Ⅰ c語言經典程序演算法
經典C源程序100例
【程序1】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼：
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下為三重循環*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
==============================================================
【程序2】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提
成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
1.程序分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程序源代碼：
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
==============================================================
【程序3】
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程序分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
2.程序源代碼：
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /*x為加上100後開方後的結果*/
y=sqrt(i+268); /*y為再加上168後開方後的結果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個數的平方根的平方等於該數，這說明此數是完全平方數*/
printf("\n%ld\n",i);
}
}
==============================================================
【程序4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
作者： zhlei81 2005-1-22 11:29 回復此發言
--------------------------------------------------------------------------------
2 經典C源程序100例
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
==============================================================
【程序5】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程序源代碼：
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
==============================================================
【程序6】
題目：用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析：可先用'*'號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
==============================================================
【程序7】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字元共有256個。不同字元，圖形不一樣。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
==============================================================
【程序8】
題目：輸出9*9口訣。
1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊，佔3位*/
}
printf("\n");/*每一行後換行*/
}
}
==============================================================
【程序9】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
==============================================================
【程序10】
題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
作者： zhlei81 2005-1-22 11:29 回復此發言
--------------------------------------------------------------------------------
3 回復：經典C源程序100例
【程序11】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程序分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼：
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制輸出，每行四個*/
f1=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
}
}
==============================================================
【程序12】
題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
1.程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
2.程序源代碼：
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}
==============================================================
【程序13】
題目：列印出所有的「水仙花數」，所謂「水仙花數」是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數
本身。例如：153是一個「水仙花數」，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程序源代碼：
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n);
}
}
printf("\n");
}
==============================================================
【程序14】
題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。
程序分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,
重復執行第一步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復執行第一步。
2.程序源代碼：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
==============================================================
【程序15】
題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
2.程序源代碼：
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
}
==============================================================
【程序16】
題目：輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。
作者： zhlei81 2005-1-22 11:30 回復此發言
--------------------------------------------------------------------------------
4 回復：經典C源程序100例
1.程序分析：利用輾除法。
2.程序源代碼：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1 { temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
}
==============================================================
【程序17】
題目：輸入一行字元，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其它字元的個數。
1.程序分析：利用while語句,條件為輸入的字元不為'\n'.
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n");
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,
space,digit,others);
}
==============================================================
【程序18】
題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數字。例如2+22+222+2222+22222(此時
共有5個數相加)，幾個數相加有鍵盤控制。
1.程序分析：關鍵是計算出每一項的值。
2.程序源代碼：
main()
{
int a,n,count=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
}
==============================================================
【程序19】
題目：一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為「完數」。例如6=1＋2＋3.編程
找出1000以內的所有完數。
1. 程序分析：請參照程序<--上頁程序14.
2.程序源代碼：
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i {
if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{
printf("%d is a wanshu",j);
for(i=0;i printf("%d,",k[i]);
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
==============================================================
【程序20】
題目：一球從100米高度自由落下，每次落地後反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地時，共經過多少米？第10次反彈多高？
1.程序分析：見下面注釋
2.程序源代碼：
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地時共經過的米數*/
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the tenth is %f meter\n",hn);
}
作者： zhlei81 2005-1-22 11:30 回復此發言
--------------------------------------------------------------------------------
Ⅱ C語言的演算法問題
S1:1=p
S2:3=i
這兩步初始化兩個變數p,i
S3:p*i=p
S4:i+2=i
S5:若i≤11,返回S3;否則,結束
這三步是一個循環，p*i=p和i+2=i是執行的內容，i≤11是判斷條件
第一次循環：
p=p*i=1*3=3
i=i+2=3+2=5 判斷5≤11是真
第二次循環：
p=p*i=3*5=15
i=i+2=5+2=7 判斷7≤11是真
第三次循環：
p=p*i=15*7=105
i=i+2=7+2=9 判斷9≤11是真
第四次循環：
p=p*i=105*9=945
i=i+2=9+2=11 判斷11≤11是真
第五次循環：
p=p*i=945*11=10395
i=i+2=11+2=13 判斷13≤11是假，所以結束
你的問題：若i<11，返回S3 得到的結果是：只循環到第四次，p=945,i=11
Ⅲ c語言演算法
你的程序前3個輸出是：
n=3,b=13
n=7,b=17
n=13,b=23
3和13確實是相鄰為10的素數，可是3和13之間還有素數 5，7，11啊，因此3和13不是相鄰素數啊。
結論：
1 你的程序判斷條件不對，首先判斷素數的演算法就不對。
2 你還應該判斷n和n+10之間的數都不是素數。
建議：你的代碼比較混亂，沒有組織，比較難以讀懂。別人難讀懂你的代碼，就難以跟你交流。
你應該先寫一個判斷素數的函數，注意要測試自己寫的每一個函數。
bool isprimer(unsigned int num){
unsigned int i, uplimit;
if( num<2 )
return false;
if( num%2==0 && num>2 )
return false;
uplimit = (unsigned int)sqrt((float)num)+1;
for(i=3; i<uplimit; i+=2){
if( num%i==0 )
return false;
}
return true;
}
然後寫一個判斷一個區間[a, b]內一個素數都沒有的函數
bool noprimers(unsigned int a, unsigned b){
for(int i=a; i<=b; ++i){
if isprimer(i)
return false;
}
return true;
}
接下來寫判斷相鄰素數的函數
bool adjacent_primer(unsigned int a, unsigned int b){
if(a==b)
return false;
if(isprimer(a) && isprimer(b) && noprimers(a+1,b-1))
return true;
return false;
}
最後一步就簡單了，i從2到390，判斷i和i+10是不是相鄰素數就可以了。
int main( int argc, char* argv[] ){
unsigned int i, start = 2 , end = 400, gap = 10;
for(i=start; i<end-gap; i++){
if(adjacent_primer(i, i+gap))
print("%d\t%d\n", i, i+gap);
}
}
Ⅳ 求C語言演算法例題祥解。
給你下一個中文的框架
開始肯定是
while(第一個判斷) //就是年份2000到2500
{
if(第一個判斷條件) //能被4整除
{
if(第二個判斷條件) //不能被100整除
{
s6；
}
else //不能被100整除的
if(第三個判斷) //能被400整除的
{
s6；
}
}
else
{ s5； } //這里就是你所指的s5 當前面的判斷都不成立時 他就會到這
}
這是具體思路 要是要代碼的話再寫。
Ⅳ 求C語言3個2*2矩陣相乘的演算法
我用數組套的矩陣，然後用矩陣乘法的的公式算A*B*C的
#include<stdio.h>
void main()
{
int a[2][2],b[2][2],c[2][2],d[2][2],i,j;
printf("請逐個為矩陣賦值");
for(j=0;j<2;j++)
for(i=0;i<2;i++)
scanf("%d",&a[j][i]);//為矩陣a賦值
for(j=0;j<2;j++)
for(i=0;i<2;i++)
scanf("%d",&b[j][i]);//為矩陣b賦值
for(j=0;j<2;j++)
for(i=0;i<2;i++)
scanf("%d",&c[j][i]);//為矩陣C賦值
d[0][0]=(a[0][0]*b[0][0]+a[0][1]*b[1][0]);//
d[0][1]=(a[0][0]*b[0][1]+a[0][1]*b[1][1]);//
d[1][0]=(a[1][0]*b[0][0]+a[1][1]*b[1][0]);//
d[1][1]=(a[1][0]*b[0][1]+a[1][1]*b[1][1]);//以上四行用矩陣D表示矩陣a*b的值
a[0][0]=(d[0][0]*c[0][0]+d[0][1]*c[1][0]);//
a[0][1]=(d[0][0]*b[0][1]+c[0][1]*b[1][1]);//
a[1][0]=(d[1][0]*b[0][0]+c[1][1]*b[1][0]);//
a[1][1]=(d[1][0]*b[0][1]+c[1][1]*b[1][1]);//以上四行用矩陣a表示d*c的值即a*b*c的值
for(j=0;j<2;j++)
{printf("| ");
for(i=0;i<2;i++)
printf("%d ",a[j][i]);//此處為輸出矩陣a*b*c,你可以拿筆算一下，以上經過vc++6.0測試，且用筆算之後與結果相同
printf("|\n");
Ⅵ C語言簡單演算法介紹
第一步：p=1,第二步：i=2,第三步：應該是p*i賦值給p，所以p*i=1*2 賦值給p
也就是現在的p=1*2，第四步：把i+1賦值給i，此時i=3，第五步：判斷i是否大於五，沒有返回到第三步：把p*i賦值給p，所以p*i=1*2*3 賦值給p
也就是現在的p=1*2*3，第四步：把i+1賦值給i，此時i=4，第五步：判斷i是否大於五，沒有返回到第三步：把p*i賦值給p，所以p*i=1*2*3*4 賦值給p
也就是現在的p=1*2*3*4，第四步：把i+1賦值給i，此時i=5，第五步：判斷i是否大於五，沒有返回到第三步：把p*i賦值給p，所以p*i=1*2*3*4*5 賦值給p
也就是現在的p=1*2*3*4*5，第四步：把i+1賦值給i，此時i=6，第五步：判斷i是否大於五，有，結束。此時p=1*2*3*4*5=5！
這樣i+1就是為了使得後面的乘3，乘4，乘5做准備的！
Ⅶ C語言演算法的問題
演算法1第三步：第二步是計算S，第三步是將S輸出到電腦屏幕
演算法2第三步：就是s=s+3具體就是將s自加3再存到S中
演算法3的思想是建立兩個變數N,S，N初始化為1，S初始化為0，S的作用是計算結果，N的作用是從1遍歷到99.第二步是將N加1，就是將N從1取道99，第三步將N加給S，就是計算1-99的和。
Ⅷ C語言，兩次運行下列程序，從鍵盤上輸入3、2，輸出的是
兩種題型是不同的~第一題中，x++,表示先用後變。即先調用x的值，調用完之後，x自身加1.這題里輸入2，那麼先調用2，2>2不成立，不執行if的語句。但是x還是要自身加一個1.變為3.之後輸出也是同理，x--,先調用x的值3，輸出3，然後x自身再-1變為2.
下面類型考的是演算法：||或運算里是只要有一個滿足，那麼就為真。你先++a>0滿足條件，此時已經為真，那麼就會屏蔽後面的演算法。 同理，當&&運算時，若前面的條件為假，那麼結果已經為假。屏蔽後面的演算法，即第二個表達式不執行~
Ⅸ C語言基本演算法
輸入：scanf("%d",&a);
百分號後面可以跟d,c,s,f等，分別代表輸入整型，字元，字元串，浮點型
賦值：=號，如a=10;
條件:if(條件){程序}
else{程序}
循環：循環有多個，比較常用的是for,和while
如：for(i=0;i<10;i++){程序}//for（初使化；條件；變化）
while(條件){程序}//while里條件成立執行括弧里代碼
Ⅹ C語言演算法
呵呵，先說說我吧，我買的書給你一個版本的！而且買書時間差不多不超過一個月，現在是高二學生（馬上要高三了），學起C語言並沒感覺到吃力！而我的一個同學就不同了，我們一起看的我都成了他老師了！當我看他看的時候才發現原因，他的速度是我看的3倍。這可能就是問題的所在了！建議樓主從書的目錄開始看，一字一句一個都不少，你會發現結果截然不同！就你所說的所運用的數學知識大多都是邏輯，如果有條件的話希望樓主惡補一下高中數學！但還是那句話，邏輯是程序的靈魂，成績並不能說明著什麼！如果可以的話希望樓主能買「數據結構」之類的書，對提高邏輯以及C語言有很大的幫助！這本書的編輯是「譚浩強」教授，是中國響當當的人物，開始我也認為排序不好，但最後發現前面的每一個字都具有非凡的意義！~你說的那個程序數太大了，我給改為1*2*3*....*10結果：如圖樓主還是要認真的讀讀那本書，我也不知道更好的辦法了！</a>