2.2需求分析
（1）需求分析的任務
需求分析的任務是通過詳細調查現實世界要處理的對象（組織、部門、企業等），充分了解原系統（手工系統或計算機系統）工作概況，明確用戶的各種需求，用通俗的話來講，就是分析了解用戶關心什麼，用戶需要什麼樣的結果，然後在此基礎上分析和設計新系統的資料庫。
需求分析的重點是調查、收集與分析用戶在數據管理中的信息要求、處理要求、安全性與完整性要求。
信息要求
是指用戶需要從資料庫中獲得信息的內容與性質。由用戶的信息要求可以導出數據要求，即在資料庫中需要存儲哪些數據。
處理要求
是指用戶要求完成什麼處理功能，對處理的響應時間有什麼要求，處理方式是批處理還是聯機處理。
安全性與完整性要求
一是指用戶對系統和數據有什麼安全性要求，如不同級別的用戶具有什麼操作許可權和使用哪些數據；二是對數據的輸入和存儲的什麼要求，如數據的長度和范圍、數據的有效性、一致性和唯一性等。
確定用戶的最終需求其實是一件很困難的事，這是因為一方面用戶缺少計算機知識，開始時無法確定計算機究竟能為自己做什麼，不能做什麼，因此無法一下子准確地表達自己的需求，他們所提出的需求往往不斷地變化。另一方面設計人員缺少用戶的專業知識，不易理解用戶的真正需求，甚至誤解用戶的需求。因此設計人員必須與用戶不斷深入地進行溝通和交流，才能逐步得以確定用戶的實際需求。
（2）需求分析的基本步驟
1．調查與初步分析用戶的需求，確定系統的功能邊界
⑴首先調查組織機構情況
⑵然後調查各部門的業務活動情況
⑶協助用戶明確對新系統的各種要求
⑷確定新系統的結構和功能邊界，確定哪些功能由計算機完成或將來由計算機完成，哪些活動由人工完成。
常用的調查方法有：
⑴跟班作業
⑵開調查會
⑶請專人介紹
⑷詢問
⑸問卷調查
⑹查閱記錄
2．生成數據字典
1）數據項條目：數據項是不可再分的數據單位，它直接反映事物的某一特徵。
2）數據結構條目：反映了數據之間的組合關系。
3）數據流條目：數據流是數據結構在系統內傳輸的路徑。
4）數據文件條目：數據文件是數據項停留或保存的地方，也是數據流的來源和去向之一。
5）處理過程條目。
(3) 案例分析：教學管理系統資料庫的需求分析
用戶的需求具體體現在各種信息的提供、保存、更新和查詢上，這就要求資料庫的結構能充分滿足各種信息的輸出和輸入。需求分析階段主要是收集基本數據，確定數據結構及數據處理的流程，組成一份詳盡的數據字典，以便為後面的概念設計和邏輯設計打下基礎。
2．3概念結構設計
概念結構設計是對收集來的信息和數據進行分析整理，確定實體、屬性及聯系，形成獨立於計算機的反映用戶觀點的概念模型。概念設計的重點在於信息結構的設計，它是整個資料庫系統設計的關鍵。
（1）概念結構設計的目標和任務
概念結構設計的目標是產生反映系統信息需求的資料庫概念結構，即概念模式。概念結構是獨立於DBMS和使用的硬體環境的。在這一階段，設計人員要從用戶的角度看待數據以及數據處理的要求和約束，產生一個反映用戶觀點的概念模式，然後再把概念模式轉換為邏輯模式。
概念模型的表示方法很多，其中最著名、最常用的表示方法為實體-聯系方法，這種方法也稱為E-R模型方法，該方法採用E-R圖描述概念模型。
E-R圖提供了表示實體、屬性和聯系的方法，它由以下三個組件構成：
實體---用矩形表示，矩形框內寫明實體名。
屬性---用橢圓形表示，並用無向邊將其與相應的實體連接起來。
聯系---用菱形表示，菱形框內寫明聯系名，並用無向邊分別與有關實體連接起來，同時在無向邊旁標上聯系的類型（1:1、1:n或m:n）。
例如教學管理系統中的學生實體與課程實體的E-R圖如下圖表示：
（2）概念結構設計的過程
●數據抽象
概念結構是對現實世界的一種抽象，所謂抽象就是對實際的人、事、物和概念進行加工處理，抽取所關心的共同特性，用各種概念精確的加以描述，組成某種模型。
在需求分析中，已初步得到了有關各類實體、實體間的聯系以及描述它們性質的數據元素，統稱數據對象。
在這一階段中，首先要從以上數據對象中找出：系統有哪些實體？每個實體有哪些屬性？哪些實體間存在聯系？每一種聯系有哪些屬性？然後就可以做出系統的局部E-R模型和全局E-R模型。
● 局部E-R模型設計
局部E-R模型設計是從數據流圖出發確定實體和屬性，並根據數據流圖中表示的對數據的處理、確定實體之間的聯系。
設計局部E-R圖的步驟是：
1．確定實體類型和屬性
實體和屬性之間沒有嚴格的區別界限，但對於屬性來講，可以用下面的兩條准則作為依據：
1）作為屬性必須是不可再分的數據項，也就是屬性中不能再包含其他的屬性。
2）屬性不能與其他實體之間具有聯系。
2．確定實體間的聯系
依據需求分析結果，考察任意兩個實體類型之間是否存在聯系，若有，則確定其類型（一對一，一對多或多對多）。
3．畫出局部E-R圖
確定了實體及實體間的聯系後，可用E-R圖描述出來。形成局部E-R圖之後，還必須返回去徵求用戶意見，使之如實地反映現實世界，同時還要進一步規范化，以求改進和完善。每個局部E-R圖必須滿足：
（1）對用戶需求是完整的。
（2）所有實體、屬性、聯系都有惟一的名字。
（3）不允許有異名同義、同名異義的現象。
● 全局E-R模型的設計
各個局部E-R模型建立好後，還需要對它們進行合並，集成為一個整體的數據概念結構，即總E-R圖。在合並全局E-R模型時，應注意檢查和消除屬性、命名的沖突及數據冗餘。
（3）案例分析：教學管理系統資料庫的概念結構設計
通過上面的需求分析，就可以進行資料庫的概念結構設計，先對現實當中的人、事、物和概念進行抽象的加工處理，抽取所關心的共同特性，用各種概念進行描述，從中找出能夠滿足用戶需求的各種實體，以及它們之間的關系，並用實體-聯系圖表示出來(即畫出E-R圖)，為後面的邏輯結構設計打下基礎。
1、確定實體及其屬性
經過對人工進行的教學管理系統的業務調查，得知系統主要涉及以下幾個實體：
● 學生實體：屬性主要包括班級名稱、學號、姓名、性別、出生日期、民族、政治面貌、來源地、入學成績、學生類別、電話、備注等。
● 教師實體：屬性主要包括教師號、教師姓名、性別、出生日期、所在系、職稱
● 班級實體：屬性主要包括系部名稱、班級號、班級名稱、班主任、學生人數、備注等。
● 系部實體：屬性主要包括系號、系部名稱、班級數等。
● 課程實體：屬性主要包括課程號、課程名、考核方式、學分、學時數等。
2、確定實體之間的聯系
2．4 邏輯結構設計
（1）邏輯結構設計的目標和任務
邏輯結構設計的目標就是把概念結構設計階段設計好的E-R圖轉換為特定的DBMS所支持的數據模型(即層次、網狀、關系模型之一)，並對其進行優化。
概念模型向邏輯模型的轉換過程分為3步進行：
（1）把概念模型轉換為一般的數據模型。
（2）將一般的數據模型轉換成特定的DBMS所支持的數據模型。
（3）通過優化方法將其轉化為優化的數據模型。
(2) 概念模型轉換為一般的關系模型
1．實體的轉換規則
將E-R圖中的每一個常規實體轉換為一個關系，實體的屬性就是關系的屬性，實體的碼就是關系的碼。
2．實體間聯系的轉換規則
1）一個1：1聯系可以轉換為各自獨立的關系模式，也可以與任意一端所對應的關系模式合並。
2）一個1 : n聯系可以轉換為各自獨立的關系模式。
3）一個m : n聯系轉換為一個關系模式。轉換的方法為：與該聯系相連的各實體的碼以及聯系本身的屬性均轉換為關系的屬性，新關系的碼為兩個相連實體碼的組合
(3) 案例分析：教學管理系統資料庫的邏輯結構設計
邏輯結構設計的任務是把概念結構設計階段設計好的E-R圖轉換為特定的DBMS所支持的數據模型(即層次、網狀、關系模型之一)，並對其進行優化，得到滿足用戶要求和系統功能需求的關系模式。
1、 E-R模型轉換為關系模式
將E-R模型轉換成初始關系模式的一般規則是：系統中各個實體轉換為對應的關系模式；實體之間多對多的聯系也轉換為關系模式。
根據轉換規則，可以將系部、班級、學生、教師、課程五個實體轉換成與之對應的五個關系模式；而將學生與課程兩者之間多對多的選修關系以及教師、班級和課程三者之間多對多的開課關系也轉換為關系模式。
2、關系模式的設計
根據上述的轉換結果，在對關系模式中數據進行規范化處理後，得到了符合第三範式的關系模式如下：
學生：{學號、姓名、性別、出生日期、民族、政治面貌、來源地、入學成績、學生類別、班級名稱、電話、備注}
班級：{班級號、班級名稱、班主任、學生人數、系部名稱、備注}
系部：{系號、系部名稱、班級數}
教師：{教師號、教師姓名、性別、出生日期、所在系、職稱}
課程：{課程號、課程名、考核方式、學分、學時數}
選修：{學號、課程號、成績}
開課： {教師號、班級名稱、課程號、開課學期、授課地點}
每個關系模式中帶下劃線的屬性或屬性的組合表示主鍵、帶雙波浪線的屬性表示與之關聯的表的外鍵。
根據系統功能需求，數據採用SQL Server 2000所支持的實際數據模型，也就是資料庫的邏輯結構。啟動SQL Server 2000，創建一個資料庫命名為:jxgl。該資料庫中各個數據表的結構如下面各個表格所示。每個表格對應於資料庫中的一個表。
3、將關系模式轉換為資料庫中的表
按照關系數據模型的結構，將關系模式轉換為關系資料庫中的數據表，轉換的規則是：一個關系模式轉換為一個數據表，關系模式中的每個屬性轉換為數據表中的一個列。同時設置表中各個列的名稱、數據類型、數據寬度以及數據規則，得到如下幾個表：
學生表(student)
列名 類型 寬度 規則
班級名稱 CHAR 20 內容取自班級信息表的班級名稱
學號 CHAR 10 主鍵、長度為10個字元
姓名 CHAR 8
性別 CHAR 2 非空、只能取「男」或「女」
出生日期 DATETIME
民族 CHAR 4 假定只能取以下之一：漢、壯、白、回、苗、滿、其它
政治面貌 CHAR 4 只能取以下之一：黨員、團員、群眾
來源地 CHAR 10
入學成績 INT
學生類別 CHAR 10 假定只能取以下之一：本科、大專（普）、大專（業）、中專、技校、函授、其它
電話 CHAR 11
備注 CHAR 10
註：(1)該表存放全校所有學生的基本信息，每個學生產生一條記錄。
(2)學號的前4位表示年級，第5--8位表示班級號(其中第5-6位表示系號, 第7-8位表示系內班級號)，最後兩位是班內的學生編號，在輸入記錄內容時應加以區分。
班級表(class)
列名 類型 寬度 規則
系部名稱 CHAR 10 非空、內容取自系部信息表的系部名稱
班級號 CHAR 4 非空、長度為4個字元
班級名稱 CHAR 20 主鍵
班主任 CHAR 8
學生人數 INT
備注 CHAR 10
註：(1)該表存放全校所有班級的信息，每個班級產生一條記錄。
(2)班級號的前2位表示系號，後兩位為系內的班級編號，在輸入記錄內容時應加以區分。
系部表(department)
列名 類型 寬度 規則
系號 CHAR 2 非空、長度為2個字元
系部名稱 CHAR 10 主鍵
班級數 INT
註：該表存放某校所有的系部信息，每個系部產生一條記錄。
教師表(teacher)
列名 類型 寬度 規則
教師號 CHAR 4 主鍵、長度為4個字元
姓名 CHAR 8
性別 CHAR 2 非空、只能取「男」或「女」
出生日期 DATETIME
職稱 CHAR 6 只能取以下之一：教授、副教授、講師、助教、其他
所在系 CHAR 20 非空、外鍵(內容取自系部表的系部名稱)
課程表(course)
列名 類型 寬度 規則
課程號 CHAR 4 主鍵、長度為4個字元
課程名 CHAR 20
考核方式 CHAR 4 假定只能取以下之一：考試、考查、其他
學分 INT 非空
學時數 INT
註：該表存放某校所有的課程信息，每門課產生一條記錄。
成績表(SC)
列名 類型 寬度 規則
學號 CHAR 8 主鍵、內容取自學生信息表的學生姓名
課程號 CHAR 20 主鍵、內容取自課程信息表的課程名稱
成績 INT
註：該表存放某校所有學生的成績信息，每個學生學習每門課程產生一條記錄。
開課信息表(tcc)
列名 類型 寬度 規則
教師號 CHAR 4 主鍵、內容取自教師信息表的教師號
課程號 CHAR 4 主鍵、內容取自課程信息表的課程號
班級號 CHAR 4 主鍵、內容取自班級信息表的班級號
開課學期 CHAR 20
授課地點 CHAR 20
註：該表存放某校開設課程的信息，每個教師教授某個班級的某門課產生一條記錄。
2. 5 物理設計
資料庫的物理設計目標是在選定的DBMS上建立起邏輯設計結構確立的資料庫結構，這一過程也稱為資料庫的物理實現。它主要包括兩項工作：
一是根據資料庫的結構、系統的大小、系統需要完成的功能及對系統的性能要求，決定選用哪個資料庫管理系統。目前，資料庫產品市場上比較好的產品有：Microsoft SQL Server、Oracle、IBM DB/2，SYBASE等。
二是根據選用的資料庫管理系統的資料庫實現方法來建立用戶資料庫，即創建所需要的資料庫、表及其他資料庫對象。
本系統選用的DBMS是SQL Server 2000，並在該系統上創建用戶資料庫jxgl以及下屬的7個用戶表：student、class、department、teacher、course、sc、tcc，各個表的結構按2.4節第3點各表給出的具體內容設定。
2. 5 實訓二
以小組討論的形式，完成人事工資管理系統用戶資料庫的設計，要求個人寫出用戶資料庫設計的文檔（包括資料庫的需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計，表達方法可參考本章相應內容的案例分析部分），每個小組上交一份本系統用戶資料庫包括的數據表。
第三章 資料庫的數據完整性設計
3．1數據完整性的基本概念及內容
正確創建資料庫後，需要考慮數據的完整性、數據的安全性等要求。數據的完整性主要指數據的正確性、有效性、相容性，強制實施數據完整性可以確保資料庫中的數據的質量。
進行數據完整性設計主要考慮以下幾個方面的內容：
1)表名惟一；
由系統強制實施控制。
2)列名惟一；()
由系統強制實施控制。
3)數據行惟一；
通過設置主鍵約束或觸發器來實施控制。
4)列值非空；
通過設置非空約束來實施控制。
5)列值惟一性
通過設置惟一約束或惟一索引來實施控制。
6)列值滿足一定的條件
通過設置檢查約束或觸發器來實施控制。
7)數據的一致性和有效性
通過設置外鍵約束或觸發器來實施控制。
至於具體要對資料庫的哪一個表的哪一項數據進行什麼樣的數據完整性設計，還應根據用戶的需求來考慮和確定。
3．2 數據完整性的分類與實現方法
在SQL Server關系資料庫中，數據完整性分為以下三類：
1. 域完整性
域完整性是指一個列的輸入有效性，是否允許空值。實現域完整性的方法主要有：限制數據類型（通過設定列的數據類型）、限定格式（通過CHECK約束和規則）或可能值的范圍（通過 FOREIGN KEY 約束、CHECK 約束、DEFAULT定義、NOT NULL定義和規則）以及程序控制。
2. 實體完整性
實體完整性是指保證表中所有的行唯一。實現實體完整性的方法主要有：索引、UNIQUE約束、PRIMARY KEY約束或 IDENTITY屬性以及程序控制。
3. 參照完整性
參照完整性也叫引用完整性。參照完整性確保主鍵（被引用表）和外鍵（引用表）之間的參照關系。它涉及兩個或兩個以上表數據的一致性維護。如student表(稱為引用表、參照表或子表)的class_id列就是參照class表(稱為被引用表、被參照表或父表)的外鍵。參照完整性可以實現以下兩種控制：
(1)存在外鍵時，被參照表中的這一行不能被刪除，主鍵值也不能改變 (以student和class表的「班級名稱」列為例說明)。
(2)若在被參照表中不存在包含相應主鍵的行時，一個外鍵值不能插入參照表中(MsgBox "添加記錄成功！", vbOKOnly + vbInformation, "提示"
End Sub
Private Sub Command5_Click()
rs.Close
Unload Me
End Sub
Private Sub Form_Load()
rs.CursorLocation = adUseClient ' 設置在客戶端創建游標
rs.CursorType = adOpenKeyset '設置游標類型為鍵集類型
rs.LockType = adLockOptimistic '設置打開記錄集時的鎖定類型為樂觀鎖，在執行UPdate方法前不鎖定編輯的數據
rs.Open "select * from teacher", cnn
'在表格上顯示class表的記錄內容
Set DataGrid1.DataSource = rs
DataGrid1.Refresh
'將表格上的數據與文本框或下拉列表框綁定
Set Text1.DataSource = rs
Text1.DataField = "教師號"
Set Text2.DataSource = rs
Text2.DataField = "姓名"
Set Combo1.DataSource = rs
Combo1.DataField = "所在系"
Set Text3.DataSource = rs
Text3.DataField = "出生日期"
Set Text4.DataSource = rs
Text4.DataField = "從教日期"
Set Combo2.DataSource = rs
Combo2.DataField = "性別"
Set Combo3.DataSource = rs
Combo3.DataField = "職稱"
Set Combo4.DataSource = rs
Combo4.DataField = "政治面貌"
Set Combo5.DataSource = rs
Combo5.DataField = "學歷"
Set Text7.DataSource = rs
Text7.DataField = "家庭住址"
Set Text5.DataSource = rs
Text5.DataField = "聯系電話"
Set Text6.DataSource = rs
Text6.DataField = "備注"
'下拉列表框提供班級名稱
Combo1.Clear
rs1.Open "select 系部名稱 from department", cnn
While Not rs1.EOF()
Combo1.AddItem Trim(rs1.Fields("系部名稱"))
rs1.MoveNext
Wend
rs1.Close
End Sub
對其餘幾個表的數據進行增、刪、改操作的窗體的設計方法與上述類擬。
⑵ 請各位大俠幫幫忙（關於MYSQL資料庫）
日誌項
創建日期: 08-30 14:53
修改時間: 09-12 19:40
標題:
MySQL
分類:
MySql
級別
3-Low
狀態
1-未了解
日記日期:
2007-08-30
mysql -uroot -puflbmd1l < mobileno.sql
1.Start Mysql Server
Control Panel -> Services -> MySQL
一、連接MYSQL。
格式： mysql -h主機地址 -u用戶名 －p用戶密碼
1、例1：連接到本機上的MYSQL。
首先在打開DOS窗口，然後進入目錄 mysqlbin，再鍵入命令mysql -uroot -p，回車後提示你輸密碼，如果剛安裝好MYSQL，超級用戶root是沒有密碼的，故直接回車即可進入到MYSQL中了，MYSQL的提示符是：mysql＞
2、例2：連接到遠程主機上的MYSQL。假設遠程主機的IP為：110
.110.110.110，用戶名為root,密碼為abcd123。則鍵入以下命令：
mysql -h110.110.110.110 -uroot -pabcd123
（注:u與root可以不用加空格，其它也一樣）
3、退出MYSQL命令： exit （回車）
二、修改密碼。
格式：mysqladmin -u用戶名 -p舊密碼 password 新密碼
1、例1：給root加個密碼ab12。首先在DOS下進入目錄mysqlbin，然後鍵入以下命令
(password 裡面不要加命令符)
mysqladmin -uroot password ab12
註：因為開始時root沒有密碼，所以-p舊密碼一項就可以省略了。
2、例2：再將root的密碼改為djg345。
mysqladmin -uroot -pab12 password djg345
三、增加新用戶。（注意：和上面不同，下面的因為是MYSQL環境中的命令，所以後面都帶一個分號作為命令結束符）
格式：grant select on 資料庫.* to 用戶名@登錄主機 identified by "密碼"
例1、增加一個用戶test1密碼為abc，讓他可以在任何主機上登錄，並對所有資料庫有查詢、插入、修改、刪除的許可權。首先用以root用戶連入MYSQL，然後鍵入以下命令：
grant select,insert,update,delete on *.* to test1@"%" Identified by "abc";
但例1增加的用戶是十分危險的，你想如某個人知道test1的密碼，那麼他就可以在internet上的任何一台電腦上登錄你的mysql資料庫並對你的數據可以為所欲為了，解決辦法見例2。
例2、增加一個用戶test2密碼為abc,讓他只可以在localhost上登錄，並可以對資料庫mydb進行查詢、插入、修改、刪除的操作（localhost指本地主機，即MYSQL資料庫所在的那台主機），這樣用戶即使用知道test2的密碼，他也無法從internet上直接訪問資料庫，只能通過MYSQL主機上的web頁來訪問了。
grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by "abc"; 如果你不想test2有密碼，可以再打一個命令將密碼消掉。
grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by "";
在上篇我們講了登錄、增加用戶、密碼更改等問題。下篇我們來看看MYSQL中有關資料庫方面的操作。注意：你必須首先登錄到MYSQL中，以下操作都是在MYSQL的提示符下進行的，而且每個命令以分號結束。
一、操作技巧
1、如果你打命令時，回車後發現忘記加分號，你無須重打一遍命令，只要打個分號回車就可以了。也就是說你可以把一個完整的命令分成幾行來打，完後用分號作結束標志就OK。
2、你可以使用游標上下鍵調出以前的命令。但以前我用過的一個MYSQL舊版本不支持。我現在用的是mysql-3.23.27-beta-win。
二、顯示命令
1、顯示資料庫列表。
show databases;
剛開始時才兩個資料庫：mysql和test。mysql庫很重要它裡面有MYSQL的系統信息，我們改密碼和新增用戶，實際上就是用這個庫進行操作。
2、顯示庫中的數據表：
use mysql； ／／打開庫，學過FOXBASE的一定不會陌生吧
show tables;
3、顯示數據表的結構：
describe 表名;
4、建庫：
create database 庫名;
5、建表：
use 庫名；
create table 表名 (欄位設定列表)；
6、刪庫和刪表:
drop database 庫名;
drop table 表名；
7、將表中記錄清空：
delete from 表名;
8、顯示表中的記錄：
select * from 表名;
三、一個建庫和建表以及插入數據的實例
drop database if exists school; //如果存在SCHOOL則刪除
create database school; //建立庫SCHOOL
use school; //打開庫SCHOOL
create table teacher //建立表TEACHER
(
id int(3) auto_increment not null primary key,
name char(10) not null,
address varchar(50) default '深圳',
year date
); //建表結束
//以下為插入欄位
insert into teacher values('','glchengang','深圳一中','1976-10-10');
insert into teacher values('','jack','深圳一中','1975-12-23');
註：在建表中
（1）將ID設為長度為3的數字欄位:int(3)並讓它每個記錄自動加一:auto_increment並不能為空:not null而且讓他成為主欄位primary key
（2）將NAME設為長度為10的字元欄位
（3）將ADDRESS設為長度50的字元欄位，而且預設值為深圳。varchar和char有什麼區別呢，只有等以後的文章再說了。
（4）將YEAR設為日期欄位。
如果你在mysql提示符鍵入上面的命令也可以，但不方便調試。你可以將以上命令原樣寫入一個文本文件中假設為school.sql，然後復制到c:\下，並在DOS狀態進入目錄\mysql\bin，然後鍵入以下命令：
mysql -uroot -p密碼 < c:\school.sql
如果成功，空出一行無任何顯示；如有錯誤，會有提示。（以上命令已經調試，你只要將//的注釋去掉即可使用）。
四、將文本數據轉到資料庫中
1、文本數據應符合的格式：欄位數據之間用tab鍵隔開，null值用\n來代替. 例：
3 rose 深圳二中 1976-10-10
4 mike 深圳一中 1975-12-23
2、數據傳入命令 load data local infile "文件名" into table 表名;
注意：你最好將文件復制到\mysql\bin目錄下，並且要先用use命令打表所在的庫 。
五、備份資料庫：（命令在DOS的\mysql\bin目錄下執行）
mysqlmp --opt school>school.bbb
注釋:將資料庫school備份到school.bbb文件，school.bbb是一個文本文件，文件名任取，打開看看你會有新發現。
後記：其實MYSQL的對資料庫的操作與其它的SQL類資料庫大同小異，您最好找本將SQL的書看看。我在這里只介紹一些基本的，其實我也就只懂這些了，呵呵。最好的MYSQL教程還是「晏子「譯的「MYSQL中文參考手冊「不僅免費每個相關網站都有下載，而且它是最權威的。可惜不是象"PHP4中文手冊"那樣是chm的格式，在查找函數命令的時候不太方便
===========================
1、下載安裝ODBC.net;
2、ODBC.net需要MDAC2.7或更高的版本，然後我又下載安裝了MDAC2.7
3、下載並安裝了MySql的ODBC驅動程序：MySQL Connector/ODBC 3.51.12 （windows32）
4、配置ODBC
創建一個數劇源，使用MySQL ODBC 3.51 Driver
Data Source Name: localhost
Description: MySql ODBC 3.51 Driver DSN
Host/Server Name(or IP):localhost
Database Name: rq
user: root
Password:
Port(if not 3306): 3306
SQL command on connection:
5.Use in Visual Basic
Dim conn As New Connection
Dim strConn As String
strConn = "Provider=MSDASQL.1;Password=uflbmd1l;Persist Security Info=True;User ID=root;Data Source=localmysql;Database=bkstore"
conn.ConnectionString = strConn
conn.Open
Dim rsUsr As New ADODB.Recordset
Dim strSQL As String
strSQL = "SELECT * FROM USER"
Call rsUsr.Open(strSQL, conn)
Debug.Print "now=" & Now
Do While Not rsUsr.EOF
Debug.Print rsUsr.Fields(0).Value
rsUsr.MoveNext
Loop
⑶ mysql基本語句詳細教程
看他們網上的，寫得都是千篇一律，同時，好多也寫得不是很好，下面是我自己總結的有關mysql的使用細節，也是我在學習過程中的一些記錄吧，希望對你有點幫助，後面有關存儲過程等相關操作還沒有總結好，下次總結好了再發給你吧，呵呵~~~~~
MySql學習筆記
MySql概述：MySql是一個種關聯資料庫管理系統，所謂關聯資料庫就是將數據保存在不同的表中，而不是將所有數據放在一個大的倉庫中。這樣就增加了速度與提高了靈活性。並且MySql軟體是一個開放源碼軟體。
注意，MySql所支持的TimeStamp的最大范圍的問題，在32位機器上，支持的取值范圍是年份最好不要超過2030年，然後如果在64位的機器上，年份可以達到2106年，而對於date、與datetime這兩種類型，則沒有關系，都可以表示到9999-12-31，所以這一點得注意下；還有，在安裝MySql的時候，我們一般都選擇Typical(典型安裝)就可以了，當然，如果還有其它用途的話，那最好選擇Complete(完全安裝);在安裝過程中，一般的還會讓你進行伺服器類型的選擇，分別有三種伺服器類型的選擇，(Developer(開發機)、Server Machine(伺服器)、Dedicated MySql Server Machine(專用MYSQL伺服器))，選擇哪種類型的伺服器，只會對配置向導對內存等有影響，不然其它方面是沒有什麼影響的；所以，我們如果是開發者，選擇開發機就可以啦；然後接下來，還會有資料庫使用情況對話框的選擇，我們只要按照默認就可以啦；
連接與斷開伺服器：
連接：在windows命令提示符下輸入類似如下命令集：mysql –h host –u user –p
例如，我在用的時候輸入的是：mysql –h localhost –u root –p
然後會提示要你輸入用戶密碼，這個時候，如果你有密碼的話，就輸入密碼敲回車，如果沒有密碼，直接敲回車，就可以進入到資料庫客戶端；連接遠程主機上的mysql，可以用下面的命令：mysql –h 159.0.45.1 –u root –p 123
斷開伺服器：在進入客戶端後，你可以直接輸入quit然後回車就可以了；
下面就資料庫相關命令進行相關說明
你可以輸入以下命令對資料庫表格或者資料庫進行相關操作，在這里就省略了，然後直接進行文字說明了；
Select version(),current_date;//從伺服器得到當前mysql的版本號與當前日期
Select user(); //得到當前資料庫的所有用戶
Use databasename; 進入到指定的資料庫當中，然後就可以操作這個資料庫當中的表格了
Show databases; //查詢目前資料庫中所有的資料庫，並且顯示出來；
Create batabase databasename;創建資料庫，例如：create database manager;
Show tables; //查看當前資料庫中的所有表格；
Create table tablename(colums);創建表，並且給表指定相關列，例如：create table pet(name varchar(20),owner varchar(20),species varchar(20),sex char(1),birth date,death date);
Describe tablename;將表當中的所有信息詳細顯示出來，例如：describe pet;
可以用命令一次插入多條記錄，例如：
Insert into pet values(『Puffball』,』Diane』,』hamster』,』f』,』1993-12-3』,null),( 『Puffball』,』Diane』,』hamster』,』f』,』1993-12-3』,now());
Select * from pet; 從pet表當中查詢出所有的記錄，顯示出來；
Delete from pet where id=1;刪除ID為1的那一條記錄；
Update pet set birth=』2001-1-3』 where name=』Bowser』;更新name為Bowser的記錄當中的birth欄位的值；
Select distinct owner from pet;從pet表中選擇出owner欄位的值唯一的行，如果有多行記錄這個欄位的值相同，則只顯示最後一次出現這一值的一行記錄；
有關日期計算：
Select name,birth,curdate(),(year(curdate())-year(birth)) as age from pet;
此處，year()函數用於提取對應欄位的年份，當然類似的還有month()，day()等；
在mysql當中，sql語句可以使用like查詢，可以用」_」配任何單個字元，用」%」配任意數目字元，並且SQL模式默認是忽略大小寫，例如：select * from pet where name like 『%fy』;
當然也可以用正則表達式模式進行配。
同時在sql當中，也要注意分組函數、排序函數、統計函數等相關用法，在這里只列舉一二；
Select species,count(*) from pet group by speceis;
Select * from pet order by birth desc;
查詢最大值的相關操作：
Select max(age) from pet;
取前多少項記錄，這個主要用於分頁查詢操作當中，
Select * from pet order by birth desc limit 3;取前三條記錄，
Select * from pet order by birth desc limit 0,3;這個可以用於分頁查詢，limit後面的第一個參數，是起始位置，第二個參數是取記錄條數；
有關創建表格自增長欄位的寫法：
Create table person(id int(4) not null auto_increment,name char(20) not null,primary key (id));
修改表操作：
向表中增加欄位：注意，在這個地方，如果是增加多個欄位的時候，就要用括弧括起來，不然會有問題，如果是單個欄位的話，不用括弧也沒事；
Alter table test add(address varchar(50) not null default 『xm』,email varchar(20) not null);
將表中某個欄位的名字修改或者修改其對應的相關屬性的時候，要用change對其進行操作；
Alter table test change email email varchar(20) not null default 『zz』;//不修改欄位名
Alter table test change email Email varchar(30) not null;//修改欄位名稱
刪除表中欄位：
Alter table test drop email;//刪除單個欄位
Alter table test drop address,drop email;//刪除多列
可以用Drop來取消主鍵與外鍵等，例如：
Alter table test drop foreign key fk_symbol;
刪除索引：
Drop index index_name on table_name;
例如：drop index t on test;
向表中插入記錄：注意，當插入表中的記錄並不是所有的欄位的時候，應該要在前面列出欄位名稱才行，不然會報錯；
Insert into test(name) values(『ltx』);
Insert into test values(1,』ltx』);
也可以向表中同時插入多列值，如：
Insert into test(name) values(『ltx』),(『hhy』),(『xf』);
刪除表中記錄：
Delete from test;//刪除表中所有記錄；
Delete from test where id=1;//刪除表中特定條件下的記錄；
當要從一個表或者多個表當中查詢出一些欄位然後把這些欄位又要插入到另一個表當中的時候，可以用insert …..select語法；
Insert into testt(name) (select name from test where id=4);
從文件中讀取行插入數據表中，可以用Load data infile語句；
Load data infile 『test.txt』 into table test;
可以用Describe語法進行獲取有關列的信息；
Describe test;//可以查看test表的所有信息，包括對應列欄位的數據類型等；
MySql事務處理相關語法；
開始一項新的事務：start transaction或者begin transaction
提交事務：commit
事務回滾：rollback
set autocommit true|false 語句可以禁用或啟用默認的autocommit模式，只可用於當前連接；
例子：
Start transaction;
Update person set name=』LJB』 where id=1;
Commit | rollback;
資料庫管理語句
修改用戶密碼：以root用戶為例，則可以寫成下面的；mysql –u root –p 舊密碼 –password 新密碼
Mysql –u root –password 123；//將root用戶的密碼修改成123，由於root用戶開始的時候，是沒有密碼的，所以-p舊密碼就省略了；
例如修改一個有密碼的用戶密碼：mysql –u ltx –p 123 –password 456；
增加一個用戶test1，密碼為abc，讓他可以在任何時候主機上登陸，並對所有資料庫有查詢、插入、修改、刪除的許可權。
Grant select，insert，update，delete on *.* to test1@」%」 identified by 『abc』;
增加一個test2用戶，密碼為abc，讓他只可以在localhost上登陸，並且可以對資料庫進行查詢、插入、修改、刪除操作；
Grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by 『abc』;
如果不想讓用戶test2有密碼，可以再輸入以下命令消掉密碼：
Grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by 「」;
備份資料庫常用命令：mysqlmp –h host –u username –p dbname>保存路徑與文件名
然後回車後，會讓你輸入用戶密碼，輸入密碼後，再回車就OK啦；
Mysqlmp –hlocalhost –uroot –p test >E:\db\test.sql
這一命令具體解釋下：
這個命令就是備份test資料庫，並且將備份的內容存儲為test.sql文件，並且保存在E:\db下面；
命令當中-p 前面的test是資料庫名，然後在資料庫名後面要跟上一個」>」，然後接下來，就是寫要保存的位置與保存文件的文件名；
將備份好的資料庫導入到資料庫當中去：也就是運行.sql文件將資料庫導入資料庫當中去->
首先你得創建資料庫，然後運行如下命令：mysql –hlocalhost –uroot –p linux<E:\db\test.sql然後回車，再輸入密碼就可以啦；
解釋下上面的命令：linux是就要導入的資料庫名字，然後後面要緊跟著「<」符號，然後後面就是要導入的資料庫文件；
將資料庫導出保存成XML文件、從XML文件導入數據到資料庫：
導出表中數據：mysql –X –h hostName –u userName –p Pwd –e 「use DatabaseName;sql;」 >xml文件名
或者用另外一種方式也行：mysqlmp –xml –h hostName –u userName –p pwd dbName tableName //這一種只用於顯示在當前的mysql客戶端，不保存到文件當中；
相關說明：-X代表的是文件的格式是XML，然後-e一寫不能掉，還有就是要用雙引號將要操作的語句括起來；單引號不行；
例如：mysql –X –hlocalhost –uroot –p –e 「use test；select * from pet；」>E:\db\out.xml
從XML文件導入數據到資料庫：
Insert into tableName values(1,load_file(『filepath』));
例如：insert into pet values(1,load_file(「E:\db\out.xml」));
查看資料庫狀態與查詢進程：
Show status;//查看狀態
Show processlist;//查看進程
更改用戶名，用以下命令：
Update set user=」新名字」 where user=」舊用戶名」；
給資料庫用戶設置管理員許可權：
Mysqladmin –h host –u username –p pwd;
以root用戶為例；
Mysqladmin –h localhost –u root –p 123;
存儲過程與函數
存儲程序和函數分別是用create procere和create function語句，一個程序要麼是一個程序要麼是一個函數，使用call語句來調用程序，並且程序只能用輸出變數傳回值；
要想在MySql5.1中創建子程序，必須具有create routine許可權，並且alter routine和execute許可權被自動授予它的創建者；
創建存儲過程：
首先聲明分隔符，所謂分隔符是指你通知mysql客戶端你已經輸入一個sql語句的字元或字元串符號，在這里我們就以「//」為分隔符；
Delimiter 分隔符\
如：delimiter //
再創建存儲過程：
Create procere 存儲過程名 ( )
聲明存儲過程開始：
begin
然後開始寫存儲過程體：
Select * from pet;
結束存儲過程：
End;//
剛剛的例子全部寫出來，完整的代碼就是：
Delimiter //
Create procere spt () //注意，這個地方，存儲過程名與括弧之間要有個空格
Begin
Select * from pet;
End;//到這里，整個存儲過程就算寫完啦
執行存儲過程：
Call 存儲過程名 ();//
如，我們執行剛剛創建的存儲過程，就是：
Call spt ();//
需要說明的是存儲過程名後面一定要加個空格，而後面那個括弧，則是用於傳送參數的參數列表；另外，我們創建存儲過程完成後，也只是創建了，但是只有調用call 存儲過程名 ();//後才算執行完畢，才能看到存儲過程的結果；
⑷ SQL資料庫好學嗎
資料庫就是儲存信息的一種工具， 而sql語句就是查看信息的方法。方法很容易學，只要你邏輯清晰，幾天就學會了。不過要想把數據存好，
那就有得學了。學sql語句網上到處都有教程，也都很短；要學資料庫，建議你買本書看。網上也有視頻教學的。
在學習過程中自己多練習。計算機很多偏功課，多練習能學好的。
⑸ SQL 資料庫
由於被人對英文實在不感冒 你就將就看看我用中文寫的吧
（1）select 姓名 from 學生（表名） where 性別='男'
（2）select 姓名 from 學生（表名） where 班級代號 <> 020321
(3)select 課程名稱 ，學分 from 課程（表名）inner join on 課程.教師代號=教師.教師代號
(4)select 姓名 from 學生 where （select 課程號 from 成績 where 課程號=學生.課程號） 課程號=B0103104 and 課程代號=A0111011
(5)select 姓名 from 學生 where 學號=（select 學號 from 成績 where 課程號=（select 課程號 from 課程 where 教師代號=（select 教師代號 from 教師 where 姓名=『李峰』） 教師代號） 課程號） 學號
(6)select 學號，姓名 from 學生 where 學號=（select 學號 from 成績 where 課程號=（select 課程號 from 課程 where 課程名=『運籌學』）課程號） 剩下的自己搞吧 懶得做了！
⑹ SQL資料庫學習
自己下載一個資料庫安裝不就行了!
http://www.jb51.net/softs/43885.html
這個是下載!用虛擬光碟機裝上去雙擊就行了!
安裝SQL2008之前，必須預先安裝.NET Framework 3.5，和Windows Installer 4.5
Redistributable，如果你安裝了Microsoft Visual Studio 2008，那麼您還必須升級到SP1！
.NET
Framework 3.5下載地址：
http://download.microsoft.com/download/7/0/3/703455ee-a747-4cc8-bd3e-98a615c3aedb/dotNetFx35setup.exe
Windows
Installer 4.5 Redistributable下載地址：
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=5a58b56f-60b6-4412-95b9-54d056d6f9f4&DisplayLang=zh-cn#filelist
SQL
Server 2008 RC0聯機叢書：
復制代碼迅雷新建任務下載簡體中文版(160MB)：
http://download.microsoft.com/download/2/0/0/200f927b-45f8-4c44-9391-1f7794503dd6/SQLServer2008_BOL_CHS.msi
⑺ 急求SQL資料庫的實訓總結,以及在實訓中碰到的問題和體會
都差不多吧!我也寫過一次,給你吧,希望能夠幫到你
這個星期是我們SQL Server 資料庫管理課的實訓，經過一個星期的實訓，讓我領會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設計綜合的訓練。而本次實訓的目的是讓我們掌握資料庫系統的原理、技術。將理論與實際相結合，應用現有的資料庫管理系統軟體，規范、科學地完成一個設計與實現。
這次我們實訓的內容是從資料庫、數據表的創建和修改開始的，表是建立關系資料庫的基本結構，用來存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看錶信息、查看錶屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個數據對象，表的創建好壞直接關繫到數資料庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以後在實際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會越深刻。我們實訓的另一個內容是資料庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結構，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的資料庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數據操作，還可以提高資料庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數據。存儲過程、觸發器也是我們實訓的內容之一， 在操作中有建立存儲過程，執行存儲過程，及查看和修改存儲過程，這些都是非常基礎的東西，但對用戶卻是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL語言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學習了，SQL管理、數據的導入、導出、備份和還原。有SQL Server 安全訪問控制；登錄賬戶的管理；資料庫角色的管理；用戶許可權管理。維護資料庫的安全是確保資料庫正常運行的重要工作。數據的備份是對SQL Server數據事務日誌進行拷貝，資料庫備份記錄了在進行備份操作的資料庫中所有數據的狀態。而數據的備份還分為資料庫完整備份、差異備份、事務日誌備份、文件及文件組備份。做數據備份就是為了以後的資料庫恢復用。在實訓內容上我們還做了倉庫管理資料庫，其中的要求包含了許多資料庫的對象，綜合了我們所學的許多知識，讓我們更努力的把所學到的東西運用上去。
實訓課是在學習與探索中度過的，短暫的一星期實訓是結束了，但其中讓我們學到了許多知識，出現許多未知的為什麼，如倉庫管理資料庫的初步設置、數據備份與還原的步驟，如何建立視圖、觸發器等一系列的問題，正是在老師和同學的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務。
⑻ 教你如何用SQL備份和還原資料庫
資料庫的備份和恢復 一、備份資料庫1、打開SQL企業管理器，在控制台根目錄中依次點開 Microsoft SQL Server2、SQL Server組--雙擊打開你的伺服器--雙擊打開資料庫目錄3、選擇你的資料庫名稱（如論壇資料庫Forum）--然後點上面菜單中的工具--選擇備份資料庫4、備份選項選擇完全備份，目的中的備份到如果原來有路徑和名稱則選中名稱點刪除，然後點添加，如果原來沒有路徑和名稱則直接選擇添加，接著指定路徑和文件名，指定後點確定返回備份窗口，接著點確定進行備份 二、還原資料庫1、打開SQL企業管理器，在控制台根目錄中依次點開 Microsoft SQL Server2、SQL Server組--雙擊打開你的伺服器--點圖標欄的新建資料庫圖標，新建資料庫的名字自行取3、點擊新建好的資料庫名稱--然後點上面菜單中的工具--選擇恢復資料庫4、在彈出來的窗口中的還原選項中選擇從設備--點選擇設備--點添加--然後選擇你的備份文件名--添加後點確定返回，這時候設備欄應該出現您剛才選擇的資料庫備份文件名，備份號默認為1（如果您對同一個文件做過多次備份，可以點擊備份號旁邊的查看內容，在復選框中選擇最新的一次備份後點確定）--然後點擊上方常規旁邊的選項按鈕5、在出現的窗口中選擇在現有資料庫上強制還原，以及在恢復完成狀態中選擇使資料庫可以繼續運行但無法還原其它事務日誌的選項。在窗口的中間部位的將資料庫文件還原為這里要按照你SQL的安裝進行設置（也可以指定自己的目錄），邏輯文件名不需要改動，移至物理文件名要根據你所恢復的機器情況做改動，如您的SQL資料庫裝在D:/Program Files/Microsoft SQL Server/MSSQL/Data ，那麼就按照您恢復機器的目錄進行相關改動改動，並且最後的文件名最好改成您當前的資料庫名（如原來是zw0001.mdf ，現在的資料庫是zw0002 ，就改成zw0002.mdf），日誌和數據文件都要按照這樣的方式做相關的改動（日誌的文件名是 .ldf結尾的），這里的恢復目錄您可以自由設置，前提是該目錄必須存在（如您可以指定 d:/sqldata/zw0002.mdf或者d:/sqldata/zw0002.ldf ），否則恢復將報錯6、修改完成後，點擊下面的確定進行恢復，這時會出現一個進度條，提示恢復的進度，恢復完成後系統會自動提示成功，如中間提示報錯，請記錄下相關的錯誤內容並詢問對SQL操作比較熟悉的人員，一般的錯誤無非是目錄錯誤或者文件名重復或者文件名錯誤或者空間不夠或者資料庫正在使用中的錯誤，資料庫正在使用的錯誤您可以嘗試關閉所有關於SQL窗口然後重新打開進行恢復操作，如果還提示正在使用的錯誤可以將SQL服務停止然後重起看看，至於上述其它的錯誤一般都能按照錯誤內容做相應改動後即可恢復 三、設定每日自動備份資料庫1、打開企業管理器，在控制台根目錄中依次點開
⑼ 我想學SQL資料庫的知識！
《東南大學SQL資料庫基礎資料》網路網盤資源免費下載
鏈接: https://pan..com/s/1X0OqhxxjegbZ4oYD-GNWRw
東南大學 SQL資料庫基礎 全39講 主講-幸研 附復習課|各學科 學習視頻目錄|復習課|資料庫基礎003.csf|資料庫基礎002.csf|資料庫基礎001.csf|資料庫基礎(復習)042.csf|資料庫基礎(復習)041.csf|資料庫基礎(復習)040.csf|政治目錄.txt|哲學目錄.txt|語言目錄.txt|藝術目錄.txt|醫學目錄.txt|心理目錄.txt
⑽ 你覺得資料庫這個課怎麼樣
普通。就是學習資料庫的操作而已。讀取,編輯,刪除這三種操作邏輯。只要記憶力好,把那幾種命令語句背下來,基本的操作就沒問題。這對今後的其他課程尤其是編程是有幫助的,因為有些軟體會設計到資料庫的讀寫操作。尤其是一些網站,肯定會連接資料庫。不會資料庫操作,就沒辦法製作動態網站。