❶ 2021年計算機二級c語言備考攻略是什麼
1、沖刺技巧
2020年計算機二級C語言備考攻略是什麼?無論是考前復習、後沖刺、考場應試，都有一定的方法和技巧可供借鑒和參考。培養自己良好的、主動的考試態度，增強自信心，也是提高成績的關鍵。考試是抽查所學知識、檢查考生知識掌握程度的一種重要手段，是對考生所具備知識能力的一種證明方式，應以積極、主動的態度來看待和迎接考試。
2、輔導筆記
考前復習的總攻階段，總的原則是回歸基礎，形成知識網路，查漏補缺。熟悉的內容可“一帶而過”，生疏的地方要重點補習，可根據學習時的筆記、自己總結的圖表等“收縮復習”。全面復習後，考生可對照大綱，梳理知識點，看哪些知識點還沒有復習到位，再利用後一段時間把它夯實。
進行考前的後模擬練習，提前適應考試的環境，在考試規定的時段，就想像自己在考場答題.把可能遇到的問題都假設出現，訓練自己的心理承受力，提前釋放壓力。試題一定要選擇自己覺得難度不是太高的模擬題進行，答題時也要像真正考試一樣，認真完成每一道題。“考試”結束後，考生可為自己打打分。切記“分數無所謂，經驗難得”。
3、歷年真題
歷年考試真題帶給我們的啟示至少有以下幾點：標準的試題模式、恰當的考試深度、全面的考點范圍、實戰的解題速度要求。一般來說，3至5年的真題往往就包含了教材全部知識點和考點，所以對歷年真題的分析是詳細了解考情和考點分布的途徑。考生可以先做真題，一步步了解演算過程，真正起到了解考點、對應知識點的目的。同時也可以發現和彌補基礎知識掌握的缺陷，為進一步提高歸類水平尋找突破口。
❷ 全國計算機二級c答題技巧，（筆試+機試）
筆試
筆試方面我認為首先要弄清楚基本概念，切勿囫圇吞棗。很多朋友看書很急，給自己規定每天看幾頁，我認為並不可取。對於相對簡單的地方，如C語言背景、優點及操作流程等一些概念性的東西，熟讀後記下即可，以後在學習中自然會慢慢領會。而對一些特殊的規則、語法等知識點則要重視，比如任何C語言的語句必須在末尾加上分號、指針概念的引入、函數的調用等，這些概念對於初學者來說是很容易忽略或很難理解的，多花些時間在這方面是比較值得的。
把教材上的知試點理解後，就該進行強化訓練了。此時要適當地做一部分題，使用和教材配套的練習冊即可，著重復習函數、數組和指針。這三大塊內容無論在筆試還是上機考試中都是重中之重。另外還要很好的掌握條件語句與循環語句，因為大部分的考題中都含有這兩類語句。
在考試的時候一定要一步一個腳印，認證細致地做題，倘若你匆匆做完，再回來檢查時很可能會隨著以前的思維定勢將題目再做一遍，起不到檢查的效果。
最後我還要說一點關於計算機基礎知識的問題，這部分覆蓋范圍比較廣，要求的知識也比較全面，沒有什麼典型的題目，復習沒有訣竅，只能靠時間的積累。大家在做這一部分的題目時，注意不要超出大綱范圍就可以了。
上機
上機方面我的觀點可能和某些朋友的不大一致。有些人認為上機考試是隨機抽題，有運氣的成分，但我認為還是有技巧可尋的。
首先是加強上機操作練習。同樣的一道題，在試卷上你會做，但在計算機上就不一定了。這是由於你的上機操作較少，造成環境不熟悉，處理實際錯誤能力比較差。我推薦你到網上下載一份模擬盤，通過它你可以模擬考試環境，到時候就不會手忙腳亂了。
其次就是要注意規則。二級C的上機題是由計算機評分的，於是就有很多地方值得我們注意。對於改錯這類題，一般有2～3處錯誤不等，均在以「/*******found********/ 」為標志的下方，改動的地方也不大，此處切忌打破原程序結構，尤其注意的是不要亂加空行。由於計算機在評分時是尋找到指定行數後進行對比，倘若你在程序中任意加空行，計算機就會對不上號，自然也無法得分了。相對於改錯題來說，編程題靈活性比較強，因此要將題目讀仔細，禁止使用的函數一定不要用，切勿簡單省事。完成題目後記得存檔。
對於上機考試的知識點，我分開來說：
一、填空題。這類題目一般先檢查程序 注意變數再程序中前後是否對應 再檢查命令使用是否正確 大概就差不多了。
二、改錯題。這類題一般要求改動的地方不大，我們可以分三步解決。首先在明確題意的基礎上粗讀一遍程序，找出明顯的錯誤，如拼寫錯誤等。然後運行程序，看系統是否提示錯誤，再順藤摸瓜去解決。如果這些錯誤都沒有出現，那麼就應該是邏輯錯誤了，這類錯誤比較難查，因為它並不影響程序運行，此時就要考驗你的功力了。一般來說在循環的條件、次數及數組的計算方面存在邏輯錯誤的可能性比較大。
三、編程題。這部分題的重點在指針和數組上。一般題目都要求編寫一個函數以實現某功能，函數名稱和參數一般也會給定。這部分題一般都與數列計算、數值轉換以及字元串操作等有關，但大都離不開指針和數組的應用，所以希望大家還是在指針和數組的復習上多下些功夫。
下面簡要介紹一下學習C語言的一些方法：
一、C語言入門的基本學習方法
《C語言》的內容很豐富，有的部分涉及到的細節很多，如硬體知識和數據結構知識等，自學時不可能面面俱到，否則必然會顧此失彼，反而抓不住主要矛盾。筆者認為對初學C語言的考生，開始不必在每一個細節上過於死摳，而應當把主要精力放在最基本、最常用的那些部份，待有一定的基礎後再深入到一些非主要的細節，有一些細節需要通過較長期的實踐才能熟練掌握。初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，請不要氣餒，鼓足勇氣向後面的內容學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了。學習C語言始終要記住「曙光在前頭」和「千金難買回頭看」，「千金難買回頭看」是學習知識的重要方法，就是說，學習後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是學習的人最不易做到的，然而卻又是最重要的。比如：在C語言中最典型的是關於結構化程序設計構思，不管是那種教材，一開始就強調這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學到函數時，再回頭來仔細體會，溫故知新，理解它就沒有那麼難了。學習C語言就是要經過幾個反復，才能前後貫穿，積累應該掌握的C知識。
下面我們就圍繞《C語言》的特點、把裡面的重點和難點，從宏觀和微觀兩個角度，就如何學好這門課程提供一些建議和方法，供大家學習時參考。
首先從宏觀上談一談自學C語言的方法。
我認為要學好C語言首先必須了解等級考試C語言的大綱和內容，以及各種輔助材料的用途，這是學好C的基礎。從以前的經驗以及考網上的一些信息可知，要自學C語言必須准備以下資料：
1、 教材：大家現在都公認是清華大學譚浩強主編的那本《C程序設計》（綠色封面。
2、 習題集：我認為清華大學的《C語言樣題匯編》不錯。書後面附有答案。
3、 上機練習：我認為南開大學的那個可以，最好是在考前從頭到尾做一遍。答案可以去考網下載區下載。
4、 大綱：這個肯定要的，可以在考網二級版那裡去下，然後列印出來。
5、 自學計劃：為了做到有計劃有目的地學習C語言，大家可以根據自己的學習（或工作）情況，制定一個自學計劃，循序漸進地學習。
6、 模擬盤：為了更好地熟悉考場環境，下一個模擬盤是必不可少的，可以在http://studywang.yeah.net/。下載，注意，在下載時要把鎖匙盤一起下回來，否則不能進入考試環境。
7、 教學光碟：如果能買到C語言的教學光碟，那當然更好，這樣可以更直觀地學習C語言了。
另外把二級c語言的南開100題版本也給你http://hi..com/bluewin100/blog/item/6f75cdb1c6146250092302d1.html
祝你成功 (*^__^*) 嘻嘻……
❸ C語言考試技巧
一．特點和注意事項 1、填空題
（1）上機填空題一般包含2個（或3個）空。 （2）要填空的位置用___、___、___表示。
（3）考生在考試時應刪除標識___、___、___後填入相應的符號。
特別要注意的是：只能在要填空的位置上進行修改，不要添行、刪除、合並或分解，不要改動程序行的順序，更不要自己另編程序。 2．改錯題
（1）上機改錯題中有2個（或3個）錯誤需要修改。
（2）試題中用「/******found******/」來提示在下一行（或下面第二行）有錯。 （3）錯誤的性質基本分為語法錯誤和邏輯錯誤，也有些試題要求把語句添加在下劃線處。
（4）特別要注意的是：只能在出錯的行上進行修 二．做題技巧
以下是對上機考試改錯題的做題方法和總結，改錯題的錯誤主要分為以下幾類：
一般情況，錯誤主要分為語法錯誤和邏輯錯誤。
先檢查語法錯誤，編譯程序後發現沒有錯誤及警告，說明沒有語法錯誤，只有邏輯錯誤；邏輯錯誤必須根據程序的功能及預期結果來考查。
因此，對於程序改錯題，應先編譯查找其中的語法錯誤，通過編譯器的提示容易找到錯誤的地方及原因，然後再尋找邏輯錯誤。修改了語法錯誤後再次編譯，直到修改完所有的語法錯誤。而查找邏輯錯誤時，需要運行程序根據結果來檢查。
1、if或while語句
若錯誤行是if或者while語句，則要注意以下點： 1）首先判斷是否正確書寫if或while關鍵字；
2）然後看有沒有用小括弧把整個表達式括起來，若沒有則加上小括弧； 3）若條件表達式中有指針變數而且沒有指針運算符時，則加上指針運算符； 4）若if條件表達式中只有一個等於號即數學等號(=)，則要改寫成兩個等於號即邏輯等號(==)；
若if條件表達式為其他的比較運算符，則一般是進行逆轉或加一個等於號； 2、for語句
若錯誤行是for語句，則要注意以下幾點： 1）首先判斷for有沒有書寫正確；
2）然後看for中的表達式是不是用分號（；）隔開，若不是則改為分號。 3、記住是分號(;)，不是逗號(,)！
再者，分析for中的三個表達式，是否符合題意； 第一個表達式表示起始條件， 第二個表達式表示終止條件，
第三個表達式表示循環變數的變化。 4、return語句
若錯誤行為return語句，則要注意以下幾點： 1)首先看是不是正確書寫return關鍵字；
2)然後看是不是缺少分號，若是則加上分號即可；
3)再者判斷return後的變數或表達式是否正確；
這種錯誤需要根據題意來分析，分析返回變數或表達式的值和類型。 5、賦值語句
若錯誤行是賦值語句，則要看賦值是否正確，然後看賦值運算符是否寫正確。 6、定義語句
若錯誤行是定義語句，則要注意： 1)首先分析變數類型是否符合；
2)然後分析賦初值是否正確,求和初值賦0，求積初值賦1；
3)若以上均不是，則看是不是少定義了某個變數或少了花括弧； 7、關鍵字拼寫錯誤。如：main-mian(錯誤) printf - pirntf (錯誤)
Return- return(錯誤) while- While (錯誤)
8、表達式錯誤問題
表達式錯誤占的份量最多，並且沒有統一的改法，我們只能通過題目要求來分析並修改)，
1）若錯誤行中有整數1除以某個表達式或變數時，必須把整數1改為1.0；若變數或表達式是整型時，則只能進行強制類型轉換。
2）變數必須先賦值，後才參與運算，沒有賦值就不能參與運算；例如，long k；k*=num%10；
3）運算符書寫錯誤，例如，把/寫成\（num\=10）;，==寫成=。 4）丟失括弧（） 9、字元串類問題
1)若錯誤行中有字元串結束符，則特別要要注意結束符有沒有寫錯(『\0』不要寫成"\0」)。
2)新組建的字元串一定要加結束標識符(『\0』); 3)要區分清楚字元『o』和數字『0』。
4)字元串復制、比較必須使用用字元串處理函數（strcpy或strcmp）實現，不能用賦值語句或關系運算符。 10、指針類問題
若錯誤行中有指針變數，並且該變數名之前沒有指針運算符，則般都是加上指針運算符；即注意p和*p的區別； 11、函數首部類問題：
若錯誤行是函數首部，則要注意：
1)首先看該行最後有沒有分號，若有則刪掉分號；若中間有分號則要改為逗號；
2)形參和實參類型不一致問題
① 若實參是個地址或數組名或指針變數名，則對應的形參肯定是指針或數組；
②若實參是二維數組名，則對應的形參應該是指針數組或是二維數組； ③若後面用到形參時有指針運算符，則該形參應為指針類型；
④若形參是二維數組或指向M 個元素的指針變數，則該二維的長度必須與main中對於數組的第二維的長度相同。 3)函數類型不一致問題
①若函數中沒有return語句，則函數類型為void；
②若函數中有ret urn語句，則函數的類型必須與rerun後的變數類型一致；
記住，調用函數的類型與main中的該函數的類型一致！ 12、語法錯誤問題：
1）語句缺少分號。若錯誤號中語句沒有以分號結束則加上分號；
2）變數名不一致。C語言是區分大小寫的，若錯誤行中有大寫字母一般都改為小寫字母；
3）若錯誤行中有一條橫線，則必須將橫線刪除再填空。填空題中亦是如此。 13、邏輯錯誤問題：
這種題型主要是表達式錯誤，占的題量比較多而且沒有統一的做題方法，需要我們具體問題具體分析。對於邏輯錯誤，可按下列步驟查找：
①先讀試題，看清題目的功能要求。
②通讀程序，看懂程序中演算法的實現方法。 ③細看程序，發現常見錯誤點。 14、書寫錯誤問題：
特別注意我們的注釋部分，注釋是以/*開始，以*/結尾，不能有多餘的，有也只能在/*和*/裡面。注意，比如「/***注釋部分*****/*/」是錯誤的！
二、編程時容易犯的錯誤
1.書寫標識符時，忽略了大小寫的區別
C語言認為大些字母和小寫字母時兩個不同的字元，如在編譯程序過程中，系統會把a和認為時兩個不同的變數名。習慣上，符號常量名用大寫表示，變數名用小寫表示，以增加程序的可能性。
2.忽略了變數的類型，進行了不合法的運算
3.忽略了「=」與「= =」的區別；C語言中，「=」是賦值運算符，「= =」是關系運算符
4.忘記加分號
考生應特別注意這種情況，分號是C語言中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號，但有時候千萬不能加；
5.輸入變數時忘記加地址運算符「&」，而在不應加「&」的位置加了地址運算符
（1）忘記加「&」的情況。
如int a,b; scanf(「%d%d」,a,b);
此時，無法正確給a和b讀入數據。scanf函數的作用是：按照a、b在內存中所分配的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址，因此正確的書寫格式為scanf(「%d%d」,&a,&b);。
(2)多加「&」的情況。如int str[ ]; scanf(「%s」,&str);
C語言編譯程序對數組名的處理是：數組名代表數組的起始地址，scanf函數中的輸入項是字元數組名，因此不必再加地址符&，應該去掉。
6.輸入數據的方式余要求格式（通配符）不符。例如：scanf(「%d,%d」,&a,&b);
C規定：如果在「格式控制」字元串中，除了格式說明以外還有其他字元，則在輸入數據時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：3，4
此時不用逗號而用空格或其他字元是不對的，如：3 4（中間為空格）3：4（中間為冒號）；
三、相關概念
（1）素數：定義是除了能被1和自身整除外，不存在其他任何能整除該數的自然數。因此，在判斷一個數是否為素數時，只要有除了1和本身能整除它，還有一個數能整除它，就判定此數不是素數。
（2）判斷一個年份是否為閏年：如果年份能被4 整除但是不能被100整除，或者能被400整除，這兩種情況滿足之一都是閏年。
（3）利用選擇法進行從小到大的排序。選擇法的思路為：把第一個元素與其後面的元素比較，如果比後面的大，則交換，比較完所有的元素後，第一個位置的元素是最小的元素；在把第二個元素與其後面的元素進行比較，結果是除了第一個元素外，第二個元素是最小的元素；以此類推。
（4）數的按位分離演算法是：對10取模求個位上的數字，整除10後再對10取模求十位上的數字，整除100後再對10取模求百位上的數字。
（5）最大公約數的演算法是：(1)若n>m，則用n除以m求余數r；(2)若r=0，則m為最大公約數，若r≠0，則將r賦值於m，m賦值於n，繼續用n除以m求余數r；(3)直到r=0，m為最大公約數。根據演算法判斷每一條語句是否正確。 （6）求最小公倍數的演算法：等於兩個數的乘積除以它們的最大公約數。 （7）矩陣時以行為外循環，列為內循環，可以同時計算周邊元素的和。
❹ 關於C語言考試的答題技巧
只要自己去買幾套題目做就沒有什麼問題了，我是軟體工程專業的，其實C的基礎很簡單，但是要是深鑽就很難了，，C語言的難點是指針，其他的基本是記憶部分。考試尤其注意書寫的規范，有些東西是必須注意的，建議推薦看「C陷阱和缺陷」這本書。。。
❺ 如何能提高c語言的解題思路
光看書是沒用的，要邊看書邊練習，就像以前我們高中老師說的一樣，「一聽就懂，一看就會，一做就錯，一用就亂。」 看別人的代碼，理解理解，然後自己再多練習幾遍，久而久之就養成一種習慣了，以後再看到一些題目，腦海自然就有一個大概得框架了，我就是這樣過來的。
❻ 計算機二級C語言備考技巧有哪些
1、筆試試卷分析
筆試試卷由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般對基本知識和基本操作進行考查，它主要是測試我們對相關概念的掌握是否全面、理解是否准確、思路是否清晰。
(1)選擇題分析
選擇題為單選題，是客觀題，每道題的分值為2分，試題覆蓋面廣，一般情況下我們不可能做到對每個題目都有把握答對。考試時就需要我們學會放棄，對於不確定的題目不要在上面花費太多的時間，先記住，然後作答其他題目。等最後有空餘的時間再回過頭來仔細考慮這些題目。二級C語言筆試題目眾多，分值分散，我們一定要有全局觀，合理地安排考試時間。
選擇題一般分為：正面試題和反面試題。設問是正確觀點的題稱為正面試題，絕大多數選擇題為正面試題;設問是是錯誤觀點的題稱為反面試題。我們在解答選擇題時可以如下幾個答題方法來答題，這樣可以提高答題速度和准確率。
①順選法：如果對題中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。對於一些比較容易看出正確選項的題，可以使用排除錯誤選項。
②排除法：排除法是將錯誤答案一一排除的方法。對題中的4個選項逐個去掉錯誤的選項。對於一些比較容易看出錯誤選項的題，可以使用排除錯誤選項。
③比較法：這種辦法是沒有辦法的辦法，如果有些題實在是沒有把握，那麼就只有比較四個選項中那個更接近題目要求了(這也稱之為“蒙猜法”)。
(2)填空題分析
填空填一般難度都比較大，一般需要我們准確地填入字元，往往需要非常精確，錯一個字也不得分。在分值方面，每題也是2分。在作答填空題時要注意以幾點：
①答案要寫得簡潔明了，盡量使用專業術語。
②認真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要規范、正確，在把答案往答題卡上填寫後盡量不要塗改。
③注意，在答題卡上填寫答案時，一定要注意題目的序號，不要弄錯位置。
④對於有兩種答案的情況，只需填一種即可，多填並不多給分。
2、上機試題分析
一個C語言源程序總是在一定的硬體和軟體環境支持下進行編輯、編譯、連接和運行的，而這其中的每一步都直接影響程序調試的效率。所以初學者必須了解所使用的計算機系統的基本操作方法，學會使用該系統，了解在該系統上如何編輯、編譯、連接和運行一個C語言程序。
上機考試重點考察我們綜合運用基礎的操作能力和程序編寫能力，要求我們具有綜合運用基礎知識進行實際操作的能力。上機試題綜合性強、難度較大。上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的.。機評不存在公正性的問題，卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。這就要求我們做題時要充分考慮到各種情況，盡可能的按規范編寫程序，否則有可能答對不得分。
掌握好上機考試的考試技巧，可以使我們的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了考試技巧，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發揮，致使考試成績大大低於實際水平。因此我們在考試前，要有充分的准備。總結起來有以下幾點供我們在復習和考試時借鑒：
(1)上機考試訓練時，一定不要死記硬背。以往有部分考生能夠順利通過筆試，卻不能通過上機考試，主要原因就是她們在平時訓練時死記硬背，而沒有真正的理解知識應用，到考試時，題目稍有變動就變的束手無策。所以我們一定要在熟記基本知識點的基礎上，加強上機訓練，做到真正理解、掌握解題方法和思路。
(2)一定要重視考試模擬軟體的使用。應使用考試模擬軟體進行實際的上機操作練習，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環境，減輕考試時的緊張程度。
(3)學會並習慣使用編程軟體的幫助系統。C語言編程軟體有非常全面的幫助系統，熟練掌握、使用幫助系統，可以使我們減少記憶量，解決解題中的陌生、疑難問題。
(4)熟悉考試場地及環境，尤其是要熟悉考場的硬體情況和所使用的相關軟體的情況。一般在正式考試前，考點會給我們提供一次模擬上機的機會，應盡可能地去參加。模擬考試時，不要把重點放在做題上，而應放在熟悉考試環境，相應軟體的使用方法，考試系統的使用等方面。
(5)在考試時不要急燥、慌張，而是要認真、冷靜地看清題目要求，在做完題後一定要保存文件，並運行程序檢測運行結果是否符合題目要求。在考完交卷前先關閉掉C語言編程軟體和其他打開的文件，再交卷，確保交卷過程中不出錯誤。
3、綜合應試技巧
(1)認真審題，先分析，後下筆。試題的考核是有針對性的，因此在答題時也要有針對性。解答前，除了要看清問題外，還要弄清楚題目考核的意圖。明白了問在那裡後，就可以開始考慮好如何答題了，然後依思路從容做答。
(2)對於十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形，一定要認真看題、分析，避免掉入陷阱，確定後再寫出答案。
(3)對於偶爾碰到或是雖然在復習中見過但已記不清的題目，也不要泄氣，將自己的判斷同書本知識聯系起來做答;對於完全陌生的問題，實在不知如何根據書本知識進行解答時，可以採用“蒙猜法”，用自己的思考和邏輯推斷作答。由於這這方法作出來的題沒有多大把握得分，因此不要花費太多時間去研究它。
總之，考試要取得好成績，取決於我們對C語言知識掌握的扎實程度。否則，即使有再好的技巧也無濟於事，只能碰運氣，這是不可能考出好成績的。當然，在有扎實的基礎上運用一些應試的技巧，能使考試起到事半功倍的效果。
❼ C語言編程題，求解題思路！
只要按照公式計算每月還款金額就可以了,其中"已歸還本金累計額"等於"貸款本金 除以 還款月數 乘以 已還款月數".
按照題目要求編寫的等額本金還款的C語言程序如下
#include<stdio.h>
int main(){
double P,R,repayment;
int N,i;
scanf("%lf;%d;%lf",&P,&N,&R);
printf("[");
for(i=0;i<N;i++){
repayment=(P/N)+(P-P/N*i)*R;
if(i==N-1)
printf("%.2lf]",repayment);
else
printf("%.2lf,",repayment);
}
return 0;
}
❽ c語言：解題思路
只要按照公式計算每月還款金額就可以了,其中"已歸還本金累計額"等於"貸款本金 除以 還款月數 乘以 已還款月數".
按照題目要求編寫的等額本金還款的C語言程序如下
#include<stdio.h>
int main(){
double P,R,repayment;
int N,i;
scanf("%lf;%d;%lf",&P,&N,&R);
printf("[");
for(i=0;i<N;i++){
repayment=(P/N)+(P-P/N*i)*R;
if(i==N-1)
printf("%.2lf]",repayment);
else
printf("%.2lf,",repayment);
}
return 0;
}
❾ 計算機二級C語言考試重點以及復習技巧
1、語言的基本語法25分。主要有C語言的主要特點、各種數據類型、運算符與運算表達式、基本I/O結構應用、基本的程序控制結構、宏的基本定義、文件的基本應用等。
2、程序閱讀題30分。考核的主要內容為：選擇結構、循環結構的應用、數組的應用、指針特別是指針與字元數組的關系應用、函數應用（參數傳輸，全局變數，局部變數應用等）。3、程序設計15分。主要是應該熟悉程序控制結構，數組，函數的應用。
復習內容：
C語言的基本概念
C語言的主要特徵和程序結構。頭文件，函數的開始和結束標志。源程序的書寫格式。數據類型和運算
基本數據類型和常量的表示法。各種變數的定義和初始化。
運算規則和表達式。
賦值表達式、算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、條件表達式、逗號表達式。
運算符的優先順序、類型的自動轉換和強制類型轉換，
C語言的基本語句
基本語句：表達式語名、空語句、復合語句。數據的輸入與輸出、輸入輸出函數的調用。選擇結構語句。if語句。switch語句。
選擇結構的嵌套。循環結構語句。for語句。while語句和do-while語句。continue語句和break語句。
構造類型和指針類型數據
數組、結構、聯合類型的說明和正確使用。
指針。
指針與指針變數的概念，指針與地址運算符。
變數、數組、字元串、函數、結構體的指針，以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數。通過指針引用以上各類型數據。指針數組，指向指針的指針。
存儲區動態分配和釋放。
函數
函數的基本結構和定義方法。
函數的調用和參數傳遞。
函數的嵌套調用、遞歸調用。
變數的作用域。
Main
（）函數的命令行參數引用。
內部函數與外部函數。
庫函數的正確使用。
文件只要求緩沖文件系統（即高級磁碟I/O系統）。
文件的概念：文本文件和二進制文件。
文件類型指針。
文件的基本操作：文件的打開與關閉、文件的讀寫、文件指針的操作。
❿ c語言機試編程題答題技巧
機試一般第一題好像是改錯第二題是填空
，第三題才是寫一個程序的演算法部分就可以了，所以第一題要答好，你要能注意編程的一些小細節，和大部分語句的編寫和關鍵詞的意義。第二題要看懂題意差不多就會了
所以要多讀題，第三個就是多做題了，記住一些規律性的題目。