㈠ 計算機二級c語言應試技巧
計算機二級C語言應試技巧
C語言對編寫需要硬體進行操作的場合，明顯優於其它高級語言，有一些大型應用軟體也是用C語言編寫的。下面是我整理的關於計算機二級C語言應試技巧，希望大家認真閱讀!
筆試篇
筆試方面我認為首先要弄清楚基本概念，切勿囫圇吞棗。很多朋友看書很急，給自己規定每天看幾頁，我認為並不可取。對於相對簡單的地方，如C語言背景、優點及操作流程等一些概念性的東西，熟讀後記下即可，以後在學習中自然會慢慢領會。而對一些特殊的規則、語法等知識點則要重視，比如任何C語言的語句必須在末尾加上分號、指針概念的引入、函數的調用等，這些概念對於初學者來說是很容易忽略或很難理解的，多花些時間在這方面是比較值得的。
把教材上的知試點理解後，就該進行強化訓練了。此時要適當地做一部分題，使用和教材配套的練習冊即可，著重復習函數、數組和指針。這三大塊內容無論在筆試還是上機考試中都是重中之重。另外還要很好的掌握條件語句與循環語句，因為大部分的考題中都含有這兩類語句。
在考試的時候一定要一步一個腳印，認證細致地做題，倘若你匆匆做完，再回來檢查時很可能會隨著以前的思維定勢將題目再做一遍，起不到檢查的效果。
最後我還要說一點關於計算機基礎知識的問題，這部分覆蓋范圍比較廣，要求的知識也比較全面，沒有什麼典型的題目，復習沒有訣竅，只能靠時間的.積累。大家在做這一部分的題目時，注意不要超出大綱范圍就可以了。
上機篇
首先是加強上機操作練習。同樣的一道題，在試卷上你會做，但在計算機上就不一定了。這是由於你的上機操作較少，造成環境不熟悉，處理實際錯誤能力比較差。我推薦你到網上下載一份模擬盤，通過它你可以模擬考試環境，到時候就不會手忙腳亂了。
其次就是要注意規則。二級C的上機題是由計算機評分的，於是就有很多地方值得我們注意。對於改錯這類題，一般有2～3處錯誤不等，均在以“/*******found********/ ”為標志的下方，改動的地方也不大，此處切忌打破原程序結構，尤其注意的是不要亂加空行。由於計算機在評分時是尋找到指定行數後進行對比，倘若你在程序中任意加空行，計算機就會對不上號，自然也無法得分了。相對於改錯題來說，編程題靈活性比較強，因此要將題目讀仔細，禁止使用的函數一定不要用，切勿簡單省事。完成題目後記得存檔。
對於上機考試的知識點，我分開來說：
一、填空題。這類題目一般先檢查程序 注意變數再程序中前後是否對應 再檢查命令使用是否正確 大概就差不多了。
二、改錯題。這類題一般要求改動的地方不大，我們可以分三步解決。首先在明確題意的基礎上粗讀一遍程序，找出明顯的錯誤，如拼寫錯誤等。然後運行程序，看系統是否提示錯誤，再順藤摸瓜去解決。如果這些錯誤都沒有出現，那麼就應該是邏輯錯誤了，這類錯誤比較難查，因為它並不影響程序運行，此時就要考驗你的功力了。一般來說在循環的條件、次數及數組的計算方面存在邏輯錯誤的可能性比較大。
三、編程題。這部分題的重點在指針和數組上。一般題目都要求編寫一個函數以實現某功能，函數名稱和參數一般也會給定。這部分題一般都與數列計算、數值轉換以及字元串操作等有關，但大都離不開指針和數組的應用，所以希望大家還是在指針和數組的復習上多下些功夫。
;㈡ 計算機二級c語言如何才能過
c語言2級偏向於操作，c語言3級偏向於理論，所以對於2級，雖然分筆試和上機，重點還是應該放在上機那，當然c語言基本的語法、語言點肯定要會了，這個不難，你會發現考2級的筆試基本都過了，上機會相對難點，筆試就多做試題。
對於上機，一般一個改錯，一個補全代碼：
對於改錯，其實這種題目也蠻多的，多做做就會了，無非一些語法、關鍵字、簡單函數的使用什麼的。
第二題就是一直考指針啊指針的，因為對於大學c語言的水平，或者說能力、范圍來講，最難的就是指針那了，對於更難的二叉樹等等沒學到。。。所以出題也只能考指針了，這里是重點、難點，指針那一塊一定要搞懂，搞懂不是能看懂程序，要會寫才行，總之多動手吧。。。
㈢ 計算機二級C語言做題技巧
2017年計算機二級C語言做題技巧
C語言是一種計算機程序設計語言，它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。下面是我整理的關於計算機二級C語言做題技巧，歡迎大家參考!
1. 把C++當成一門新的語言學習(和C沒啥關系!真的。)
2. 看《Thinking In C++》，不要看《C++變成死相》;
3. 看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object Model》,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看;
4. 不要被VC、BCB、BC、MC、TC等詞彙所迷惑——他們都是集成開發環境，而我們要學的是一門語言;
5. 不要放過任何一個看上去很簡單的我程問題——他們往往並不那麼簡單，或者可以引伸出很多知識點;
6. 會用Visual C++，並不說明你會C++;
7. 學class並不難，template、STL、generic programming也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺餘力的博覽群書;
8. 如果不是天才的話，想學編程就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的C++水平並沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學C++是為了編游戲的;
9. 看Visual C++的書，是學不了C++語言的;
10. 浮躁的人容易說：XX語言不行了，應該學YY;——是你自己不行了吧!?
11. 浮躁的人容易問：我到底該學什麼;——別問，學就對了;
12. 浮躁的人容易問：XX有錢途嗎;——建議你去搶銀行;
13. 浮躁的人容易說：我要中文版!我英文不行!——不行?學呀!
14. 浮躁的人容易問：XX和YY哪個好;——告訴你吧，都好——只要你學就行;
15. 浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的.人;b)只學而不堅持的人;
16. 把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心裡;
17. C++不僅僅是支持面向對象的程序設計語言;
18. 學習編程最好的方法之一就是閱讀源代碼;
19. 在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了;
20. 請閱讀《The Standard C++ Bible》(中文版：標准C++寶典)，掌握C++標准;
21. 看得懂的書，請仔細看;看不懂的書，請硬著頭皮看;
22. 別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍;
23. 請看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》;
24. 不要停留在集成開發環境的搖籃上，要學會控制集成開發環境，還要學會用命令行方式處理程序;
25. 和別人一起討論有意義的C++知識點，而不是爭吵XX行不行或者YY與ZZ哪個好;
26. 請看《程序設計實踐》，並嚴格的按照其要求去做;
27. 不要因為C和C++中有一些語法和關鍵字看上去相同，就認為它們的意義和作用完全一樣;
28. C++絕不是所謂的C的“擴充”——如果C++一開始就起名叫Z語言，你一定不會把C和Z語言聯系得那麼緊密;
29. 請不要認為學過XX語言再改學C++會有什麼問題——你只不過又在學一門全新的語言而已;
30. 讀完了《Inside The C++ Object Model》以後再來認定自己是不是已經學會了C++;
31. 學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程;
32. 請留意下列書籍：《C++面向對象高效編程(C++ Effective Object-Oriented Software Construction)》
《面向對象軟體構造(Object-Oriented Software Construction)》《設計模式(Design Patterns)》《The Art of Computer Programming》;
33. 記住：面向對象技術不只是C++專有的;
34. 請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光碟中有源代碼;
35. 把在書中看到的有意義的例子擴充;
36. 請重視C++中的異常處理技術，並將其切實的運用到自己的程序中;
37. 經常回顧自己以前寫過的程序，並嘗試重寫，把自己學到的新知識運用進去;
38. 不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完並記錄下解題思路;
39. C++語言和C++的集成開發環境要同時學習和掌握;
40. 既然決定了學C++,就請堅持學下去，因為學習程序設計語言的目的是掌握程序設計技術，而程序設計技術是跨語言的;
41. 就讓C++語言的各種平台和開發環境去激烈的競爭吧，我們要以學習C++語言本身為主;
42. 當你寫C++程序寫到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手;請盡快將餘下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然後分析自己的錯誤並重新設計和編寫(參見43);
43. 別心急，設計C++的class確實不容易;自己程序中的class和自己的class設計水平是在不斷的編程實踐中完善和發展的;
44. 決不要因為程序“很小”就不遵循某些你不熟練的規則——好習慣是培養出來的，而不是一次記住的;(勿以善小而不為)
45. 每學到一個C++難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點並讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了;
46. 記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點;
47. 請不斷的對自己寫的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號會變成Version 100.XX;
48. 保存好你寫過的所有的程序——那是你最好的積累之一;
49. 請不要做浮躁的人;
50. 請熱愛C++! ;
㈣ 怎麼過全國計算機C語言二級考試
准備公共基礎知識部分。全國計算機等級二級下所有的考試類目都需要考公共基礎知識。
2.選擇題背練習題。二級的題目並不算太難，很多都是平常見到的練習題。
3.注重填空、改錯、程序設計3道題。這3道題佔了整整60分（總分100）。平時多做練習，多讀程序。
4.注重技巧。像填空、改錯，甚至可以多次猜答案，運行程序看是否有誤。
5.如果時間足夠，好好把握住最後一道程序設計題。平時多練習，掌握常用函數，學習常用結構。
㈤ 問下計算機二級C語言如何考高分
首先要一台計算機，我們接觸的一般都是windows系統，考試的時候也是windows系統。計算機上要安裝一個軟體，叫visual c++ 6.0,網上搜一下，有綠色版的。
考試你要看書，看什麼書要看你要深入到什麼程度。
如果是就過了考試的話，那麼你要購買三本書，《全國計算機等級考試二級教程——公共基礎知識》、《全國計算機等級考試二級教程——C語言程序設計》，這兩本都是教育部考試中心編寫，高等教育出版社出版的，是指定教材。
還有一本是《全國計算機等級考試上級考試習題集二級C語言程序設計》
如果過考試還不夠，要在C語言上下工夫的話，就介紹一本C Primer Plus(中文版)(第5版)，這個是外國人寫的，C語言入門是夠的。
必須把《全國計算機等級考試二級教程——C語言程序設計》看2-3遍，因為這個占的比重很大，而《全國計算機等級考試二級教程——公共基礎知識》要抓重點看，這個主要是選擇題會出。
如果買了習題的話，建議多做做習題，多用用visual c++寫寫軟體，要適應這個軟體，上級就是用這個的。
沒有買習題，要多做模擬系統，利用裡面的題來代替。買了習題的，也要用模擬系統模擬幾遍，可以估計下水平。
㈥ 計算機二級C語言備考技巧有哪些
1、筆試試卷分析
筆試試卷由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般對基本知識和基本操作進行考查，它主要是測試我們對相關概念的掌握是否全面、理解是否准確、思路是否清晰。
(1)選擇題分析
選擇題為單選題，是客觀題，每道題的分值為2分，試題覆蓋面廣，一般情況下我們不可能做到對每個題目都有把握答對。考試時就需要我們學會放棄，對於不確定的題目不要在上面花費太多的時間，先記住，然後作答其他題目。等最後有空餘的時間再回過頭來仔細考慮這些題目。二級C語言筆試題目眾多，分值分散，我們一定要有全局觀，合理地安排考試時間。
選擇題一般分為：正面試題和反面試題。設問是正確觀點的題稱為正面試題，絕大多數選擇題為正面試題;設問是是錯誤觀點的題稱為反面試題。我們在解答選擇題時可以如下幾個答題方法來答題，這樣可以提高答題速度和准確率。
①順選法：如果對題中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。對於一些比較容易看出正確選項的題，可以使用排除錯誤選項。
②排除法：排除法是將錯誤答案一一排除的方法。對題中的4個選項逐個去掉錯誤的選項。對於一些比較容易看出錯誤選項的題，可以使用排除錯誤選項。
③比較法：這種辦法是沒有辦法的辦法，如果有些題實在是沒有把握，那麼就只有比較四個選項中那個更接近題目要求了(這也稱之為“蒙猜法”)。
(2)填空題分析
填空填一般難度都比較大，一般需要我們准確地填入字元，往往需要非常精確，錯一個字也不得分。在分值方面，每題也是2分。在作答填空題時要注意以幾點：
①答案要寫得簡潔明了，盡量使用專業術語。
②認真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要規范、正確，在把答案往答題卡上填寫後盡量不要塗改。
③注意，在答題卡上填寫答案時，一定要注意題目的序號，不要弄錯位置。
④對於有兩種答案的情況，只需填一種即可，多填並不多給分。
2、上機試題分析
一個C語言源程序總是在一定的硬體和軟體環境支持下進行編輯、編譯、連接和運行的，而這其中的每一步都直接影響程序調試的效率。所以初學者必須了解所使用的計算機系統的基本操作方法，學會使用該系統，了解在該系統上如何編輯、編譯、連接和運行一個C語言程序。
上機考試重點考察我們綜合運用基礎的操作能力和程序編寫能力，要求我們具有綜合運用基礎知識進行實際操作的能力。上機試題綜合性強、難度較大。上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的.。機評不存在公正性的問題，卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。這就要求我們做題時要充分考慮到各種情況，盡可能的按規范編寫程序，否則有可能答對不得分。
掌握好上機考試的考試技巧，可以使我們的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了考試技巧，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發揮，致使考試成績大大低於實際水平。因此我們在考試前，要有充分的准備。總結起來有以下幾點供我們在復習和考試時借鑒：
(1)上機考試訓練時，一定不要死記硬背。以往有部分考生能夠順利通過筆試，卻不能通過上機考試，主要原因就是她們在平時訓練時死記硬背，而沒有真正的理解知識應用，到考試時，題目稍有變動就變的束手無策。所以我們一定要在熟記基本知識點的基礎上，加強上機訓練，做到真正理解、掌握解題方法和思路。
(2)一定要重視考試模擬軟體的使用。應使用考試模擬軟體進行實際的上機操作練習，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環境，減輕考試時的緊張程度。
(3)學會並習慣使用編程軟體的幫助系統。C語言編程軟體有非常全面的幫助系統，熟練掌握、使用幫助系統，可以使我們減少記憶量，解決解題中的陌生、疑難問題。
(4)熟悉考試場地及環境，尤其是要熟悉考場的硬體情況和所使用的相關軟體的情況。一般在正式考試前，考點會給我們提供一次模擬上機的機會，應盡可能地去參加。模擬考試時，不要把重點放在做題上，而應放在熟悉考試環境，相應軟體的使用方法，考試系統的使用等方面。
(5)在考試時不要急燥、慌張，而是要認真、冷靜地看清題目要求，在做完題後一定要保存文件，並運行程序檢測運行結果是否符合題目要求。在考完交卷前先關閉掉C語言編程軟體和其他打開的文件，再交卷，確保交卷過程中不出錯誤。
3、綜合應試技巧
(1)認真審題，先分析，後下筆。試題的考核是有針對性的，因此在答題時也要有針對性。解答前，除了要看清問題外，還要弄清楚題目考核的意圖。明白了問在那裡後，就可以開始考慮好如何答題了，然後依思路從容做答。
(2)對於十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形，一定要認真看題、分析，避免掉入陷阱，確定後再寫出答案。
(3)對於偶爾碰到或是雖然在復習中見過但已記不清的題目，也不要泄氣，將自己的判斷同書本知識聯系起來做答;對於完全陌生的問題，實在不知如何根據書本知識進行解答時，可以採用“蒙猜法”，用自己的思考和邏輯推斷作答。由於這這方法作出來的題沒有多大把握得分，因此不要花費太多時間去研究它。
總之，考試要取得好成績，取決於我們對C語言知識掌握的扎實程度。否則，即使有再好的技巧也無濟於事，只能碰運氣，這是不可能考出好成績的。當然，在有扎實的基礎上運用一些應試的技巧，能使考試起到事半功倍的效果。
㈦ 計算機二級c語言程序設計如何過
看書，在圖書館找一本近年的C語言二級題，做題。一直做。
㈧ 計算機二級C語言怎麼學
1、首先當然是要看書，這里向大家推薦譚浩強編寫的《C程序設計》，目前是第四版。這本書寫的很細致，適合零基礎學習的新手
2、看完了書當然是要動手練習，剛開始你可以寫最簡單的hallo world，當你成功的寫完一個小程序時，心中會有很大的成就感。
3、如果你發現自己有什麼不懂的，你可以去貼吧詢問，或者到知乎上詢問，相信有很多人會為你熱心的解答的。
4、如果你覺得你自己看書學習效率太低，你可以上網觀看教學視頻，向大家推薦「中國大學」這個網站，在這里你可以向名師學習，並且提出疑問，而且在學習完課程並完成作業後可以獲得該大學的證書。
5、學習編程最快的方法之一就是看別人的源代碼，學習別人是怎樣編程的，對同一個問題別人的思路是什麼？和你的思路有什麼差別？如果你想要進一步提升自己編程的水平，推薦大家去做做ACM的題。想要學好c語言，就要編程，編程，再編程！
㈨ 全國計算機等級考試二級C語言怎麼過
很簡單，對於筆試，多看看書書，對照書本多做做模擬題。機試那你要多上機練練，不懂的地方找一個會C語言的人請教一下。輔導書用南開100題比較不錯，祝你好運！
計算機二級C語言筆試有：公共基礎知識 二級C，上機有：程序填空 程序改錯 程序編譯（這三題主要是應用函數調用）
A 公共基礎知識
基本要求
1.掌握演算法的基本概念。
2.掌握基本數據結構及其操作。
3.掌握基本排序和查找演算法。
4.掌握逐步求精的結構化程序設計方法。
5.掌握軟體工程的基本方法，具有初步應用相關技術進行軟體開發的能力。
6.掌握資料庫的基本知識，了解關系資料庫的設計。
考試內容
一、基本數據結構與演算法
1.演算法的基本概念；演算法復雜度的概念和意義（時間復雜度與空間復雜度）。
2.數據結構的定義；數據的邏輯結構與存儲結構；數據結構的圖形表示；線性結構與非線性結構的概念。
3.線性表的定義；線性表的順序存儲結構及其插入與刪除運算。
4.棧和隊列的定義；棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算。
5.線性單鏈表、雙向鏈表與循環鏈表的結構及其基本運算。
6.樹的基本概念；二叉樹的定義及其存儲結構；二叉樹的前序、中序和後序遍歷。
7.順序查找與二分法查找演算法；基本排序演算法（交換類排序，選擇類排序，插入類排序）。
二、程序設計基礎
1.程序設計方法與風格
2.結構化程序設計。
3.面向對象的程序設計方法，對象，方法，屬性及繼承與多態性。
三、軟體工程基礎
1.軟體工程基本概念，軟體生命周期概念，軟體工具與軟體開發環境。
2.結構化分析方法，數據流圖，數據字典，軟體需求規格說明書。
3.結構化設計方法，總體設計與詳細設計。
4.軟體測試的方法，白盒測試與黑盒測試，測試用例設計，軟體測試的實施，單元測試、集成測試和系統測試。
5.程序的調試，靜態調試與動態調試。
四、資料庫設計基礎
1.資料庫的基本概念：資料庫，資料庫管理系統，資料庫系統。
2.數據模型，實體聯系模型及E―R圖，從E―R圖導出關系數據模型。
3.關系代數運算，包括集合運算及選擇、投影、連接運算，資料庫規范化理論。
4.資料庫設計方法和步驟：需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略。
考試方式
1.公共基礎知識的考試方式為筆試，與C語言程序設計（C++語言程序設計、Java語言程序設計、Visual Basic語言程序設計、Visual FoxPro資料庫程序設計或Access資料庫程序設計）的筆試部分合為一張試卷，公共基礎知識部分佔全卷的30分。
2.公共基礎知識有l0道選擇題和5道填空題。
B C語言程序設計
基本要求
1.熟悉TURBO C集成環境。
2.熟練掌握結構化程序設計的方法，具有良好的程序設計風格。
3.掌握程序設計中簡單的數據結構和演算法。
4.TURBO C的集成環境下，能夠編寫簡單的C程序，並具有基本的糾錯和調試程序的能力。
考試內容
一、C語言的結構
1.程序的構成，MAIN函數和其他函數。
2.頭文件，數據說明，函數的開始和結束標志。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風格。
二、數據類型及其運算
1.C的數據類型（基本類型，構造類型，指針類型，空類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優先順序和結合性。
3.不同類型數據間的轉換與運算。
4.C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規則。
三、基本語句
1.表達式語句，空語句，復合語句。
2.數據的輸入與輸出，輸入輸出函數的調用。
3.復合語句。
4.GOTO語句和語句標號的使用。
四、選擇結構程序設計
1.用IF語句實現選擇結構。
2.用SWITCH語句實現多分支選擇結構。
3.選擇結構的嵌套。
五、循環結構程序設計
1.FOR循環結構。
2.WHILE和DO WHILE循環結構。
3.CONTINUE語句和BREAK語句。
4.循環的嵌套。
六、數組的定義和引用
1.一維數組和多維數組的定義、初始化和引用
2.字元串與字元數組。
七、函數
1.庫函數的正確調用。
2.函數的定義方法。
3.函數的類型和返回值。
4.形式參數與實在參數，參數值的傳遞。
5.函數的正確調用，嵌套調用，遞歸調用。
6.局部變數和全局變數。
7.變數的存儲類別（自動，靜態，寄存器，外部），變數的作用域和生存期。
8.內部函數與外部函數。
八、編譯預處理
1.宏定義：不帶參數的宏定義；帶參數的宏定義。
2.「文件包含」處理。
九、指針
1.指針與指針變數的概念，指針與地址運算符。
2.變數、數組、字元串、函數、結構體的指針以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數。通過指針引用以上各類型數據。
3.用指針作函數參數。
4.返回指針值的指針函數。
5.指針數組，指向指針的指針，MAIN函數的命令行參數。
十、結構體（即「結構」）與共用體（即「聯合」）
1.結構體和共用體類型數據的定義方法和引用方法。
2.用指針和結構體構成鏈表，單向鏈表的建立、輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義及使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統（即高級磁碟I/O系統），對非標准緩沖文件系統（即低級磁碟I/O系統）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。
2.文件的打開與關閉（FOPEN，FCLOSE）。
3.文件的讀寫（FPUTC，FGETC，FPUTS，FGETS，FREAD，FWRITE，FPRINTF，FSCANF函數），文件的定位（REWIND，FSEEK函數）。
考試方式
1.筆試：90分鍾，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。
2.上機：90分鍾，滿分100分。
㈩ 怎麼過全國計算機C語言二級考試
通過全國計算機C語言二級考試的方法：
買本二級C語言教程，理解性記憶，適當做難點標記。
買本基礎知識的卷，每天針對性做題，標記錯題，形成錯題集。
買本歷年考試真題卷，進行模擬，基礎知識和實踐一起做，錯題多想，多練。
知識擴展：
二級C語言在計算機等級考試中還是比較簡單的，理論知識一定要認真審題，爭取減少出錯率。其次上機部分三道題是隨機的，指針是比較難的，數組是常考的，平時就多多留意，答對兩道就順利過關了。