⑴ 全國c語言二級只有筆試嗎
國家二級c考試既有筆試又有上機考試。
這是考試大綱：
基本要求
1.掌握演算法的基本概念。
2.掌握基本數據結構及其操作。
3.掌握基本排序和查找演算法。
4.掌握逐步求精的結構化程序設計方法。
5.掌握軟體工程的基本方法，具有初步應用相關技術進行軟體開發的能力。
6.掌握資料庫的基本知識，了解關系資料庫的設計。
考試內容
一、基本數據結構與演算法
1.演算法的基本概念；演算法復雜度的概念和意義（時間復雜度與空間復雜度）。
2.數據結構的定義；數據的邏輯結構與存儲結構；數據結構的圖形表示；線性結構與非線性結構的概念。
3.線性表的定義；線性表的順序存儲結構及其插入與刪除運算。
4.棧和隊列的定義；棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算。
5.線性單鏈表、雙向鏈表與循環鏈表的結構及其基本運算。
6.樹的基本概念；二叉樹的定義及其存儲結構；二叉樹的前序、中序和後序遍歷。
7.順序查找與二分法查找演算法；基本排序演算法（交換類排序，選擇類排序，插入類排序）。
二、程序設計基礎
1.程序設計方法與風格
2.結構化程序設計。
3.面向對象的程序設計方法，對象，方法，屬性及繼承與多態性。
三、軟體工程基礎
1.軟體工程基本概念，軟體生命周期概念，軟體工具與軟體開發環境。
2.結構化分析方法，數據流圖，數據字典，軟體需求規格說明書。
3.結構化設計方法，總體設計與詳細設計。
4.軟體測試的方法，白盒測試與黑盒測試，測試用例設計，軟體測試的實施，單元測試、集成測試和系統測試。
5.程序的調試，靜態調試與動態調試。
四、資料庫設計基礎
1.資料庫的基本概念：資料庫，資料庫管理系統，資料庫系統。
2.數據模型，實體聯系模型及E―R圖，從E―R圖導出關系數據模型。
3.關系代數運算，包括集合運算及選擇、投影、連接運算，資料庫規范化理 論。
4.資料庫設計方法和步驟：需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略。
考試方式
1.公共基礎知識的考試方式為筆試，與C語言程序設計（C++語言程序設計、Java語言程序設計、Visual Basic語言程序設計、Visual FoxPro資料庫程序設計或Access資料庫程序設計）的筆試部分合為一張試卷，公共基礎知識部分佔全卷的30分。
2.公共基礎知識有l0道選擇題和5道填空題。
C語言程序設計
基本要求
1.熟悉TURBO C集成環境。
2.熟練掌握結構化程序設計的方法，具有良好的程序設計風格。
3.掌握程序設計中簡單的數據結構和演算法。
4.TURBO C的集成環境下，能夠編寫簡單的C程序，並具有基本的糾錯和調試程序的能力。
考試內容
一、C語言的結構
1.程序的構成，MAIN函數和其他函數。
2.頭文件，數據說明，函數的開始和結束標志。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。
二、數據類型及其運算
1.C的數據類型（基本類型，構造類型，指針類型，空類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優先順序和結合性。
3.不同類型數據間的轉換與運算。
4.C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規則。
三、基本語句
1.表達式語句，空語句，復合語句。
2.數據的輸入與輸出，輸入輸出函數的調用。
3.復合語句。
4.GOTO語句和語句標號的使用。
四、選擇結構程序設計
1.用IF語句實現選擇結構。
2.用SWITCH語句實現多分支選擇結構。
3.選擇結構的嵌套。
五、循環結構程序設計
1.FOR循環結構。
2.WHILE和DO WHILE循環結構。
3.CONTINUE語句和BREAK語句。
4.循環的嵌套。
六、數組的定義和引用
1.一維數組和多維數組的定義、初始化和引用
2.字元串與字元數組。
七、函數
1.庫函數的正確調用。
2.函數的定義方法。
3.函數的類型和返回值。
4.形式參數與實在參數，參數值的傳遞。
5.函數的正確調用，嵌套調用，遞歸調用。
6.局部變數和全局變數。
7.變數的存儲類別（自動，靜態，寄存器，外部），變數的作用域和生存期。
8.內部函數與外部函數。
八、編譯預處理
1.宏定義：不帶參數的宏定義；帶參數的宏定義。
2.「文件包含」處理。
九、指針
1.指針與指針變數的概念，指針與地址運算符。
2.變數、數組、字元串、函數、結構體的指針以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數。通過指針引用以上各類型數據。
3.用指針作函數參數。
4.返回指針值的指針函數。
5.指針數組，指向指針的指針，MAIN函數的命令行參數。
十、結構體（即「結構」）與共用體（即「聯合」）
1.結構體和共用體類型數據的定義方法和引用方法。
2.用指針和結構體構成鏈表，單向鏈表的建立、輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義及使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統（即高級磁碟I/O系統），對非標准緩沖文件系統（即低級磁碟I/O系統）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。
2.文件的打開與關閉（FOPEN，FCLOSE）。
3.文件的讀寫（FPUTC，FGETC，FPUTS，FGETS，FREAD，FWRITE，FPRINTF，FSCANF函數），文件的定位（REWIND，FSEEK函數）。
考試方式
1.筆試：120分鍾，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。
2.上機：60分鍾，滿分100分。
上機操作包括：
（1）填空。
（2）改錯。
（3）編程。
⑵ 江蘇省計算機二級C語言和全國計算機二級C語言有什麼區別是題目不一樣還是考的東西不一樣詳細解答
有一點區別。首先是發證的部門不一樣。在就是題的難易程度不一樣。國家的認可程度高一些
⑶ 大一C語言期末考試的試題大概是什麼樣子的主要考什麼
主要考程序閱讀題，重點在c語言函數、指針、數組應用幾個方面，要掌握基礎的編程方法，比如排序基本演算法，後面要編程序的
⑷ 專升本的c語言是單獨一張卷子還是和計算機一起考
專升本的c語言和計算機一起考。
專升本的c語言和計算機一起考。C語言是一門面向過程的、抽象化的通用程序設計語言，廣泛應用於底層開發。
C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、僅產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
⑸ 計算機二級c語言機試題每年都是從固定的50套題中選嗎
不是的，我參加監考，我知道的。
有
200套題，這是題庫，但每年只更新其中的30套題，很多題目都是舊的。
所以，你做往年的模擬題，考試時很可能抽到原題。
⑹ 計算機二級C語言題型的變化及應試技巧
一、考試的變化
考試的模式已經轉變為無紙化，選擇題直接在計算機上完成拋棄了過去的筆試這一部分，在考核要求沒有變化的情況下，也取消了填空題，現在的考試模式規定為一百二十分鍾，試題滿分為一百分，其中上機操作題為六十分，選擇題為四十分。獲得合格證書的要求是六十分，不能獲得合格證書的考生，在下一次考試中也不會安排補考，只能在一次考試的時候重新按新生的身份來參加。
二、試卷的結構
二級C語言試卷由選擇題和上機操作題兩部分組成，其中選擇題40道小題，每小題1分，選擇題前10道小題是二級公共基礎知識。上機操作題基本延用傳統考試中上機操作題的題型，分別為填空題18分、找錯改錯題18分和程序設計題24分。
另外無紙化考試中，每個考生的題目是從考試系統中隨機生成的，而每個題的各選項(如選擇題的四個選項)的順序也是隨機的，不是固定的。
三、試卷題型分析及應試技巧
(一)選擇題分析
基本操作與基本知道的掌握是選擇題的考核目的，我們對相關知識掌握是不是夠全面、是不是能夠理解准確，還有理解的思路是不是夠清晰都是考核的內容。選擇題的覆蓋面較為廣泛，一般情況下都是單選的客觀題，每題為1分。在新規則下，選擇題答完退出後再不能進入選擇題做答，因此，答選擇題時就應認真、謹慎，一些自己已經非常熟悉的選擇題，也要認真分析，不能粗心大意，因為一些選擇題會設置一些陷阱，一定要明確答案之後再進行選擇。每道題都要完成有把握的做正確是有很大難度的，所以在自己不確定或者沒有把握的情況的下一定不要浪費太多時間，考試的時候我們也要學會放棄一些題。
解答選擇題時可以採用如下幾種方法，這樣可以提高答題速度和准確率：
1.順選法：如果對題中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。
2.排除法：對題中的4個選項逐個去掉錯誤的選項。
3.比較法：也稱之為蒙猜法，對於實在沒有把握的題，那就只有比較四個選項中那個更接近題目要求了。
(二)上機操作題分析
上機操作題一般都有輸出結果，而要產生輸出結果，必須要有實際的編程能力編寫程序，這就要運用程序調試方法，所以能夠熟練的編寫程序和調試程序，對於通過二級C是一項非常重要的技能。
程序編寫能力與綜合操作能力是上機操作題重點考查部分，主要是通過掌握的知識來實際進行操作。這些操作題的分數是通過機器評定為准，人工復查為輔，所以這一考查部分基本不存在是否公正的情況，但是存在板滯的情況，有些情況可能會因為制定考題時涉及不夠周全導致錯判。因此對於這樣的情況我們在做題的時候一定要充分考慮到，編寫程序的時候一定盡可量的按規定而行，避免因錯誤評判導致不得分的情況出現。
掌握好上機操作題的考試技巧，可以使我們的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的'成績。總結起來有以下幾點供我們在復習和考試時借鑒：
1.上機考試訓練時，不要死記硬背。要在熟記基本知識點的基礎上，加強上機訓練，做到真正理解、掌握解題方法和思路。
2.要重視考試模擬軟體的使用。使用考試模擬軟體進行實際的上機操作練習，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環境，減輕考試時的緊張程度。
3.學會並習慣使用編程軟體的幫助系統。C語言編程軟體有非常全面的幫助系統，熟練掌握、使用幫助系統，可以使我們減少記憶量，解決解題中的陌生、疑難問題。
4.熟悉考試場地及環境，尤其是要熟悉考場的硬體情況和所使用的相關軟體的情況。一般在正式考試前，考點會提供一次模擬上機的機會，應盡可能去參加。模擬考試時，不要把重點放在做題上，而應放在熟悉考試環境，相應軟體的使用方法，考試系統的使用等方面。
5.認真審題，先分析，後答題。試題的考核是有針對性的，因此在答題時也要有針對性。解答前，除了要看清問題外，還要弄清楚題目考核的意圖。明白了問在那裡後，就可以開始考慮好如何答題了，然後依思路從容做答。
6.考試時不要急燥、慌張，要認真、冷靜地看清題目要求，在做完題後一定要保存文件，並運行程序檢測運行結果是否符合題目要求。在考完交卷前先關閉掉C語言編程軟體和其他打開的文件，再交卷，確保交卷過程中不出錯誤。
7.熟練的掌握二級C題庫中的上機操作題目。
在無紙化環境下，二級C的考試雖減少了筆試環節，但要能夠順利過關獲得證書，取決於我們對C語言理論知識和上機操作技能掌握的扎實程度。否則，即使有再好的技巧也無濟於事，只能碰運氣。所以，二級C考生應該認真學習基礎理論，熟練掌握編程和調試程序的技能，打好C語言基礎，在扎實的基礎上運用以上應試技巧，就能使考試起到事半功倍的效果。
⑺ C語言到底指的是什麼C語言的測試題都是怎麼樣的
是一種抽象的通用程序設計語言，一般用於開發軟體或者是開發應用程序。
C語言是計算機編程語言，所以有著計算機獨特的編輯功能，主要特點是：
1、廣泛性
C語言包含了很多的運算符，並且還包含了很多的數據格式，運算結果的表達方式，也是非常豐富的。
要想學好C語言，還應該學好英語，英語在小學、初中、高中和大學，都是我們的必修課，所以當我們在學校的時候，還是要好好學習基本的知識的，就像我們愛好計算機，愛好編程，但是如果不好好學習英語的話，那麼當我們進行編程的時候，英語單詞不會的，不僅僅是尷尬的現象出現，更是會影響計算機編寫程序的一種缺失，計算機編程是一個比較嚴謹的事情，所以當我們編寫程序的時候，更是應該要仔細認真的編寫，一個字母錯誤，就會導致整個程序的開發不成功或者是以失敗告終，所以應該非常的細心才行。
學習C語言，除了要掌握這些關鍵詞之外，還要學會正確的語法結構，還要知道C語言的函數運算，運算符號的使用。只有知道了這些後，才能讓我們更加的了解C語言，才能知道C語言應該如何編寫。
⑻ 關於國二C語言的問題 最後一個程序設計題必須要一模一樣才給分嗎為什麼我運行結果都對了還是沒分
一、真正考試時，一般都會有一個輸出文件，程序運行後，
結果會輸出到這個文件里，以最後一次運行結果為最後的答案，
判卷時，計算機自動判卷，自動對比正確正確答案，如果正確則滿分，
如果不正確則0分。（因為程序多數用循環生成結果，不可能對一半，錯一半。）
幾乎沒有不生成輸出文件的二級或三考試，因為C語言是無格式語言，
書寫的格式千差萬別，無法自動判卷。
二、回過來看你這題，沒有輸出文件，那麼就要比較源程序，比較源程序無非有兩種，
一種去掉空格然後按行比較，另一種生成一行，再比較，相似度大於多少滿分，
相似度小於多少0分，看看你的程序相去甚遠。
三、現在說說你程序：你的程序結果雖然正確，但效率低下，就算人工判卷，你也得不到50分。
⑼ 計算機二級C語言試卷是全國統一的么
計算機二級c語言應該就是全國計算機等級考試二級的一種，因為全國計算機等級考試二級包括c語言,vb,vf,c++,access,java
⑽ 大學生c語言程序設計期末考試是紙質試卷嗎
大學生c語言程序設計期末考試是紙質試卷。C語言期末考安排的是紙質試卷。意味著除了填空題，選擇題，讀代碼，還有十分魔幻的手寫代碼。