『壹』 c語言中 if語句里的換位法是什麼意思，有什麼用
你可以給a，b，c分別賦值；就比如你圖片上面的a=3，b=5，c=8吧。
第一個if語句：如果a<b，明顯成立，所以a和b的值交換，這時候a=5，b=3；
第二個if語句：如果a<c，因為此時a=5，明顯條件成立，所以a和c的值交換，即a=8，c=5；
第三個if語句：如果b<c，以為經過上面的倆個if語句，此時b的值已經為3，c的值已經為5；所以明顯條件成立；b和c的值交換位置，此時b=5；c=3；
之後按a，b，c列印出來，其實這幾條if語句實現的就是一個把輸入的三個隨機數按從大到小的順序排列出來的功能。
自己平時認真理解一下就好了，有必要的時候就自己用筆算一下，這樣對自己理解起來也方便。
『貳』 在c語言中if（）語句什麼時候後面用｛｝什麼時候不用
1、什麼時候用else，什麼時候不用，不是規定，是程序的需要。if條件不滿足時如果不需要做額外的事，就不用else。
2、比如同樣是求兩數中的大者，有兩種寫法：
if(a>b)c=a;else
c=b;//誰大就把誰賦給c
或是：
c=a;if(b>a)c=b;//因為開始認為a最大，後來如果b>a，就改認為b大。
第二種方法就省略了else，但達到的效果相同。
『叄』 C語言中if可以這么用么
如果你不確定能不能 這樣書寫 if(a>=b>=c)的話
那你可以這樣啊 if(（a >=b）&& ( b >= c ) )
printf{"%d",a};
這和你的意思是等價的
希望能幫到你 贊
『肆』 c語言中if可以嵌套哪些語句
學習C語言
在初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數學學習中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了，這一方面我感覺是我們同學最欠缺，大多學不好的就是因為一開始遇到困難就放棄，曾經和好多同學談他的問題，回答是聽不懂、不想聽、放棄這樣三個過程，我反問，這節課你聽過課嗎？回答又是沒有，根本就沒聽過課，怎麼說自己聽不懂呢？相應的根本就沒學習，又談何學的好？
學習C語言始終要記住「曙光在前頭」和「千金難買回頭看」，「千金難買回頭看」是學習知識的重要方法，就是說，學習後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。學習C語言就是要經過幾個反復，才能前後貫穿，積累應該掌握的C知識。
那麼，我們如何學好《C程序設計》呢？
一．學好C語言的運算符和運算順序
這是學好《C程序設計》的基礎，C語言的運算非常靈活，功能十分豐富，運算種類遠多於其它程序設計語言。在表達式方面較其它程序語言更為簡潔，如自加、自減、逗號運算和三目運算使表達式更為簡單，但初學者往往會覺的這種表達式難讀，關鍵原因就是對運算符和運算順序理解不透不全。當多種不同運算組成一個運算表達式，即一個運算式中出現多種運算符時，運算的優先順序和結合規則顯得十分重要。在學習中，只要我們對此合理進行分類，找出它們與我們在數學中所學到運算之間的不同點之後，記住這些運算也就不困難了，有些運算符在理解後更會牢記心中，將來用起來得心應手，而有些可暫時放棄不記，等用到時再記不遲。
先要明確運算符按優先順序不同分類，《C程序設計》運算符可分為15種優先順序，從高到低，優先順序為1 ~ 15，除第2、3級和第14級為從右至左結合外，其它都是從左至右結合，它決定同級運算符的運算順序.
二．學好C語言的四種程序結構
（1）順序結構
順序結構的程序設計是最簡單的，只要按照解決問題的順序寫出相應的語句就行，它的執行順序是自上而下，依次執行。
例如；a = 3，b = 5，現交換a，b的值，這個問題就好像交換兩個杯子水，這當然要用到第三個杯子，假如第三個杯子是c，那麼正確的程序為： c = a； a = b； b = c； 執行結果是a = 5，b = c = 3如果改變其順序，寫成：a = b； c = a； b = c； 則執行結果就變成a = b = c = 5，不能達到預期的目的，初學者最容易犯這種錯誤。 順序結構可以獨立使用構成一個簡單的完整程序，常見的輸入、計算，輸出三步曲的程序就是順序結構，例如計算圓的面積，其程序的語句順序就是輸入圓的半徑r，計算s = 3.14159*r*r,輸出圓的面積s。不過大多數情況下順序結構都是作為程序的一部分，與其它結構一起構成一個復雜的程序，例如分支結構中的復合語句、循環結構中的循環體等。
（2） 分支結構
順序結構的程序雖然能解決計算、輸出等問題，但不能做判斷再選擇。對於要先做判斷再選擇的問題就要使用分支結構。分支結構的執行是依據一定的條件選擇執行路徑，而不是嚴格按照語句出現的物理順序。分支結構的程序設計方法的關鍵在於構造合適的分支條件和分析程序流程，根據不同的程序流程選擇適當的分支語句。分支結構適合於帶有邏輯或關系比較等條件判斷的計算，設計這類程序時往往都要先繪制其程序流程圖，然後根據程序流程寫出源程序，這樣做把程序設計分析與語言分開，使得問題簡單化，易於理解。程序流程圖是根據解題分析所繪制的程序執行流程圖。
學習分支結構不要被分支嵌套所迷惑，只要正確繪制出流程圖，弄清各分支所要執行的功能，嵌套結構也就不難了。嵌套只不過是分支中又包括分支語句而已，不是新知識，只要對雙分支的理解清楚，分支嵌套是不難的。下面我介紹幾種基本的分支結構。
①if(條件)
{
分支體
}
這種分支結構中的分支體可以是一條語句，此時「」可以省略，也可以是多條語句即復合語句。它有兩條分支路徑可選，一是當條件為真，執行分支體，否則跳過分支體，這時分支體就不會執行。如：要計算x的絕對值，根據絕對值定義，我們知道，當x>=0時，其絕對值不變，而x<0時其絕對值是為x的反號，因此程序段為：if(x<0) x=-x;
②if(條件)
else
這是典型的分支結構，如果條件成立，執行分支1，否則執行分支2，分支1和分支2都可以是1條或若干條語句構成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因為當b^2-4ac>=0時,方程有兩個實根，否則（b^2-4ac<0）有兩個共軛復根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x2=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(「x1=%8.4f,x2=%8.4f\n」,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(「x1=%8.4f+%8.4fi\n」r, i);
printf(「x2=%8.4f-%8.4fi\n」r,i)
}
③嵌套分支語句：其語句格式為：
if(條件1) ；
else if（條件2）
else if（條件3）
……
else if（條件n）
else
嵌套分支語句雖可解決多個入口和出口的問題，但超過3重嵌套後，語句結構變得非常復雜，對於程序的閱讀和理解都極為不便，建議嵌套在3重以內，超過3重可以用下面的語句。
④switch開關語句：該語句也是多分支選擇語句，到底執行哪一塊，取決於開關設置，也就是表達式的值與常量表達式相匹配的那一路，它不同if…else 語句，它的所有分支都是並列的，程序執行時，由第一分支開始查找，如果相匹配，執行其後的塊，接著執行第2分支，第3分支……的塊，直到遇到break語句；如果不匹配，查找下一個分支是否匹配。這個語句在應用時要特別注意開關條件的合理設置以及break語句的合理應用。
（3）循環結構：
循環結構可以減少源程序重復書寫的工作量，用來描述重復執行某段演算法的問題，這是程序設計中最能發揮計算機特長的程序結構，C語言中提供四種循環，即goto循環、while循環、do –while循環和for循環。四種循環可以用來處理同一問題，一般情況下它們可以互相代替換，但一般不提倡用goto循環，因為強制改變程序的順序經常會給程序的運行帶來不可預料的錯誤，在學習中我們主要學習while、do…while、for三種循環。常用的三種循環結構學習的重點在於弄清它們相同與不同之處，以便在不同場合下使用，這就要清楚三種循環的格式和執行順序，將每種循環的流程圖理解透徹後就會明白如何替換使用，如把while循環的例題，用for語句重新編寫一個程序，這樣能更好地理解它們的作用。特別要注意在循環體內應包含趨於結束的語句（即循環變數值的改變），否則就可能成了一個死循環，這是初學者的一個常見錯誤。
在學完這三個循環後，應明確它們的異同點：用while和do…while循環時，循環變數的初始化的操作應在循環體之前，而for循環一般在語句1中進行的；while 循環和for循環都是先判斷表達式，後執行循環體，而do…while循環是先執行循環體後判斷表達式，也就是說do…while的循環體最少被執行一次，而while 循環和for就可能一次都不執行。另外還要注意的是這三種循環都可以用break語句跳出循環，用continue語句結束本次循環，而goto語句與if構成的循環，是不能用break和 continue語句進行控制的。
順序結構、分支結構和循環結構並不彼此孤立的，在循環中可以有分支、順序結構，分支中也可以有循環、順序結構，其實不管哪種結構，我們均可廣義的把它們看成一個語句。在實際編程過程中常將這三種結構相互結合以實現各種演算法，設計出相應程序，但是要編程的問題較大，編寫出的程序就往往很長、結構重復多，造成可讀性差，難以理解，解決這個問題的方法是將C程序設計成模塊化結構。
(4)模塊化程序結構
C語言的模塊化程序結構用函數來實現，即將復雜的C程序分為若干模塊，每個模塊都編寫成一個C函數，然後通過主函數調用函數及函數調用函數來實現一大型問題的C程序編寫，因此常說：C程序=主函數+子函數。 因此，對函數的定義、調用、值的返回等中要尤其注重理解和應用，並通過上機調試加以鞏固。
三．掌握一些簡單的演算法
編程其實一大部分工作就是分析問題，找到解決問題的方法，再以相應的編程語言寫出代碼。這就要求掌握演算法，根據我們的《C程序設計》教學大綱中，只要求我們掌握一些簡單的演算法，在掌握這些基本演算法後，要完成對問題的分析就容易了。如兩個數的交換、三個數的比較、選擇法排序和冒泡法排序，這就要求我們要清楚這些演算法的內在含義
結語：當我們把握好上述幾方面後，只要同學們能克服畏難、厭學、上課能專心聽講，做好練習與上機調試，其實C語言並不難學
C源程序的關鍵字---------------------------------------------------------------------------------------
所謂關鍵字就是已被C語言本身使用, 不能作其它用途使用的字。例如關鍵字不能用作變數名、函數名等
由ANSI標準定義的C語言關鍵字共32個 :
auto double int struct break else long switch case enum register typedef char extern return union const float short unsigned continue for signed void default goto sizeof volatile do if while static
根據關鍵字的作用，可分其為數據類型關鍵字、控制語句關鍵字、存儲類型關鍵字和其它關鍵字四類。
1 數據類型關鍵字（12個）：
(1) char ：聲明字元型變數或函數
(2) double ：聲明雙精度變數或函數
(3) enum ：聲明枚舉類型
(4) float：聲明浮點型變數或函數
(5) int： 聲明整型變數或函數
(6) long ：聲明長整型變數或函數
(7) short ：聲明短整型變數或函數
(8) signed：聲明有符號類型變數或函數
(9) struct：聲明結構體變數或函數
(10) union：聲明聯合數據類型
(11) unsigned：聲明無符號類型變數或函數
(12) void ：聲明函數無返回值或無參數，聲明無類型指針（基本上就這三個作用）
（2）控制語句關鍵字（12個）：
A循環語句
(1) for：一種循環語句(可意會不可言傳）
(2) do ：循環語句的循環體
(3) while ：循環語句的循環條件
(4) break：跳出當前循環
(5) continue：結束當前循環，開始下一輪循環
B條件語句
(1)if: 條件語句
(2)else ：條件語句否定分支（與 if 連用）
(3)goto：無條件跳轉語句
C開關語句
(1)switch :用於開關語句
(2)case：開關語句分支
(3)default：開關語句中的「其他」分支
D
return ：子程序返回語句（可以帶參數，也看不帶參數）
3 存儲類型關鍵字（4個）
(1)auto ：聲明自動變數 一般不使用
(2)extern：聲明變數是在其他文件正聲明（也可以看做是引用變數）
(3)register：聲明積存器變數
(4)static ：聲明靜態變數
4 其它關鍵字（4個）：
(1)const ：聲明只讀變數
(2)sizeof：計算數據類型長度
(3)typedef：用以給數據類型取別名（當然還有其他作用
(4)volatile：說明變數在程序執行中可被隱含地改變
『伍』 C語言中的if語句有哪些形式呢
、 第一種形式為基本形式：if
if(表達式) 語句
其語義是：如果表達式的值為真，則執行其後的語句，否則不執行該語句。
2、第二種形式為: if-else
if(表達式) 語句1;else 語句2;
其語義是：如果表達式的值為真，則執行語句1，否則執行語句2 。
3、第三種形式為if-else-if形式
前二種形式的if語句一般都用於兩個分支的情況。當有多個分支選擇時，可採用if-else-if語句，
一般形式為： if(表達式1) 語句1; else if(表達式2) 語句2; else if(表達式3) 語句3;…
else if(表達式m) 語句m; else 語句n;
其語義是：依次判斷表達式的值，當出現某個值為真時，則執行其對應的語句。然後跳到整個if
句之外繼續執行程序。 如果所有的表達式均為假，則執行語句n。然後繼續執行後續程序。
(5)if可以替換成什麼在c語言里擴展閱讀
在使用if語句中還應注意以下問題：
在三種形式的if語句中，在if關鍵字之後均為表達式。
該表達式通常是邏輯表達式或關系表達式，但也可以是其它表達式，如賦值表達式等，甚至也可以是一個變數。例如： if(a=5) 語句; if(b) 語句;
都是允許的。只要表達式的值為非0，即為「真」。如在： if(a=5)…;中表達式的值永遠為非0，所以其後的語句總是要執行的，當然這種情況在程序中不一定會出現，但在語法上是合法的。
『陸』 c語言if語句里能再次用if語句嗎
可以在if中使用函數調用，a函數調用完畢後會返回一個值，這個值會與後面的結果判斷 不過你的if里用錯了，判斷相等使用==，一個=是賦值操作
『柒』 在C語言中If算關鍵字嗎 那可以作用戶標識符嗎
If是可以的，其他關鍵字都不可以作為標識符，因為if才是關鍵字C語言是區分大小寫的。
C語言中的標識符分為三類：
1．關鍵字
關鍵字用於標識文件中每個記錄的特定數據項的值。
關鍵字是計算機語言中具有特殊含義的預定義標識符，有時稱為保留字。
2．預定義的標識符
預定義標識符是C語言中的兩種標識符類型之一，在C語言中具有特定的含義。
例如，函數「printf」是「formatoutput」的全英文名稱及其縮寫。
3．用戶標識符
C語言中的每個單詞要麼被歸類為關鍵字，要麼被歸類為標識符。標識符分為預定義標識符和用戶標識符。
預定義標識符是系統用C語言定義的預定義標識符，如系統類庫名、系統常量名和系統函數名。
預定義標識符具有顯式意義的特徵，如函數「formatoutput」（英文全稱加縮寫：printf）、「formatinput」（英文全稱加縮寫：scanf）、sin、isalnum等。
預定義的標識符可以用作用戶標識符，但這可能會失去系統的預期含義，如果使用不當，還可能導致程序中的錯誤。
(7)if可以替換成什麼在c語言里擴展閱讀：
C語言：
在C語言中，標識符分為三類：關鍵字、預定義標識符和用戶定義標識符
1．標識符由字母（A－z，A－z）、數字（0－9）和下劃線「＿」組成。第一個字元不能是數字，但可以是字母或下劃線。例如，正確的標識符：ABC、a1、prog＿to。
2．不能取C語言關鍵字作為用戶的標識符，例如if，for，while等。
3．標識符的長度是由機器上的編譯系統決定的，一般限制是8個字元（注意：8個字元的長度限制是C89標准，C99標准已經擴展了長度，事實上，大多數行業標准都更長）。
4．標識符是區分大小寫的，也就是說，嚴格區分大小寫。通常對變數名使用小寫，對符號常量使用大寫。
5．標識符應命名為「知意」，如length（length），sum（sum），PI（PI）
『捌』 if在c語言中表示什麼意思
1．if語句的一般格式
if(表達式)
{語句組1;}
[else
{語句組2;} ]
（1）if語句中的「表達式」必須用「(」和「)」括起來。
（2）else子句（可選）是if語句的一部分，必須與if配對使用，不能單獨使用。
（3）當if和else下面的語句組，僅由一條語句構成時，也可不使用復合語句形式（即去掉花括弧）。
2．if語句的執行過程
（1）預設else子句時
當「表達式」的值不等於0（即判定為「邏輯真」）時，則執行語句組1，否則直接轉向執行下一條。
（2）指定else子句時
當「表達式」的值不等於0（即判定為「邏輯真」）時，則執行語句組1，然後轉向下一條語句；否則，執行語句組2。如圖4-1(b)所示。
3．if語句的嵌套與嵌套匹配原則
if語句允許嵌套。所謂if語句的嵌套是指，在「語句組1」或（和）「語句組2」中，又包含有if語句的情況。
if語句嵌套時，else子句與if的匹配原則：與在它上面、距它最近、且尚未匹配的if配對。
為明確匹配關系，避免匹配錯誤，強烈建議：將內嵌的if語句，一律用花括弧括起來。
『玖』 C語言中if條件問題
我理解你的意思是想問是不是編譯器在編譯的時候會進行優化，去掉不會執行和無意義的語句，如果 是if(a ==0);這樣的語句肯定會被編譯器編譯時直接去掉，想你那種語句，很可能被優化為 a++;
但這和具體的編譯器有關