❶ 求c語言程序設計答案
#include
<fstream>
#include
<string.h>
#include
<iostream>
#include
<conio.h>//用getch();
using
namespace
std;
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Student類﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class
Student
{
public:
char
name[20];
char
Class[20];
char
Id[20];
int
Cnum;
//C課程得分
int
Mnum;
//數學課程得分
int
Enum;
//英語課程得分
int
Gnum;
//體育
int
sum;
//總分
int
ave;
//平均分
Student
*
Next;
void
Input()
{
cout<<"\t\t請輸入學生的姓名：";
cin>>name;
cout<<"\t\t請輸入學生的班級：";
cin>>Class;
cout<<"\t\t請輸入學生的學號：";
cin>>Id;
cout<<"\t\t請輸入C++的成績：";
cin>>Cnum;
cout<<"\t\t請輸入數學課程的成績：";
cin>>Mnum;
cout<<"\t\t請輸入英語課程的成績：";
cin>>Enum;
cout<<"\t\t請輸入日語的成績：";
cin>>Gnum;
sum=Cnum+Mnum+Enum+Gnum;
ave=(Cnum+Mnum+Enum+Gnum)/4;
}
void
ReadFile(istream
&
in)
{
in>>name>>Class>>Id>>Cnum>>Mnum>>Enum>>Gnum>>ave>>sum;
}
void
Show()
{
cout<<"姓名:"<<name<<endl<<"班級:"<<Class<<endl<<"學號:"<<Id<<endl<<"C++:"<<Cnum<<endl
<<"數學:"<<Mnum<<endl<<"外語:"<<Enum<<endl<<"日語:"<<Gnum<<endl<<"平均成績:"<<ave<<endl<<"總成績:"<<sum<<endl<<endl<<endl;
}
};
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Studentmassage類﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class
Studentmassage
{
public:
Studentmassage();
~Studentmassage();
void
ShowMenu();
void
Find();
void
Save();
void
ModifyItem();
void
RemoveItem();
void
Swap(Student
*,Student
*);
void
Sort();
int
ListCount();
void
Display()
{
for(Student
*
p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
p->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
void
AddItem()
{
End->Input();
End->Next=new
Student;
End=End->Next;
cout<<"添加成功!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
private:
Student
*
Head,*
End;
ifstream
in;
ofstream
out;
Student
*FindItem(char
*
name)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->name,name))return
p;
return
NULL;
}
Student
*FindID(char
*
Id)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->Id,Id))return
p;
return
NULL;
}
Student
*FindCLASS(char
*
Class)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->Class,Class))return
p;
return
NULL;
}
}Grade;
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌構造函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::Studentmassage()
{
Head=new
Student;
Head->Next=new
Student;
End=Head->Next;
in.open("sort.txt");
if(!in)
cout<<"這是一個新系統，無學生信息。請先輸入。"<<endl;
else
{
while(!in.eof())
{
End->ReadFile(in);
if(End->name[0]=='\0')break;
End->Next=new
Student;
End=End->Next;
}
in.close();
cout<<"\t\t讀取學生信息成功!"<<endl;
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌析構函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::~Studentmassage()
{
Save();
for(Student
*
temp;Head->Next!=End;)
{
temp=Head->Next;
Head->Next=Head->Next->Next;
delete
temp;
}
delete
Head,End;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌菜單﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::ShowMenu()
{
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
☆
學
生
成
績
管
理
系
統
☆
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓★★★★★
★★★★★★★
★★★★★〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
1.增加學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
2.顯示學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
3.排序統計成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
4.查找學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
5.刪除學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
6.修改學生信息
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
0.安全退出系統
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"\n\t\t\n\t\t請選擇：";
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌查找函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Find()
{
char
name[20]
,Id[10],Class[20];
int
x;
Student
*
p=NULL;
cout<<"\n\t\t*********************************\n";
cout<<"\t\t※
1.按學生的姓名查找\n\t\t※
2.按學生學號查找\n\t\t※
3.按學生班級查找";
cout<<"\n\t\t*********************************\n請選擇：";
cin>>x;
switch(x)
{
case
1:{cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的姓名：";cin>>name;
if(p=FindItem(name))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該姓名的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
case
2:
{
cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的學號：";cin>>Id;
if(p=FindID(Id))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該學號的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
case
3:{cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的班級：";cin>>Class;
if(p=FindCLASS(Class))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該班級的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌修改信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::ModifyItem()
//修改信息
{
char
ID[20];
Student
*
p=NULL;
cout<<"\t\t請輸入要修改的人的學號:";cin>>ID;
if(p=FindID(ID))
{
cout<<"\t\t已找到學生的信息，請輸入新的信息!"<<endl;
p->Next->Input();
cout<<"修改成功！"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌刪除信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::RemoveItem()
//
刪除信息
{
char
ID[20];
Student
*
p=NULL,*temp=NULL;
cout<<"\t\t請輸入要刪除的學生的學號:";cin>>ID;
if(p=FindID(ID))
{
temp=p->Next;
p->Next=p->Next->Next;
delete
temp;
cout<<"\t\t刪除成功!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Swap(Student
*p1,
Student
*p2)
{
Student
*temp=new
Student;
strcpy(temp->name,p1->name);
strcpy(temp->Id,p1->Id);
temp->Cnum=p1->Cnum;
temp->Mnum=p1->Mnum;
temp->Enum=p1->Enum;
temp->sum=p1->sum;
strcpy(p1->name,p2->name);
strcpy(p1->Id,p2->Id);
p1->Cnum=p2->Cnum;
p1->Mnum=p2->Mnum;
p1->Enum=p2->Enum;
p1->sum=p2->sum;
strcpy(p2->name,temp->name);
strcpy(p2->Id,temp->Id);
p2->Cnum=temp->Cnum;
p2->Mnum=temp->Mnum;
p2->Enum=temp->Enum;
p2->sum=temp->sum;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int
Studentmassage::ListCount()//統計當前的記錄總數
{
if(!
Head)
return
0;
int
n=0;
for(Student
*
p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
{
n++;
}
return
n;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Sort()//對當前學生進行排序
{
cout
<<"Sorting..."<<endl;
Student
*p=NULL,*p1=NULL,*k=NULL;
int
n=Studentmassage::ListCount();
if(n<2)
return;
for(p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
for(k=p->Next;k!=End;k=k->Next)
{
if(p->sum>k->sum)
{
Studentmassage::Swap(p,k);
}
}
cout
<<"排序完成！"<<endl;
getch();
return;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌保存函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Save()
{
out.open("sort.txt");
for(Student
*p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
out<<p->name<<"\t"<<p->Class<<"\t"<<p->Id<<"\t"
<<p->Cnum<<"\t"<<p->Mnum<<"\t"<<p->Enum<<"\t"<<p->Gnum<<"\t"<<p->ave<<"\t"<<p->sum<<'\n';
out.close();
}
void
code()
//密碼
{
char
s1[20]="123",s2[20];
cout<<"請輸入密碼:";
while(cin>>s2)
{
if(!strcmp(s1,s2))
{
Grade.ModifyItem();break;
}
else
cout<<"你輸入的密碼不正確，請重新輸入:";
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌主函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int
main()
{
int
x,i=0;
bool
quit=false;
cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§"<<endl;
for(i=0;i<3;i++)
cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t
◎"<<endl;
cout<<"\t\t◎★★★★【
歡迎進入學生成績管理系統
】★★★★◎"<<endl;
for(i=0;i<3;i++)
cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t
◎"<<endl;
cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§\n"<<endl;;
cout<<"請按任意鍵開始……";
getch();
while(!quit)
{
system("cls");
Grade.ShowMenu();
cin>>x;
switch(x)
{
case
0:cout<<"★★★★感謝您的使用★★★★"<<endl;quit=true;break;
case
1:Grade.AddItem();break;
case
2:Grade.Display();break;
case
3:Grade.Sort();break;
case
4:Grade.Find();break;
case
5:Grade.RemoveItem();break;
case
6:code();break;
}
}
return
0;
}
我稍微改了下，應該可以用~
額~~你們一定要C編嗎~C++不可以嘛？
❷ 求c語言程序設計第三版和c語言程序設計實驗與習題指導答案
c語言程序設計第三版指導答案
附錄F課後題參考答案
習題1
1.1填空題
1．函數
2．主函數main()；主函數main()3．主函數main()4．函數首部；函數體5．{；}
6．順序結構；選擇結構；循環結構7．.c；.obj；.exe
1.2思考題
1．答：結構化程序設計是指，為使程序具有一個合理的結構以保證程序正確性而規定的一套如何進行程序設計的原則。順序結構，選擇結構，循環結構
2．答：演算法是對具體問題求解步驟的一種描述。計算機演算法的表達工具通常採用以下幾種方法：①用自然語言表示演算法；②用流程圖表示演算法；③用偽代碼表示演算法；④用程序設計語言表示演算法。
3．略4．略5．略1.3編程題1．答：
#include"stdio.h"main()
{floata=10,b=20,h=5,s;s=(a+b)*h/2;
printf("s=%f",s);}
2．答：
#include"stdio.h"
main()
{printf("******************************");printf("*helloworld*");printf("******************************");}
習題2
2.1單選題
DBDCADCABBCA
2.2填空題
1．2.000000
2．1；0.500000
3．9；24．65．100；d6．（1）20
（2）0
（3）607．（1）10；6；4
（2）6；9；15
（3）3；60；83
8．55或'7'
9．x=4；y=6；z=3；m=463
2.3改錯題（略）
習題3
3.1單選題
BDABCADCACBBA
3.2填空題
1．32．2613．10
4．2,1；互換a,b的值5．6.66．0037．7
8．5.0,4,c=3<Enter>
9．i=10,j=20<Enter>
10．（1）65（2）65,A（3）3.14,123.46
（4）3.141600e+000,1.234560e+002（5）8765.432100（6）8.765432e+003
11．a=2b=5x=8.8y=76.34c1=65c2=9712．%d/%d；%d/%d=%.2f
3.3改錯題（略）3.4編程題
1．答：
#include"stdio.h"main(){
intx,y;
scanf("%d%d",&x,&y);printf(" x y ");
printf("十進制數 %d %d ",x,y);printf("八進制數 %o %o ",x,y);printf("十六進制數 %X %x ",x,y);}
2．答：
#include"stdio.h"main(){
charch;
printf("請輸入一個大寫英文字母");scanf("%c",&ch);
printf("大寫英文字母是%c ",ch);printf("它的前導字元是%c ",ch-1);printf("它的後續字元是%c ",ch+1);}
3．答：
#include"stdio.h"main(){
intx,a,b,c,y;
printf("請輸入一個三位整數 ");scanf("%d",&x);a=x/100;
b=(x-a*100)/10;c=x%10;
y=c*100+b*10+a;
printf("反向輸出該整數:%d ",y);}}
4．答：
#include"stdio.h"main()
{inthour;
doublesalary,salaryday;
scanf("%d,%lf",&hour,&salaryday);
salary=hour*salaryday-hour*salaryday*0.1;
printf("%8.2lf ",salary);}
5．答：
#include"stdio.h"main(){
inta,b,c,t;
printf("請輸入三個整數 ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
printf("交換前a=%d,b=%d,c=%d ",a,b,c);t=a;a=c;c=b;b=t;
printf("交換後a=%d,b=%d,c=%d ",a,b,c);}
習題4
4.1單選題
BADDDACBBBBA
4.2填空題
1．1
2．（1）a>0||b>0
（2）x>0&&x<=10（3）a==1.5&&b==1.5&&c==1.5
（4）p<a||p<b||p<c
3．（1）0（2）1（3）1（4）0（5）1
4．c=15．-46．17．5,0,38．59．123
10．(cvb=='y'||cvb=='Y')&&(work>=3||college=='y'||college=='Y')&&age<=35
4.3改錯題（略）4.4編程題
1．答
#include"stdio.h"
#include"math.h"main(){
doublea,b,c,p,area;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
printf("三角形的三邊為:%.llf,%.1lf,%.1lf ",a,b,c);if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a){p=(a+b+c)/2;
area=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
printf("三角形的面積為%.2lf ",area);}else
printf("不能構成三角形 ");}
2．答：
#include"stdio.h"main()
{intx,y;
scanf("%d,%d",&x,&y);if(x*x+y*y>1000)
printf("%d ",(x*x+y*y)/100);else
printf("%d ",x+y);}
3．答：
#include"stdio.h"#include"math.h"main()
{doublex,y;
scanf("%lf",&x);if(x<-2)y=x*x-sin(x);elseif(x<=2)y=pow(2,x)+x;elsey=sqrt(x*x+x+1);
printf("x=%.2lfy=%.2lf ",x,y);}
4．答：
#include"stdio.h"main()
{longge,shi,qian,wan,x;scanf("%ld",&x);wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;
ge=x%10;
if(ge==wan&&shi==qian)/*個位等於萬位並且十位等於千位*/printf("thisnumberisahuiwen ");else
printf("thisnumberisnotahuiwen ");
}
5．答：
#include"stdio.h"main()
{floatp,w,s,d,f;
scanf("%f,%,%f",p,s,w);if(s>3000)d=0.15elseif(s>=2000)d=0.1;elseif(s>=1000)d=0.08;elseif(s>=500)d=0.05;elseif(s>=250)d=0.02;elsed=0f=p*w*s*(1-d);printf("%f",f);}
6．答：
#include"stdio.h"main()
{intyear,money;charx;
printf("是否是本公司產品（y/n）:");scanf("%c",&x);
if(x=='y'||x=='Y')
{printf("產品使用的年限:");scanf("%d",&year);
if(year<=1)money=0;
elseif(year<8)money=50;elsemoney=100;
printf("產品保修額是：%d ",money);
}
else
{money=200;
printf("不是本公司產品，產品保修額是：%d ",money);}}
7．答：
#include"stdio.h"main()
{intmoney,num1,num2;
printf("請輸入取款額（≤2000）:");scanf("%d",&money);
if(money>2000)printf("請輸入取款額數≤2000! ");elseif(money%50==0){num1=money/100;num2=(money-num1*100)/50;printf("需支付100元：%d張 ",num1);printf("需支付50元：%d張 ",num2);}elseprintf("輸入錢數必須是50的倍數! ");}
習題5
5.1單選題
CDABAABDDBDBCB
5.2填空題
1．202．333
3．（1）i<10或i<=9（2）j%3!=0
4．（1）flag*(float)k/(k+1)或1.0*flag*k/(k+1)（2）flag=-flag5．（1）max=x
（2）x!=-1（3）scanf("%d",&x)
6．（1）x<=9或x<10
（2）y=9-x
5.3改錯題（略）5.4編程題
1．答：
（1）for循環，其他略
#include"stdio.h"
main()
{inti,s=0;
for(i=1;i<=100;i++)s+=i*i;
printf("%d ",s);}
（2）for循環，其他略
#include"stdio.h"main()
{inti=1,p=1;doubles=1;do{
s+=1.0/p;p*=++i;
}while(1.0/p>1e-6);printf("%lf",s);}
2．答：
#include"stdio.h"main()
{intm,n,t,a,b;
scanf("%d,%d",&m,&n)if(m<n)
{t=mm=nn=t}a=m;b=n;t=m%nwhile(t)
{m=nn=tt=m%n;}printf("%d",n);}
3．答：
#include"stdio.h"main()
{intx,y,s=1;
scanf("%d,%d",&x,&y)for(y>0y--)s*=x
printf("%d,%d,%d ",s%10,s/10%10,s/100%10);}
4．答：
#include"stdio.h"main()
{intx,y,z;
for(x=1x<20x++)for(y=1y<33y++){z=100-x-y
if((z%3)==0&&(5*x+3*y+z/3)==100)printf("x=%d,y=%d,z=%d ",x,y,z)}}
5．答：（a）
#include"stdio.h"main()
{intj,k
for(j=1j<=4j++)
{for(k=1;k<=4-j;k++)printf("");printf("****")printf(" ")}}
（b）
#include"stdio.h"main()
{intj,k
for(j=1j<=4j++)
{for(k=1;k<=4-j;k++)printf("");for(k=1k<=2*j-1k++)printf("*")printf(" ")}}
6．答：
程序分析：利用for循環控制在100～999之間，對每個數分解出個位、十位、百位。
#include<stdio.h>main(){inti,j,k,n;printf("waterflower'numberis:");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出個位*/if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k){printf("%-5d",n);}}printf(" ");}
7．答：
#include<stdio.h>main(){intx;for(x=1000;x>=3;x--)if(x%3==1&&x%5==2&&x%7==3){
printf("該校的學生人數是：%d人 ",x);break;}}
8．答：
#include<stdio.h>main(){intx=12,i=1;while（1）
{if((x+20+i)==2*(x+i))break;i++;}printf("小明母親在%d年後比小明的年齡大一倍 ",i);printf("那時小明年齡是：%d歲，小明母親年齡是：%d歲 ",x+i,x+20+i);}
習題6
6.1單選題
DBCCBBDC
C語言程序設計教程（第3版）
278
6.2填空題
1．c2．603．1000104．16
6.3編程題
1．答：
#include"stdio.h"#include"math.h"
#defineF(a)a*a+sqrt(3*a*a+2*a+1)main()
{floatx,f;
scanf("%f",&x);
f=4.5/F(exp(x))+F(cos(x))+F(sqrt(x))/F(x*x)printf("%f ",f);}
習題7
7.1單選題
BCADACCCDABCBDB
7.2填空題
1．（1）2345（2）10010（3）QuickC
（4）1000001000001000001000001（5）Language
（6）LanguageProgramming2．（1）j+=2（2）a[i]>a[j]3．（1）i=1（2）x[i-1]
7.3改錯題（略）7.4編程題
1．答：
#defineN10
#include"stdio.h"main()
{inta[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,osum=0,qsum=0,j;for(j=0;j<10;j++)
if(j%2)qsum+=a[j];
elseosum+=a[j];
printf("osum=%d,qsum=%d ",osum,qsum);}
2．答：
#defineN10
#include"stdio.h"main()
{inta[N]={10,20,30,40,50,60,70,80,90},j,k,x;scanf("%d",&x);for(j=0;j<N;j++)
if(x<a[j])break;if(j==N)a[N-1]=x;else
{for(k=N-1;k>j;k--)a[k]=a[k-1];a[j]=x;}
for(j=0;j<N;j++)
printf("%d",a[j]);}
3．答：
#defineM3
#include"stdio.h"main()
{inta[M][M]={{1,2,3},{2,4,5},{3,5,6}},j,k,flag=1;;for(j=0;j<M;j++)
for(k=0;k<M;k++)if(a[j][k]!=a[k][j]){flag=0;break;}if(flag)printf("ok");elseprintf("NO");}
4．答：
#include"stdio.h"#include"string.h"main()
{charc1[10],c2[10],j;gets(c1);gets(c2);
for(j=0;(c1[j]==c2[j])&&c1[j]&&c2[j];j++);if(c1[j]>c2[j])printf("%d ",1);if(c1[j]<c2[j])printf("%d ",-1);if(c1[j]==c2[j])printf("%d ",0);}
5．答：
#include"stdio.h"#include"string.h"#defineM3#defineN80main()
{chara[M][N],j,k,n[5]={0};for(j=0;j<M;j++)gets(a[j]);
for(j=0;j<M;j++)
for(k=0;a[j][k];k++)
if(a[j][k]>='A'&&a[j][k]<='Z')n[0]++;
elseif(a[j][k]>='a'&&a[j][k]<='z')n[1]++;elseif(a[j][k]>='0'&&a[j][k]<='9')n[2]++;elseif(a[j][k]=='')n[3]++;elsen[4]++;
for(j=0;j<5;j++)printf("%4d",n[j]);}
習題8
8.1單選題
DBDACBACCC
8.2填空題
1．（1）2,1（2）10#30#（3）FOUR,P（4）60
2．（1）49
（2）2
（3）2
（4）
（5）
8.3改錯題（略）8.4編程題
1．答：
#include"stdio.h"
main()
{intn1,n2,n3,t;int*p1,*p2,*p3;
printf("pleaseinput3number:n1,n2,n3:");scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3);p1=&n1;
p2=&n2;p3=&n3;
if(*p1>*p2){t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;}
if(*p1>*p3){t=*p1;*p1=*p3;*p3=t;}if(*p2>*p3){t=*p2;*p2=*p3;*p3=t;}
printf("thesortednumbersare:%d,%d,%d ",n1,n2,n3);}
2．答：
#include"stdio.h"#defineN3main()
{inta[N],*p=a;for(;p-a<N;p++)scanf("%d",p);p=a+N-1;
for(;p-a>=0;p--)printf("%d",*p);}
3．答：
#include"stdio.h"main()
{inta[10];
intj,minl=0,maxl=0;for(j=0;j<10;j++)
scanf("%d",a+j);for(j=0;j<10;j++)
{if(a[maxl]<*(a+j))maxl=j;if(a[minl]>*(a+j))minl=j;}
j=a[0];a[0]=a[minl];a[minl]=j;j=a[9];a[9]=a[maxl];a[maxl]=j;for(j=0;j<10;j++)printf("%d",*(a+j));}
4．答：
輸入陣列如下：123456789101112輸出陣列如下：
121110987654321
#defineM3
#defineN4
#include"stdio.h"main()
{inta[M][N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},k,j,*p=&a[0][0],t;for(k=0,j=M*N-1;k<j;k++,j--)
{t=*(p+k);*(p+k)=*(p+j);*(p+j)=t;}for(k=0k<Mk++){for(j=0j<Nj++)
printf("%4d",a[k][j]);printf(" ");
}}
5．答：
#include"stdio.h"main(){
intlen;
charstr[20],*p=str;
printf("pleaseinputastring: ");scanf("%s",str);len=0;
while(*p!=' '){
len++;p++;}
printf("thestringhas%dcharacters. ",len);}
6．答：
#include"string.h"#include"stdio.h"main(){
char*str1[5],ch[5][20],k,t,j,*c;voidsort(char**);for(k=0;k<5;k++){str1[k]=ch[k];gets(str1[k]);}for(k=0;k<7;k++)
{t=k;
for(j=k+1;j<5;j++)if(strcmp(*(str1+t),*(str1+j))>0)t=j;c=*(str1+t);
*(str1+t)=*(str1+k)*(str1+k)=c}
for(k=0;k<5;k++)puts(str1[k]);}
習題9
9.1單選題
CBBADDBCCDDCABCBCCBADCDAB
9.2填空題
1．1202．x3．3,2,2,34．fac/i5．8,176．97．1.0/(i*i)8．
fun-in:30,20,10fun-end:1015,35,105010,20,309．01234510．9363611．（1）r+b[k]（2）*x
12．7531913．15
14．（1）*x（2）t15．（1）' '（2）n++16．024
9.3改錯題（略）9.4編程題
1．答：
voidzhuan()
{charch;
while((ch=getchar())!=' ')
{if(ch>='a'&&ch<='z')ch=ch-32;putchar(ch);}}
2．答：
doubleexpp(intn){intk,fac=1;doublesum=1;
for(k=1;k<=n;k++){fac*=k;
sum+=1.0/fac}
return(sum);}
3．答：
intxy3(intx,inty)
{intk,num=1;
for(k=1;k<=yk++)num*=x
num=num%1000returnnum}
4．答：
intage(intn){intc;
if(n==1)c=10
elsec=age(n-1)+2returnc}
5．答：
#include"stdio.h"
main()
{inta,b,c,d;
voidfun(inta,intb,int*c,int*d);scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c,&d);
printf("%d%d",c,d);
}
voidfun(inta,intb,int*c,int*d){if(b)
{*c=a/b;*d=a%b;}}
6．答：
#include"stdio.h"
main(intargc,char*argv[]){intk;
printf("argc=%d ",argc);for(k=1;k<argc;k++)printf("%s ",argv[k]);}
習題10
10.1單選題
CDBBBBBBADCCBDC
10.2填空題
1．所有結構體成員所佔存儲空間的總和2．與佔用存儲空間最大的那個成員相等
附錄F課後題參考答案
285
3．（1）structsatype（2）3（3）sa.a（4）9（5）psa=&sa4．805．structnode6．0
10.3編程題
1．答：
#include"stdio.h"
structstudent{
longnum；
charname[20]；charsex；floatscore；}；main()
{structstudents[20],temp；intj,k,man=0,woman=0;
floatsumman=0，sumwoman=0,aveman,avewoman；for(k=0;k<20;k++)
{scanf(＂%ld%s%c%f＂，&s[k].num，s[k].name，&s[k].sex，&s[k].score)；if(s[k].sex=='m')
{summan+=s[k].score;man++;}else
{sumwoman+=s[k].score；woman++}}
aveman=summan/man；
avewoman=sumwoman/woman;
printf(＂%d %f %d %f ＂，man，aveman，woman，avewoman)；for(k=0;k<19;k++)
for(j=0；j<20-k；j++)
if(s[j].score<s[j+1].score)
{temp=s[j]；s[j]=s[j+1]；s[j+1]=temp；}printf(＂thesortednumbers: ＂);for(k=0；k<20；k++)
printf(＂%ld %s %c %5.1f ＂，s[k].num，s[k].name，s[k].sex，s[k].score)；}
習題11
11.1單選題
BADD
11.2填空題
1．3d3d3302．（1）28
（2）20（3）0（4）--9
3．（1）251
（2）42
（3）209
（4）–295（5）848
習題12
12.1單選題
BCDCAADA
12.2填空題
1．rewind(文件指針)2．"d1.dat","rb"3．stdin
4．文本文件；二進制文件5．（1）"w"
（2）str[i]--32
（3）"r"
6．fopen7．Hello8．（1）"r"
（2）fgetc(fp)
（3）time++
C語言程序設計實驗與習題指導課後程序設計答案
P18
(1)
#include<stdio.h>intmain(void){intcelsius,fahr;fahr=150;celsius=5*fahr/9-5*32/9;printf("fahr=%d,celsius=%d ",fahr,celsius);return0;}
(2)
#include<stdio.h>intmain(void){intcelsius,fahr;celsius=26;fahr=9*celsius/5+32;printf("celsius=%d,fahr=%d ",celsius,fahr);return0;}
(3)
#include<stdio.h>intmain(void){intaverage,math,eng,comp;math=87;eng=72;comp=93;average=(math+eng+comp)/3;printf("math=%d,eng=%d,comp=%d,average=%d ",math,eng,comp,average);return0;}
(4)
#include<stdio.h>intmain(void){intn,a,b,c;n=152
c=n%10;
b=(n/10)%10;a=n/100;
printf("整數%d的個位數字是%d,十位數字是%d，百位數字是%d ",n,c,b,a);return0;
}
P27
(1)
#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(void){intcelsius,fahr;printf("Entercelsius:");scanf("%d",&celsius);fahr=9*celsius/5+32;printf("fahr%d ",fahr);return0;}
(2)
#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(void){intmoney,year;doublerate,interest;printf("Entermoney,year,rate:");scanf("%d%d%lf",&money,&year,&rate);interest=money*pow(1+rate,year)-money;printf("interest=%.2f ",interest);return0;}
(3)
#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(void){doublex,y;printf("Enterx:");scanf("%lf",&x);
if(x<0){y=pow(x+1,2)+2*x+1/x;}else{y=sqrt(x);}
printf("y=f(%f)=%.2f ",x,y);return0;
}
(4)
#include<stdio.h>intmain(void){intx,y;printf("Enternum1:");scanf("%d",&x);printf("Enternum2:");scanf("%d",&y);printf("%d+%d=%d ",x,y,x+y);printf("%d-%d=%d ",x,y,x-y);printf("%d*%d=%d ",x,y,x*y);printf("%d/%d=%d ",x,y,x/y);printf("%d%%%d=%d ",x,y,x%y);return0;}
10的階乘
#include<stdio.h>intmain(void){inti,n,proct;printf("Entern:");scanf("%d",&n);proct=1;for(i=1;i<=n;i++){proct=proct*i;}printf("proct=%d ",proct);return0;}
❸ c語言程序設計教程答案
#include<stdio.>
voidmain()
{
intx,y,z;
floatave;
printf("4,4,1: ");
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
ave=(x+y+z)/3;
printf("3:ave=%f",ave);
}
❹ C語言程序設計，求答案。萬分感謝！
第一題的:
#include<stdio.h>
int main()
{
char c;
scanf("%c",&c);
if('a'<=c&&c<='z')
printf("%c\n",char(c-32));
else if('A'<=c&&c<='Z')
printf("%c\n",char(c+32));
else
printf("what you input is not a letter! ");
return 0;
}
第二題的:
#include<stdio.h>
int main()
{ int x,y;
printf("Please input your number x:\n");
scanf("%d",&x);
if(x>-1)
y=2*x;
else if(x<-1)
y=4+x;
else y=3;
printf("%d",y);
return 0;
}
第三題:
#include<stdio.h>
int main()
{
int n;
printf("Please input a integer number:\n");
scanf("%d",&n);
(n%2==0)?(printf("%d is Even\n",n)):(printf("%d is Odd\n",n));
return 0;
}
第四題的:
#include<stdio.h>
int main()
{
float x,y;
printf("請輸入員工的業績金額(萬元):\n");
scanf("%f",&x);
if(x<1)
y=1.03*x;
else if(x>=1&&x<5)
y=1.1*x;
else if(x>=5&&x<20)
y=1.5*x;
else y=1.2*x;
printf("該員工的獎金數是%g萬元\n",y);
return 0;
}
❺ c語言程序設計答案
這么想：
不論大寫字母還是小寫字母，字母相對於'a'或者'A'的偏移肯定是相同的，
例如：'c'相對於'a'偏移2位，那麼'C'相對於'A'一定也偏移2位
所以可以這么做：
c='a'+('F'-'A');//'F'-'A'是取得'F'相對於'A'的偏移，用'a'加上這個偏移量，就一定得到'f'了
printf("%c",c);
❻ C程序設計（第4版）學習輔導答案
網上收集的資料 供參考
怎樣才能學好C語言
第一：C語言語法結構很簡潔精妙，寫出的程序也很高效，很便於描述演算法，大多數的程序員願意使用C語言去描述演算法本身，所以，如果你想在程序設計方面有所建樹，就必須去學它。
第二：C語言能夠讓你深入系統底層，你知道的操作系統，哪一個不是C語言寫的？所有的indows, Unix, Linux, Mac, os/2，沒有一個里外的，如果你不懂C語言，怎麼可能深入到這些操作系統當中去呢？更不要說你去寫它們的內核程序了。
第三：很多新型的語言都是衍生自C語言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個不是呢？掌握了C語言，可以說你就掌握了很多門語言，經過簡單的學習，你就可以用這些新型的語言去開發了，這個再一次驗證了C語言是程序設計的重要基礎。還有啊，多說一點：即使現在招聘程序員，考試都是考C語言，你想加入it行業，那麼就一定要掌握好C語言。
那麼究竟怎樣學習C語言呢？
1：工欲善其事，必先利其器
這里介紹幾個學習C語言必備的東東：
一個開發環境，例如turbo C 2.0,這個曾經占據了DOS時代開發程序的大半個江山。但是現在windows時代，用turbo C有感覺不方面，編輯程序起來很吃力，並且拖放，更沒有函數變數自動感應功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來很方便。
一本學習教程,現在C語言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語言程序設計》譚浩強主編 第二版 清華大學出版社，此書編寫的很適合初學者，並且內容也很精到。
除此以外，現在有很多輔助學習的軟體，畢竟現在是Window時代了，學習軟體多如牛毛，不象我們當初學習，只有讀書做題這么老套。我向大家推薦一個「集成學習環境(C語言)」，里邊的知識點總結和常式講解都非常好，還有題庫測試環境，據說有好幾千題，甚至還有一個windows下的trubo C，初學者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習編程了,非常適合初學者。還有一個「C語言學習系統」軟體，不過感覺只是一個題庫系統，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。
2：葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼？答曰：讀程序。
沒錯，讀程序是學習C語言入門最快，也是最好的方法。如同我，現在學習新的J#,C#等其他語言，不再是抱著書本逐行啃，而是學習它們的常式。當然，對於沒有學過任何計算機語言的初學者，最好還是先閱讀教程，學習完每一章，都要認真體會這一章的所有概念，然後不放過這一章中提到的所有常式，然後仔細研讀程序，直到每一行都理解了，然後找幾個編程題目，最好是和常式類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程序，不要以為常式你已經讀懂了，你就可以寫出和它一樣的程序，絕對不一定，不相信你就試一試吧，如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續研究常式，想想自己為什麼寫不出來，然後再去寫這段程序，反反復復，直到你手到擒來為止，祝賀你，你快入門了。
3：登峰造極
寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數據結構)和解決問題的方法(演算法)。
是不是寫出底層程序就是程序設計高手呢？非也，寫底層程序，無非是掌握了硬體的結構，況且硬體和硬體還不一樣，要給一個晶元寫驅動程序，無非就是掌握這塊晶元的各種寄存器及其組合，然後寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些io函數罷了。那麼怎樣才算精通程序設計呢？怎樣才能精通程序設計呢？舉個例子：你面前有10個人，找出一個叫「張三」的人，你該怎麼辦？第一種方法：直接對這10個人問：「誰叫張三」。第2種方法：你挨個去問「你是不是張三？」，直到問到的這個人就是張三。第三種方法：你去挨個問一個人「你認不認識張三，指給我看」。不要小看這個問題，你說當然會選第一種方法，沒錯恭喜你答對了，因為這個方法最快，效率最高，但是在程序設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程序員程序設計水平的重要標志，而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於數據結構和演算法中的：Map數據結構，窮舉查找和折半查找。所以掌握好數據結構和一些常用演算法，是登峰造極的必然之路。最後給大家推薦嚴尉敏的《數據結構》清華大學出版社，希望每一個想成為程序設計高手的人研讀此書。
❼ 急求一份C語言程序設計答案
前兩個回答都可以說是對的,關鍵是這個問題有歧義,第10天到底猴子吃桃子沒有,是吃了之後剩下1個,還是沒吃剩下一個.
❽ c語言程序設計實驗與習題指導顏暉主編第三版答案，有的私信我
1、求1+2+3+……….+100。（循環）答案#includevoidmain(){inti,sum=0;for(i=1;ivoidmain(){inta,b,c,d;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c);printf("max=%d",d);getch();/*暫停看運行結果*/}intmax(intx,inty,intz){intu;if(x>=y&&x>=z)u=x;elseif(y>=x&&y>=z)u=y;elseu=z;return(u);4.用起泡法對十個數據排序（數組實現）答案#includemain(){inti,j,t;staticinta[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8};for(j=0;ja[i+1]){t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}}}for(i=0;imain(){inta[10],i=0;for(i=0;i=0;i--)printf("%f",a[i]);}6輸入兩個數，交換他們的值並輸出。(元素交換)答案#includeintmain(){intm,n,temp;scanf("%d%d",&m,&n);if(mvoidmain(){inti=1;for(i;i='a')a[i]=a[i]-32;printf("%c",a[i]);}printf("\n小寫為：");for(i=0;i=65&&c=97&&c=48&&c=100&&xvoidmain(){charc;while((c=getchar())!='\n'){c=c+4;if(c>'Z'+4||c>'z')c=c-26;}printf("%c",c);}printf("\n");}12，P1115.55.6（switch）5.5#includemain(){intx,y;printf("輸入x：");scanf("%d",&x);if(xmain(){floatscore;chargrade;case2:printf("請輸入學生成績：");scanf("%f",&score);while(score>100||(scorevoidmain(){intyear,leap;scanf("%d",&year);if(year%4==0){if(year%100==0){if(year%400==0)leap=1;elseleap=0;}elseleap=1;}elseleap=0;if(leap)printf("%dis",year);elseprintf("%disnot",year);printf("aleapyear.\n")}5.614，P31例2.17例2.182.17輸出50個學生中成績高於80分者的學號和成績2.18輸出2000——2500年每一年是否閏年#includevoidmain(){intyear;year=2000;go:if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))printf("%disrunnian",year);if(year2500)gotoend;gotogo;end:getch();}希望對你有所幫助
❾ 急求===《C語言程序設計實驗·設計·習題》的答案
這是譚浩強版習題題答案，看與你的是否一致
1．5請參照本章例題，編寫一個C程序，輸出以下信息：
************
Very Goodj!
************
解：
main()
{
printf(" ************ \n");
printf("\n");
printf(" Very Good! \n");
printf("\n");
printf(" ************\n");
}
1.6編寫一個程序，輸入a b c三個值，輸出其中最大者。
解：main()
{int a,b,c,max;
printf("請輸入三個數a,b,c:\n");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
max=a;
if(max<B)
max=b;
if(max<C)
max=c;
printf("最大數為：%d",max);
}
第三章
3.3 請將下面各數用八進制數和十六進制數表示：
（1）10 （2）32 （3）75 （4）-617
（5）-111 （6）2483 （7）-28654 （8）21003
解：十 八 十六
（10）=（12）=（a)
(32)=(40)=20
(75)=(113)=4b
(-617)=(176627)=fd97
-111=177621=ff91
2483=4663=963
-28654=110022=9012
21003=51013=520b
3.5字元常量與字元串常量有什麼區別？
解：字元常量是一個字元，用單引號括起來。字元串常量是由0個或若干個字元
而成，用雙引號把它們括起來，存儲時自動在字元串最後加一個結束符號'\0'.
3.6寫出以下程序的運行結果:
#include
void main()
{
char c1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116';
printf("a%c b%c\tc%c\tabc\n",c1,c2,c3);
printf("\t\b%c %c\n",c4,c5);
解:程序的運行結果為:
aabb cc abc
A N
3.7將"China"譯成密碼.密碼規律:用原來的字母後面第4個字母代替原來的字母,
例如,字母"A"後面第4個字母是"E",用"E"代替"A".因此,"China"應譯為"Glmre".
請編一程序,用賦初值的議程使c1,c2,c3,c4,c5分別變成'G','1','m','r','e',並
輸出.
main()
{char c1="C",c2="h",c3="i",c4='n',c5='a';
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf("密碼是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);
}
3.8例3.6能否改成如下:
#include
void main()
{
int c1,c2;(原為 char c1,c2)
c1=97;
c2=98;
printf("%c%c\n",c1,c2);
printf("%d%d\n",c1,c2);
}
解:可以.因為在可輸出的字元范圍內,用整型和字元型作用相同.
3.9求下面算術表達式的值.
(1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4=2.5(x=2.5,a=7,y=4.7)
(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y=3.5(設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5)
3.10寫出下面程序的運行結果:
#include
void main()
{
int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n);
}
解:結果: 9,11,9,10
第4章
4.4.a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1='a',c2='b'.想得
到以下的輸出格式和結果,請寫出程序要求輸出的結果如下:
a= 3 b= 4 c= 5
x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000
x+y= 3.60 y+z=-1.20 z+x=-2.40
u= 51274 n= 128765
c1='a' or 97(ASCII)
c2='B' or 98(ASCII)
解:
main()
{
int a,b,c;
long int u,n;
float x,y,z;
char c1,c2;
a=3;b=4;c=5;
x=1.2;y=2.4;z=-3.6;
u=51274;n=128765;
c1='a';c2='b';
printf("\n");
printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c);
printf("x=%8.6f,y=%8.6f,z=%9.6f\n",x,y,z);
printf("x+y=%5.2f y=z=%5.2f z+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x);
printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);
printf("c1='%c' or %d(ASCII)\n",c1,c2);
printf("c2='%c' or %d(ASCII)\n",c2,c2);
}
4.5請寫出下面程序的輸出結果.
結果:
57
5 7
67.856400,-789.123962
67.856400 ,-789.123962
67.86,-789.12,67.856400,-789.123962,67.856400,-789.123962
6.785640e+001,-7.89e+002
A,65,101,41
1234567,4553207,d687
65535,17777,ffff,-1
COMPUTER, COM
4.6用下面的scanf函數輸入數據,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1='A',c2='a',
問在鍵盤上如何輸入?
main()
{
int a,b;
float x,y;
char c1,c2;
scanf("a=%d b=%d,&a,&b);
scanf(" x=%f y=%e",&x,&y);
scanf(" c1=%c c2=%c",&c1,&c2);
}
解:可按如下方式在鍵盤上輸入:
a=3 b=7
x=8.5 y=71.82
c1=A c2=a
說明:在邊疆使用一個或多個scnaf函數時,第一個輸入行末尾輸入的"回車"被第二
個scanf函數吸收,因此在第二\三個scanf函數的雙引號後設一個空格以抵消上行
入的"回車".如果沒有這個空格,按上面輸入數據會出錯,讀者目前對此只留有一
初步概念即可,以後再進一步深入理解.
4.7用下面的scanf函數輸入數據使a=10,b=20,c1='A',c2='a',x=1.5,y=-
3.75,z=57.8,請問
在鍵盤上如何輸入數據？
scanf("%5d%5d%c%c%f%f%*f %f",&a,&b,&c1,&c2,&y,&z);
解：
main()
{
int a,b;
float x,y,z;
char c1,c2;
scanf("%5d%5d%c%c%f%f",&a,&b,&c1,&c2,&x,&y,&z);
}
運行時輸入：
10 20Aa1.5 -3.75 +1.5,67.8
註解：按%5d格式的要求輸入a與b時，要先鍵入三個空格，而後再打入10與20。%*f
是用來禁止賦值的。在輸入時，對應於%*f的地方，隨意打入了一個數1.5，該值不
會賦給任何變數。
4.8設圓半徑r=1.5,圓柱高h=3,求圓周長,圓面積,圓球表面積,圓球體積,圓柱體積,
用scanf輸入數據,輸出計算結果,輸出時要求有文字說明,取小數點後兩位數字.請編
程.
解:main()
{
float pi,h,r,l,s,sq,vq,vz;
pi=3.1415926;
printf("請輸入圓半徑r圓柱高h:\n");
scanf("%f,%f",&r,&h);
l=2*pi*r;
s=r*r*pi;
sq=4*pi*r*r;
vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;
vz=pi*r*r*h;
printf("圓周長為: =%6.2f\n",l);
printf("圓面積為: =%6.2f\n",s);
printf("圓球表面積為: =%6.2f\n",sq);
printf("圓球體積為: =%6.2f\n",vz);
}
4.9輸入一個華氏溫度,要求輸出攝氏溫度,公式為C=5/9(F-32),輸出要有文字說明,
取兩位小數.
解: main()
{
float c,f;
printf("請輸入一個華氏溫度:\n");
scanf("%f",&f);
c=(5.0/9.0)*(f-32);
printf("攝氏溫度為:%5.2f\n",c);
}
第五章 邏輯運算和判斷選取結構
5.4有三個整數a,b,c,由鍵盤輸入,輸出其中最大的數.
main()
{
int a,b,c;
printf("請輸入三個數:");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
if(a<B)
if(b<C)
printf("max=%d\n",c);
else
printf("max=%d\n",b);
else if(a<C)
printf("max=%d\n",c);
else
printf("max-%d\n",a);
}
方法2:使用條件表達式.
main()
{int a,b,c,termp,max;
printf(" 請輸入 A,B,C: ");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
printf("A=%d,B=%d,C=%d\n",a,b,c);
temp=(a>b)?a:b;
max=(temp>c)? temp:c;
printf(" A,B,C中最大數是%d,",max);
}
5.5 main()
{int x,y;
printf("輸入x:");
scanf("%d",&x);
if(x<1)
{y=x;
printf("X-%d,Y=X=%d \n",x,y);
}
else if(x<10)
{y=2*x-1;
printf(" X=%d, Y=2*X-1=%d\n",x,y);
}
else
{y=3*x-11;
printf("X=5d, Y=3*x-11=%d \n",x,y);
}
}
（習題5-6:）自己寫的已經運行成功!不同的人有不同的演算法,這些答案僅供參考! 818pp.com
# include
void main()
{
float s,i;
char a;
scanf("%f",&s);
while(s>100||s<0)
{
printf("輸入錯誤!error!");
scanf("%f",&s);
}
i=s/10;
switch((int)i)
{
case 10:
case 9: a='A';break;
case 8: a='B';break;
case 7: a='C';break;
case 6: a='D';break;
case 5:
case 4:
case 2:
case 1:
case 0: a='E';
}
printf("%c",a);
}
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5.7給一個不多於5位的正整數，要求：1.求它是幾位數2.分別列印出每一位數字3.
按逆序列印出各位數字.例如原數為321,應輸出123.
main()
{
long int num;
int indiv,ten,hundred,housand,tenthousand,place;
printf("請輸入一個整數(0-99999):");
scanf("%ld",&num);
if(num>9999)
place=5;
else if(num>999)
place=4;
else if(num>99)
place=3;
else if(num>9)
place=2;
else place=1;
printf("place=%d\n",place);
printf("每位數字為:");
ten_thousand=num/10000;
thousand=(num-tenthousand*10000)/1000;
hundred=(num-tenthousand*10000-thousand*1000)/100;
ten=(num-tenthousand*10000-thousand*1000-hundred*100)/10;
indiv=num-tenthousand*10000-thousand*1000-hundred*100-ten*10;
switch(place)
{case 5:printf("%d,%d,%d,%d,%d",tenthousand,thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序數字為:");
printf("%d%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand,tenthousand);
break;
case 4:printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序數字為:");
printf("%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand);
break;
case 3:printf("%d,%d,%d\n",hundred,ten,indiv);
printf("\n反序數字為:");
printf("%d%d%d\n",indiv,ten,hundred);
case 2:printf("%d,%d\n",ten,indiv);
printf("\n反序數字為:");
printf("%d%d\n",indiv,ten);
case 1:printf("%d\n",indiv);
printf("\n反序數字為:");
printf("%d\n",indiv);
}
}
5.8
1.if語句
main()
{long i;
float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;
bon1=100000*0.1;
bon2=bon1+100000*0.075;
bon4=bon2+200000*0.05;
bon6=bon4+200000*0.03;
bon10=bon6+400000*0.015;
scanf("%ld",&i);
if(i<=1e5)bonus=i*0.1;
else if(i<=2e5)bonus=bon1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=4e5)bonus=bon2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=6e5)bonus=bon4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1e6)bonus=bon6+(i-600000)*0.015;
else bonus=bon10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%10.2f",bonus);
}
用switch語句編程序
main()
{long i;
float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;
int branch;
bon1=100000*0.1;
bon2=bon1+100000*0.075;
bon4=bon2+200000*0.05;
bon6=bon4+200000*0.03;
bon10=bon6+400000*0.015;
scanf("%ld",&i);
branch=i/100000;
if(branch>10)branch=10;
switch(branch)
{case 0:bonus=i*0.1;break;
case 1:bonus=bon1+(i-100000)*0.075;break;
case 2:
case 3:bonus=bon2+(i-200000)*0.05;break;
case 4:
case 5:bonus=bon4+(i-400000)*0.03;break;
case 6:
case 7
case 8:
case 9:bonus=bon6+(i-600000)*0.015;break;
case 10:bonus=bon10+(i-1000000)*0.01;
}
printf("bonus=%10.2f",bonus);
} http://818pp.com/
5.9 輸入四個整數,按大小順序輸出.
main()
{int t,a,b,c,d;
printf("請輸入四個數:");
scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);
printf("\n\n a=%d,b=%d,c=%d,d=%d \n",a,b,c,d);
if(a>b)
{t=a;a=b;b=t;}
if(a>c)
{t=a;a=c;c=t;}
if(a>d)
{t=a;a=d;d=t;}
if(b>c)
{t=b;b=c;c=t;}
if(b>d)
{t=b;b=d;d=t;}
if(c>d)
{t=c;c=d;d=t;}
printf("\n 排序結果如下: \n");
printf(" %d %d %d %d \n",a,b,c,d);
}
5.10塔
main()
{
int h=10;
float x,y,x0=2,y0=2,d1,d2,d3,d4;
printf("請輸入一個點(x,y):");
scanf("%f,%f",&x,&y);
d1=(x-x0)*(x-x0)+(y-y0)(y-y0);
d2=(x-x0)*(x-x0)+(y+y0)(y+y0);
d3=(x+x0)*(x+x0)+(y-y0)*(y-y0);
d4=(x+x0)*(x+x0)+(y+y0)*(y+y0);
if(d1>1 && d2>1 && d3>1 && d4>1)
h=0;
printf("該點高度為%d",h);
}
❿ C語言程序設計實驗指導書 答案 魏海新
1、求1+2+3+……….+100。（循環） 答案 #include<stdio.h> void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=100;i++) sum=sum+i; printf("%d",sum); } 2、 求1*2*3*……….*10。（循環） 答案 void main() { int i=0,j=1; for (i=2;i<=10;i++) { j*=i; } printf("%d",j); return 0; } 3、 輸入三個數字，輸出他們的最大值。（if） 答案 #include<stdio.h> void main() {int a,b,c,d; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); d=max(a,b,c); printf("max=%d",d); getch();/*暫停看運行結果*/ } int max(int x,int y,int z) {int u; if(x>=y&&x>=z) u=x; else if(y>=x&&y>=z) u=y; else u=z; return(u); 4.用起泡法對十個數據排序（數組實現） 答案 #include<stdio.h> main ( ) { int i,j,t; static int a[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8}; for(j=0;j<9;j++) { for(i=0;i<9-j;i++) { if(a[i]>a[i+1]) { t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t ; } } } for(i=0;i<10;i++) printf("%2d",a[i]); } 5、輸入十個數字，逆序輸出。（數組實現） 答案 #include<stdio.h> main() {int a[10],i=0; for(i=0;i<=9;i++) scanf("%f",&a[i]); printf("\n"); for(i=9;i>=0;i--) printf("%f",a[i]); } 6輸入兩個數，交換他們的值並輸出。(元素交換) 答案 #include<stdio.h> int main () { int m,n,temp; scanf("%d%d",&m,&n); if (m<n) { temp=m; m=n; n=temp; } printf("%d",m); return 0; } 7.輸出9*9乘法表。（雙層循環) 答案 #include <stdio.h> void main() { int i=1; for(i; i<=9; i++) { int j=1; for(j;j<=i;j++) { printf("%d*%d=%d ", i, j, i*j); } printf("\n"); } } 8.輸入一行字元，將所有的小寫字母轉換成大寫字母，大寫字母轉換成小寫字母，其餘字元不變。輸出轉變後的這行字元。 答案 #include "stdio.h" void main() { char a[n]; int i; scanf("%s",a); printf("大寫為："); for(i=0;i<=n;i++) { if(a[i]<='z'&&a[i]>='a') a[i]=a[i]-32; printf("%c",a[i]); } printf("\n小寫為："); for(i=0;i<=3;i++) { a[i]=a[i]+32; printf("%c",a[i]); } } 9、 編寫一個簡單計算器程序，要求能夠完成兩個數的+，-，*，/四種運算。輸出運算式及運算結果。(switch) 6.2 #include"stdio.h" main() {char c;int i=0,j=0,k=0,l=0; while((c=getchar())!=』\n』) {if(c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122) i++; else if(c>=48&&c<=57) j++; else if(c==32) k++; else l++;} printf("i=%d,j=%d,k=%d,l=%d\n",i,j,k,l); } 6.6 #include"math.h" main() {int x=100,a,b,c; while(x>=100&&x<1000) {a=0.01*x;b=10*(0.01*x-a);c=x-100*a-10*b; if(x==(pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3))) printf("%5d",x);x++;} } 6.7 main() {int m,i,j,s; for(m=6;m<10000;m++) {s=1; for(i=2;i<m;i++) if(m%i==0) s=s+i; if(m-s==0) {printf("%5d its fastors are 1 ",m);for(j=2;j<m;j++) if(m%j==0) printf("%d ",j);printf("\n");} } } 或 main() {int m,i,j,s; for(m=6;m<1000;m++) {s=m-1; for(i=2;i<m;i++) if(m%i==0) s=s-i; if(s==0) {printf("%5d its fastors are 1 ",m);for(j=2;j<m;j++) if(m%j==0) printf("%d ",j);printf("\n");} } } 6.8 main() {int i=1,n;double t,x=1,y=2,s,sum=0; scanf("%ld",&n); while(i<=n) {s=y/x;sum=sum+s;t=y;y=y+x;x=t;i++;} printf("%f\n",sum); } 11，P128 例6.10（解碼） #include<stdio.h> void main() { char c; while((c=getchar())!='\n') { c=c+4; if(c>'Z'+4||c>'z') c=c-26; } printf("%c",c); } printf("\n"); } 12，P111 5.5 5.6（switch） 5.5 #include <stdio.h> main() {int x,y; printf("輸入x："); scanf("%d",&x); if(x<1) { y=x; printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y); } else if (x<10) { y=2*x-1; printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y); } else { y=3*x-11; printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x,y); } } 5.6 #include <stdio.h> main() { float score; char grade; case 2: printf("請輸入學生成績："); scanf("%f",&score); while(score>100||(score<0) { printf("\n輸入有誤,請重新輸入："); scanf("%f",&score); } switch((int)(score/10)) { case 10: case 9: grade=』A』;break; case 8: grade=』B』;break; case 7: grade=』C』;break; case 6: grade=』D』;break; case 5: case 4: case 3: case 1: case 0: grade=』E』; } printf("成績是%5.1f，相應的等級是%c。\n",score,grade); } 13，P108 例5.5(一元二次方程求根) 例5.6（求閏年） 5.5 #include<stdio.h> void main() { int year,leap; scanf("%d",&year); if(year%4==0) { if(year%100==0) { if(year%400==0) leap=1; else leap=0; } else leap=1; } else leap=0; if(leap) printf("%d is",year); else printf("%d is not",year); printf("a leap year.\n") } 5.6 14，P31 例2.17 例2.18 2.17 輸出50個學生中成績高於80分者的學號和成績 2.18 輸出2000——2500年每一年是否閏年 #include<stdio.h> void main() { int year; year=2000; go: if(((year%4 == 0)&&(year%100 != 0)) || (year%400 == 0)) printf("%d is run nian",year); if(year<=2500) year=year++; if(year>2500) goto end; goto go; end: getch(); } 希望對你有所幫助