㈠ c語言：按百分制輸入學生的考試成績，統計及格率。 要求：先輸入學生
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,n,score,count=0;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&score);
if(score>=60)
count++;
}
printf("及格率為%d%%\n",count*100/n);
return 0;
}
㈡ . 輸入百分制的學生成績，輸出A(90-100),B(80-89),C(70-79),D(60-69),E(60分以下)等級C語言題目
案例五：給出一百分製成績，要求輸出成績等級A,B,C,D,E。90分以上為A，80~89分為B，70~79分為C，60~69分為D，60分以下為E。
1．程序分析：
設成績用score表示，並且score為整型數據。若score≥90，score可能是100，99，…90，把這些值都列出來太麻煩了，可以利用兩個整數相除，結果自動取整的方法，即當90≤score≤100時，score/10隻有10和9兩種情況，這樣用switch語句來解決便簡便了。
程序源代碼：
main( )
{
float score:
char grade;
printf(「請輸入學生成績：」);
scanf(「%f」,&score);
while(score>100||score<0)
{
printf(「\n輸入有誤，請重輸。」);
scanf(「%f」,& score);
}
switch((int)( score/10))
{
case 10:
case 9:grade=』A』;break;
case 8:grade=』B』;break;
case 7:grade=』C』;break;
case 6:grade=』D』;break;
case 5:
case 4:
case 3:
case 2:
case 1:
case 0:grade=』E』;
}
printf(「成績是%5．1f，相應的等級是%c。\n」,socre,grade);
}
5．程序運行結果：
① 請輸入學生成績：90．5
成績是：90．5，相應的等級是A。
② 請輸入學生成績：59
成績是：59．0，相應的等級是E。
6．案例擴展：由鍵盤輸入學生成績等級，輸出成績范圍。等級評定同案例相同。
分享 分享到新浪Qing3
頂
閱讀(2015)┊ 評論 (0)┊ 收藏(0) ┊轉載(0) ┊ 頂▼ ┊列印┊舉報
轉載列表：
轉載
轉載是分享博文的一種常用方式...
前一篇：判斷某一年是否為閏年後一篇：企業發放的獎金根據利潤提成
㈢ 給出一百分製成績 C語言程序
這是一個C++程序，你看一下，和C語言差不多的！
//Example
2-2
：將百分制的分數轉換為5級制分數
#include
<iostream.h>
int
main()
{
int
old_grade,new_grade;
cout<<"Please
input
the
score:";
cin>>old_grade;
switch(old_grade/10)
{
case
10:
case
9:
new_grade=5;
break;
case
8:
new_grade=4;
break;
case
7:
new_grade=3;
break;
case
6:
new_grade=2;
break;
default:
new_grade=1;
}
cout<<"Before
transformed,the
score
is
"<<old_grade<<endl;
cout<<"After
transformed
the
score
is
"<<new_grade<<endl;
return
0;
}
把你的程序修改一下就是：
#include<stdio.h>
void
main()
{
int
a;
scanf("%d",&a);
if(a>=90)
printf("A");
else
if(a>=80)
printf("B");
else
if(a>=70)
printf("C");
else
if(a>=60)
printf("D");
else
printf("E");
}
㈣ C語言編程，求出某學生期末三門課程的總分及平均分
程序如下：
#include"stdio.h"
intmain(void)
{
inta,b,c;//定義三個變數啊a,b,c分別存放三門課的成績
doublesum,ave;//定義sum和ave分別存放三門成績的和與平均值
printf("請輸入三門課程的成績a=b=c=");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
sum=a+b+c;//求三門課程的和
ave=(a+b+c)/3.0;//求三門課程的平均值
printf("輸出三門課程的總分及平均分sum=%lf ave=%lf ",sum,ave);//將總分及平均法進行輸出
return0;
}
假設三門課成績分別為75,80,82；
所得結果為：
㈤ c語言計算10位同學的平均分,判斷輸入是否為0-100若輸入錯誤給出提示重新輸入
#include <stdio.h>
main()
{
int i,x,s=0;
printf("請輸入10位同學的百分製成績:\n");
for(i=0;i<10;i++)
{
scanf("%d",&x);
if(x<0||x>100)
printf("輸入錯誤，請重新輸入");
else
s+=x;
}
printf("平均分=%2f\n",s/10.0);
}
㈥ c語言： 給出一個百分製成績，要求輸出成績等級A、B、C、D、E。
摘要 #include
㈦ c語言，給出一個百分製成績，要求輸出成績等級A,B,C,D,E。90分以上為A，80～90分為B，
摘要 #include
㈧ C語言：輸入一個正整數n，再輸入n個學生的百分製成績，統計各等級成績的個數。
#include <stdio.h>
int main(int argc, char *argv[])
{
int count,i,sum=0,avg;
int score[20];
int count_A=0,count_B=0,count_C=0,count_D=0,count_E=0;
printf("你要輸入幾個學生的成績：");
scanf("%d",&count);
printf("請輸入%d個學生的成績 ",count);
for(i=0;i<count;i++){
scanf("%d",&score[i]);
}
for(i=0;i<count;i++){
sum+=score[i];
}
avg=sum/count;
for(i=0;i<count;i++){
if(score[i]<=100&score[i]>=90) count_A++;
else if(score[i]<90&score[i]>=80) count_B++;
else if(score[i]<80&score[i]>=70) count_C++;
else if(score[i]<70&score[i]>=60) count_D++;
else if(score[i]<600&score[i]>=0) count_E++;
else {}
}
printf("A等的成績個數有：%d個 ",count_A);
printf("B等的成績個數有：%d個 ",count_B);
printf("C等的成績個數有：%d個 ",count_C);
printf("D等的成績個數有：%d個 ",count_D);
printf("E等的成績個數有：%d個 ",count_E);
getch();
}
這本書被 C語言開發者們稱為K&R，很多年來被當作 C語言的非正式的標准說明。人們稱這個版本的 C語言為K&R C。
(8)c語言求學生的百分製成績擴展閱讀
起初，C語言沒有官方標准。1978年由美國電話電報公司(AT&T）貝爾實驗室正式發表了C語言。布萊恩·柯林漢（Brian Kernighan） 和 丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie） 出版了一本書，名叫《The C Programming Language》。
K&R C主要介紹了以下特色：
結構體（struct）類型
長整數（long int）類型
無符號整數（unsigned int）類型
把運算符=+和=-改為+=和-=。因為=+和=-會使得編譯器不知道使用者要處理i = -10還是i =- 10，使得處理上產生混淆。
即使在後來ANSI C標准被提出的許多年後，K&R C仍然是許多編譯器的最 准要求，許多老舊的編譯器仍然運行K&R C的標准。
㈨ 在C語言編程中，給出一個百分製成績，要求輸出成績等級
#include <stdio.h>
int main()
{
int score, m;
scanf("%d", &score);
while (score < 0 || score > 100){
printf("Error! Retry! ");
scanf("%d", &score);
}
m= score / 10;
if (m>= 9)
printf("Grade is A! ");
switch(m){
case 0: printf("Grade is E! "); break;
case 1: printf("Grade is E! "); break;
case 2:printf("Grade is E! "); break;
case 3:printf("Grade is E! "); break;
case 4:printf("Grade is E! "); break;
case 5: printf("Grade is E! "); break;
case 6: printf("Grade is D! "); break;
case 7: printf("Grade is C! "); break;
case 8: printf("Grade is B! "); break;
}
return 0;
}
(9)c語言求學生的百分製成績擴展閱讀：
其他實現輸出成績等級『A'、』B『、'C'、『D'、'E』。90分以上為A,80~89分為B，70~79分為C，60~69分為D，60分一下為E的方法：
#include <stdio.h>
int main()
{
int score;
scanf("%d", &score);
while (score < 0 || score >100){
printf("Error! Retry! ");
scanf("%d", &score);
}
if (score < 60)
printf("Grade is E! ");
else if (score >= 60 && score < 70)
printf("Grade is D! ");
else if (score >= 70 && score < 80)
printf("Grade is C! ");
else if (score >=80 && score < 90)
printf("Grade is B! ");
else
printf("Grade is A! ");
return 0;
}
㈩ C語言 給出一百分製成績，要求輸出成績等級
#include <stdio.h>
int main()
{
int score, m;
scanf("%d", &score);
while (score < 0 || score > 100){
printf("Error! Retry! ");
scanf("%d", &score);
}
m= score / 10;
if (m>= 9)
printf("Grade is A! ");
switch(m){
case 0: printf("Grade is E! "); break;
case 1: printf("Grade is E! "); break;
case 2:printf("Grade is E! "); break;
case 3:printf("Grade is E! "); break;
case 4:printf("Grade is E! "); break;
case 5: printf("Grade is E! "); break;
case 6: printf("Grade is D! "); break;
case 7: printf("Grade is C! "); break;
case 8: printf("Grade is B! "); break;
}
return 0;
}
(10)c語言求學生的百分製成績擴展閱讀：
其他實現輸出成績等級『A'、』B『、'C'、『D'、'E』。90分以上為A,80~89分為B，70~79分為C，60~69分為D，60分一下為E的方法：
#include <stdio.h>
int main()
{
int score;
scanf("%d", &score);
while (score < 0 || score >100){
printf("Error! Retry! ");
scanf("%d", &score);
}
if (score < 60)
printf("Grade is E! ");
else if (score >= 60 && score < 70)
printf("Grade is D! ");
else if (score >= 70 && score < 80)
printf("Grade is C! ");
else if (score >=80 && score < 90)
printf("Grade is B! ");
else
printf("Grade is A! ");
return 0;
}