1. 計算機二級c語言考試內容
計算機二級（C語言）考試內容如下：DOS命令，計算機組成原理，多媒體、資料庫操作、計算機網路、C語言程序設計。二級考試時間為120分鍾，計算機二級考試採用全國統一命題、統一考試的形式。二級考試注意事項如下：
1、考生憑准考證和身份證（或戶口本、軍人身份證）參加考試，缺一不可。
2、考試開考前15分鍾入場，對號入座，考試中將兩證放在課桌右上角接受檢查。上機考試交驗兩證。
3、進入考場只能攜帶鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、圓珠筆等必備工具。
相關內容
1、根據新大綱的要求，二級(C語言)考試分為理論考試和上機考試兩部分，必須都通過考試才能算合格。
2、考試內容分為C語言程序設計(順序結構、選擇結構、循環結構、函數、指針、數組、字元串、編譯預處理、作用域、結構體、共用體、文件等)和公共基礎(數據結構、程序設計、軟體工程和資料庫)。
2. 計算機二級c語言
計算機二級c語言是國家計算機考試的內容，如果通過的話，將會獲得計算機二級合格證書。
考試主要內容：DOS命令、計算機組成原理、多媒體、資料庫操作、計算機網路、C語言程序設計、上機考試。
3. 請給我簡單介紹一下計算機二級C語言是什麼
全國計算機等級考試二級C考試大綱（2008年最新版）
基本要求
1. 熟悉Visual C++6.0集成開發環境
2. 掌握結構化程序設計的方法，具有良好的程序設計風格
3. 掌握程序設計中簡單的數據結構和演算法並能閱讀簡單的程序
4. 在VisualC++6.0集成環境下，能夠編寫簡單的C程序，並具有基本的糾錯和調試程序的能力。
考試內容
一、C語言程序的結構
1. 程序的構成，main函數和其他函數。
2. 頭文件，數據說明，函數的開始和結束標志以及程序中的注釋
3. 源程序的書寫風格
4. C語言的風格
二、數據類型及其運算
1. C的數據類型（基本類型，結構類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2. C運算符的種類、運算優先順序和結合性
3. 不同類型數據間的轉換和運算
4. C表達式類型（賦值表達式，算術表達式，關系表達式，邏輯表達式，條件表達式，逗號表達式）和求值規則
三、基本語句
1. 表達式語句，空語句，復合語句
2. 輸入輸出函數的調用，正確輸入數據並正確設計輸出格式
四、選擇結構程序設計
1． 用if語句實現選擇結構
2． 用switch語句實現多分支選擇結構
3． 選擇結構的嵌套
五、循環結構程序設計
1. for循環結構
2. while和do-while循環結構
3. continue語句break語句
4. 循環的嵌套
六、數組的定義和引用
1. 一維數組和二維數組的定義、初始化和數組元素的引用
2. 字元串與字元數組
七、函數
1. 庫函數的正確調用
2. 函數的定義方法
3. 函數的類型和返回值
4. 形式參數與實在參數，參數值的傳遞
5. 函數的正確調用，嵌套調用，遞歸調用
6. 局部變數和全局變數
7. 變數的存儲類別（自動，靜態，寄存器，外部），變數的作用域和生存期
八、編譯預處理
1. 宏定義和調用（不帶參數的宏，帶參數的宏）
2. 「文件包含」處理
九、指針
1， 地址與指針變數的概念，地址運算符與間址運算符
2， 一維、二維數組和字元串的地址以及指向變數、數組、字元串、函數、結構體的指針變數的定義。通過指針引用以上各類型數據
3， 用指針作函數參數
4， 返回地址值的函數
5， 指針數組，指向指針的指針
十、結構體（即「結構」）與共同體（即「聯合」）
1. 用typedef說明一個新類型
2. 結構體和共用體類型數據的定義和成員的引用
3. 通過結構體構成鏈表，單向鏈表的建立，結點數據的輸出、刪除與插入
十一、位運算
1. 位運算符的含義和使用
2. 簡單的位運算
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統（即高級磁碟I/O系統）,對非標准緩沖文件系統(即低級磁碟I/O系統)不作要求
1. 文件類型指針(FILE類型指針)
2. 文件的打開與關閉(fopen,fclose)
3. 文件的讀寫(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函數的應用),文件的定位(rewind,fseek函數的應用)
考試方式
1. 筆試：90分鍾,滿分100分,其中含公共基礎知識部分的30分
2. 上機：90分鍾，滿分100分
上機操作包括：（1）填空；（2）改錯；（3）編程
4. 計算機二級考試太難了
計算機二級考試靈活性不強，多為記憶能力，所以若是考前好好刷題，難度不是很大。
計算機二級考試算是大學生在校期間比較熱衷的一項考試，除了計算機專業必須要考取之外，其他考生也是可以自由報考的，通過之後會有證書發放，可以用來豐富簡歷。既然考試並沒有條件限制，報考人數和通過率又十分可觀，由此可見，計算機二級難度系數並不大，對於非計算機專業的考生也是可以自主備考，通過考試的。
有條件的可以買些輔導書看看，但我個人認為可以在嗶哩嗶哩網站上看教學直播，一樣很有效。計算機二級每年都會考，往年例題都很有參考作用，網站上也會配有詳細的解說，還有學長學姐們分享考過的應試技巧，所以不用太過焦慮。
最後建議大家看好報名時間，不要錯過報名，准備戰最好不要拉長戰線，避免效率低下出現厭學情緒，提前一個月著手即可。
5. C語言，計算機二級
一、選擇題
1.一個C語言程序是由( )構成。
A.語句
B.行號
C.數據
D.函數
2.下面標識符中正確的是( )。
A.a#bc
B.123ABC
C.sime
D.Y·M·D
3.在C語言中，存儲一個整型、字元型、雙精度實型變數所需的位元組數是( )。 )。 )。 )。
A.2、1、8
B.4、1、4
C.4、1、4
D.2、2、8
4.為了避免嵌套的條件分支語句 if--else中的else總是與( ) 組成成對關系。
A. 縮排位置相同的
B. 在其之前未配對的
C. 在其之前未配對的最近的if
D. 在同一行上的if
5.下列表達式的結果正確的是( )。
int a，b，c，d;
a=b=c=d=2;
d=a+1==3?b=a+2：a+3
A.2 B.4 C.3 D.5
二、填空題
1.在C語言中，正確的標識符是由______________________組成的，且由_______________開頭的。
2. 設x=3，那麼表達式y=(++x)+(++x)的結果為_________，表達式執行後，變數x的結果為_________。
3. 一個變數的指針是指_________________________________________________________________。
4. 組成數組元素的特點是_______________________________________________;
組成結構體元素的特點是________________________________________________。
5. 在C語言程序中，對文件進行操作首先要______________________________;然後對文件進行操作，最後要對文件實行__________________________________操作，防止文件中信息的丟失。
6. 對字元串進行操作的函數有_______________________________________________________等。
7. C語言程序是由___________________構成的，而C語言的函數是由____________________構成的。
8. 要想定義整型變數a , 實型變數 b , 字元型的變數c，應該使用的正確語句為______________________________________________________________________________________。
9. 寫出下面表達式的值
3*5/7+7%3_______________________ x=2 ; y=4; (x++)+y _________________________
3+4>=7-10_______________________ 3>4 ? 3%2: 1 ______________________________
x=2,y=2;++x&&++y_________________ x=3 ; x+=x-=2 ______________________________
三、判斷題
1. C語言的一個特點是可以對計算機硬體進行操作 ( )
2. 在循環過程中，使用break語句和continue語句的作用是一樣的 ( )
3. 在函數的定義和調用過程中，形式參數和實在參數數目可以不一致 ( )
4. 指針變數可以接收任何類型的值 ( )
5. 在C語言程序設計中，字元數組和字元串不是完全一樣的概念 ( )
6. 文件指針是結構體類型，用符號file來表示 ( )
7. 選擇結構(if語句)和循環結構都可以使用嵌套形式 ( )
8. 在定義二維數組時，可以將該數組的兩個維數全部省略 ( )
9. 邏輯運算符 && || ! 的運算順序是 ! 優先於 && 優先於 || ( )
10. 任何數組都可以實現整體使用操作 ( )
四、程序填空題
1.下面是實現列印九九乘法表的程序，請在畫線的位置填上適當的語句，使程序(段)完整。
main()
{ int i , j , k;
for(i=1;_____________; i++)
{ for(j=1;______________; j++)
printf(「%d*%d=%d」,_______________);
printf(________________);
}
}
2.自己設計一個自定義函數，實現求兩個數的最大數的功能，自定義函數如下：
int max(x,y)
int x , y ;
{
}
3.設有如下面的結構體，請用C語言的語句定義出正確的結構體形式：
學生信息：包括(姓名，性別，年齡，分數)，並且定義變數stud和數組stud1[30]
struct student
{
}
4. 根據給出的程序段，請寫出正確的結果
x=1 ; sum=1 ;
for (x=1 ; x<=5 ; x++)
sum=sum*x;
上面的程序段實現的功能是：______________________________________________________ ;
其運行結果為______________________________________________________________________。
5.設有如下的語句。
int a=43，b，c;
b=23;
c=a++ * --b;
(1)上面的語句段執行後a= b= c= ;
(2)簡述a++和++a的相同點和不同點：
6.設有如下的程序：
main( )
{ int i=3,*p1;
int a[3]=,*p2;
p1=&i; p2=a;
p1=p2+2;
printf(「%d,%d\n」,*p1,*p2);
}
程序運行結果是：_______。
五、編程題 (25分)
1.編程實現對10個整數進行冒泡排序(要求排成升序)。
2.編程實現求下面的式子的結果
3.編程實現將文本文件file1.dat中的內容復制到文本文件file2.dat中去
六、附加題
用C語言程序實現在已知鏈表中的第三個位置插入數值為a的程序
參考答案
一、選擇題
1.D 2. C 3. A 4. C 5. B
二、填空題
1.字母、數字、下劃線;以字母、下劃線開頭。
2.10;5。
3. 該變數的地址。
4.一組數據類型相同的元素構成的;一組數據類型不同的元素構成的。
5. 打開;關閉。
6.字元串長度、取子字元串、字元串替換、字元串復制等。
7. 函數;語句。
8. int a ; float b ; char c ;
9 9 9.3 6 1 1 1 2
三、判斷題
1. 對 2. 錯 3. 錯 4. 錯 5. 對
6. 錯 7. 對 8. 錯 9.對 10. 錯
四、程序填空題
1. i<=9 j<=9
printf(「%d*%d=%d」,i,j,i*j);
printf(「\n」); i , j , k;
2. int z;
if (x>=y) z=x;
else z=y;
return z;
3. char name[20];
char sex;
int age;
float score;
4. 實現功能：計算連續數之積， 即sum=1*2*3*4*5 ;
運行結果：sum=120
5. 44 22 946
a++：先加1，後使用表達式的值;++a表示先加1,後使用表達式的值，它們最後的結果使a加1。
6.45,15
五、編程題
1.編程實現對12個整數進行冒泡排序(要求排成升序)。
Main()
{ int a[12]; int m,n,p;
for (m=0;m<=11;m++)(m=0;m<=11;m++)
scanf(「%d」,&a[m]);
for (m=0;m<=11;m++)
for(n=0;n<11-m;n++)
if(a[n]>a[n+1])for (m=0;m<=11;m++)
printf(「%d」,a[m]); }
2.編程實現求下面的式子的結果
# include 「math.h」
main()
{ float x,y;
scanf(「%f」&x);
if (x>6) y=(x-3)/(2*x-12);
else y=-2*x*x+4*x-10;
printf(「y=%f」,y); }
3.編程實現將文本文件file1.dat中的內容復制到文本文件file2.dat中去
main()
{ char ch;
FILE *fp1,*fp2;
Fp1=fopen(「file1.dat」, 「r」);
Fp2=fopen(「file2.dat」, 「w」);
Ch=fgetc(fp1);
While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp2);
Ch=fgetc(fp1); }
Fclose(fp1);
Fclose(fp2); }
六、附加題
p=H;K=0;
While(p!=NULL && k
{ p=p->next;
k++; }
if(p==NULL && H!=NULL) printf(「this is invilid」);
else
{ q=(Struct Linklist *)malloc(sizeof(Struct Linklist));
q->data=x; q->data=x;
q->next=p->next;
p->next=q; }
6. 計算機二級c語言題型
答:二級C語言程序設計題型主要包括單項選擇題、程序填空題、程序改錯題和程序設計題。具體如下:
1.單項選擇題，40題，共40分（含公共基礎知識部分10分）；
2.程序填空題，3空，共18分；
3.程序改錯題：2各錯誤，共18分；
4.程序設計題：共24分。
考試內容
一、c語言程序的結構
二、數據類型及其運算
三、基本語句
四、選擇結構程序設計
五、循環結構程序設計
六、數組的定義和引用
七、函數
八、編譯原理
九、指針
十、結構體
十一、位運算
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統(即高級磁碟I/ O系統),對非標准緩沖文件系統(即低級磁碟I/O系統)不要求。
7. 計算機二級（C語言）都考哪些內容
C語言程序設計
（1）單項選擇題，40題，40分（含公共基礎知識部分10分）；
（2）程序填空題，2~3個空，18分；
（3）程序改錯題，2~3處錯誤，18分；
（4）程序設計題，1題，24分。
計算機二級考試是全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE）四個等級中的一個等級，考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。計算機二級考試採用全國統一命題、統一考試的形式。
(7)c語言計算機二級嗶哩嗶哩擴展閱讀
時間安排
2018年NCRE將舉辦三次考試，時間分別為3月24日至26日（第51次）、9月15日至17日（第52次）及12月8日（第53次）。其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級的全部科目。各省級承辦機構可根據實際情況決定是否開考12月份考試。
二級考試時間為120分鍾；
系統環境：Windows 7、Visual C++2010 學習版（Visual C++ 2010 Express）、Visual Basic6.0、Access2010、NetBeans、My SQL（Community 5.5.16）；Visual Studio 2010、MS Office2010、Python3.5.2 版本及以上 IDLE。
考試科目
據了解，教育部考試中心確定從2013年上半年開始，實施無紙化的NCRE，二級6個科目是：二級C，二級VB，二級VFP、二級JAVA、二級ACCESS、二級C++。[3]取消「Delphi語言程序設計」科目（代碼：62）。
自2018年3月考試起，NCRE將執行2018版考試大綱，二級取消「Visual FoxPro 資料庫程序設計」科目（代碼：27），2017年 12 月是其最後一次組考。新增「Python 語言程序設計」科目（代碼：66），考試時長：120 分鍾，2018 年 9 月首次開考。
8. 計算機二級C語言。
是xyz沒問題，要算上調用fun('z')也有一個printf。
過程是這樣的：
traia() -> fun('z') -> fun('y') -> fun('x')。
遞歸倒回去的時候，每個fun都有一個printf，結果當然是xyz。
9. 計算機二級c語言考什麼
10. 計算機二級C語言考試內容有哪些
1、 C語言程序的結構
一。程序組成、主要功能及其他功能。
2。程序中的頭文件、數據描述、函數開始和結束標志以及注釋。
三。源程序的寫入格式。
四。C語言的風格。
2、 數據類型及其操作
一。C的數據類型(基本類型、構造類型、指針類型、無值類型)及其定義方法。
2。C運算符的類型、操作優先順序和關聯性。
三。不同類型數據之間的轉換和操作。
四。C表達式類型(賦值表達式、算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、條件表達式、逗號表表達式)和評估規則。
3、 基本陳述
一。表達式語句，空語句，復合語句。
2。調用輸入輸出函數，正確輸入數據，正確設計輸出格式。
四、 選擇結構的程序設計
一。用if語句實現選擇結構。
2。用switch語句實現多分支選擇結構。
三。選擇結構嵌套。
5、 循環結構規劃
一。用於循環結構。
2。While和do While循環結構。