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c語言答辯常用問題

發布時間: 2022-04-26 15:33:36

⑴ 急!c語言答辯,老師都問些什麼

哪個學校這么早就答辯了?
按道理是問你一些關於畢業設計上涉及到得知識。所以說只要把自己畢業設計相關的知識弄會,答辯就沒有問題。
按你說的,如果你做的是學生成績管理系統,這個應該不是很難了如果自己編的就好說了,如果不是的話,把程序都弄懂
各個部分是怎麼是實現的等等,然後在把程序中一些東西改成自己的比如一些函數
用自己名字定義什麼的,很具有原創性
哈哈
加油!

⑵ C語言答辯的課程老師會提問些什麼

看了代碼,我覺得可能會問的是打開文件的操作,比如fopen中的第二個「w」參數代表的含義,有什麼特性,還有多少種不同的文件打開方式。

⑶ 大學C語言課程設計答辯問題,如圖

根據上面的輸出可以看出日期格式位置太短,你可以設定日期顯示的長度
printf("%12s", "Mon");
如果還是短了或者超了,可以適當調整變數,然後在後面加\t進行控制

這種格式化輸出都是調節出來的,因為中文和英文的間距不一樣!字體也有差異

⑷ C語言答辯問題

#include <time.h>,包含時間函數庫,因為程序中要用系統時間time生成隨機數。
第二,你要做的是一個四則運算的題目,num1,num2是用來存儲參加運算的兩個數的。menu用來保存運算的類型,result保存運算的結果

⑸ C語言答辯問題 明天答辯 急求!!在線等候!!

3. 不可以去掉 case分支語句配套使用,程序終止;去掉的話會繼續CASE;默認case,跟esle if 一樣;break程序終止,continue跳出本次循環。
4。fseek 文件定位 fread 讀取文件 fwrite 寫入文件 strcmp 字元串比較大小
5。無返回值函數
6。語法 條件不同
7。調用方法
8。先用後加 先加後用
9。聲明是單獨做出來函數,調用是使用這個
10。內存地址
11。你沒定義類型 char str[80] :1*80
12。fopen() fclose()

⑹ 幫我看下這個c語言課設答辯老師可能會問的問題,順便解答一下,感激不盡,可以幫忙的留下郵 箱,謝謝!

我覺得這個方面肯定會問到,但是由於答辯時間有限並不會給你過多時間思考,也不會問太多的問題,所以這個方面你應該好好准備一下:;
1、C語言基本概念,主要是程序循環,各個語句的表達語法及意義(這個是基本的);
2、設計的總體思路,達到的目的結果;
3、設計的過程,從主函數開始寫程序.....然後程序嵌套什什麼什麼的....有邏輯的敘述,重點說明你做了什麼工作。
4、重頭戲,程序的調試過程(單片機程序的話),往往這部分大家都會忽略這個部分。在編寫程序的時候要注意修改bug,注意程序的時序問題,是否可以實現預期的效果以及程序的優化。

最後希望你能順利通過答辯,這幾條准備好了老師問什麼你都可以對答如流了。 純手打,望採納!…^.^

⑺ c課程設計答辯一般都會提問哪些問題我大一

肯定會問一些關於 基本數據類型 比如 int 整形 char 字元型 等 復雜點就會問數組 指針等問題
樓主 你學學這幾點應該問題不大
祝你答辯順利啊

⑻ c語言課程設計答辯會問些什麼問題

答辯一般都會根據你的設計論文和展板內容問。最通常的就是詢問你的設計想法是什麼。然後讓你講解你做的設計的設計風格和手段用的是哪種?設計特點體現在哪裡。

最關鍵的是老師會找到一些你在設計中出現的問題來問你。有可能回答的出來,也有可能回答不出來,不管哪種,你都需要冷靜一些,學會自圓其說,但是不能跟老師犟嘴,知道自己錯的前提下盡量回答的圓滿,把主要矛盾會比過去。

參加答辯的老師也能是一些曾經教過你的老師,不用擔心什麼,他們基本上不會為難你的。

(8)c語言答辯常用問題擴展閱讀:

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。

隨著科學技術發展的日新日異,當今計算機應用在是生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握計算機開發技術十分重要的。

⑼ c語言編程論文答辯

最近很多人都在問如何學習編程。我覺得學習編程最重要的是入門,如果你入門的時候有一個好的方法和思路,打下比較扎實的基礎,對今後的編程工作是很有益處的。即使在學習新的編程語言也無所謂,因為它們有很多相通之處,可以相互借鑒。

我認為可以先學習一下pascal,這個語言比較嚴謹,適合初學者。pascal它被稱為教學語言,結構嚴謹,不像C語言那麼靈活,易於理解和學習。 然後可以繼續學習C語言,這個語言比較靈活。有了pascal的基礎,在進行C語言編程就不會因為C語言的靈活而有問題 。後面的就可以學習VC什麼的了。
C語言的書推薦譚浩強的,比較好。
我當時學習pascal和C語言的時候是將書後的習題都做了一遍,感覺效果很好。
當然了,學習什麼語言也要看你具體准備從事什麼行業。例如你要進行嵌入式開發,C就是很好的選擇,如果是Windows開發,那麼VC就不錯。還有資料庫方面的開發、網路開發等等。不同的語言適合不同的方面。要看自己的選擇的,呵呵 。

還有很多人說自己的基礎很差,甚至中學畢業什麼的。其實這個並不重要,比較說英語,在計算機語言里所用到的單詞量很少,而且都是常用詞,經常使用就記住了。當然,如果你要看原文資料或者幫助的話,專業詞彙比較多,不過在金山詞霸的幫助下,經常看,也是沒什麼大的問題的。至於數學什麼的,其實數學只是培養你一個邏輯思維能力,在初學編程的時候影響不是很大。況且,作為一個基礎編程人員來說,上面還有系統分析師、項目經理,他們會把需求分析、概要設計和詳細設計做好的,你只要按照文檔寫代碼就OK了。不過,要上更上一步的話,其他基礎知識就非常重要了,畢竟你不能寫一輩子代碼。

在你學習好C語言以後,個人建議好好學習一下數據結構和軟體工程。這兩門對你的水平提高都是很有幫助的。特別是軟體工程,它能夠使你按照科學的工程方法進行軟體開發,對今後的發展很有好處。
只是一家之言,有不到之處,還望見諒!

參考資料:

⑽ C語言答辯答案(急需)!

不給出程序有的問題沒法回答。。。
2.system("cls"):system是用來調用windows/dos命令的,cls是用於清屏的。打開cmd,輸入cls就能看到效果。
6.結構體定義:struct 結構體名{結構體成員定義};
定義結構體變數:struct 結構體名 結構體變數名;(你必須首先定義好一個結構體名
7.結構體名.結構體成員名;
8.找到你定義的結構體,大括弧裡面的東西就是
9.strcpy()用於把一個字元串復制一份放到別的字元串變數中
至於為什麼要用strcpy()實現交換,是因為C語言中是沒有字元串這個類型的數據的,不能簡單的用一般變數的交換方法實現交換,只能使用系統內置的strcpy()實現
10.#include <string.h>,因為strcpy()函數的定義包含在此頭文件中
11.好像不是個內置函數,應該是用戶自定義的函數吧。。需要看看代碼才能知道是什麼意思

以上希望能對你有幫助。
還是開頭那句話:沒有代碼沒法回答。最好的回答方式是好好學習!