『壹』 面試題目(sql)
1、忍不住想說一句，因為第一題中的欄位類型是
【日期型】，而各種資料庫操作日期型數據有不同的方法，沒有一種共通的方法，所以脫離了資料庫而言沒有一種共通的sql。
2、select
ID,NAME,ADDRESS,PHONE,LOGDATE
from
T
where
ID
in(
select
ID
from
T
group
by
NAME
having
count(*)>1)
order
by
NAME;
3、delete
from
T
where
ID
not
in
(select
min(id)
from
T
group
by
name);
4、update
T
set
T.ADDRESS=(select
E.ADDRESS
from
E
where
E.NAME=T.NAME),
T.PHONE=(select
E.PHONE
from
E
where
E.NAME=T.NAME);
5、這個不同的資料庫也有不同的處理方法，不能脫離資料庫談了。
如：SqlServer或者access可以使用
top
oracle可以使用
rownum
等
---
以上，希望對你有所幫助。
『貳』 SQL查詢面試題與答案
SQL查詢面試題與答案
SQL語言是一種資料庫查詢和程序設計語言，用於存取數據以及查詢、更新和管理關系資料庫系統;同時也是資料庫腳本文件的擴展名。下面是我搜集的SQL查詢面試題與答案，歡迎大家閱讀。
SQL查詢面試題與答案一
1.一道SQL語句面試題，關於group by表內容：
2005-05-09 勝
2005-05-09 勝
2005-05-09 負
2005-05-09 負
2005-05-10 勝
2005-05-10 負
2005-05-10 負
如果要生成下列結果, 該如何寫sql語句?
勝 負
2005-05-09 2 2
2005-05-10 1 2
------------------------------------------
create table #tmp(rq varchar(10),shengfu nchar(1))
insert into #tmp values('2005-05-09','勝')
insert into #tmp values('2005-05-09','勝')
insert into #tmp values('2005-05-09','負')
insert into #tmp values('2005-05-09','負')
insert into #tmp values('2005-05-10','勝')
insert into #tmp values('2005-05-10','負')
insert into #tmp values('2005-05-10','負')
1)select rq, sum(case when shengfu='勝' then 1 else 0 end)'勝',sum(case when shengfu='負' then 1 else 0 end)'負' from #tmp group by rq
2) select N.rq,N.勝,M.負 from (
select rq,勝=count(*) from #tmp where shengfu='勝'group by rq)N inner join
(select rq,負=count(*) from #tmp where shengfu='負'group by rq)M on N.rq=M.rq
3)select a.col001,a.a1 勝,b.b1 負 from
(select col001,count(col001) a1 from temp1 where col002='勝' group by col001) a,
(select col001,count(col001) b1 from temp1 where col002='負' group by col001) b
where a.col001=b.col001
2.請教一個面試中遇到的SQL語句的查詢問題
表中有A B C三列,用SQL語句實現：當A列大於B列時選擇A列否則選擇B列，當B列大於C列時選擇B列否則選擇C列。
------------------------------------------
select (case when a>b then a else b end ),
(case when b>c then b esle c end)
from table_name
3.面試題：一個日期判斷的sql語句?
請取出tb_send表中日期(SendTime欄位)為當天的所有記錄?(SendTime欄位為datetime型，包含日期與時間)
------------------------------------------
select * from tb where datediff(dd,SendTime,getdate())=0
4.有一張表，裡面有3個欄位：語文，數學，英語。其中有3條記錄分別表示語文70分，數學80分，英語58分，請用一條sql語句查詢出這三條記錄並按以下條件顯示出來(並寫出您的思路)：
大於或等於80表示優秀，大於或等於60表示及格，小於60分表示不及格。
顯示格式：
語文 數學 英語
及格 優秀 不及格
------------------------------------------
select
(case when 語文>=80 then '優秀'
when 語文>=60 then '及格'
else '不及格') as 語文,
(case when 數學>=80 then '優秀'
when 數學>=60 then '及格'
else '不及格') as 數學,
(case when 英語>=80 then '優秀'
when 英語>=60 then '及格'
else '不及格') as 英語,
from table
5.在sqlserver2000中請用sql創建一張用戶臨時表和系統臨時表，裡麵包含兩個欄位ID和IDValues,類型都是int型，並解釋下兩者的區別?
------------------------------------------
用戶臨時表:create table #xx(ID int, IDValues int)
系統臨時表:create table ##xx(ID int, IDValues int)
區別:
用戶臨時表只對創建這個表的用戶的Session可見,對其他進程是不可見的.
當創建它的進程消失時這個臨時表就自動刪除.
全局臨時表對整個SQL Server實例都可見,但是所有訪問它的Session都消失的時候,它也自動刪除.
6.sqlserver2000是一種大型資料庫，他的`存儲容量只受存儲介質的限制，請問它是通過什麼方式實現這種無限容量機制的。
------------------------------------------
它的所有數據都存儲在數據文件中(*.dbf),所以只要文件夠大,SQL Server的存儲容量是可以擴大的.
SQL Server 2000 資料庫有三種類型的文件：
主要數據文件
主要數據文件是資料庫的起點，指向資料庫中文件的其它部分。每個資料庫都有一個主要數據文件。主要數據文件的推薦文件擴展名是 .mdf。
次要數據文件
次要數據文件包含除主要數據文件外的所有數據文件。有些資料庫可能沒有次要數據文件，而有些資料庫則有多個次要數據文件。次要數據文件的推薦文件擴展名是 .ndf。
日誌文件
日誌文件包含恢復資料庫所需的所有日誌信息。每個資料庫必須至少有一個日誌文件，但可以不止一個。日誌文件的推薦文件擴展名是 .ldf。
7.請用一個sql語句得出結果
從table1,table2中取出如table3所列格式數據，注意提供的數據及結果不準確，只是作為一個格式向大家請教。
如使用存儲過程也可以。
table1
月份mon 部門dep 業績yj
-------------------------------
一月份 01 10
一月份 02 10
一月份 03 5
二月份 02 8
二月份 04 9
三月份 03 8
table2
部門dep 部門名稱dname
--------------------------------
01 國內業務一部
02 國內業務二部
03 國內業務三部
04 國際業務部
table3 (result)
部門dep 一月份 二月份 三月份
--------------------------------------
01 10 null null
02 10 8 null
03 null 5 8
04 null null 9
------------------------------------------
1)
select a.部門名稱dname,b.業績yj as '一月份',c.業績yj as '二月份',d.業績yj as '三月份'
from table1 a,table2 b,table2 c,table2 d
where a.部門dep = b.部門dep and b.月份mon = '一月份' and
a.部門dep = c.部門dep and c.月份mon = '二月份' and
a.部門dep = d.部門dep and d.月份mon = '三月份' and
2)
select a.dep,
sum(case when b.mon=1 then b.yj else 0 end) as '一月份',
sum(case when b.mon=2 then b.yj else 0 end) as '二月份',
sum(case when b.mon=3 then b.yj else 0 end) as '三月份',
sum(case when b.mon=4 then b.yj else 0 end) as '四月份',
sum(case when b.mon=5 then b.yj else 0 end) as '五月份',
sum(case when b.mon=6 then b.yj else 0 end) as '六月份',
sum(case when b.mon=7 then b.yj else 0 end) as '七月份',
sum(case when b.mon=8 then b.yj else 0 end) as '八月份',
sum(case when b.mon=9 then b.yj else 0 end) as '九月份',
sum(case when b.mon=10 then b.yj else 0 end) as '十月份',
sum(case when b.mon=11 then b.yj else 0 end) as '十一月份',
sum(case when b.mon=12 then b.yj else 0 end) as '十二月份',
from table2 a left join table1 b on a.dep=b.dep
8.華為一道面試題
一個表中的Id有多個記錄，把所有這個id的記錄查出來，並顯示共有多少條記錄數。
------------------------------------------
select id, Count(*) from tb group by id having count(*)>1
select * from(select count(ID) as count from table group by ID)T where T.count>1
SQL查詢面試題與答案二
1、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示
SELECT max(Z.T#) AS 教師ID,MAX(Z.Tname) AS 教師姓名,C.C# AS 課程ID,MAX(C.Cname) AS 課程名稱,AVG(Score) AS 平均成績
FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z
where T.C#=C.C# and C.T#=Z.T#
GROUP BY C.C#
ORDER BY AVG(Score) DESC
2、查詢如下課程成績第 3 名到第 6 名的學生成績單：企業管理(001)，馬克思(002)，UML (003)，資料庫(004)
[學生ID],[學生姓名],企業管理,馬克思,UML,資料庫,平均成績
SELECT DISTINCT top 3
SC.S# As 學生學號,
Student.Sname AS 學生姓名 ,
T1.score AS 企業管理,
T2.score AS 馬克思,
T3.score AS UML,
T4.score AS 資料庫,
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) as 總分
FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1
ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001'
LEFT JOIN SC AS T2
ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002'
LEFT JOIN SC AS T3
ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003'
LEFT JOIN SC AS T4
ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004'
WHERE student.S#=SC.S# and
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
NOT IN
(SELECT
DISTINCT
TOP 15 WITH TIES
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
FROM sc
LEFT JOIN sc AS T1
ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1'
LEFT JOIN sc AS T2
ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2'
LEFT JOIN sc AS T3
ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3'
LEFT JOIN sc AS T4
ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4'
ORDER BY ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) DESC);
3、統計列印各科成績,各分數段人數:課程ID,課程名稱,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]
SELECT SC.C# as 課程ID, Cname as 課程名稱
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60]
,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -]
FROM SC,Course
where SC.C#=Course.C#
GROUP BY SC.C#,Cname;
4、查詢學生平均成績及其名次
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成績)
FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成績
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T1
WHERE 平均成績 > T2.平均成績) as 名次,
S# as 學生學號,平均成績
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成績
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T2
ORDER BY 平均成績 desc;
5、查詢各科成績前三名的記錄:(不考慮成績並列情況)
SELECT t1.S# as 學生ID,t1.C# as 課程ID,Score as 分數
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1.C#;
6、查詢每門課程被選修的學生數
select c#,count(S#) from sc group by C#;
7、查詢出只選修了一門課程的全部學生的學號和姓名
select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 選課數
from SC ,Student
where SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname having count(C#)=1;
8、查詢課程編號“002”的成績比課程編號“001”課程低的所有同學的學號、姓名;
Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S# and SC_2.C#='002') score2
from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C#='001') S_2 where score2
9、查詢所有課程成績小於60分的同學的學號、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S# and score>60);
10、查詢沒有學全所有課的同學的學號、姓名;
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# group by Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course);
11、查詢至少有一門課與學號為“1001”的同學所學相同的同學的學號和姓名;
select S#,Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001';
12、查詢至少學過學號為“001”同學所有一門課的其他同學學號和姓名;
select distinct SC.S#,Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001');
13、把“SC”表中“葉平”老師教的課的成績都更改為此課程的平均成績;
update SC set score=(select avg(SC_2.score)
from SC SC_2
where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='葉平');
14、查詢和“1002”號的同學學習的課程完全相同的其他同學學號和姓名;
select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002')
group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='1002');
15、刪除學習“葉平”老師課的SC表記錄;
Delect SC
from course ,Teacher
where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='葉平';
16、向SC表中插入一些記錄，這些記錄要求符合以下條件：沒有上過編號“003”課程的同學學號、2、
號課的平均成績;
Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)
from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');
17、按平均成績從高到低顯示所有學生的“資料庫”、“企業管理”、“英語”三門的課程成績，按如下形式顯示： 學生ID,,資料庫,企業管理,英語,有效課程數,有效平均分
SELECT S# as 學生ID
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 資料庫
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企業管理
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英語
,COUNT(*) AS 有效課程數, AVG(t.score) AS 平均成績
FROM SC AS t
GROUP BY S#
ORDER BY avg(t.score)
18、查詢各科成績最高和最低的分：以如下形式顯示：課程ID，最高分，最低分
SELECT L.C# As 課程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分
FROM SC L ,SC AS R
WHERE L.C# = R.C# and
L.score = (SELECT MAX(IL.score)
FROM SC AS IL,Student AS IM
WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S#
GROUP BY IL.C#)
AND
R.Score = (SELECT MIN(IR.score)
FROM SC AS IR
WHERE R.C# = IR.C#
GROUP BY IR.C#
);
19、按各科平均成績從低到高和及格率的百分數從高到低順序
SELECT t.C# AS 課程號,max(course.Cname)AS 課程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成績
,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分數
FROM SC T,Course
where t.C#=course.C#
GROUP BY t.C#
ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC
20、查詢如下課程平均成績和及格率的百分數(用"1行"顯示): 企業管理(001)，馬克思(002)，OO&UML (003)，資料庫(004)
SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企業管理平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企業管理及格百分數
,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 馬克思平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 馬克思及格百分數
,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分數
,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 資料庫平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 資料庫及格百分數
FROM SC
;『叄』 【SQL】資料庫，一道題
1
create table 學生 (學粗灶棚號 char(9) not null primary key,
姓名 varchar(20) not null,
性別 char(2) check (性別='男' or 性別='女'),
年齡 int,
專業 varchar(20))
2
update 課程 set 課程名='SQL資料庫' where 課程號='100003'
3
delete from 課程 where 課程號='100002'
4
create table 選課
( id int identify(1,1),
學號 char(9),
課程號 char(6),
分數岩則 int,
foreign key(學號) references 學生(學號),
foreign key(課程號) references 課程(課程號))
5
insert into 課程 select '100001','C語言',2
union all
select '100002','數據結構',2
union all
select '100003','資料庫原理',2
6
create view v_選課 as
select 學生.學號,學生.姓名,課程.課程號,課程.課程名,課程.學分,選課.分數
from 學生,課程,選課
where 學生.學號=選課.學號
and 課程.課程號=選課.課程號辯物
7
select 姓名,學號,專業 from 學生 where 姓名 like '張%' and 性別='女'
8
select 學號,姓名 from 學生 where 學號 in (select 學號 from 成績 where 分數<60)
『肆』 SQL server 里 ATM 試題 必填怎麼設置
設置成 not null
『伍』 SQL資料庫（簡單）簡答題
Microsoft SQL Server 2000 簡答題及其答案
1．在安裝SQL Server 2000時，「僅客戶端工具」、「伺服器和客戶端工具」及「僅連接」等安裝定義有什麼差別？
答：僅客戶端工具：僅安裝客戶端工具。伺服器和客戶端工具：同時安裝伺服器和客戶端工具。僅連接：僅安裝客戶端連接。
2．一個資料庫中包含哪幾種文件？
答：主資料庫文件，輔助數據文件，事務日誌文件。
3．事務文件和數據文件分開存放有什麼好處？
答：因為利用事務日誌備份可以將資料庫恢復到特定的即時點(如輸入不想要的數據之前的那一點)或故障發生點。在媒體恢復策略中應考慮利用事務日誌備份。
4．什麼是批處理？使用批處理有何限制？
答：包含一個或多個T-SQL語句的組，從應用程序將一次性發送到SQL Server執行，SQL Server批處理語句作為整體編譯成一個可執行單元。
限制：如不能夠在同一個批處理中更改表，然後引用新列。如在一個批處理程序中，有兩條語句。第一條語句用來在一張表中插入一個欄位，如在User表中插入員工的出生年月;第二條語句則用來引用這個列，如根據身份證號碼來推算出這個員工的出身年月並把這個值賦值給這個第一條語句創建的出身年月欄位。
5．數據檢索時，COMPUTE和COMPUTE BY產生的結果有何不同？
答：Compute:第一個為明細行 第二個為聚合函數的合計 Compute by:第一個為明細行第二個為聚合函數的小計
6．什麼是索引？索引分為哪兩種？各有什麼特點？
答：1、資料庫中的索引與書籍中的目錄類似。在一本書中，利用目錄可以快速查找所需信息，無須閱讀整本書。在資料庫中，索引使資料庫程序無須對整個表進行掃描，就可以在其中找到所需數據。 2、聚集索引和非聚集索引。
3、聚集索引的特點：行的物理位置和行在索引中的位置是相同的，每個表只能有一個聚集索引，聚集索引的平均大小大約為表大小的5%左右。
非聚集索引特點：若未指定索引類型，則默認為非聚集索引，葉節點頁的次序和表的物理存儲次序不同，每個表最多可以有249個非聚集索引，在非聚集索引創建之前創建聚集索引。
7．創建索引有什麼優點和缺點？
答：優點：索引在資料庫中的作用類似於目錄在書籍中的作用，用來提高查找信息的速度。
使用索引查找數據，無需對整表進行掃描，可以快速找到所需數據。
缺點：索引需要佔用數據表以外的物理存儲空間。創建索引和維護索引要花費一定的時間。當對表進行更新操作時，索引需要被重建，這樣降低了數據的維護速度。
8．什麼是視圖？使用視圖的優點和缺點是什麼？
答：視圖是一個虛擬表，其內容由查詢定義。同真實的表一樣，視圖包含一系列帶有名稱的列和行數據。但是，視圖並不在資料庫中以存儲的數據值集形式存在。行和列數據來自由定義視圖的查詢所引用的表，並且在引用視圖時動態生成。
優點：1隱蔽資料庫的復雜性2控制用戶提取數據3簡化資料庫用戶管理 4簡化查詢
缺點：1性能：SQL Server必須把視圖的查詢轉化成對基本表的查詢，如果這個視圖是由，一個復雜的多表查詢所定義，那麼，即使是視圖的一個簡單查詢，SQL Server也，把它變成一個復雜的結合體，需要花費一定的時間。2修改限制：當用戶試圖修改視圖的某些行時，SQL Server必須把它轉化為對基本，表的某些行的修改。對於簡單視圖來說，這是很方便的，但是，對於比較復雜的，視圖，可能是不可修改的。
9. 修改視圖中的數據會受到哪些限制？
答：1、必須有許可權 2、單表視圖直接改
3、多表可在視圖中定義 instead of 觸發器.
4、對由多表連接成的視圖修改數據時，不能同時影響一個以上的基表，也不能刪除視圖中的數據
5、對視圖上的某些列不能修改，這些列是:計算列，內置函數列和行集合函數列
6、對具有NOT NULL 的列進行修改時可能會出錯。通過視圖修改或者插入數據時，必須保證未顯示的具有NOT NULL 屬性的列有值，可以是默認值，IDENTITY 等，否則不能像視圖中插入數據行。
7、如果某些列因為規則或者約束的限制不能接受從視圖插入的數據時，則插入數據可能會失敗
8、刪除基表並不刪除視圖，建議採用與表明顯不同的名字命名規則
10. 什麼是數據完整性？如果資料庫不實施數據完整性會產生什麼結果？
答：數據完整性是指數據的精確性和可靠性。它是應防止資料庫中存在不符合語義規定的數據和防止因錯誤信息的輸入輸出造成無效操作或錯誤信息而提出的。
11．數據完整性有哪幾類？如何實施？
答：1、數據完整性分為四類：實體完整性、域完整性、參照完整性、用戶定義的完整性。
2、資料庫採用多種方法來保證數據完整性，包括外鍵、束約、規則和觸發器。系統很好地處理了這四者的關系，並針對不同的具體情況用不同的方法進行，相互交叉使用，相補缺點。
12. 什麼是主鍵約束？什麼是惟一約束？兩者有什麼區別？
答：主鍵約束：有一列或列的組合，其值能唯一的標識表中的每一行。
唯一約束：不允許資料庫表在指定列上具有相同的值，但允許有空值。
區別：一個表可以定義多個唯一約束，只能定義一個主鍵約束；空值得列上可以定義唯一約束，不能定義主鍵約束。
13．什麼是外鍵，怎樣建立外鍵約束？
答：外鍵是用於建立和加強兩個表數據之間的鏈接的一列或多列。通過將保存表中主鍵值的一列或多列添加到另一個表中，可創建兩個表之間的鏈接。這個列就成為第二個表的外鍵。
14．什麼是存儲過程？使用存儲過程有什麼好處？
答：1、是存儲在伺服器上的 Transact-SQL 語句的命名集合，是封裝重復性任務的方法，支持用戶聲明變數、條件執行以及其他強有力的編程特性。
2、存儲過程封裝了商務邏輯，確保一致的數據訪問和修改。若規則或策略有變化，則只需要修改伺服器上的存儲過程，所有的客戶端就可以直接使用
屏蔽資料庫模式的詳細資料。用戶不需要訪問底層的資料庫和資料庫內的對象
提供了安全性機制。用戶可以被賦予執行存儲過程的許可權，而不必在存儲過程引用的所有對象上都有許可權
改善性能。預編譯的 Transact-SQL 語句，可以根據條件決定執行哪一部分
減少網路通信量。客戶端用一條語句調用存儲過程，就可以完成可能需要大量語句才能完成的任務，這樣減少了客戶端和伺服器之間的請求/回答包
15．什麼是觸發器？觸發器分有什麼作用？
答：觸發器是一類特殊的存儲過程，不能被直接調用，也不傳遞或接受參數
作用：1、維護不可能在表創建時刻通過聲明性約束進行的復雜的完整性約束限制。
2、通過記錄所進行的修改以及誰進行了修改來審計表中的信息。
3、當表被修改的時候，自動給其他需要執行操作的程序發信號。
『陸』 sql資料庫一道試題幫忙做做
---1)
創建一張學生表，包含以下信息，學號，姓名，年齡，性別，家庭住址，聯系電話
CREATE
TABLE
student
(
[id]
[int]
IDENTITY(1,1)
NOT
NULL,
[student_id]
[nvarchar](50)
NULL,
[studen_name]
[nvarchar](50)
NULL,
[age]
[int]
NULL
,
[sex]
[nvarchar](5)
NULL,
[address]
[nvarchar](200)
NULL,
[tel]
[nvarchar](20)
NULL
)
--2)
修改學生表的結構，添加一列信息，學歷
ecation
alter
table
student
add
ecation
nvarchar(10)
NULL
--3)
修改學生表的結構，刪除一列信息，家庭住址
alter
table
student
drop
column
address
--5)
修改學生表的數據，將電話號碼以11開頭的學員的學歷改為「大專」
update
student
set
ecation='大專'
where
tel
like
'11%'
--6)
刪除學生表的數據，姓名以C開頭，性別為『男』的記錄刪除
delete
student
where
studen_name
like
'C%'
and
sex='男'
--7)
查詢學生表的數據，將所有年齡小於22歲的，學歷為「大專」的，學生的姓名和學號示出來
select
studen_name,student_id
from
student
where
age<12
and
ecation='大專'
--8)
查詢學生表的數據，查詢所有信息，列出前25%的記錄
select
TOP
25
PERCENT
*
from
student
--9)
查詢出所有學生的姓名，性別，年齡降序排列
select
studen_name,sex,age
from
studen
order
by
age
desc
--10)
按照性別分組查詢所有的平均年齡
select
avg(age)
as
age
from
studen
group
by
sex
『柒』 SQL 試題 求高手給正確答案！
題那麼多，分這么少，沒有積極性，沒人給你做啊。
我有時間再給你看看吧。
簡答讀程題
1列出Sql Server 2000資料庫中常見的資料庫對象。
表、視圖、存儲過程、觸發器、索引
2簡述INSERT觸發器的工作原理
當insert一條或多條數據的時候，即觸發該觸發器。
單選題
1、關於主鍵描述正確的是：（ c ）
A、包含一列 B、包含兩列 C、包含一列或者多列 D、以上都不正確
2、模式查找like '_a%',下面哪個結果是可能的( b )。
A、aili B、
C、bba D、cca
3、下列途徑哪個不是實現值域完整性約束的 __D___ 。
A 、rule( 規則 ) B 、default C 、not null D 、trancation
4 關於視圖和索引，下列說法那個是正確的___B__ 。
A 、視圖是虛表，觀察到的數據是實際基本表中的數據。
B 、索引查找法是比表掃描法查詢更快的一種方法。
C 、視圖是查詢數據的一種方法，只能基於基本表建立。
D 、索引的創建只和數據的存儲有關系。
5在SQL SERVER伺服器上，存儲過程是一組預先定義並（D）的Transact-SQL語句。
A、另保存 B、編寫 C、解釋說明 D、編譯
6、SQL Server 2000是一個（C）的資料庫系統。
A、層次型 B、 網狀型 C、關系型 D、組合型
7、SQL語言中，條件「年齡BETWEEN 40 AND 50」表示年齡在40至50之間，且( a )。
A、包括40歲和50歲 B、不包括40歲和50歲
C、包括40歲但不包括50歲 D、包括50歲但不包括40歲
8、面對索引的相關描述正確的是：（B）。
A、經常被查詢的列不適合建索引。 B、 列值唯一的列適合建索引。
C、有很多重復值的列適合建索引。 D、 是外鍵或主鍵的列不適合建索引。
『捌』 SQL資料庫題目！！！急急急！！！
1）Students表：包含SNo，SName，SSex，SClass，SAge 其中SNo為主鍵
2）Courses表：包含CNo，CName，CGrade（開設學期），CScore（學分）、IsProfession（是否是專業課） 其中CNo為主鍵
3）Scores表：包含SNo，CNo，Score 其中SNo和CNo分別與Students中的SNo和Courses中的CNo有外鍵關系。
1）查詢全班年齡在20歲至24歲之間的所有學生的信息。
select * from Students where SAge>=20 and SAge<=24 (是否包含20和24,修改相關=號)
2）查詢開設學期為2的所有的專業課程號、課程名稱、和學分。
select CNo,CName,CScore from Courses where CGrade=2 and IsProfession=1(假設專業課是此值為1)
3）查詢學號為000004學生的所有課程的成績。
select Scores.SNo,Scores.CNo,Courses.CName,Scores.Score from Scores INNER JOIN Courses ON Scores.CNo=Courses.CNo where Scores.SNo='000004'
4）查詢姓名為「王明」的學生的所有及格課程的課程名稱和成績。
select Scores.SNo,Scores.CNo,Courses.CName,Scores.Score from Scores INNER Join
Courses ON Scores.CNo=Courses.CNo where Scores.SNo in (select SNo from Students where SName='王明') and Scores.Score>=60
5）查詢班級為「0401」的所有學生的課程名為「SQL資料庫管理」的成績，按成績降序的方式排列，如果成績相同，則按照學號進行排列。
select Scores.SNo,Scores.CNo,Courses.CName,Scores.Score from Scores INNER Join
Courses ON Scores.CNo=Courses.CNo where Scores.SNo in (select SNo from Students
where SClass='0401' order by Scores.Score
『玖』 SQL資料庫系統及應用~試題一套~~求高手解答！！
一、1.C,2.D,3.A,4.D,5.D,6.C,7.D,8.D,9.C,10.D
二、1.A,2.A,3.A,4.A,5.B.6.A,7.B,8.B,9.B,10.B
自己做著玩的，非標准答案～
『拾』 SQL資料庫面試題 急急急
a)select pname as '商品名',avg(qty) as 平均銷售量 from s,p,m where m.city='上海' and s.mno=m.mno and p.pno=s.pno，select p.Pno,p.pname,sum(s.qty)
from s left join p on s.pno=p.pno left join m on p.Mno=m.Mno
where m.city='上海市'
group by p.Pno,p.pname,p.city,p.color
b)、先刪除Sale表的外鍵PNO，再刪除gds表。
c)聯系：視圖（view）是在基本表之上建立的表，它的結構（即所定義的列）和內容（即所有數據行）都來自基本表，它依據基本表存在而存在。一個視圖可以對應一個基本表，也可以對應多個基本表。視圖是基本表的抽象和在邏輯意義上建立的新關系
區別：1、視圖是已經編譯好的sql語句。而表不是
2、視圖沒有實際的物理記錄。而表有。
3、表是內容，視圖是窗口
4、表只用物理空間而視圖不佔用物理空間，視圖只是邏輯概念的存在，表可以及時四對它進行修改，但視圖只能有創建的語句來修改
5、表是內模式，視圖是外模式
6、視圖是查看數據表的一種方法，可以查詢數據表中某些欄位構成的數據，只是一些SQL語句的集合。從安全的角度說，視圖可以不給用戶接觸數據表，從而不知道表結構。
7、表屬於全局模式中的表，是實表；視圖屬於局部模式的表，是虛表。
8、視圖的建立和刪除隻影響視圖本身，不影響對應的基本表。