A. c語言試題
自考「C語言程序設計」模擬試題一
2008-1-3
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自考「C語言程序設計」模擬試題一
一、填空題
1、C語言中基本的數據類型有：______、______ 、______ .
2、C語言中普通整型變數的類型說明符為______，在內存中占______位元組，有符號普通整型的數據范圍是______ .
3、整數-35在機內的補碼表示為______.
4、執行下列語句int a=8； a+=a-=a*a； 後，a的值是______.
5、有如下語句：char A[ ]={「I am a student」}； 該字元串的長度是______，A[3]=______.
6、符號「a」和『a』的區別是______.
7、所謂「指針」就是______.「&」運算符的作用是______.「*」運算符的作用是______.
8、有如下輸入語句：scanf（「a=%d，b=%d，c=%d」，&a，&b，&c）；為使變數a的值為1，b的值為3，c的值為2，從鍵盤輸入數據的正確形式應是______.
二、選擇題
1、設整型變數a為5，使b不為2的表達式是（ ）。
A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a>3？2：1
2、為了避免嵌套的條件分支語句if-else的二義性，C語言規定：C程序中的else總是與（ ）組成配對關系。
A. 縮排位置相同的if B. 在其之前未配對的if
C. 在其之前未配對的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的輸出結果是（ ）。
int x=10，y=10；
printf（「%d %d\n」，x——，——y）；
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、設A為存放（短）整型的一維數組，如果A的首地址為P，那麼A中第i 個元素的地址為（ ）。
A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i
5、選出下列標識符中不是合法的標識符的是（ ）。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的輸出結果是（ ）。
int a=5；
float x=3.14；
a*=x*（『E』 - 『A』）；
printf（「%f\n」，（float）a）；
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、設有說明double（*p1）[N]；其中標識符p1是（ ）。
A. N個指向double型變數的指針。
B. 指向N個double型變數的函數指針。
C. 一個指向由N個double型元素組成的一維數組的指針。
D.具有N個指針元素的一維指針數組，每個元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下語句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。
A. 對函數func的定義。 B. 對函數func的調用。
C.對函數func的原型說明。 D. 不合法的。
9、以下程序的輸出結果是（ ）。
char str[15]=「hello！」；
printf（「%d\n」，strlen（str））；
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的輸出結果是（ ）。
main（）
{int a=5，b=-1，c；
c=adds（a，b）；
printf（「%d」，c）；
c=adds（a，b）；
printf（「%d\n」，c）； }
int adds（int x，int y）
{static int m=0，n=3；
n*=++m；
m=n%x+y++；
return（m）； }
A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4
11、下列描述中不正確的是（ ）。
A. 字元型數組中可能存放字元串。
B. 可以對字元型數組進行整體輸入、輸出。
C. 可以對整型數組進行整體輸入、輸出。
D. 不能在賦值語句中通過賦值運算符「=」對字元型數組進行整體賦值。
12、以下程序的輸出結果是（ ）。
#define f（x） x*x
main（）
{int a=6，b=2，c；
c=f（a）/f（b）；
printf（「%d\n」，c）；
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、設有如下定義： int x=10，y=3，z；
則語句printf（「%d\n」，z=（x%y，x/y））； 的輸出結果是（ ）。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定義如下變數和數組：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；
則語句for（i=0；i<3；i++） printf（「%d 」，x[i][2-i]）； 的輸出結果是（ ）。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下對二維數組a進行正確初始化的是（ ）
A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；
C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；
16、兩次運行下面的程序，如果從鍵盤上分別輸入6和3，則輸出結果是（ ）。
int x；
scanf（「%d」，&x）；
if（x++>5） printf（「%d」，x）；
else printf（「%d\n」，x - -）；
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、設有如下定義： char *aa[2]={「abcd」，「ABCD」}； 則以下說法中正確的是（ ）。
A）aa數組成元素的值分別是「abcd」和ABCD「
B）aa是指針變數，它指向含有兩個數組元素的字元型一維數組
C）aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字元的一維字元數組的首地址
D）aa數組的兩個元素中各自存放了字元『a』和『A』的地址
18、下列程序的輸出結果是（ ）。
char *p1=「abcd」， *p2=「ABCD」， str[50]=「xyz」；
strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；
printf（「%s」，str）；
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的輸出結果是（ ）。
int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；
p=a； k=&p；
printf（「%d」，*（p++））；
printf（「%d\n」，* *k）；
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字元串：Hello！賦給數組b的語句是（ ）。
A. char b[10]={『H』，『e』，『l』，『l』，『o』，『！』}；
B. char b[10]； b=「Hello！」；
C. char b[10]； strcpy（b，「Hello！」）；
D. char b[10]=「Hello！」；
三、讀程序題
1、float f=3.1415927；
printf（「%f，%5.4f，%3.3f」，f，f，f）；
則程序的輸出結果是 .
2、int x=6， y=7；
printf（「%d，」，x++）；
printf（「%d\n」，++y）；
程序的輸出結果是 .
3、a=3；
a+=（a<1）？a：1；
printf（「%d」，a）；
結果是.
4、for （a=1，b=1；a<=100；a++）
{ if（b>=20） break；
if（b%3==1）
{b+=3； continue；}
b-=5； }
程序的輸出結果a的值為 .
5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；
p=&a[1]；
for（x=0；x<3；x++）
y + = * （p + x）；
printf（「%d\n」，y）；
程序的輸出結果y的值是 .
四、程序填空題
1、從鍵盤上輸入10個數，求其平均值。
main（）
{int i；
float f，sum；
for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）
{ ；
； }
printf（「average=%f\n」，sum/10）； }
2、以下程序是建立一個名為myfile的文件，並把從鍵盤輸入的字元存入該文件，當鍵盤上輸入結束時關閉該文件。
#include
main（）
{ FILE *fp；
char c；
fp= ；
do{
c=getchar（）；
fputs（c，fp）；
}while（c！=EOF）；
}
3、以下程序的功能是：從鍵盤上輸入若干個學生的成績， 統計並輸出最高成績和最低成績，當輸入負數時結束輸入。請填空。
main（）
{ float x，amax，amin；
scanf（「%f」，&x）；
amax=x； amin=x；
while（ ）
{ if（x>amax） amax=x；
if（ ） amin=x；
scanf（「%f」，&x）； }
printf（「\namax=%f\namin=%f\n」，amax，amin）； }
五、編程題
1. 三個整數a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的一個數。
2.輸出1900~2000年中所有的閏年。每輸出3個年號換一行。（判斷閏年的條件為下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）
3.請編一個函數int fun（int a），它的功能是：判斷a是否是素數，若a是素數，返回1；若不是素數，返回0.A的值由主函數從鍵盤讀入。
4.有N個學生，每個學生的信息包括學號、性別、姓名、四門課的成績，從鍵盤上輸入N個學生的信息，要求輸出總平均成績最高的學生信息，包括學號、性別、姓名和平均成績。
參考答案
一、填空題
（1）整型、實型、字元型。
（2）int，2，-32768~ +32767
（3）1111111111011101
（4）- 112
（5）14，『m』
（6）「a」是字元串常量，而『a』是字元常量。
（7）存放地址值的變數或常量，或者答地址。
（8）取運算對象的地址。 取指針變數所指的內容。a=1，b=3，c=2
二、選擇題
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、閱讀程序題
（1） 3.141593，3.1416，3.142
（2） 6，8
（3） 4
（4） 22
（5） 19
四、程序填空題
1、scanf（「%f」，&f）； sum+=f；
2、fopen（「myfile」，w） fclose（fp）；
3、x>=0.0 x<=amin
五、編程題
1、main（）
{int a，b，c；
printf（「請輸入三個整數：」）；
scanf（「%d，%d，%d」，&a，&b，&c）；
if（a
if（b
else printf（「max=%d\n」，b）；
else if（a
else printf（「max=%d\n」，a）；}
2、#include「stdio.h」
main（）
{int I，n；
for（n=0，I=1900；I<=2000；I++）
{if（I%4==0&&I0！=0||I@0==0）
{printf（「%d 」，I）；n++；}
if（n%3==0）
printf（「\n」）；} } }
3、#include「stdio.h」
int fun（int a）
{int I；
if（a==2） return 1； I=2；
while（（a%I）！=0&&I<=sqrt（（float）a））
I++；
if（a%I==0）
{printf（「%d is not a prime！」，a）；
return 0；}
printf（「%d is a prime！」，a）；
return 1； }
main（）
{int x；
printf（「\n please enter a number：」）；
scanf（「%d」，&x）；
printf（「%d\n」，fun（x））； }
4、#include「stdio.h」
#define N 3
struct student
{long stu_num； char sex；
char name[15]； int score[4]；
float average； }；
main（）
{int I，j，index； float sum，max；
struct student stuarr[N]；
for（I=0；I
{printf（「please input %d student information：\n」，I+1）；
scanf（「%ld，%c，%s」，&stuarr[I].stu_num，&stuarr[I].sex，stuarr[I].name）；
for（j=0；j<4；j++）
scanf（「%d」，&stuarr[I].score[j]）； }
for（I=0；I
{sum=0.0；
for（j=0；j<4；j++）
sum+=stuarr[I].score[j]；
stuarr[I].average=sum/4.0；}
max=stuarr[0].average；
index=0；
for（I=1；I
if（stuarr[I].average>max）
{max=stuarr[I].average；
index=I； }
printf（「總平均成績最高的學生信息是學號=%ld，性別=%c，姓名=%s，平均成績=%4.1f\n」，stuarr[index].stu_num，stuarr[index].sex，stuarr[index].name，stuarr[index].average）；
}
B. C語言試題，求答案
一、選擇題（共10個）
③ 2.③ 3.① 4.④ 5.③ 6.① 7.④ 8.① 9.① 10.①
二、填空題（共7個）
；
-32768 ~ 32767（16位機）
0
下劃線 下劃線
double a=0.618
11、6
三、判斷題（共5個）
X
√
√
√
√
四、閱讀以下C語言程序，以下程序的程序輸出的結果是2,1。
五、有兩個浮點數a=5.2，b=3.1，計算並輸出它們的和、差、積、商。
//#include "stdafx.h"//vc++6.0加上這一行.
#include "stdio.h"//
void main(void){
double a=5.2,b=3.1;
printf("a + b = %f a - b = %f a x b = %f a÷ b = %f ",a+b,a-b,a*b,a/b);
}
C. C語言題目 離高考還有幾天 幫忙解答，著急！
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d,x;
scanf("%d.%d.%d",&a,&b,&c);
if(b<6||(b=6&&c<6))
{
d=eryue(a);
switch(b)
{
case 1:x=31-c+d+31+30+31+6;break;
case 2:x=d-c+31+30+31+6;break;
case 3:x=31-c+30+31+6;break;
case 4:x=30-c+31+6;break;
case 5:x=31-c+6;break;
case 6:x=6-c;break;
}
}
else
{
d=eryue(a+1);
switch(b)
{
case 6:x=30-c+31+31+30+31+30+31+d+129;break;
case 7:x=31-c+31+30+31+30+31+d+129;break;
case 8:x=31-c+30+31+30+31+d+129;break;
case 9:x=30-c+31+30+31+d+129;break;
case 10:x=31-c+30+31+d+129;break;
case 11:x=30-c+31+d+129;break;
case 12:x=31-c+d+129;break;
}
printf("%d days.",x);
return 0;
}
int eryue(int a)
{
if((a%4==0&&a%100!=0)||a%400==0)
return 29;
else
return 28;
}
D. 幫我看看2道簡單的C語言題目
1.y=6，y=x>7? 6:5;的意思是如果x>7的話y=6，否則等於5。
2.j=6，k=7 ，k++的意思是先取k的值，再給k+1，和++k不同。如果j=++k，那麼先給k+1，再取k的值，即j=7，k=7.
E. 有關C語言試題
你看這行嗎？ C語言試題（10）選擇題（50×2=100）1．以下敘述正確的是（ ）。A)在C程序中,main函數必須位於程序的最前面B)C程序的每行中只能寫一條語句C)C語言本身沒有輸入輸出語句D)在對一個C程序進行編譯的過程中,可發現注釋中的拼寫錯誤2．C語言規定:在一個源程序中,main函數的位置（ ）。A)必須在最開始 B)必須在系統調用的庫函數的後面C)可以任意 D)必須在最後3．在C語言中(以16位PC機為例),5種基本數據類型的存儲空間長度的排列順序為（ ）。A)char<int <1ong int<=float<doubleB)char=int<1ong int<=float<doubleC)char< int <1ong int=float=doubleD)char=int =1ong int<=float<double4．假設所有變數均為整型,則表達式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是（ ）。 A)7 B)8 C)6 D)25．下面四個選項中,均是C語言關鍵字的選項是（ ）。A)auto B)switch C)signed D)if enum typedef union struct include continue scanf type6．C語言中的標識符只能由字母、數字和下劃線三種字元組成,且第一個字元（ ）。 A)必須為字母 B)必須為下劃線 C)必須為字母或下劃線 D)可以是字母,數字和下劃線中任一種字元7．下面四個選項中,均是不合法的轉義字元的選項是（ ）。 A)'\'' B)'\1011' C)'\011' D)'\abc' '\\' '\' '\f' '\101'8．若有代數式3ae/bc,則不正確的C語言表達式是（ ）。 A) a/b/c*e*3 B)3*a*e/b/c C)3*a*e/b*c D)a*e/c/b*39．已知各變數的類型說明如下： int i=8,k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.42,y=5.2;則以下符合C語言語法的表達式是（ ）。A) a+=a-=(b= 4)*(a=3) B)a=a*3=2C) x%(-3) D)y=f1oat(i)10．以下正確的敘述是（ ）。A)在C程序中,每行中只能寫一條語句B)若a是實型變數,C程序中允許賦值a=10,因此實型變數中允許存放整型數C)在C程序中,無論是整數還是實數,都能被准確無誤地表示D)在C程序中,%是只能用於整數運算的運算符11．已知字母A的ASCII碼為十進制數65,且c2為字元型,則執行語句c2='A'+'6'-'3';後,c2中的值為（ ）。A)D B)68 C)不確定的值 D)C12．若以下變數均是整型,且num=sum=7;則執行表達式sum=num++,sum++,++num後sum的值為（ ）。 A) 7 B) 8 C) 9 D) 1013．若有說明語句:char c='\72'則變數c（ ）。A)包含1個字元 B)包含2個字元C)包含3個字元 D)說明不合法,c的值不確定14．下面四個選項中,均是非法常量的選項是（ ）。A)'as' B)'\\' c)-0xl8 D)0xabc -0fff '\01' 01177 '\0' '\0xa' 12,456 0xf "a"15．設變數n為f1oat類型,m為int類型,則以下能實現將n中的數值保留小數點後兩位,第三位進行四舍五人運算的表達式是（ ）。A) n=(n*100+0.5)/100.0 B)m=n*100+0.5 ,n= m/100.0C) n=n*100+0.5/100.0 D)n=(n/100+0.5)*100.016．設C語言中,一個int型數據在內存中佔2個位元組,則unsigned int型數據的取值范圍為（ ）。A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～214748364717．若有以下定義,則能使值為3的表達式是（ ）。int k= 7,x =12;A) x%=(k%= 5) B) x%=(k一k%5)C) x%=k- k%5 D) (x%=k)一(k%=5)18．putchar函數可以向終端輸出一個（ ）。A)整型變數表達式值B)實型變數值C)字元串D)字元或字元型變數值19．printf函數中用到格式符%5s ,其中數字5表示輸出的字元串佔用5列。如果字元串長度小於5,則輸出按方式（ ）。A)從左起輸出該字串,右補空格B)按原字元長從左向右全部輸出C)右對齊輸出該字串,左補空格D)輸出錯誤信息20．若x ,y均定義為int型,z定義為double型,以下不合法的scanf函數調用語句是（ ）。A) scanf(" %d%lx,%le",&x,&y,&z);B) scanf("%2d * %d%lf"&x,&y,&z ); C) scanf("%x %* d%o",&x,&y);D) scanf("%x%o%6.2f",&x,&y,&z); 21．已有定義int x; f1oat y;且執行scanf("%3d%f",&x,&y);語句,若從第一列開始輸入數據12345 678(回車),則x 的值為（ ）。A)12345 B)123 C) 45 D) 345 22．已有如下定義和輸入語句,若要求a1,a2,c1,c2的值分別為10,20,A,B,當從第一列開始輸入數據時,正確的數據輸入方式是（ ）。int a1,a2; char c1,c2;scanf("%d%d",&a1,&a2);scanf("%c%c",&c1,&c2); A) 1020AB<CR> B)10 20<CR>AB<CR> C)10 20 AB<CR> D)10 20AB<CR>23．以下能正確地定義整型變數a,b和c 並為其賦初值5的語句是（ ）。 A)int a=b= c= 5; B) int a,b, c= 5; C)a= 5,b=5,c=5; D) a= b= c=5;24．已知ch是字元型變數,下面正確的賦值語句是（ ）。A) ch= '123'; B) ch= '\xff'; C) ch= '\08'; D) ch="\";25．設x 、y均為f1oat型變數,則以下不合法的賦值語句是（ ）。A)++x; B)y=(x%2)/10; C) x*=y+8; D)x=y=0;26．邏輯運算符兩側運算對象的數據類型（ ）。 A)只能是0或1 B)只能是0或非0正數 C)只能是整型或字元型數據 D)可以是任何類型的數據27．下列運算符中優先順序最高的是（ ）。 A)< B)十 C)&& D)!=28．設x,y 和z是int型變數,且x = 3,y= 4,z= 5,則下面表達式中值為0的是（ ）。 A)'y'&&'y' B)x < =y C) x||y+z&&y-z D) !(x<y)&&!z||1)29．判斷char型變數c1是否為小寫字母 正確表達式為（ ）。 A)' a' <=cl<=' z' B) (cl> = a)&&(cl<=z) C)(' a' >=cl)||(' z' < = cl) D)(c1>='a')&&(cl<='z')30．執行以下語句後a的值為（ ）。int a,b,c;a= b= c= 1;++a||++b&&++c A)錯誤 B) 0 C) 2 D) 131．以下符合c語言語法的賦值表達式是（ ）。A）d＝9+e+f＝d+9 B）J＝9+e,f＝d+9C）d＝9+e,e++,d+9 D）d＝9+e++＝d+732．若有代數式3ae/bc,則不正確的c語言表達式是（ ）。A）a/b/c*e*3 B）3*a*e/b/cC）3*a*e/b*c D）a*e/c/b*e33．已知各變數的類型說明如下int k,a,b; unsigned long w＝5double x＝1．422；則以下不符合c語言語法的表達式是（ ）。A）x％(-3) B）w+＝-2C）k＝(a＝2,b＝3,a+b) D）a+＝a-＝(b＝4)x(a＝3)34．已知字母A的ASCII碼為+進制數65,且c2為字元型,則執行語句c2＝'A'+'6'-'3';後,c2中的值為（ ）。A）D B） 68C）不確定的值 D）C35．若有以下定義：int a,b ;float x;,則正確的賦值語句是（ ）。A）a＝1,b＝2, B）b++;C）a＝b＝5 D）b=int(x)36．c語言中的標識符只能由字母、數字和下劃線三種字元組成,且第一個字元（ ）。A）必須為字母B）必須為下劃線C）必須為字母或下劃線D）可以是字母、數字和下劃線中任-種字元37．在c語言中,char型數據在內存中的存儲形式是（ ）。A）補碼 B）反碼 C）原碼 D）ASCII碼38．若有說明語句:char c＝'72';則變數c（ ）。A）包含1個字元 B）2個字元C）包含3個字元 D）說明不合法,c的值不確定39．己知各變數的類型說明如下:int i＝8,k,a,b;unsigned long w＝55double x＝1.42,y＝5.2則以下符合c語言語法的表達式是（ ）。A）+＝a-＝(b＝4)*(a＝3) B）a＝a*3＝2C）x%(-3) D）y=float(i)40．若以下變數均是整型,且num＝sum＝7;則執行表達式sum＝num++, sum++,++num後sum的值為（ ）。A）7 B）8 C）9 D）1041．若有定義:int a=7;folat x=2.5,y=4.7;則表達式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是（ ）。A）2.500000 B）2.750000 C）3.500000 D）0.00000042．設有說明:char w;int x,float y;double z; 則表達式w*x+z-y值的數據類型為（ ）。A)float B)char C) int D)double43．設變數n為float類型,m為int 類型,則以下能實現將n中的數值保留小數點後兩位,第三位進行四捨五入運算的表達式是（ ）。A)n=(n*100+0.5)/100.0 B)m=n*100+0.5,n=m/100.0C)n=n*100+0.5/100.0 D)n=(n/100+0.5)*100.044．以下關於運算符優先順序的描述中正確的是（ ）。A)關系運算符＜算術運算符＜賦值運算符＜邏輯與運算符B)邏輯與運算符＜關系運算符＜算術運算符＜賦值運算符C)賦值運算符＜遲輯與運算符＜關系運算符＜算術運算符D)算術運算符＜關系運算符＜賦值運算符＜邏輯與運算符45．判斷char型變數ch是否為大寫字母的正確表達式是（ ）。A) 'A'<=ch<='Z' B)(ch>='A')&(ch<='Z')C)(ch>='A')&&(ch<+'Z') D)('A'<=ch)AND('Z'>=ch46．下列運算符中優先順序最高的是（ ）。A)< B)+ C)&& D)!=47．執行以下語句後a的值為（ ）。int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4;(a=w>x)&&(b=y>z);A)5 B)0 C)2 D)148．已知 x=43,ch='A',y=0;則表達式(x>=y&&ch<'B'&&!y)的值是（ ）。A)0 B)語法錯 C)1 D) "假"49．設x、y和s是int型變數,且x＝3,y＝4,z＝5,則下面表達式中值為0的是（ ）。A)'x'&&'y'B)x<=yC)x||y+z&&y-zD)!((x<y)&&!z50．以下不正確的if語句形式是（ ）。A) if(x>y&&x!=y)B)if(x==y)x+=y;C)if(x!=y) scanf("%d",&x) else scanf("%d",&y);D) if(x<y){x++;y++;}
F. 求C語言試題
《C語言》綜合練習題一
注意：以下 「□」為空格，<CR>為回車
一、 單選題
1、閱讀以下程序，當輸入數據的形式為：25,13,10 <CR>,正確的輸出結果為（ ）
void main( )
{ int x,y,z;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
printf("x+y+z=%d\n",x+y+z);}
A) x+y+z=48 B) x+y+z=35 C) x+y+z=38 D) 不確定值
2、下面程序的輸出是( )
void main()
{ int y=0;
while(y--);
printf("y=%d\n",y); }
A) y=0 B) while 構成無限循環 C) y=-1 D) y=1
3、在以下各組標識符中，合法的用戶標識符是( )。
A) xy_ B) longdouble C) *p D) CHAR
變數1 signed history Float
4、以下能正確計算1*2*3…*10的程序段是（ ）
A) do { i=1;s=1;s=s*i;i++;}while (i<=10);
B) do {i=1;s=0;s=s*i;i++;} while(i<=10);
C) i=1;s=1; do{ s=s*i;i++;}while (i<=10);
D) i=1;s=0; do{ s=s*i;i++;}while (i<=10);
5、在下列各m的值中，能使表達式m%3==2 &&m%5==3 && m%7==2為真的是（ ）
A) 8 B) 23 C)17 D) 6
6、運行以下程序後,如果從鍵盤上輸入 china#<回車>,則輸出結果為( )
A) 2,3 B) 3,5
C) 5,2 D) 2,5
#include <stdio.h>
void main()
{ int v1=0,v2=0; char ch;
while((ch=getchar())!='#')
switch(ch)
{ case 'a':
case 'h': v1++;
default: v2++;
}
printf("%d,%d\n",v1, v2);
}
7、有如下程序
void main( )
{ int i,sum=0;
for(i=1;i<=3;sum++) sum+=i;
printf("%d\n",sum);
}
該程序的執行結果是( )
A) 6 B) 3 C) 死循環 D) 0
8、能正確表示a和b 同時為正或同時為負的邏輯表達式是( )
A) (a>=0‖b>=0)&&(a<0‖b<0)
B) (a>=0&&b>=0)&&(a<0&&b<0)
C) (a+b>0)&&(a+b<=0)
D) a*b>0
9、下列定義數組正確的是（ ）
A） #define size 10 B) int n=5;
char str1[size],str2[size+2]; int a[n][n+2];
C) char str[]; D) int num['10'];
10、以下程序的功能是計算：s= 1+1/2+1/3+… …+1/10
void main()
{ int n; float s
s=1.0;
for(n=10;n>1;n--)
s=s+1/n;
printf("%6.4f\n",s);
}
程序運行後輸出結果錯誤，導致錯誤結果的程序行是
A）s=1.0; B）for(n=10;n>1;n--)
C）s=s+1/n; D）printf("%6.4f\n",s);
11、以下說法正確的是（ ）
A) 輸入項可以為一個實型常量，如scanf("%f",3.5);
B) 只有格式控制，沒有輸入項，也能進行正確的輸入，如scanf("a=%d,b=%d");
C) 當輸入一個實型數據時，格式控制部分應規定小數點後的位數，如scanf("%4.2f",&f);
D) 當輸入數據時，必須指明變數的地址，如scanf("%f",&f);
12、設x=2.5、a=7,則算術表達式x+2*++a/3%3的值為（ ）。
A） 2.5 B）3.5
C） 4.5 D）5.5
13、若有說明：int a[3][4]={0}; 則下面正確的敘述是（ ）
A) 只有元素a[0][0]可得到初值0
B) 此說明語句不正確
C) 數組a中個元素都可以得到初始值，但其值不一定為0
D) 數組a中個元素都可得到初值0
14、設a=3,b=4,c=5， 則表達式 !(a+b)+c-1&&b+c/2的值為（ ）。
A）6.5 B） 6
C） 0 D）1
15、在下列有關#include命令的敘述中，錯誤的一條是（ ）
A）在#include命令中，文件名可以用雙引號或尖括弧括起來
B)在一個包含文件中又可以包含另一個被包含文件
C）在一個#include命令中可以指定一個包含文件
D）在一個#include命令中可以指定多個包含文件
16、以下不正確的if語句形式是（ ）
A) if(x>y && x!=y);
B) if( x= = y) x+=y;
C) if (x!=y) scanf("%d",&x) else scanf("%d",&y);
D) if(x<y) {x++;y++;}
17、有如下程序
void main()
{ int x=1,a=0,b=0;
switch(x){
case 0: b++;
case 1: a++
case 2: a++;b++
}
printf("a=%d,b=%d\n ",a,b);
}
該程序的輸出結果是
A) a=2,b=1 B) a=1,b=1
C) a=1,b=0 D) a=2,b=2
18、閱讀以下程序：
void main()
{ int x;
scanf("%d",&x);
if(x--<5) printf("%d"，x);
else printf("%d"，x++);
}
程序運行後，如果從鍵 盤上輸人5，則輸出結果是
A)3 B) 4 C) 5 D) 6
19、請閱讀以下程序：
void main( )
{ int a=5,b=0,c=0;
if(a=b+c) printf("***\n");
else printf("$$$\n");
}
以上程序（ ）
A) 有語法錯誤不能通過編譯 B) 可以通過編譯但不能通過連接`
C) 輸出 *** D) 輸出$$$
20、執行以下程序段時 （ ）
x=-1; do {x=x*x; } while(! x);
A) 循環體將執行一次 B) 循環體將執行兩次
C) 循環體將執行無限次 D) 系統將提示有語法錯誤
21、若x是int型變數，且有下面的程序片段：
for(x=3; x<6; x++) printf((x%2)?("**%d"):("##%d\n"),x);
上面程序片段的輸出結果是
A) **3 B) ##3 C) ##3 D) **3##4
##4 **4 *4##5 **5
**5 ##5
22、以下敘述中不正確的是( )。
A. 一個好的程序應該有詳盡的注釋
B．C程序中的#include和#define均不是C語句
C. 在C程序中，賦值運算符的優先順序最低
D. 在C程序中，j++；是一條賦值語句二、 填空題
1、其後標有/* */的語句的執行次數是【 】
int y,i;
for(i=0;i<20;i++)
{
if(i%2==0) continue;
y+=i; /* */
}
2、下面程序的功能是從鍵盤輸入的10個數中，找出第一個能被7整除的數。若找到，列印此數後退出循環；若未找到，列印"not exist"。 請填空。
main( )
{ int n,a;
for(n=1; n<=10; n++)
{ scanf("%d",&a);
if(a%7==0) { printf("%d",a); 【 】;}
}
if (n==【 】) printf("not exist\n");
}
3、設i、j、k均為int型變數，則執行下面語句後k的值為【 】：
for(i=0, j=10, k=0; i<j; i++, j--)
k+=i+j;
4、. 以下程序是計算某年某月有幾天。判斷閏年的條件是：能被4整除但不被100整除或能被400整除的年份為閏年。
void main( )
{ int yy,mm,len;
printf(「輸入年份和月份:」);scanf(「%d%d」,&yy,&&mm);
switch(mm)
{ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: len=31 ; break;
case 4: case 6: case 9: case 11: len=30; break;
case 2:
if(【 】) len=29;
else len=28 ;
break;
default: printf(「輸入得月份無效!\n」);
}
printf(「%d年%d月有%d天\n」, 【 】);
}
5、下面程序讀入20個整數，然後統計非負數的平均值。
main ( )
{ int i, a[20], s, count;
s=count=0;
for ( i=0; i<20; i++ )
scanf (" %d" , 【 】 );
for ( i=0; i<20; i++ )
if ( a[i]>=0 ) {【 】; count++; }
printf ("ave=%f\n" , 【 】);
}
6、下面程序為求最小正整數n，使調和級數前n項之和大於預先給定的實數a。
> a,
main( ){
int n=0;
float s=0.0;
while (【 】) { 【 】; n++; }
print("「所求的數值為%f\n" ,s);
}
7、設數組a的元素均為正整數，以下程序是求a中偶數的個數和偶數的平均值。請填空。
main( )
{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；
int k,s i;float ave;
for(k=s=i=0; i<10;i++)
{ if ( a[i]%2 !=0) 【 】;
s+=【 】;
k++;
}
if(k!=0) { ave=s/k; printf("%d,%d\n", k,ave);}
}
8．下面的程序輸出是【 】。
void main( ) {
int a=7, b=5;
printf("%d\n",b=a/b);
}
9. 若a=2,b=4,則表達式 !(x=a)||(y=b) && 0 的值是【 】.
10. 下面程序的運行結果是 【 】。
main()
{ int a[5][5],i,j,n=1;
for(i=0;i<5;i++)
for(j=0;j<5;j++) a[i][j]=n++;
printf("The result is \n");
for(i=0;i<3;i++)
{ for(j=0;j<=i;j++) printf("%3d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
11. .以下程序實現輸出x,y, z三個數中的最大者。
void main( )
{ int x,y,z,u;
scanf(「%d%d%d」,&x,&y,&z);
if【 】u=z; else u=y;
if【 】 u=x;
printf(「最大為:%d\n」,u);
}
12、以下程序的運行結果是【 】
void main()
{ int a1,a2,b1,b2; int i=5,j=7,k=0;
a1 = !k; a2=i!=j;
printf("a1=%d\ta2=%d\n",a1,a2);
b1=k &&j; b2= k||j;
printf("b1=%d\tb2=%d\n",b1,b2);
}
13、下面程序的運行結果是【 】。
void main()
{ int k,t,sum=0;
for(t=k=1; k<=10;)
{ sum+=t; ++k;
if(k%3==0) t=-k;
else t=k;
}
printf("sum=%d",sum);
}
14、下面程序的功能是輸入5個整數， 找出最大數和最小數所在的位置，並把二者對調，然後輸出調整後的5個數。請填空。
void main()
{ int a[5], max,min,i,j.k;
for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]);
min=a[0];max=a[0];
for(i=1;i<5;i++)
if((a[i]<min) {min=a[i];【 】;}
for(i=1;i<5;i++)
if((a[i]>max) {max=a[i];【 】;}
【 】;
printf("\n The position of min is : %3d\n",k);
printf("The position of max is: %3d\n",j);
for(i=0;i<5;i++) printf("%5d",a[i]);
}
15、變數x不小於1且小於１０的表達式是【 】。
16、若有int ⅰ=10, j=0;
則執行完語句if (j=0)ⅰ+ +; else ⅰ- -; 後變數ⅰ的值為【 】。
17、下面程序段的運行結果是【 】。
x=2;
do { printf("*"); x--;} while(!x==0);
18．輸入以下數據：
How are you?<回車>
則下面程序段的執行結果是: 【 】。
#include <stdio.h>
main( )
{ while (putchar(getchar( )) !='?');
}
19、main( )
{ int number=3;
while(――number>0) printf(「*%d,」, number);
printf(「**%d」, number);
}
這個程序的輸出結果是：【 】。
20．華氏和攝氏的轉換公式為C=5/9*(F-32)，其中C表示攝氏的溫度，F表示華氏的溫度。以下程序輸出從華氏0度到華氏300度，每隔20度輸出一個值，請填空。
main( )
{ int upper, step;
float fahr=0, celsius;
upper=300; step=20;
while (fahr <upper)
{ 【 】 ;
printf ("%4.Of, %6.1f\n", fahr, celsius);
【 】 ;
} }
21、求下列數列前20項之和
main( )
{ int i,f1=1,f2=2; float s=0.0;
for(【 】)
{ s=s+(float)f2/f1;
f2=f1+f2;
f1= 【 】。 ;
}
printf("%f\n",s);
}
22、程序讀入50個整數，統計非負數個數，並計算非負數之和。
#include " stdio.h"
main ( )
{ int i, a[50], s, count;
s=count=o;
for ( i=0; i<20; i++ )
scanf (" %d" , 【 】);
for ( i=0; i<20; i++ )
{ if ( a[i]<0 ) 【 】;
s += a[i];
count++;
}
printf ("s=%d\t count=%d\n" , s, count);
}
三、編程題（類似課本習題，如）
1. 按下面的近似公式計算
s = 1/1 -1/2 +1/3 - … +(-1)n-11/n +…
使誤差小於給定的e .
(其他略)
參考答案：
一、 單項選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
D C D C B C C D A C D C D D D C A B D C D C二、 填空題
1 2 3 4 5 6
10
break
11 50 (yy%4==0&&yy%100!=0||yy%400==0)
yy, mm, len &a[i]
s=s+a[i]
(float)s/conut s<=a
s=s+1.0/n7 8 9 10 11 12
continue
a[i]
1 0 The result is:
1
6 7
11 12 13 z>y
x>u
a1=1 a2=1
b1=0 b2=113 14 15 16 17 18
sum=19
j=i
k=i
a[j]=max;a[k]=min; (x>=1) && ( x<10) 9 ** How are you?19 20 21 22
*2, *1 , **0 Celsius=5/9*(fahr-32)
fahr+=step i=1;i<=20;i++ f2-f1 &a[i]
continue 三、 編程題 （答案不唯一!）#define E 1E5
void main( )
{
int n=1,k=-1;
float s=0;
do{
k=-k;
s=s+(float)k/n;
n++;
while(n<=E);
printf(「s=%f\n」, s2);
}
G. C語言考試試題答案
1. 11,12.
2. { ,}, 變數聲明,函數體.
3. int,float,double.
4. 存儲空間.
5. 將10賦值給變數s.
6. ;
7. 1,0.
8. 高
H. C語言試題C（速求）
一、 單項選擇題（共20分，每題2分）
1. 下列敘述正確的是__D______
A)不能使用do…while語句構成的循環
B)do…while語句構成的循環，必須用break語句才能退出
C)do…while語句構成的循環，當while語句中表達式值為非零時結束循環
D)do…while語句構成的循環，當while語句中的表達式值為零時結束循環
2. 下列描述中正確的是____A____
A)字元型數組中可以存放字元串
B)不可以對字元串進行整體輸入、輸出
C)可以對整型數組進行整體輸入、輸出
D)可以在賦值語句中通過賦值運算符"="對字元型數組進行整體賦值
3. 結構化程序設計強調的是____B_____
A)程序的執行的速度 B)程序的易讀性
C)程序的經濟性 D)程序的正確性
4. 一個良好的演算法由下面的基本結構組成，但不包括___D_______
A)順序結構 B)選擇結構C)循環結構D)跳轉結構
5. 以下敘述中正確的是____C____
A）C語言是一種低級語言
B）C語言執行效率比匯編語言更高
C）C語言以接近英語國家的自然語言和數學語言作為語言的表達形式
D）C語言出現的最晚，具有其他語言的一切優點
6. 在C語言中，引用數組元素時，其數組下標的數據類型允許是___C_____
A）字元 B）數組名
C）整型常量或整型表達式 D）邏輯表達式
7. 若有下面的程序段：
char s［］="china";
char *p;
p=s;
則下列敘述正確的是___C_____
A）*p與s相等
B）p與s[0]相等
C）p與s相等
D）*p與&s[0]相等
8. 在C語言中，不正確的int類型的常數是____全對____
A)-32778 B)32767 C)037 D)0xAFFFF
9. 在C語言中，退格符是 D
A)＼n B)＼t C)＼f D)＼b
10. 表達式X+=Y*Z+8等價於___A_____。
A)X=X+Y*Z+8
B)X=X*Y*Z+X*8
C)X=X*Y*8+X
D)X=Y+Z+8
二、判斷題。（共10分，每題1分）
1. C語言程序的編譯單位是函數。(√ )
2. #include「stu.h」和#include <stu.h>沒有區別。(X )
3. printf函數的輸出表列參數中%d表示按整數輸出。(√ )
4. 邏輯非運算的運算符是！。(√ )
5. 在定義全局變數時，static關鍵字不能省略。( x )
6. strlen（）函數的作用是拷貝字元串。(x )
7. 計算時，表達式中的條件運算符優先於賦值運算符。(√ )
8. break命令可以用來跳出當前的switch結構。( √ )
9. 字元串不能作為函數參數使用。(X )
10. register變數是在內存中劃分的。( X) ---------cpu寄存區
I. C語言試題
1.60~69
<60
error!
2.**1**
**3**
3.C
4.sjhiu
5.2*x+4*y==90 或 4*x+2*y==90
6.C
J. 求c語言試題及答案！急啊！
c語言考試題（一）
一、 單項選擇題（每題2分，共20分）
1、以下選項中屬於C語言的數據類型是（ ）
A．復數型 B．邏輯型 C．集合型 D．雙精度型
2、一個C程序的執行是從（ ）
A．main()函數開始，直到main()函數結束 B．第一個函數開始，直到最後一個函數結束
C．第一個語句開始，直到最後一個語句結束 D．main()函數開始，直到最後一個函數結束
3、設有語句int a=3;則執行語句a+=a-=a*a；後，變數a的值是（ ）
A．3 B．０Ｃ．-12Ｄ．９
4、若有 char c[5]={'c','d','\0','e','\0'};則執行語句printf("%s",c);結果是( )。
A．cd\0e B．'c''d' C．cd D．cd e
5、已知:int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}, (*p)[3]=a;則下列表達式不是4的是 ( )。
A．*(*p+3) B．*p+3 C．*(*(p+0)+3) D．a[0][3]
6、以下有宏替換不正確的敘述( ).
A．宏替換不佔用運行時間 B．宏名無類型
Ｃ．宏替換只是字元串替換 Ｄ．宏名必須用大寫字母表示
7、執行char str[10]=」Ch\nina」; strlen(str)的值是（ ）
A．5 B．6 Ｃ．7 Ｄ．9
8、下面程序的輸出結果是：（ ）
#define POWER(x) (x*x)
main()
{int i=4; printf("%d",POWER(i-2)); }
A. -9 B. -7 C. 5 D. -6
9、在定義int a[3][4][2];後，第10個元素是（ ）
A．a[2][1][2] Ｂ．a[1][0][1] Ｃ．a[2][0][1] Ｄ．a[2][2][1]
10、下面程序的輸出結果是：（ ）
typedef struct
{long x[2];<br>short y[4];<br>char z[8];<br>}MYTYPE;
MYTYPE a;
main()
{ printf("%d\n",sizeof(a));}
A. 2 B. 8 C. 14 D. 24
二、 填空題（每空1分，共11分）
1、字元串"A"在內存中佔用的位元組數為 。
2、C語言中的標識符只能由字母、下劃線和 組成。
3、若有定義語句「 int a=25,b=14,c=19;",以下語句的執行結果是
if(a++<=25&&b--<=2&&c++) printf("***a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
else printf("###a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
4、有如下定義a[]="B\172\\\'a%%";則執行語句printf("%d",strlen(a));的結果為 。
5、若有定義:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i*3];則*(*(p+1)+2)的值為 ，*p[2]的值為 。若數組的首地址為2000，則p[1]指向的地址為 。
6、設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5，則表達式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 的結果是 。
7、設x、y都是int型變數，初值都為1，則執行表達式：--x&&y++後，y的值為 。
8、語句for(i=1;i==10;i++)continue;循環的次數是 。
9、以下程序輸出 。
main()
{enum em {em1=3,em2=1,em3};
char *aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
三、 寫程序結果（每題5分，共35分）
1、#include
main()
{int x,y,z;<br>x=1,y=2,z=3; x+=y+=z;<br>printf("1:%d\n",z+=x>y?x++:y++);<br>x=0x02ff;y=0xff00;<br>printf("2:%d\n",(x&y)>>4|0x005f);<br>x=y=z=-1; ++x||++y&&++z;<br>printf("3:%d,%d,%d\n",x,y,z);<br>}
2、#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;<br>c=f(a+b)/f(b);<br>printf(「%d\n」,c);<br>}
3、fun(int k)
{ printf("%d"，k)；
if(k>0)
fun(k-1)；
}
main( )
{ int w=5； fun(w)； printf("\n"); }
4、#include
main()
{int x=1,y=0;<br>switch(x)<br>{ case 1:<br>switch(y)<br>{ case 0:printf(「first\n」);break;<br>case 1:printf(「second\n」);break;<br>}
case 2:printf(「third\n」);
}
}
5、#include
main()
{ int k=4;
func(k); func(k);
}
func(int a)
{ static int m=0;
m+=a;
printf("%d",m);
}
6、struct st
{ int x;
int *y;
}*p;
int s[]={30,20};
struct st a[]={1,&s[0],2,&s[1]};
main()
{ p=a; printf("%d,",p->x);
printf("%d\n",++(*(++p)->y));
}
7、假定在當前盤目錄下有２個文本文件，其名稱和內容如下：
文件名： a1.txt a2.txt
內容： ABCDEF# abcdef#
#include "stdio.h"
main()
{FILE *fp;<br>void fc();<br>if((fp=fopen("a1.txt","r"))==NULL)<br>{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
if((fp=fopen("a2.txt","r"))==NULL)
{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
}
void fc(fp1)
FILE *fp1;
{char c;<br>while((c=fgetc(fp1))!='#')putchar(c);<br>}
四、 程序填空（每空2分，共14分）
1、下面程序求矩陣a的主對角線元素之和，請填空。
main()
{ int a[3][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
int sum=0,i,j;
for(i=0;i<3; ① )
for(j=0; ② ;j++)
if(i= =j) sum=sum+ ③ ;
printf("sum=%d\n",sum);
}
2、下列函數coy把字元數組S2中的全部字元復制到字元數組S1中, 復制時』\0』也要復制過去,』\0』後面的字元不用。
coy(char s1[],char s2[])
{ int i;
for(i=0;s2[i]!= ① ;i++)
s1[i]=s2[i];
② ;
}
3、下面程序的功能是將字元串a中的下標為奇數的元素由小到大排序，其他元素不變，請填空。
main()
{ char a[]="students",t; int i,j;
for(i=1;i<7;i+=2)
for(j=i+2;j<8; ① )
if( ② )
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
puts(a);
}
c語言考試題（二）
一． 填空題（每題2分，共20分）
1． C語言基本數據類型有：_______________________________；
構造類型有：_____________________________________。 P.13
2． C語言源程序注注釋符號是：________________________________，
為表明層次結構，C語言源程序通常採用_____________________格式編寫。P.4
3． 源程序TEST．C經編譯產生的目標文件是：________________________；
經連接處理後，產生的可執行文件是：__________________________。
4． strlen（「1234 \ 0xy）的值為:_____________________________；
sizeof（float）的值為：____________________________
5． 二維數組a[10] [50]最後一行的首地址為：_________________________；
最後一個元素的首地址為：____________________________________。
6． C標准庫函數中，數學函數的原型在：________________頭文件中，自定義頭文件D ：\ MYC \ MY . H應如何包含到源程序文件中：_________________________。P.130
7． 已知函數定義為：int stat（intａ，float *p）
{……………}
則此函數的兩個參數類型分別是_______________ 、 _____________________。
8． 設int x，y，z＝4；
x＝y＝++z；
x＝（y>z）？x+2；x++；則x的值是：_________；
設int a＝0，b＝0，c＝0；c＝++a | | b++； ，則a、b、c值分別是：_____________。
9． 與if （x=0） 等價的寫法是if （ ! x ）；
判斷兩個（float）變數x，z是否相等一般：if （ fabc(x-z)<1e-6 ）。
10．已知賦值語句zhang.year=1985；可判斷zhang是_______________類型的變數；
定義文件指針的C語句是：_________________________________。
二． 單項選擇題 （每題1分，共10分）
1． 組成C程序的基本單位是____________________________。
A．函數 B．標識符 C．表達式 D．語句
2． 設int類型的數據長度為2位元組，則該類型數據的取值范圍是__________________。
A．0至65536 B．0至65535
C．-32767至32768 D．-32768至32767
3． 在C語言中，邏輯值「真」是用_____________________表示的。
A．預定義為真值的宏 B．非零數
C．正數 D．非零整數
4． C語言對於嵌套if語句規定else總是與_____________________匹配。
A．與最外層的if B．與之前最近的if
C．與之前最近的不帶else的if D．與最近的{ }之前的if
5． 數組定義char a[10]={`a`，`b`，`c`}：包括了幾個元素____________________。
A．3 B．9 C．4 D．10
6． 數組名作為實參傳給被調用的函數時，形參獲得的是_____________________。
A．該數組第一個元素的值 B．該數組所有元素的值
C．該數組第一個元素的首地址 D．該數組所有元素的首地址
7． 為表示關系x ≥ y ≥z，正確的C語言表達式為_________________________。
A．（x>=>y>=z） B．（x>=y）AND（y>=z）
C．（x>=y）&&（y>=z） D．（x>y）&（y>=z）
8． 根據定義int a[ ]={1，2，3}，i，*p=a； 從語法分析_________________是不正確的。
A． a[p-a] B．*（&a） C．p D．*（*（a+i））
9． 若有語句scanf（「%d%d」，&a，&b）；要使變數a，b分別得到12和34；正確的輸入形式為____________________________。
A．12 34 B．12，34 C．1234 D．12：34
10．union uex {int i；float f；char c；}ex；則sizeof（ex）的值是____________________。
A．4 B．5 C．6 D．7
三． 分析程序，寫出運行結果。（每題4分，共20分）
1． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元串為``2004``
#include
void main(void)
{
int n=0;
char c;
while( (c=getchar( )) ! =`\n` ) /*字元型數字*/
{
if (c>=`0`&&c<=`9` )
n = n*10 + c- `0` ; /*數字*/
}
printf(「value=%d|n」 ,n);
}
結果為： value=2004 。
2． 源程序如下：
#include
void main(void)
{
int num[9]={399，398，397，396，395，299，290，311，301}；
int score[9]={81，85，59，77，90，66，89，93，73}；
int iMax，iPos，i；
iPos=0；
iMax=score[iPos]；
for（i=1；i<9；i++）
if（score>iMax）
{
iPos=i；
iMaｘ＝score[iPox]；
}
printf（「num=%d，score=%d」，num[iPos]；score[iPos]）；
結果為： num=311, score=93 。
3． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入數據為：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#include
void main(void)
{
int i，a[10]；
int *p；
p=a；
for（i=0；i<10；i++）
scanf（「%d「，p++）；
for(p=a；p< SPAN>；p++)
if （*p%2）printf（「%3d」，*p）;
}
結果為： 1 3 5 7 9 。
4． 源程序如下，兩次運行，分別輸入數據13和21
#include
#include
void main(void)
{
int n，s；
scant （「%d」，&n）；
s=panan（ n）；
if（s==1）printf（「yes\n」）；
else printf(「no\n)；
}
int panan(int n)
{
int k,j；
k=(int)sqrt((double)n)；
for(j=2；j<=k,j++)
{
if(n%j==0) break；
}
if(j>k) retum(1)；
else retum(0)；
}
結果為 yes
no
5.源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元為：AxByCz
#include
#include
void main(void)
{
char str[80]；
int i；
gets(str)；
for(i=0；str!=`\0`；i++)
if(str>=`a`&&str<=`z`) str-=32；
else if (str>=`A`&&str<=`Z`) str+=32；
puts(str)；
}
結果為： aXbYcZ 。
四． 下列程序中每個劃線處有一個錯誤，改正劃線 中的錯誤，使其實現題目要求。（每體4分，共20分）
1． 求 s=1+2+3+、、、、、、、+100
include 改正為_________________________。
void sum (void) 改正為_________________________。
{
int s，i；
for （s=0，i=1；i<=100；i++）
{
s=s+ i ++； 改正為__________________________。
}
printf （「s=%f」，s） 改正為__________________________。
}
2． 源程序實現求x
#include
double pow(float . int) 改正為_________________________。
void main(void)
{
int i, n;
float x;
scanf (「%f,%d」,&x,&n);
for (i=1; i<9;i++)
printf(「%d,%e\n」, i, pow(i,x);
} 改正為______________________。
double v v pow(float x, int n)
{
int i;
double p=0; 改正為______________________。
for (i=1; i< i++)>改正為_______________________。
p*=x;
retum(p);
}
3． 源程序實現排升序。
#include
void main(void)
{
int i, j, iMin, a[10]={4,3,5,1,10,12,2,6,7,9}, iTemp;
for (i=0; i<9; i++)
{
iMin=0; 改正為_______________________。
for (j=i+1; j<10;j++)
if(a[iMin]< iMin="j;">改正為_______________________。
if (iMin==i) 改正為_________________________。
{ iTemp=a;
a[iMin]=a; 改正為_________________________。
a[iMin]=iTemp;
}
}
for(i=0; i<10; i++)
printf(「%4d」, a):
}
4． 源程序為求平均值。
#include
void main(void)
{
int i, sum; 改正為____________________。
float avg;
int sc[10], *p=sc;
for (i=0, i<10; i++) 改正為____________________。
{
scanf(「%d」, p++);
sum+= *p; 改正為____________________。
}
avg = sum/ 10; 改正為___________________。
printf(「avg=%f」, avg);
}
5． 源程序求 eX=1+x+x2/2!+……+xn/n!前n+1項之和
#include
void main(void>
{
float exp , x , t;
int i, n;
scanf(「%f, %d」,&x, &n);
t=0; 改正為___________________。
exp=1.0;
for(i=1 ; i<=n; i++)
{
if(t<1e-6) loop; 改正為__________________。
t+=x/i; 改正為___________________。
exp*=t; 改正為___________________。
}
printf(「\n%15.6f」, exp);
}
五． 編程題 （每題6分，共30分）
1． 根據以下程序框架，編寫子函數，實現交換兩個整型變數x和y的值。
#include
void swap (int *, int *);
void main (void)
{
int x, y;
scanf(「%d, %d」, &x, &y);
swap( &x, &y);
printf(「%d, %d」, x, y);
}
void swap( )
{
}
2． 設某班人數36人，參加C語言考試，用一維數組score[36]存放考試成績，已給出一部分程序，完善以下程序，使其實現統計並輸出不及格人數及百分比。
#include
void main (void)
{ int i;
float scoer[36], precent;
int count=0;
for (i=0; i<36; i++)
{
scanf(「%f」, &score);
}
3． 完善以下程序使其實現由鍵盤任意輸入一串字元，統計其中大寫字母個數iA、小寫字母個數ia、其他字元個數iother。
#include
#include
void main (void)
{
char str [80];
int i, iA=0, ia=0, iother=0;
}
4． 完善以下程序使其實現求方陣主和輔對角線元素之和及其轉置矩陣，設方陣用二維數組a表示，轉置矩陣用t表示，sl和s2表示主和輔對角線元素之和。
#include
void main(void)
{
int a[3] [3]={1,3,5,7,9,11,13,15,11};
int i, j, s1, s2;
int t[3] [3];
printf(「%d, %d,\n」,s1, s2);
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<3; j++)
printf(「%3d」, t [j]);
}
5． 已知字元數組str[80]，編寫返回指針的子函數，實現在其中查找字元ch首次出現的位置。
#include
#include
#include
char *lstrchar(char*, char);
void main(void)
{
char c, *p, str[80];
gets (str);
scanf(「%c」, &c);
p=lstrchar(str,c);
if(p==NULL) printf(「char %c not found\n」c);
else printf(「The position is %d」, p-str);
char 「lstrchar( )
{ }
歷年全國計算機二級考試c語言真題及答案
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