⑴ c語言學習知識點
數組，函數，指針。其他的基礎也是要的
⑵ 學習C語言哪些章節可以略看
考試的話，我不能保證我說的過管用！我就是用的譚浩強的《C程序設計》自己學編程！之前學的C語言，從語言語法學習角度來說個人覺得對常見數據類型要理解好（建議對數據在內存中的存儲如原碼、反碼、補碼的知識以及各種進制之間的轉換最好自己弄明白）、其次是數組中的二維數組、再次就是指針的內容！這三方面把握好，其他的學起來都會方便些！我當時學的時候感覺就在這幾個知識點花的時間多點！個人理解希望能幫上你！重要的是自己真正學到了什麼東西！如果只是為應付考試的話，我也是非計算機專業的學生，至今也沒有考相關的證書！太束縛人了！有些時候專業的東西反倒是壹種束縛，業余的也許才是最好的！我現在自己學習C++，感覺挺好的，可能是我的計算機專業的同學沒學好，也可能我也學的不賴，至少和我周圍專門學計算機的同學相比，我也不是差勁！學語言，找個有經驗的師長多給你指點下，自己再多看別人的程序！反復理解！總之就壹點：想方設法去理解，萬壹不行死記住！等你積累的東西多了，曾經不明白的東西，再回過頭來壹看，其實都是很好理解的！壹本好的學習教材很重要，譚浩強的書，考試的話，根據我對我那幾個已經參加過考試的同學的觀察，也夠用了！不過老是說，我雖然用的不是盜版的書，其中錯誤還是不少的！考試的東西不會太難，如果自己真想學習的話，還是建議你細心的、認真的系統學習壹下！編程的思想！謝謝O(∩_∩)O～
⑶ c語言學習重點有哪些
大家好，我是華北工學院的，專業是經濟學。馬上就要上大四了，現在已經拿到三級證書。作為過來人，對於網路考試，我有一些自己的感受，想和大家做個交流，供正在努力中的朋友們做個參考，希望有所幫助。
我是去年(2002)9月份參加全國三級計算機考試改革的第一次考試的，是大二下學期5月份報的名，直接報的三級(網路技術)，看起來好象比較狂妄，不過由於對計算機本身的喜歡，並通過了CCNA(Cisco認證網路工程師)的考試，對計算機網路有比較清楚的了解。我想，只要用功，筆試應該不是問題的;對C語言的學習，我覺得是個難點，也沒有打算一次性通過，覺得戰線拉的長點比較好，這樣准備時間充足。於是，我9月份考試的時候，筆試容易的很，題目做起來很輕松，每道題目對我來說都是飛馳而過。。。。。
至於上機，我進入系統，看了題目，覺得很深，自己一點都不會，於是在那裡磨蹭了一些時間，然後下了機。。。。。成績下來，筆試良好，上機當然是0分。
有了這次的上機經歷，我對考試環境有了一些了解。經過努力，今年4月份參加三級網路技術的上機考試，以滿分成績通過，現在三級證書已經拿到。
對於三級(網路技術)，我的感受是：
1.關於參加時間，對於在校大學生來說，最好是在大三，因為這個時期知識積累比較多，也容易學習;而且要保證在大四上學期通過，最好是大四11月份以前，因為11月招聘會就開始了，拿到證書對自身作用很大，也比較輕松;
2.對於筆試，一定要用教育部考試中心出的，高等教育出版社出的指定教材。現在盜版和仿冒的教材很多，大家要注意鑒別。
3.對於C語言的上機環境，版本比較多，我個人用的是Borland C 3.1(版本現在有點記的不是太清楚，應該就是這個)，它是那本書上面的作者推薦使用的版本，這個教材也是結合這個C語言環境編寫，這樣教材和我用的完全配套，對學習的完整和實用性幫助很大，推薦大家使用;而且這個界面不是全屏幕顯示，與XP系統配合的比較好，裡面對於C語言的格式化輸入幫助也是很明顯，比較成熟，比Turbo C感覺要好一點;
4.至於考試中注意的事項，需要說明的是，有不少同學都會遇到這樣的題「輸出結果到out.dat」，注意這個結果你按Ctrl+F9是出不來的，好多同學看不見結果，以為自己錯了，結果慌忙也沒有存檔，甚至放棄。。。。是比較可惜的;
5.上機的時候，要查看你運行結果，進DOS SHELL，裡面有你數據的詳細資料;
6.注意快捷鍵的使用，提高工作效率，進而提高成績。。。。。
7.至於網路的筆試，我認為沒有什麼好說的，就是多看，尤其是沒有經歷過網路學習的菜鳥們，一定要多看，不理解的就背，慢慢就會理解的。。。。。
8.最後，對於網路，通過了考試，只是說明你會那麼一小點，並不能說明你是個高手。比如學了一本書，你知道網線的製作，有568A，568B兩個標准，但是要你怎麼區分這兩個標准，自己去做一個網線，你會嗎?你學了IP地址，但是對於經常見的192.168.0.1這個是哪裡的地址你都不知道，那你還需要再深入了解，可以告訴大家答案，這個是內網IP，不對外使用的。 還有，現在寬頻普及了，問你ADSL和Cable兩種接入方式各是怎樣，有什麼特點，你還能回答出來嗎? .......
所以我說，過了三級，不要以為自己很了不起-----網路之大，非你我所能想像，走過考試的門檻，展現在你們面前的，是更高，更遠，更廣闊的空間。。。。。。
⑷ c語言課程的總結
1.先學習C語言的基礎知識。現在正在學C語言的在校學生可以直接進入第2步學習。
2.按照《C語言程序設計入門學習六步曲》進行上機練習。
3.在上機練習時要養成良好的編程風格。點擊查看C語言的編程風格
4.積極參加C、C++興趣小組，養成和老師與同學交流習慣，從而相互收益。有時別人不經意的一句話可能使你茅塞頓開--「一句話點醒夢中人」。
5.及時總結自己的學習經驗，養成寫C語言日記的習慣。軟體有編程日記功能。
6.從網上或教材上找一個自己感興趣的題目（選題時根據自己的能力，可先易後難，培養自己的成就感，如果有了成就感，即使再苦再累還是感覺C語言學習是一件快樂的事，同學們喜歡打游戲，經常通宵達旦地玩游戲也樂而不疲就是這個道理）進行實戰訓練，提高自己的C語言綜合應用能力。
7. 由於C語言靈活、強大，初學者要全面地掌握它是不可能的，因此在學習C語言的過程中，不要在細枝末節上浪費精力（比如++、--用於表達式的計算，實際上是沒有意義的），但一定要熟練掌握C語言的流程式控制制語句、數組、函數、指針等基礎知識的應用，為學習面向對象程序設計打下堅實的基礎。如果這些知識你學不好，要後續學習好C++、可視化的程序設計Visual C++或C++Builder就像空中樓閣，是不現實的。
C語言程序設計入門學習六步曲
筆者在從事教學的過程中，聽到同學抱怨最多的一句話是：老師，上課我也能聽懂，書上的例題也能看明白，可是到自己動手做編程時，卻不知道如何下手。發生這種現象的原因有三個：
一、所謂的看懂聽明白，只是很膚淺的語法知識，而我們編寫的程序或軟體是要根據要解決問題的實際需要控製程序的流程，如果你沒有深刻地理解C語言的語句的執行過程（或流程），你怎麼會編寫程序解決這些實際問題呢？
二、用C語言編程解決實際問題，所需要的不僅僅是C語言的編程知識，還需要相關的專業知識。例如，如果你不知道長方形的面積公式，即使C語言學得再好你也編不出求長方形的面積的程序來。
三、C語言程序設計是一門實踐性很強的課程，「紙上談兵」式的光學不練是學不好C語言的。例如，大家都看過精彩自行車雜技表演，假如，你從來沒有騎過自行車，光聽教練講解相關的知識、規則、技巧，不要說上台表演、就是上路你恐怕都不行。
出現問題原因清楚了，那麼如何學習呢?請你看【C語言學習六步曲】
在程序開發的過程中，上機調試程序是一個不可缺少的重要環節。「三分編程七分調試」，說明程序調試的工作量要比編程大得多。這里以如何上機調試C程序來說明C語言的學習方法。
第一步、驗證性練習
在這一步要求按照教材上的程序實例進行原樣輸入，運行一下程序是否正確。在這一步基本掌握C語言編程軟體的使用方法（包括新建、打開、保存、關閉C程序，熟練地輸入、編輯C程序；初步記憶新學章節的知識點、養成良好的C語言編程風格）。
初學者最容易犯的錯誤是：
1、沒有區分開教材上的數字1和字母l，字母o和數字0的區別，造成變數未定義的錯誤。另一個易錯點是將英文狀態下的逗號,分號;括弧()雙引號""輸入出入成中文狀態下的逗號，分號；括弧（），雙引號「」造成非法字元錯誤。
2、C語言初學者易犯語法錯誤：使用未定義的變數、標示符（變數、常量、數組、函數等）不區分大小寫、漏掉「；」、「{」與「}」、「（」與「）」不匹、控制語句（選擇、分支、循環）的格式不正確、調用庫函數卻沒有包含相應的頭文件、調用未C聲明的自定義函數、調用函數時實參與形參不匹配、數組的邊界超界等。
3、修改C語言語法錯誤時要注意以下兩點：
（1）、由於C語言語法比較自由、靈活，因此錯誤信息定位不是特別精確。例如，當提示第10行發生錯誤時，如果在第10行沒有發現錯誤，從第10行開始往前查找錯誤並修改之。
（2）、一條語句錯誤可能會產生若干條錯誤信息只要修改了這條錯誤，其他錯誤會隨之消失。特別提示：一般情況下，第一條錯誤信息最能反映錯誤的位置和類型，所以調試程序時務必根據第一條錯誤信息進行修改，修改後，立即運行程序，如果還有很多錯誤，要一個一個地修改，即，每修改一處錯誤要運行一次程序。
第二步、照葫蘆畫瓢
在第一步輸入的C程序的基礎上進行試驗性的修改，運行一下程序看一看程序結果發生了什麼變化，分析結果變化的原因，加深新學知識點的理解。事實上這和第一步時同步進行的，實現「輸入」加深知識的記憶，「修改」加深對知識的理解。記憶和理解是相輔相成的，相互促進。
例如：將最簡單的Hello World!程序
#include "stdio.h"
int main()
{
printf("Hello World!\n");
return 0;
}
中的
printf("Hello World!\n");
中的Hello World!改成你的姓名，運行一下程序，看有什麼變化？
再如求1+2+3...+100的和的程序
#include <stdio.h>
main()
{
int i,sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d\n",sum);
}
第1次將for(i=1;i<=100;i++)中的100改成50，運行一下程序，看有什麼變化？
第2次將for(i=1;i<=100;i++)中的i++改成i=i+2，運行一下程序，看有什麼變化？
找出程序結果變化的原因，就加深了對C語句的理解。
第三步、不看教材看是否能將前兩步的程序進行正確地輸入並運行。
在這一步要求不看教材，即使程序不能運行，看能否將其改正，使其能正確運行。目的是對前兩步的記憶、理解進一步強化。
第四步、增強程序的調試能力
在教材中每章都有C語言初學者易犯的錯誤，按照易出錯的類型，將教材中的正確的程序改成錯誤的程序，運行一下程序，看出現的錯誤信息提示，並記下錯誤信息，再將程序改成正確的，運行一下程序。這樣反復修改，就能夠學習C語言程序發生錯誤的原因和修改錯誤的能力。
注意：每次只改錯一個地方，目的是顯示發生該錯誤的真正原因，避免一次改動多個地方，搞清發生錯誤的真正原因，切記！！！！
注意：上機調試程序時要帶一個記錄本，記下英文錯誤提示信息和解決該錯誤問題的方法，積累程序調試經驗，避免在編程犯同樣的錯誤，切記！！！！。
例如，將Hello World程序中語句
printf("Hello World!\n");
中的;改成中文的分號；
運行一下程序，看有什麼結果？
調試程序是一種實踐性很強的事，光紙上談兵是是沒用的，就像游泳運動員只聽教練講解示範，而不親自下水練習，是永遠學不會游泳的。
即使在優秀的程序員編寫程序也會犯錯誤的，可能事最低級的語法錯誤，但他能快速發現錯誤並改正錯誤，而我們C語言初學者面對錯誤提示，不知道發生了什麼錯誤，如何改正，這就事差別。
第五步、研究典型的C語言程序，提高程序設計能力
C語言初學者遇到最多的困惑是：上課也能聽懂，書上的例題也能看明白，可是到自己動手做編程時，卻不知道如何下手。發生這種現象的原因是：所謂的看懂聽明白，只是很膚淺的語法知識，而沒有深刻地理解C語言的語句的執行過程（或流程）。
計算機是按照人的指令（編寫的程序）去執行的，如果不知道這些C語句在計算機中是如何執行的，你怎麼回靈活運用這些知識去解決實際問題呢？
解決問題的方法是要先理解C語言各種語句的流程（即計算機是如何執行這些語句的過程），然後研讀現成C語言經典程序，看懂別人事如何解決問題的，以提高自己的程序設計能力。
第六步、研究課程設計源成序，提高C語言的綜合應用能力.
⑸ C語言的知識點有哪些
1、C語言是一門程序的基礎語言，知識點有很多，如果只是應付考試的話，把函數、數組和指針學會了就基本沒有問題了，還有就是幾種結構按是基礎，也是學習必不可少的。C++是在C語言的基礎上而法發展起來的，他繼承了C語言的大多數編程風格，現在市場上對C語言要求的人很少，軟體公司現在都是要C++/java等，極少數招收C語言的，不過學好C++的前提是學好C。
2、非語言部分：
1）首先是基礎數學，簡單的運算需要會，加減乘除問題不大
2）邏輯數學，分析解決問題邏輯需要清晰有條理
3）線性代數，數據結構中使用
4）概率統計
⑹ 求c語言每章知識點歸納和學了那章能用程序解決哪些類型的題 哪位大大知道啊 謝謝啦
多看看別人寫的代碼，自己嘗試著寫。沒必要干什麼總結。我就是真這么學的。
⑺ c語言知識點有哪些
c語言知識點有：
1、C語言程序是由多個函數構成的。
2、每個C語言程序中有且只有一個main函數。
3、C語言不使用行號，無程序行的概念。
4、程序中可使用空行和空格。
5、C語言程序格式常用鋸齒形書寫格式。
6、C語言程序中可加任意多的注釋，注釋形式／＊……＊／，並且注釋形式不能嵌套，即不能注釋裡面又有另一個注釋。／／行注釋是C++當中新增加的內容。
7、引用C語言標准庫函數，一般要用文件包含預處理命令將其頭文件包含進來。
8、用戶自定義的函數，必須先定義後使用。
9、變數必須先定義後使用。
10、變數名，函數名必須是合法的標識符，標識符習慣用小寫字母，C語言是字母大小寫敏感的語言。
11、不能用關鍵字來命名變數和函數。
12、C語言的語句都是以分號結尾的。
13、計算機中使用的進制數是二進制數，而不是十進制數，因為二進制只有兩個數碼，運算簡單便於硬體實現，同時二進制便於邏輯運算。
將十進制數轉換成二進制數應分為整數部分轉換和小數部分轉換，整數部分轉換可採用基數除法來實現，小數部分轉換可採用基數乘法來實現。八進制和十六進制也是C語言中經常表示數據的進制，因為它們與二進制之間的轉換非常方便，但要注意他們不是計算機中使用的進制。
14、機器數的表示形式有原碼、反碼和補碼幾種形式，計算機中通常使用補碼的形式來表示一個數，因為補碼運算可以連同符號位一起參與運算，這便於運算器的設計與實現。
⑻ C語言的詳細知識點
1.先學譚浩強的<<C程序設計>>，對編程有個基本了解。
2.然後找個《精彩百例》之類的書，學著做些小程序，對程序有點了解。
3.可以買本《VCXX技術內幕》，當資料翻。《C++ Primer》也是本必備的資料書。
4.這時候應該就算入門了，提高的書大把，最主要是實踐！寫程序練手吧。推薦林銳的《高質量C++程序設計》，然後就是侯捷的N本書，全部經典！
5.後面就是看《設計模式》，《編程思想》之類的書，提高自己的境界。。。。
孫鑫C++視頻教程 rmvb格式 全20CD完整版
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中山大學蔡培興 C++語言視頻教程 全51講 精品推薦
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C++程序設計視頻教程 東南大學何潔月主講 全80講(上) 48講
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C++程序設計視頻教程 東南大學何潔月主講 全80講(下) 32講
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C++ 編程思想 第1卷 標准C++導引
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C++ 編程思想 第2卷 實用編程技術
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Exceptional C++ [Addison Wesley]
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