㈠ 深入學習c語言的具體步驟
1、入門後多看代碼
在有一定基礎以後一定要多看別人的代碼。 注意代碼中的演算法和數據結構。 畢竟學C之後的關口就是演算法和數據結構。提到數據結構，指針是其中重要的一環，絕大多數的數據結構是建立在指針之上的，如鏈表、隊列、樹、圖等等，所以只有學好指針才能真正學好C。別的方面也要關注一下，諸如變數的命名、庫函數的用法等等。有些庫函數是經常用到的。對於這些函數的用法就要牢牢記住。
2、要自己動手
編程序是個實乾的活，光說不練不行。剛開始學的時候可以多練習書上的習題。 對於自己不明白的地方，自己編個小程序實驗一下是最好的方法，能給自己留下深刻的印象。 自己動手的過程中要不斷糾正自己不好的編程習慣和認識錯誤。有一定的基礎以後可以嘗試編一點小游戲，照著編作為練習。基礎很扎實的時候，可以編一些關於數據結構方面的東西。之後.....學匯編、硬體知識。
3、選擇一個好的編譯器
GCC或者VS都是一個號的選擇
4、關於養成良好的編程習慣
㈡ 自學C語言需要哪些基礎從哪裡學起
自學C語言需要一定的計算機和數學等方面知識基礎。
如何自學c語言：
1、首先需要一本講解c語言基礎知識的書本，按照上面的知識講解一點點的學習c語言；
2、需要在電腦上面安裝c語言編譯軟體，可以選擇vc 6.0++或者Microsoft Visual Studio等軟體；
3、自己編寫一些小程序，熟悉編譯c語言程序的過程，並且檢驗自己學習的成果；
4、試著寫一些稍大型的c語言程序，達到進階目的，比如俄羅斯方塊，貪吃蛇等。
㈢ 游戲腳本問題，VC是什麼我想學VC寫腳要怎麼學能寫出和按鍵精靈那些腳本嗎
電腦語言有腳本語言和編程語言的分別的，按鍵精靈，TC，VBS，這些都是腳本語言，簡單好學寫起來也容易啊，用文本工具就可以寫，而編程語言就不同了，因為支持的功能多，難學，調用滑鼠鍵盤這些硬體都要自己用API調用。像，C語言，易語言，PY，都是編程語言。
簡單的理解就是，硬體由二進制數據控制——匯編語言——高級編程語言（C類語言）——VB，易語言——按鍵精靈，VBS，腳本語言。由低級語言到高級語言。這里的高級是用低級語言的基礎的。
㈣ 學習C語言都需要些什麼呢
1、學好C語言，你可以很好地應付任何一種編程工具。
2、一定要多上機練習，通過程式了解相關知識。幾經反復方得正果。
3、不要把學習C語言當成一種任務，更不要把它看成很難完成的任務。要充滿自信，只要是一個智力正常的人都能學好C語言。始終保持游戲的心態，多發現其中的樂趣。當感到編程趣味無窮，那你在電腦方面將前程無量。
4、如果一個程式一時無法弄清楚最後暫時放在一邊，過一段時間你可能會從其他的程式中悟出道理。
5、C語言是一個整體，各個方面是有機聯系的，要從總體上把握它，不要把它割裂成互不關聯的部件。
6、不要完全相信教材（包括本講義），所有結論最好都上機驗證。
怎樣學好C語言
1. 工欲善其事，必先利其器
准備工作：一個開發環境，如Turbo C 2.0、Visual C++等開發工具；一本好教材，如譚浩強主編的《C語言程序設計》(第二版)。我當時看的是他的第一版，就為它的簡潔、完美所吸引，簡直愛不釋手，用了兩個星期一口氣看完。
2. 秘密武器
初學者學習計算機語言要會「讀程序」，要對小型的應用型、游戲型程序感興趣，並模仿去加深對C語言程序設計的理解和操作，只有不斷地寫程序、調試程序才能得到編寫程序的經驗和加深對程序的理解，這也是學習編寫優秀高級程序的秘密武器。
3. 發揚探索精神
學習C語言程序設計有點像做數學難題，只要我們善於思考，善於探索，發揚探索精神去尋找好的設計思想和方法，才能把C語言的精髓真正地掌握。
備戰C語言考試要訣
1. 了解大綱，臨陣不亂
各類筆試中，大多數考題是與大綱要求的基本內容一致的，難度不高，但內容十分廣泛，應牢固掌握C語言考試大綱要求的基礎部分。只有熟悉題型，理解語法、句法，做到心中有數，才能臨陣不亂。
2. 善於歸納，強化記憶
對於需要記憶的計算機基礎知識和基本概念，如果考試時因此失分就十分可惜。如：C語言中有幾種不同的數據類型？運算的優先順序別是怎樣的？因此我們需要善於歸納這些計算機基礎知識，並在理解的基礎上強化記憶。
3. 重視實踐，善於調試
計算機科學是一門理論性、實踐性都很強的學科，對C語言考試的參加者來說，基礎理論方面要求不高，而上機試題往往是很多考生不能通過考試的重要原因，因此要勤於實踐。
4. 多做練習，查漏補缺
在認真地學完指定用書後，最好再找些試題，認真地測試一下，一則可以檢查自己的復習情況；二則可以查漏補缺；三則可以調節心理狀況，以備正式考試時沉著冷靜、萬無一失。
㈤ 寫游戲腳本需要學哪種編程
數據結構，編譯原理。
腳本語言又被稱為擴建的語言, 或者動態語言, 是一種編程語言, 用來控制軟體應用程序, 腳本通常是以文本 (ASCⅡ) 保存, 只是在被調用時進行解釋或者編譯。
當執行腳本時，計算機會執行一連串的操作。這些操作可能只涉及 Illustrator，也可能涉及其他應用程序，如文字處理、電子表格和數據管理程序。
Illustrator 可支持多種腳本環境（例如，Microsoft Visual Basic、AppleScript和 JavaScript 等），且內含標準的腳本組合。用戶也可使用自己的腳本，並將這些腳本加入「腳本」子菜單中。
㈥ 要想寫游戲腳本需要學什麼
目前游戲腳本用得多的是按鍵與TC簡單開發，前者需要用到VB，學習起來比較吃力，後者是一個新推出的游戲腳本製作工具，可以說它在這方面彌補了按鍵的很多不足的地方，再一個就目前的情況來看，很多游戲都對按鍵進行封殺，所以按鍵的前景也是非常的不容易樂觀的，就我而言，我更看TC簡單開發，必定目前剛推出，游戲商基本上不對其進行封殺，再就是它支持中文編程，有自己的編程語言體系，編寫一些游戲腳本自然不需要用到其它的開發語言。
㈦ 學習c語言要有什麼基礎嗎
C和C#與C++是三種語言,在三種編譯環境中調試,
C分Trubo C和GCC、Object-C目前集中流行編譯環境，Trubo C那是腳本一樣的語言，沒有工具和設計視圖，只能創建，所以一般人是用他來當學習工具，真要做什麼事情，太難。GCC比Trubo C優化很多，但是要求你下載插件和工具，要求Linux環境，Object-C是Iphone程序編寫語言，要求你寫C還要寫類型庫配置文件。
C++也分好幾種，一種是Eclipse配置的C++編譯環境，需要下載插件。比較方便的是VC++ 6.0，升級版本有9.0，向導很多，一般是偏向系統API編程，VS C++又是一個革新，他又引進了CRL程序，完全統一到了託管代碼中。
C#就我個人體會，他更象VB語言，可視化設計視圖、大量的類庫和成員變數讓他變成填寫屬性一樣編寫代碼。
按難度排列：
C# < VS C++ < VC++ < GCC C < Object-C < Trubo C
幾種語言區別很大：
C#做不了C++的某些工作，比如游戲開發圖片讀包效率比C++差很多，C#網路變成能力C++強，連接資料庫、通信、交互很方便，C可遺址性很強，操作系統本來就是基於C寫的，C寫的程序安裝都不需要，Object-C是為iphone寫的。
C#語言可以作為腳本語言使用，C++、C、Object-C語言不能，C++可以很容易就做很多Active控制項，C#不方便，C可以寫很多驅動，C++、C#都有區別。
㈧ C語言該如何學習
C程序設計的內容很豐富，按照我們現在的教學大綱，教學的主要內容是基礎知識、四種結構的的程序設計、函數與數組的應用和一些簡單的演算法。在學習時，同學們應該把主要精力放在這些部分，通過實踐（練習和上機調試等熟練掌握。當然，在初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數學學習中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了，這一方面我感覺是我們同學最欠缺，大多學不好的就是因為一開始遇到困難就放棄，曾經和好多同學談他的問題，回答是聽不懂、不想聽、放棄這樣三個過程，我反問，這節課你聽過課嗎？回答又是沒有，根本就沒聽過課，怎麼說自己聽不懂呢？相應的根本就沒學習，又談何學的好？
學習C語言始終要記住「曙光在前頭」和「千金難買回頭看」，「千金難買回頭看」是學習知識的重要方法，就是說，學習後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。比如：在C語言中最典型的是關於結構化程序設計構思，不管是那種教材，一開始就強調這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學到函數時，再回頭來仔細體會，溫故知新，理解它就沒有那麼難了。學習C語言就是要經過幾個反復，才能前後貫穿，積累應該掌握的C知識。
那麼，我們如何學好《C程序設計》呢？
一．學好C語言的運算符和運算順序
這是學好《C程序設計》的基礎，C語言的運算非常靈活，功能十分豐富，運算種類遠多於其它程序設計語言。在表達式方面較其它程序語言更為簡潔，如自加、自減、逗號運算和三目運算使表達式更為簡單，但初學者往往會覺的這種表達式難讀，關鍵原因就是對運算符和運算順序理解不透不全。當多種不同運算組成一個運算表達式，即一個運算式中出現多種運算符時，運算的優先順序和結合規則顯得十分重要。在學習中，只要我們對此合理進行分類，找出它們與我們在數學中所學到運算之間的不同點之後，記住這些運算也就不困難了，有些運算符在理解後更會牢記心中，將來用起來得心應手，而有些可暫時放棄不記，等用到時再記不遲。
先要明確運算符按優先順序不同分類，《C程序設計》運算符可分為15種優先順序，從高到低，優先順序為1 ~ 15，除第2、3級和第14級為從右至左結合外，其它都是從左至右結合，它決定同級運算符的運算順序。下面我們通過幾個例子來說明：
（1） 5*8/4%10 這個表達式中出現3種運算符，是同級運算符，運算順序按從左至右結合，因此先計算5 *8=40，然後被4除，結果為10，最後是%（求余數）運算，所以表達式的最終結果為10%10 = 0；
（2）a = 3;b = 5;c =++ a* b ；d =a + +* b；
對於c=++a*b來說，按表中所列順序，+ +先執行，*後執行，所以+ + a執行後，a的值為4，由於+ +為前置運算，所以a的值4參與運算，C的值計算式為4*5=20而不是3*5=15了；而對於d=a++*b來說，由於a + +為後置運算，所以a值為4參與運算，使得d的值仍為20，而a參與運算後其值加1，值為5。這個例子執行後，a的值為5，b的值為5，c的值為20，d的值也是20；
（3）（a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5）
例子中的「，」是逗號結合運算，上式稱為逗號表達式，自左向右結合，最後一個表達式的結果值就是逗號表達式的結果，所以上面的逗號表達式結果為40，a的值為3，b的值為8，c的值為40。
（4）a=5;b=6;c=a>b?a:b;
例中的a>b?a:b是一個三目運算，它的功能是先做關系運算a>b部分，若結果為真，則取問號後a的值，否則取冒號後b的值，因此c的值應該為6，這個運算可以用來代替if…else…語句的簡單應用。
二．學好C語言的四種程序結構
（1）順序結構
順序結構的程序設計是最簡單的，只要按照解決問題的順序寫出相應的語句就行，它的執行順序是自上而下，依次執行。
例如；a = 3，b = 5，現交換a，b的值，這個問題就好象交換兩個杯子水，這當然要用到第三個杯子，假如第三個杯子是c，那麼正確的程序為： c = a； a = b； b = c； 執行結果是a = 5，b = c = 3如果改變其順序，寫成：a = b； c = a； b = c； 則執行結果就變成a = b = c = 5，不能達到預期的目的，初學者最容易犯這種錯誤。順序結構可以獨立使用構成一個簡單的完整程序，常見的輸入、計算，輸出三步曲的程序就是順序結構，例如計算圓的面積，其程序的語句順序就是輸入圓的半徑 r，計算s = 3.14159*r*r,輸出圓的面積s。不過大多數情況下順序結構都是作為程序的一部分，與其它結構一起構成一個復雜的程序，例如分支結構中的復合語句、循環結構中的循環體等。
（2） 分支結構
順序結構的程序雖然能解決計算、輸出等問題，但不能做判斷再選擇。對於要先做判斷再選擇的問題就要使用分支結構。分支結構的執行是依據一定的條件選擇執行路徑，而不是嚴格按照語句出現的物理順序。分支結構的程序設計方法的關鍵在於構造合適的分支條件和分析程序流程，根據不同的程序流程選擇適當的分支語句。分支結構適合於帶有邏輯或關系比較等條件判斷的計算，設計這類程序時往往都要先繪制其程序流程圖，然後根據程序流程寫出源程序，這樣做把程序設計分析與語言分開，使得問題簡單化，易於理解。程序流程圖是根據解題分析所繪制的程序執行流程圖。
學習分支結構不要被分支嵌套所迷惑，只要正確繪制出流程圖，弄清各分支所要執行的功能，嵌套結構也就不難了。嵌套只不過是分支中又包括分支語句而已，不是新知識，只要對雙分支的理解清楚，分支嵌套是不難的。下面我介紹幾種基本的分支結構。
①if(條件)
{
分支體
}
這種分支結構中的分支體可以是一條語句，此時「{ }」可以省略，也可以是多條語句即復合語句。它有兩條分支路徑可選，一是當條件為真，執行分支體，否則跳過分支體，這時分支體就不會執行。如：要計算x的絕對值，根據絕對值定義，我們知道，當x>=0時，其絕對值不變，而x<0時其絕對值是為x的反號，因此程序段為：if(x<0) x=-x;
②if(條件)
{分支1}
else
{分支2}
這是典型的分支結構，如果條件成立，執行分支1，否則執行分支2，分支1和分支2都可以是1條或若干條語句構成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因為當b^2-4ac>=0時,方程有兩個實根，否則（b^2-4ac<0）有兩個共軛復根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(「x1=%8.4f,x2=%8.4f\n」,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(「x1=%8.4f+%8.4fi\n」r, i);
printf(「x2=%8.4f-%8.4fi\n」r,i)
}
③嵌套分支語句：其語句格式為：
if(條件1) {分支1}；
else if（條件2） {分支2}
else if（條件3） {分支3}
……
else if（條件n） {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支語句雖可解決多個入口和出口的問題，但超過3重嵌套後，語句結構變得非常復雜，對於程序的閱讀和理解都極為不便，建議嵌套在3重以內，超過3重可以用下面的語句。
④switch開關語句：該語句也是多分支選擇語句，到底執行哪一塊，取決於開關設置，也就是表達式的值與常量表達式相匹配的那一路，它不同 if…else 語句，它的所有分支都是並列的，程序執行時，由第一分支開始查找，如果相匹配，執行其後的塊，接著執行第2分支，第3分支……的塊，直到遇到break語句；如果不匹配，查找下一個分支是否匹配。這個語句在應用時要特別注意開關條件的合理設置以及break語句的合理應用。
（3）循環結構：
循環結構可以減少源程序重復書寫的工作量，用來描述重復執行某段演算法的問題，這是程序設計中最能發揮計算機特長的程序結構，C語言中提供四種循環，即goto循環、while循環、do –while循環和for循環。四種循環可以用來處理同一問題，一般情況下它們可以互相代替換，但一般不提倡用goto循環，因為強制改變程序的順序經常會給程序的運行帶來不可預料的錯誤，在學習中我們主要學習while、do…while、for三種循環。常用的三種循環結構學習的重點在於弄清它們相同與不同之處，以便在不同場合下使用，這就要清楚三種循環的格式和執行順序，將每種循環的流程圖理解透徹後就會明白如何替換使用，如把while循環的例題，用for語句重新編寫一個程序，這樣能更好地理解它們的作用。特別要注意在循環體內應包含趨於結束的語句（即循環變數值的改變），否則就可能成了一個死循環，這是初學者的一個常見錯誤。
在學完這三個循環後，應明確它們的異同點：用while和do…while循環時，循環變數的初始化的操作應在循環體之前，而for循環一般在語句1中進行的；while 循環和for循環都是先判斷表達式，後執行循環體，而do…while循環是先執行循環體後判斷表達式，也就是說do…while的循環體最少被執行一次，而while 循環和for就可能一次都不執行。另外還要注意的是這三種循環都可以用break語句跳出循環，用continue語句結束本次循環，而goto語句與 if構成的循環，是不能用break和 continue語句進行控制的。
順序結構、分支結構和循環結構並不彼此孤立的，在循環中可以有分支、順序結構，分支中也可以有循環、順序結構，其實不管哪種結構，我們均可廣義的把它們看成一個語句。在實際編程過程中常將這三種結構相互結合以實現各種演算法，設計出相應程序，但是要編程的問題較大，編寫出的程序就往往很長、結構重復多，造成可讀性差，難以理解，解決這個問題的方法是將C程序設計成模塊化結構。
(4)模塊化程序結構
C語言的模塊化程序結構用函數來實現，即將復雜的C程序分為若干模塊，每個模塊都編寫成一個C函數，然後通過主函數調用函數及函數調用函數來實現一大型問題的C程序編寫，因此常說：C程序=主函數+子函數。因些，對函數的定義、調用、值的返回等中要尤其注重理解和應用，並通過上機調試加以鞏固。
三．掌握一些簡單的演算法
編程其實一大部分工作就是分析問題，找到解決問題的方法，再以相應的編程語言寫出代碼。這就要求掌握演算法，根據我們的《C程序設計》教學大綱中，只要求我們掌握一些簡單的演算法，在掌握這些基本演算法後，要完成對問題的分析就容易了。如兩個數的交換、三個數的比較、選擇法排序和冒泡法排序，這就要求我們要清楚這些演算法的內在含義，其中選擇法排序和冒泡法排序稍難，但只要明白排序的具體過程，對代碼的理解就不難了。如用選擇法對10個不同整數排序（從小到大），選擇法排序思路：設有10個元素a[1]~a[10],將a[1]與a[2]~a[10]比較，若a[1]比a[2]~a[10]都小，則不進行交換，即無任何操作；若a[2]~a[10] 中有一個比a[1]小，則將其中最大的一個（假設為a[i]）與a[1]交換，此時a[1]中存放了10個中最小的數。第二輪將a[2]與a[3]~a [10]比較，將剩下9個數中的最小者a[i]與a[2]交換，此時a[2] 中存放的10個數中第2小的數；依此類推，共進行9輪比較，a[1]到a[10]就已按從小到大的順序存放。即每一輪都找出剩下數中的最小一個，代碼如下：
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=i+1;j<=10;j++)
if(a[i]>a[j]
{temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
}
* 掌握C語言的基本語法和規定。
* 掌握程序設計基本演算法和思路，開拓思路，
* 提高上機操作能力，掌握上機調試程序的方法
* 培養自學能力，強調自主學習。
* 養成良好的程序設計習慣。
通過總結多年的教學經驗，總結學生在學習過程中具有規律性的特點，可以發現，在本課程學習過程中學生經常出現下面這些問題：
* 注重理論學習，忽視上機編程實踐，造成"只能用筆在紙上編程"的奇怪現象。特別是一些女同學，一到機器前面就手忙腳亂，如果程序再出現錯誤，就更不知道該如何查找錯誤，如何排除錯誤了。
*入門時自以為難度大，產生畏難情緒，總是怕，最後因為怕學不好而導致沒有學好。
*前期沒有抓緊，希望通過突擊完成課程學習。本課程要靠平時的積累，幾乎不能靠臨時突擊，由於前面基礎補扎實，到了後面已經無法彌補。
*太注重學習語句的語法規定，忽視了對編程的思路和方法的訓練。有些同學再學習結束的感覺就是：對每一個語句的語法和每一條規定都明白，就是面對實際問題的時候不知道該如何思考，該如何編程。
*急於求成，總想編寫綜合性的程序，忽視基本概念，忽視基本功的訓練和練習。在編寫程序中發現問題，一追根源，全是概念或基礎問題。
為了學好本課程，沒有什麼竅門，建議大家採用如下的"笨"方法：
*認真聽講，積極思考，提高上課效率。教師上課講述的都是課程的重點和難點，聽好課程可以達到"事半功倍"的目的。
*主動上機，多多實踐，提高動手能力。通過上機實踐來驗證所學的理論，通過在機器上查找錯誤來鞏固概念，通過提高上機能力來促進理論學習，開闊編程思路，提高反映速度，提高分析問題解決問題的能力，鍛煉心理素質，提高心理承受能力。
*學習初期重點掌握語言的語法和規定。這是基礎。
*後期重點掌握編程的思路和基本演算法。這是重點。
*學會自學，加強交流，及時答疑解惑。可以採用多種形式進行交流，可以是傳統的面面進行答疑，也可以是利用網路通過郵件、BBS進行網上交流。不要將疑問積累到最後。
*開闊眼界，打開思路，多看幾本書。C語言的書非常多，各有自己的特色，要找到適合自己的參考數目
2 回復：C語言學習方法-----北京理工大學李鳳霞教授等專家談
1.不要看到別人的回復第一句話就說：給個代碼吧！你應該想想為什麼。當你自己想
出來再參考別人的提示，你就知道自己和別人思路的差異。
2.初學者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的，先找本系統的學，很多人用了很久
都是只對部分功能熟悉而已，不系統還是不夠的。
3.看幫助,不要因為很難而自己是初學者所以就不看；幫助永遠是最好的參考手冊，
雖然幫助的文字有時候很難看懂，總覺得不夠直觀。
4.不要被對象、屬性、方法等詞彙所迷惑；最根本的是先了解最基礎知識。
5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題--他們往往並不那麼簡單，或者可以引伸
出很多知識點；不會舉一反三你就永遠學不會。
6.知道一點東西，並不能說明你會寫腳本，腳本是需要經驗積累的。
7.學腳本並不難，JSP、ASP、PHP等等也不過如此--難的是長期堅持實踐和不遺餘力的博覽
群書；
8.看再多的書是學不全腳本的，要多實踐
9.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心裡；
10.學習腳本最好的方法之一就是多練習；
11.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；
12.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；
13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼--請看第二遍、第三遍；
14.請把書上的例子親手到電腦上實踐，即使配套光碟中有源文件；
15.把在書中看到的有意義的例子擴充；並將其切實的運用到自己的工作中；
16.不要漏掉書中任何一個練習--請全部做完並記錄下思路；
17.當你用腳本到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余
下的部分粗略的完成以保證這個代碼的完整性，然後分析自己的錯誤並重新編寫和工
作。
18.別心急，寫腳本確實不容易；水平是在不斷的實踐中完善和發展的；
19.每學到一個腳本難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點並讓他理解----你能
講清楚才說明你真的理解了；
20.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；
21.保存好你做過的所有的源文件----那是你最好的積累之一；
22.對於網路，還是希望大家能多利用一下，很多問題不是非要到論壇來問的，首先
你要學會自己找答案，比如google、網路都是很好的搜索引擎，你只要輸入關鍵字就
能找到很多相關資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時一定也很懶！
23.到一個論壇，你學會去看以前的帖子，不要什麼都不看就發帖子問，也許你的問
題早就有人問過了，你再問，別人已經不想再重復了，做為初學者，誰也不希望自己
的帖子沒人回的。
24.雖然不是打擊初學者，但是這句話還是要說：論壇論壇，就是大家討論的地方，
如果你總期望有高手總無償指點你，除非他是你親戚！！討論者，起碼是水平相當的
才有討論的說法，如果水平真差距太遠了，連基本操作都需要別人給解答，誰還跟你
討論呢。能找到很多相關資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時一定也很懶！
25.到一個論壇，你學會去看以前的帖子，不要什麼都不看就發帖子問，也許你的問
題早就有人問過了，你再問，別人已經不想再重復了，做為初學者，誰也不希望自己
的帖子沒人回的。
26.雖然不是打擊初學者，但是這句話還是要說：論壇論壇，就是大家討論的地方，
如果你總期望有高手總無償指點你，除非他是你親戚！！討論者，起碼是水平相當的
才有討論的說法，如果水平真差距太遠了，連基本操作都需要別人給解答，誰還跟你
討論呢。
別做浮躁的人
浮躁的人容易問：我到底該學什麼；----別問，學就對了；
浮躁的人容易問：JS有錢途嗎；----建議你去搶銀行；
浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！----不行？學呀！
浮躁的人分兩種：只觀望而不學的人；只學而不堅持的人；
浮躁的人永遠不是一個
結語：當我們把握好上述幾方面後，只要同學們能克服畏難、厭學、上課能專心聽講，做好練習與上機調試，其實C語言並不難學。
㈨ 學習C語言程序設計都會用到哪方面的知識
給軟體開發初學者
在論壇上呆久了，發現很大一部分有關開發的帖子都是有關心懷夢想，立志成為一個軟體英雄或者響當當的黑客人物；或者是狂熱的游戲玩家，突然想邁入游戲開發的殿堂，自己打造一個完美的游戲；或者被以前IT行業的「錢」途無量所吸引，為了經濟因素希望成為一個程序員的，而尋求進入軟體開發領域之門的求助帖子。
這些諸如「你好，我想做程序員，應該怎麼做？」，「初學C++，請問看什麼書好」，「請高手幫我看看這個程序」，「我想轉行，請高手指點」……的帖子佔了各大軟體開發論壇帖子總量的很大一部分，而且內容是長年不變，重復來重復去 :P
自從做了epubcn的C++板塊的版主，經常收到不相識網友的消息或Email，基本上還是問這些問題。看到這些帖子和Email，不禁想起自己剛剛邁入軟體開發的領域，茫茫然不知何去何從，興奮而又彷徨不安的過去，這樣的經歷一次又一次，在不同的地點、不同的時間仍然在不斷的重復。今天終於坐下來，寫下一點文字，希望能夠對彷徨的朋友們有點幫助。
確認你真的要邁入軟體開發領域
軟體開發是一項純智力活動（現在人們都意識到長時間超負荷的連續寫程序並不會提高軟體生產率，反而會對軟體品質造成很大負面影響，所以盡管很多程序員仍然長時間加班，但這種現象正在逐步減少並最終會消失，所以體力要求並不會比其他行業高），如果你不是一個智力高於平均水平的人，說實話，軟體開發並不適合你，你基本不可能在軟體開發領域取得很高的成就和地位，而且不久就會因為年齡的增長而被淘汰。
如果你以那些開發出共享軟體的軟體英雄和著名黑客為榜樣，立志也要成為他們的一員，像武俠小說中的大俠一樣仗劍江湖。我要先給你潑上大大一盆冷水，把你從幻想拉到現實中來。首先，現在的軟體其復雜度和規模都遠遠超過以前，想一個人獨力完成一個規模稍大的軟體，基本沒有可能（雖然還是有些特例， but trust me，那些僅僅是特例，請不要把自己想像成獨一無二的超人、幸運兒）；其次，無論是軟體英雄還是仗劍江湖的頂尖黑客，他們的軟體開發功底和智力都遠遠超過軟體行業從業者的平均水平，沒有多年的積累和堅韌超常人的毅力，是不可能，換句話說，想成為他們的一員，可以，但請首先成為一個合格的軟體開發人員。
如果你是因為傳說中程序員的所謂「高薪」，對自己現在從事的工作不滿意，而萌生轉行的念頭，我勸你還是再慎重考慮一下。程序員的待遇一般來說，是要比平均水平高一些，但遠遠談不上高薪，而且以現在程序員的工作量來算，其實同樣的付出，程序員所得到的能和平均水平看齊就不錯了，程序員的競爭和淘汰也是異常殘酷的。技術的更新速度更是其他行業所罕見，每個程序員都要不停的跑步跟上，不使自己落伍，所以在這個層面上來說，沒有誰可以停下來休息，唯一能夠積累下來的就是你的經驗，但經驗中能夠為你的競爭力增添籌碼的並不多。
說了這么多，並不是我故意貶低，而是希望告訴你我所知道的軟體開發行業的真實情況，基於此請再慎重考慮你是不是真的要邁入軟體開發領域。
檢驗一下你是否適合當個程序員
在我看來，要做一個合格的程序員，你需要具備下面幾個條件：
1. 強烈的好奇心和求知慾
2. 追求完美的精神
3. 良好的邏輯分析能力
其他方面的條件幾乎所有類似的帖子都有提及：如果你不是准備單打獨斗，那麼團隊合作能力必不可少；英語我就懶得說了，沒有基本的閱讀英文資料的能力，我勸你還是打消做個程序員的想法，沒有為什麼；數學能力也是必不可少的，如果不是做演算法，高中水平的數學能力就足夠了，但一定要成績很好才行。
那麼為什麼我要強調上面列的三點呢？
具有強烈的好奇心和求知慾，能夠讓你跟上技術發展的步伐，僅僅靠危機感和責任感，你對技術的學習會有很強的功利性質，導致你的技術體系不能構成一個完整自包容的整體，而且很難對技術有高層次的認識和掌握。
我認識的一個資深系統設計師跟我說過：做軟體，「做出來」和「做的好」完全是兩個概念，所要求的投入和技術水平是天壤之別。現在國內很多程序員僅僅把軟體開發當作養家糊口的謀生手段，國內計劃經濟時代湊合、馬馬虎虎幹活的思想也滲透到了軟體業，很多程序員僅僅是把功能做出來，根本不會去考慮提高重用性、可維護性，也不會去考慮提高穩定性、運行速度，甚至連代碼也是亂七八糟，基本的編碼規范都不遵守（在我看來，這樣的人不配「程序員」這個稱號），在我們大聲譴責國內軟體業環境不好，拉項目靠關系，沒有質量保證體系，老闆不重視程序員，瘋狂剝削程序員的時候，我們是不是該問問自己，你是不是只把眼睛盯著別人？
現在各種軟體開發包應有盡有，包羅萬象，編程工具也異常強大方便，對於國內佔主流的MIS系統來說，要完成一個功能實在不是很難的事情，但是如果把系統做為一個整體，則大多數都是運行緩慢、佔用資源過大、兼容性差、可維護性差、不穩定的系統，你可曾嘗試過開發一個優秀的系統，如果有，你就會發現開發優秀軟體是多麼困難，對技術的要求是多麼高，而你在努力做到完美的過程中水平的提升是多麼快。沒有追求完美的精神，無論外部環境如何好，你也是不會開發出優秀軟體的，等待你的是無休止的修改和維護～，你的技術水平也永遠停留在簡單的編碼階段，最終只有被迫轉行。
好了，我真的適合當個程序員，那我該如何開始？
首先選擇一門編程語言和操作系統平台。
操作系統平台國內比較流行的基本有Windows、Linux（Unix）、Mac OS。一般來說大家都選擇的是Windows平台，因為此平台是國內處於壟斷地位的操作系統，而且有很多優秀的開發工具可供選擇，缺點就是Windows 平台的開放性不高，往底層探究比較困難（但我對於言必稱底層的觀點比較反感，不是所有搞開發的都要對底層非常了解，做出用戶滿意的系統才是我們追求的根本，玩些底層的trick只是一種自我滿足罷了。當然我們需要有一些掌握底層技術的高手，但這個是個人選擇的問題），而且用慣Windows的程序員在配置、腳本等方面比較弱。Linux是開源平台，當然從理論上你可以操縱Linux的一切，但是有幾個人能夠達到這一水平？剛剛開始學習開發的程序員，在 Linux上也僅僅能夠開發一些應用軟體罷了。Linux下的開發工具不夠人性化，但這種情況正在逐步得到緩解，Eclipse就是非常出色的開發平台。在Linux下開發，你可以得到大量優秀的源代碼，並且一切都是透明的（只要你想），但你必須學習很多命令行指令，掌握各種系統和參數配置以及腳本方面的知識。
編程語言的選擇更是令人頭痛，我涉獵不多，對於有些語言，我無法給出任何建議，只好等這方面的高手來給大家補充了。我僅僅對C++和Java進行一些說明，當然這個也僅僅是基於個人體會，絕對不是權威觀點 :P
C++仍然是目前佔主流的開發語言（詳細的可以閱讀TCPL中的相關論述），而且一種語言的發展或消亡都是一個漸進的過程，在可以預見的將來，C ++仍然是一門舉足輕重的開發語言，但其所針對的領域和方向可能會有所調整，我認為最主要的變化是C++會逐步從商業MIS系統市場上退出。選擇C++的理由是關於C++的優秀開發書籍和開發工具最多，相關的資源也異常豐富，待對於一般應用程序的開發掌握之後，無需過渡，就可以深入學習各種技術，因為現階段講述系統底層奧秘和高級技術的書籍，基本都是選用C\C++做為示例語言。加上微軟精心打造的開發平台Visual Studio或Borland的C++ Builder系列，學習起來更是如虎添翼。但C++現在的缺點也是比較明顯的，我最深的感觸就是對於XP和Agile Development的支持不好。
Java簡化了C++的語法，學習起來比較容易（但隨著Java的日益普及和發展，是否能夠繼續保持這一優勢，我不敢斷言），Eclipse 是非常優秀的Java開發平台，支持XP的整個過程：設計、測試、編碼、重構……現階段敏捷軟體開發的主要語言就是Java。而且Java的跨平台特性更是非常大的優勢。
實際上，選擇哪門語言都沒有關系，根據你的發展規劃和目前身邊的環境選擇就可以，沒有必要跟風，其後的堅持才是難點。
好，假設你選擇了C++做為開發語言，在Windows平台上開發，那麼我給你如下的學習建議（其他的選擇請各位積極補充……）：
C++語言的學習當然是基礎，這個階段由於沒有任何在特定平台上的開發經驗，我們只能按照書中的例子一個一個輸入運行，暫時告別熟悉的圖形界面，回到古老的DOS了。參考書的選擇是這個階段很多朋友關心的，Stan Lippman的《Essential C++》和《C++ Primer》是我優先推薦的，而《Essential C++》因為篇幅較小，講解內容適當，而且對C++ STL的運用有不少描述，顯得相當實用，我認為最適合初學者使用。無論選擇了那本書做為入門教材，都應該逐個例子逐個例子的消化，不要貪快，但同時要對重點內容有所側重。我們學習任何東西都是為了解決實際問題，所以請把重點放在我們實際中最常用的部分，而不要過多的追究一些細節和艱深晦澀的不常用技術。
此刻我們會碰到很多過後看來非常簡單幼稚的問題，比如為什麼編譯出錯，為什麼按照書中的例子輸進去卻無法通過編譯，找不到頭文件等等，大體上這是因為剛剛接觸程序開發，對程序理解還很初級，以及對於所使用的開發環境不夠了解，特定編譯器對標准C++的支持程度不一導致。請多閱讀關於所使用開發環境的各種文檔，以及查閱幫助文檔。以我最經常使用的Visual C++配合MSDN來說，當出現一個我不能理解的編譯錯誤時，按F4鍵編輯器就會自動跳到當前錯誤地點，下面的輸出窗口也會給出錯誤代碼（比如C××× ×），把錯誤代碼記下，打開MSDN，在索引一欄輸入錯誤代碼，就能夠查到詳細的關於此錯誤的說明，當然，是英文的（不要問你不會英文怎麼辦，這是基本要求）。現在的開發工具查錯排錯非常方便。當然，有時很多錯誤原因並不是編譯器所提示的地方，而是往前或往後一些地方，長期的編程經驗可以提高查錯速度。此時也請多練習練習Debug技術。
此階段只要能夠掌握C++的基本語言要素，對結構化程序設計和基於對象的設計有一定理解，能夠完成一些簡單的小程序就可以結束了，畢竟DOS 程序現在很難勾起我們學習的慾望了 :P 在此之後可以視自己的情況決定是否學習數據結構，數據結構是程序員的必修課，不可或缺，地位非常重要，即使你現在希望馬上進入圖形界面程序開發的世界，這一課我也提醒你記著早點補上。
終於可以邁入圖形世界，我們要從SDK編程開始，不要擔心，這不會花費你太長時間，但卻是對Windows程序運行機制進行深入了解的好時機，在此的努力都不會白費（trust me），此時的參考書沒有什麼好考慮的，基礎的有Charles Petzold的《Windows程序設計》，進階的有《Windows核心編程》。請從《Windows程序設計》開始，Charles Petzold的書通俗易懂，學習起來非常輕松，而且對你的語言要求不高，只要懂C就可以了。
此時容易碰到的問題大多與項目設置有關，如果使用Visual C++，請按Alt+F7調出項目設置對話框仔細檢查，並閱讀相關文檔，熟悉各項配置的意義。
此階段請重點掌握Windows SDK程序的編寫方法，Windows程序的運行機制和Windows消息機制，和常用的Windows API。我們還可以更進一步：嘗試用前一階段學到的C++知識對過程化的SDK程序進行初步的改造，將我們敲入計算機的程序變得可重用，按照自己對基於對象思想和面向對象思想的理解來重新編寫例子程序。
OK，現在你已經初步入門了，掌握了C++的基本用法，對面向對象有了一點模糊而自以為是的認識，也能夠寫出Windows程序了，雖然還有點簡單，還有點醜陋，不過，總歸是圖形界面啊。開始有點感覺了，是嗎？ :P 別急著往前沖，停一停，將C++和Windows SDK的基礎打牢，貪多嚼不爛嗎。此時有很多經典書籍等待你去掌握，也有幾乎無限的題材供你練習，請盡量多閱讀接觸下面的資源：
《C++ Primer》
《Windows核心編程》
《應用程序調試技術》
面向對象開發設計方面的書籍
MSDN的Platform SDK部分，Periodicals部分（包含了大量有價值C++、SDK方面的技術文章）
CodeProject里相關的源代碼是很好的補充學習資料
現在繼續往前走吧，利用SDK開發畢竟有時太過於費時費力，還是使用更高級的應用程序開發框架的好，主要的有MFC和VCL，關於這些框架誰好誰壞的爭論我已經聽煩了，一句話，能幫助我們完成任務就行，它們無非都是工具，你自己隨便選擇吧。不過選擇好之後，你應該明白，對於你的工具，了解越深，越能發揮它的威力。如果你選擇了MFC，我建議學習下面的書籍：
《深入淺出MFC》：關於此書毋庸多說，盡管有人不停的貶低，但它的地位是無可置疑的，而且也是對我最有幫助的書籍之一。
《MFC程序設計》
《Visual C++技術內幕》
然後就停止找書吧，網上開發站點的數不勝數的源代碼就是最好的老師了……
學習過程中碰到問題我該怎麼辦？
我始終認為學習軟體開發過程中遇到的問題只有自己盡最大的努力去解決，才能收到最大的成效，對於那些動不動就把問題發到網上指望高手幫你解決的做法我非常不贊同，因為這樣你並不能從中學到多少。我建議的做法是，首先嘗試自己獨力解決問題，花幾個小時解決一個問題，是很正常的，不要幾分鍾解決不了就放棄了；實在無法解決的時候，請嘗試盡量減小涉及范圍，將問題歸結一下，初步形成自己的結論；然後利用搜索引擎或者開發論壇中的搜索功能來搜索是否有對於自己問題的解答；實在沒有的時候，再發帖子求助。請了解一點：你遇到的問題都是別人遇到過的，網上肯定有現成的解決方法（因為你還沒有到開發研究前所未有的問題的水平:P），只看你找不找得到了，請盡力去利用現有的資源而不是麻煩別人。
CSDN的論壇、MSDN在線文檔都是非常好的資源，基本上我們遇到的問題在這里都能找到解答。
（寫的有點亂，大家湊合看吧B)）
註：上面的內容還不夠全面，非常歡迎各位充實。有什麼不對之處，也歡迎大家指出討論。
參考資料：http://..com/question/2687391.html
㈩ 我想用C語言寫一個搶課的程序，請問要學些什麼
您好，首先您需要學比較基礎的C語言和C++，基本的會了之後；然後您可以學習網路編程，主要需要學習HTML網頁設計+JS腳本語言，在這基礎上您還需要學習資料庫（MySQL），因為你要寫一個搶課程序還要鏈接到您們學校的網，所以以上這些您是必須要學習的，或者你可以在網上先找個例子，然後照著例子來學習和做！