① c語言編程題目
#include<stdio.h>
#include<string.h>
voidsum(char*sum,char*a,char*b)
{
char*s_short,*s_long;
inti_short,i_long,i_result;
i_short=strlen(a)-1;
i_long=strlen(b)-1;
if(i_long>=i_short)
{
s_short=a;
s_long=b;
i_result=i_long+1;
}
else
{
s_long=a;
s_short=b;
i_result=i_short;
i_short=i_long;
i_long=i_result;
i_result++;
}
for(;i_short>=0;i_short--,i_long--,i_result--)
{
sum[i_result]+=s_short[i_short]-'0'+s_long[i_long]-'0';
sum[i_result-1]=sum[i_result]/10;
sum[i_result]%=10;
sum[i_result]+='0';
}
for(;i_long>=0;i_long--,i_result--)
{
sum[i_result]+=s_long[i_long]-'0';
sum[i_result-1]=sum[i_result]/10;
sum[i_result]%=10;
sum[i_result]+='0';
}
if(sum[0])sum[0]+='0';
else
{
i_result=strlen(sum+1);
memmove(sum,sum+1,i_result);
sum[i_result]=0;
}
}
intmain(intargc,char**argv)
{
chara[1001]={0},b[1001]={0},r[1002]={0};
inti,j=0;
scanf("%d",&i);
while(j++<i)
{
memset(r,0,sizeof(r));
memset(a,0,sizeof(a));
memset(b,0,sizeof(b));
scanf("%s%s",a,b);
sum(r,a,b);
printf("Case%d: ",j);
printf("%s+%s=%s ",a,b,r);
if(j<i)printf(" ");
}
return0;
}
② C語言作業，編程題 幫幫孩子吧😭
第1題：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
doubles1,s2,s3;
voidfun(doublea,doubleb){
s1=pow(a+b,2);
s2=pow(a+b,3);
s3=pow(a+b,1.0/2);
}
voidmain(){
doublea,b;
scanf("%lf%lf",&a,&b);
fun(a,b);
printf("%lf %lf %lf",s1,s2,s3);
}
//運行示例：
③ C語言編程題
要輸入的分數太多，我懶得手數，用2位隨機數代替手輸入，輸入函數我單獨寫了，你需要調用就行了，詳細看備注。
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
#definestuNum15//學生人數
#definescNum7//模塊數
typedefstructstu//定義學生數據結構
{
intsid;//學生ID
intsc[scNum];//對應7個模塊成績
intsum;//總成績
}STU;
voidinsertSTU(STU*stu);//輸入15個學生的信息
voidinsertTest(STU*stu);//測試,用隨機數代替輸入，我懶得輸入那麼多成績，你要手輸，調用insertSTU替換該函數
voidprintfSTU(STU*stu);//按輸入順序列印15名學生7模塊成績及每個模塊前三名的成績
intmain()
{
STUstu[stuNum];//定義15個學生
//inti,j,sc;
srand(time(NULL));
insertTest(stu);//想手動輸入這里改成insertSTU(stu)
printfSTU(stu);
return0;
}
voidprintfSTU(STU*stu)//按輸入順序列印15名學生7模塊成績及每個模塊前三名信息及總分前三名信息
{
inti,j,k,sc;
STU*max[3],*sum[3],newstu;//max對應7個模塊前3的學生結構指針sum對應總分前3學生結構指針
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
printf("編號%02d的學生7模塊成績及總分分別為：",stu[i].sid);
for(j=0;j<scNum;j++)
{
sc=stu[i].sc[j];
printf("%02d",sc);
}
printf("%d
",stu[i].sum);
}
for(j=0;j<scNum;j++)
{
for(k=0;k<scNum;k++)
{
newstu.sc[k]=0;
newstu.sum=0;
}
max[0]=max[1]=max[2]=&newstu;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
if(stu[i].sc[j]>max[0]->sc[j])
max[0]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sc[j]>max[1]->sc[j])
max[1]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sc[j]>max[2]->sc[j])
max[2]=&(stu[i]);
}
printf("模塊%02d前3名分別為：編號：%02d分數：%02d編號：%02d分數：%02d編號：%02d分數：%02d
",j+1,max[0]->sid,max[0]->sc[j],max[1]->sid,max[1]->sc[j],max[2]->sid,max[2]->sc[j]);
}
sum[0]=sum[1]=sum[2]=&newstu;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
if(stu[i].sum>sum[0]->sum)
sum[0]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sum>sum[1]->sum)
sum[1]=&(stu[i]);
elseif(stu[i].sum>sum[2]->sum)
sum[2]=&(stu[i]);
}
printf("總分前3名分別為：編號：%02d總分：%02d編號：%02d總分：%02d編號：%02d總分：%02d
",sum[0]->sid,sum[0]->sum,sum[1]->sid,sum[1]->sum,sum[2]->sid,sum[2]->sum);
}
voidinsertSTU(STU*stu)//輸入15個學生的信息
{
inti,j,sc;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
stu[i].sid=i+1;
stu[i].sum=0;
printf("輸入編號%d的學生的7個模塊成績：",i+1);
for(j=0;j<scNum;j++)
{
//scanf("%d",&sc);//我懶得輸入那麼多成績，就用隨機數代替，你要輸入把這句恢復
sc=(int)(rand()%100);//用隨即2位數代替輸入，不需要就注釋掉
stu[i].sc[j]=sc;
stu[i].sum=stu[i].sum+sc;
}
}
}
voidinsertTest(STU*stu)//測試用代替輸入
{
inti,j,sc;
for(i=0;i<stuNum;i++)
{
stu[i].sid=i+1;
stu[i].sum=0;
for(j=0;j<scNum;j++)
{
sc=(int)(rand()%100);
stu[i].sc[j]=sc;
stu[i].sum=stu[i].sum+sc;
}
}
}
④ 求C語言練習題答案
二、填空題
1. ＿＿＿變數＿＿是指在程序運行過程中，值可以發生變化的量。
2.C語言是一種＿＿＿＿區分＿（區分/不區分）字母大小寫的語言，Password和password在C語言中是兩個＿＿＿不同＿＿（相同/不同）的標識符。
3.下面的轉義字元分別表示:
』\b』＿＿退格＿＿＿，』\n』＿＿換行＿＿＿，』\t』＿＿水平製表＿＿＿，』\」』 ＿＿雙引號字元「"」＿＿＿
4.下面常量的類型分別為：
1.5E12＿＿浮點型＿＿＿，1288L ＿整型＿＿＿＿，』a』＿＿字元＿＿＿，"a"＿＿字元串＿＿＿
08 ＿＿整形＿＿＿，』\007』＿＿整型＿＿＿
5. C語言源程序一定要有而且只有一個＿＿主函數＿＿＿函數，程序執行時也從它開始。
6. 結構化程序設計主要有＿＿＿順序＿＿、＿＿選擇＿＿＿和＿＿循環＿＿＿三種基本結構。
三、判斷題
1. C語言不是一種結構化程序設計語言。（錯）
2. C語言是弱類型語言，為了類型轉換的方便，對類型的要求很不嚴格，在許多情況下不做類型檢查。（對）
3. C語言既具有高級語言的特點，同時也具有部分低級語言的特點。（對）
4. C源程序可以由多個文件組成，每個文件中都可有一個主函數main()。（錯）
5. C程序從main()函數開始執行，因此主函數main()必須放在程序的開頭。（錯）
6. 命名標識符時字元個數不得超過6個。（錯）
7. 對於同一個數據種類型，變數值越大，它所佔內存的位元組數越多。（錯）
8. 定義一個變數時必須指出變數類型，但是不一定必須給變數初始化。（對）
9. ""表示一個空字元串常量，』』表示一個空字元常量。（對）
10. 一個表達式中出現多種數值型數據類型，運算前先進行類型轉換。（對）
11. 浮點數不能作自增或自減運算，只有整型才可作自增或自減運算。（錯）
12. 已知a、b是整型變數，則表達式a=3,2+4,b=6,7+8是一個逗號表達式。（對）
四、問答題
1. 寫出下面表達式的值
（1）12/3*9=36
（2）int i=3,j;
i*=2+5;
i/=j=4;
i+=(j%2);
i、j的最終結果是多少？i=5，j=4
（3）int a=3,b,c;
b=(a++)+(a++)+(a++);
c=(++a)+(++a)+(++a);a、b、c的最終結果是多少？a=9,b=9,c=25
2. 下列表達式是否正確?若正確，表達式的值是什麼?
21/2=10 21/2.0= 10.5 21.0/2=10.5 21%2=1 21.0%2 21%2.0 18%15=3 15%18=15 3%15=3
五、編程題
編寫程序，在屏幕上輸出如下信息：
===================
= I am a student. =
===================
#include"stdio.h「
void main()
{
printf("= I am a student. =");
}
⑤ C語言編程題
發兩個我之前編過的例子哈（例子看起來可能有點點長但不難，相信樓主只有稍微耐心點看肯定很容易理解的）
題目一、數學黑洞6174（這題目挺有意思哦~）
/*
數學黑洞6174。
已知：一個任意的四位正整數（全相同的除外，如1111）。將數字重新組合成一個最大的數
和最小的數相減，重復這個過程，最多七步，必得6174。即：7641－1467＝6174。將永遠出不來。
編程：輸入任一四位數（全相同的除外），展示其操作過程並統計步驟。
*/
#include<stdio.h>
//插入排序
void insertSort(int r[],int len){
int i,k,tmp;
for(i=1;i<len;i++){
k=i-1;
tmp=r[i];
while(k>=0&&r[k]>tmp){
r[k+1]=r[k];
k--;
}
r[k+1]=tmp;
}
}
void main(){
int N,count,end,s;
int r[4];
int max,min;
printf("請輸入一個任意的四位正整數（全相同的除外，如1111）:");
scanf("%d",&N);
count=0;
end=0;
s=N;
while(end!=6174){
r[0]=s%10;
r[1]=s/10%10;
r[2]=s/100%10;
r[3]=s/1000;
insertSort(r,4);
max=1000*r[3]+100*r[2]+10*r[1]+r[0];
min=1000*r[0]+100*r[1]+10*r[2]+r[3];
end=max-min;
count++;
printf("第%d步：%d%d%d%d-%d%d%d%d=%d%d%d%d\n",count,r[3],r[2],r[1],r[0],r[0],r[1],r[2],r[3],end/1000,end/100%10,end/10%10,end%10);
s=end;
}
printf("%d一共經過了%d步得到了6174\n",N,count);
}
題目二、驗證哥德巴赫猜想（也挺有意思滴吧~）
/*
驗證歌德巴赫猜想：任何一個充分大的偶數N（N≥4,都可以用兩個素數之和表示。
例如：4＝2＋2，6＝3＋3，8＝3＋5，98＝17＋79
"a+b":任一充分大的偶數都可以表示成為一個素因子個數不超過a個的數與另一個素因子不超過b個的數之和
陳景潤證明了"1+2"
*/
#include<stdio.h>
//判斷一個數是否為素數
int isPrime(int n){
int i;
for(i=2;i*i<=n;i++){
if(n%i==0)
return 0;
}
return 1;
}
void main(){
int N;
int i,j;
int r;
printf("請輸入一個偶數:");
scanf("%d",&N);
j=0;
for(i=2;i<N;i++){
if(isPrime(i)&&isPrime(N-i)){
r=i;
break;
}
}
printf("%d=%d+%d\n",N,r,N-r);
}
⑥ C語言的作業題
void sum(int a[][4],int mode){
int s=0;
if(mode==1)
for(int i=0;i<4;i++)
s+=a[i][i];
else
{
for(int i=0;i<4;i++)
s+=a[i][4-i-1];
}
}
不懂再問方式一位正對角 ，而為反對角
⑦ C語言的編程題！
1.從鍵盤上輸入若干字元，直到輸入』#」結束。統計英文字母、數字、空格、其他字元的個數並輸出。
#include "stdio.h"
main()
{
char c;
int letter,number,space,other;
letter=number=space=other=0;
printf("\nPlease input some characters:(end of '#')\n");
while((c=getchar())!='#')
{ if(c>='a' && c<='z') letter++;
else if(c>='A' && c<='Z') letter++;
else if(c>='0' && c<='9') number++;
else if(c==' ') space++;
else other++;
}
printf("\nletter=%d,number=%d,space=%d,other=%d\n",letter,number,space,other);
}
2.從鍵盤輸入任意自然數N(N>10)要求：1.篩選出3~N之間的素數 2.輸出素數，每個數佔用6寬度，左對齊。
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{ int N,i,k,sqr,flag=1;
printf("\nN=");
scanf("%d",&N);
while(N<=10)
{ printf("ERROR,input again:");
scanf("%d",&N);
}
for(k=3;k<=N;k++)
{ sqr=sqrt(N);
for(i=2;i<=sqr;i++)
if(k%i==0)
{ flag=0;
break;
}
if(flag==1)
printf("%-6d",k);
flag=1; }
}
3.有一個分數序列：2/1,3/2,,5/3,13/8,21/13,…從鍵盤輸入自然數N(N>1),計算該數列的前N項之和。
分析：此系列的分子和分母均為斐波那契數列，可設一個整型數組a[M]存該數列：
a[0]=a[1]=1,a[i]=a[i-1]+a[i-2],
再設實型數組b[M]存分數：b[i]=a[i+1]/(float)a[i]
#include "stdio.h"
#define M 100
main()
{ int N,i,a[M];
float b[M],sum=0;
printf("\nN=");
scanf("%d",&N);
a[0]=a[1]=1;
for(i=1;i<=N;i++)
{ a[i+1]=a[i]+a[i-1];
b[i]=a[i+1]/(float)a[i];
sum+=b[i];
}
printf("sum=%.2f",sum);
}
4.請輸入3×3的行列式（整數構成），找出其中的最小數值，以及它所在行標和列標。
#include "stdio.h"
main()
{ int a[3][3],i,j,min,l,c;
printf("\na[3][3]=\n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
min=a[0][0];l=0;c=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
if(min>a[i][j])
{ min=a[i][j];
l=i;
c=j;
}
printf("MIN: a[%d][%d]=%d",l,c,min);
}
補充：輸入3×3的行列式（整數構成），找出其中的最大值以及它所在的行標和列標
#include "stdio.h"
main()
{ int a[3][3],i,j,max,l,c;
printf("\na[3][3]=\n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
max=a[0][0];l=0;c=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
if(max<a[i][j])
{ max=a[i][j];
l=i;
c=j;
}
printf("MAX: a[%d][%d]=%d",l,c,max);
}
5.從鍵盤輸入本班同學的程序設計課程分數保存在數組中（人數不超過45人，分數為整數），找出最高分及其所在的下標，並輸出。
#include "stdio.h"
#define N 45
main()
{ int s[N],k,i;
printf("\nInput scores:");
k=0;
for(i=0;i<N;i++)
{ scanf("%d",&s[i]);
if(s[k]<s[i])
k=i;
}
printf("The highest score is s[%d]=%d",k,s[k]);
}
6.從鍵盤輸入本班同學的程序設計課程分數保存在數組中（人數不超過45人，分數為整數），將百分製成績轉換成等級 『A』~』E』(『A』90及以上，』B』80分數段，』C』70分數段，』D』60分數段，』E』不及格)，並輸出成績及其對應的等級數據。
#include "stdio.h"
#define N 45
main()
{ int s[N],i;
char grade[N];
printf("\nScores:");
for(i=0;i<N;i++)
{ scanf("%d",&s[i]);
if(s[i]>=90 && s[i]<=100) grade[i]='A';
else if(s[i]>=80 && s[i]<=89) grade[i]='B';
else if(s[i]>=70 && s[i]<=79) grade[i]='C';
else if(s[i]>=60 && s[i]<=69) grade[i]='D';
else if(s[i]>=0 && s[i]<=59) grade[i]='E';
else grade[i]='w'; /*wrong score*/
}
for(i=0;i<N;i++)
{ if(i%5==0) printf("\n");
printf("%4d:%c",s[i],grade[i]);
}
}
7.從鍵盤輸入5組（每組3個）浮點數作為三條邊的長度，若它們能夠構成三角形，則計算出三角形的面積，否則給出「不能構成三角形」的提示。
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{ float a[5][3],s,area[5];
int i,j;
for(i=0;i<5;i++)
{ printf("\nNo.%d:",i);
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
if((a[i][0]+a[i][1]>a[i][2]) && (a[i][0]+a[i][2]>a[i][1])
&& (a[i][1]+a[i][2]>a[i][0]) && abs(a[i][0]-a[i][1])<a[i][2]
&& abs(a[i][0]-a[i][2])<a[i][1] && abs(a[i][1]-a[i][2])<a[i][0])
{ s=(a[i][0]+a[i][1]+a[i][2])/2;
area[i]=sqrt(s*(s-a[i][0])*(s-a[i][1])*(s-a[i][2]));
printf("AREA[%d]=%f",i,area[i]);
}
else printf("Can't been a triangle!");
}
}
8.計算1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100的前N項的值，N從鍵盤輸入，N大於1，小於100。
分析：第i項為：1/i,加減號交替出現，可以用flag存＋1和－1來決定加減。
注意i需要轉換為float型計算，否則結果不正確?
N為題目給定的數，所以一般不自行改名。?
#include "stdio.h"
main()
{ int N,i,flag=1;
float sum=0;
printf("\nN=");
scanf("%d",&N);
for(i=1;i<=N;i++)
{ sum+=flag/(float)i;
flag=-flag;
}
printf("Sum=%.2f",sum);
}
9.從鍵盤輸入一個字元串存入數組s[80]，統計該字元串的長度並將其中所有小寫字母改為大寫字母，然後再將結果輸出。
#include "stdio.h"
main()
{ char s[80];
int len,i;
printf("\nInput a string:");
gets(s);
len=0;
i=0;
while(s[i]!='\0')
{ if(s[i]>='a' && s[i]<='z')
s[i]-=32;
len++;
i++;
}
printf("String:%s,length:%d",s,len);
}
10.從鍵盤上輸入N個整數保存在數組中，用選擇法排序將其按降序排列。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define N 10
int main(int argc, char *argv[])
{ int i,j,key,a[N];
int pos;
printf("Please input ten numbers\n");
for(i=0;i<N;i++) {
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]); }
printf("\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d;",a[i]);
printf("\n");
for(i=0;i<N-1;i++)
{ for(j=i+1;j<N;j++)
{ key=a[i];
pos = i;
if(key > a[j])
{ key=a[j];
pos = j; } }
if (pos != i)
{ a[j] = a[i];
a[i]=key; } }
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d;",a[i]);
printf("\n");
return 0;
}
11.求100~1000之間有多少個整數，其各位數字之和為5，輸出滿足條件的所有數據以及總個數。
#include <stdio.h>
void main()
{
int one,ten,hun; /* 100~1000整數的個、十、百位上的數字 */
int i,sum,count=0; /* i是100~1000整數，sum為各位數字的和，count為總個數 */
for(i = 100; i < 1000; i++)
{
one = i%10; /* 個位上的數字 */
ten = i/10%10; /* 十位上的數字 */
hun = i/100; /* 百位上的數字 */
sum = one+ten+hun; /* 各位數字的和 */
if(sum == 5) /* 如果各位數字之和為5則輸出並統計個數 */
{
printf("%d ",i);
++count;
}
}
printf("\nThere all are %d numbers.\n",count); /* 輸出總個數 */
}
12. 從鍵盤上輸入若干個學生成績（百分制整數），直到輸入－1結束。求平均分並保留一位小數輸出
分析：定義score存儲學生成績，由題意知為整型數，范圍0－100
定義平均分ave，因為需要小數輸出，定義為float型
#include "stdio.h"
main()
{ int score,i=0;
float sum=0,ave;
printf("\nPlease input scores(end of -1):\n");
do
{ scanf("%d",&score);
if(score>=0 && score<=100)
{ sum+=score;
i++; }
while(score!=-1);
ave=sum/i;
printf("\nAverage of %d students is %.1f",i,ave);
}
你原來的第十一題不會做，這份是我自己整理的，給點獎勵吧！
⑧ 大學生C語言編程作業題，請高手幫忙，急！
#include<stdio.h>
#include<math.h>
intmain(void)
{
intmoney,year;
doubleinterest,rate;
/**-----------*/
scanf("%d",&money);
scanf("%d",&year);
scanf("%lf",&rate);
interest=money*pow((1+rate),year)-money;
/*---------*/
printf("interest=%.2f ",interest);
return0;
}
⑨ C語言編程題目
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
typedef struct LNode {
int data;
LNode *next;
}LNode, *LinkList;
typedef struct {
int *Num;
int top;
int stackment; // 停車場最大的停車輛
}SqStack;
typedef LinkList QueuePtr;
typedef struct {
QueuePtr front;
QueuePtr rear;
}LinkQueue;
void InitStack(SqStack &S);
void InitQueue(LinkQueue &Q);
void PutIn(SqStack &S, LinkQueue &Q);
void GetOut(SqStack &S, LinkQueue &Q);
void StackTraverse(SqStack S);
void QueueTraverse(LinkQueue Q);
int main()
{
char ch, c;
SqStack S; LinkQueue Q;
InitStack(S); InitQueue(Q);
while(1)
{
fflush(stdin);
printf("*** 進入停車場: 'A' ***\n");
printf("*** 退出停車場: 'D' ***\n");
printf("*** 退出操作: '0' ***\n");
printf("\n請輸入命令: ");
ch = getchar();
c = getchar();
switch(ch)
{
case 'A': PutIn(S, Q); break;
case 'D': GetOut(S, Q); break;
case '0': exit(-1);
default: printf("輸入有誤!\b");
exit(-1);
}
StackTraverse(S);
QueueTraverse(Q);
}
return 0;
}
void PutIn(SqStack &S, LinkQueue &Q)
{
int i, n, tag = 0; LNode *p, *q;
q = (LNode *)malloc(sizeof(LNode));
if(q == NULL)
{
printf("內存分配失敗!\n");
exit(-1);
}
while(!tag)
{
printf("請輸入車號: ");
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i <= S.top; i++) // 若車號在堆棧已存在
if(n == S.Num[i])
{
printf("車號已存在! 請重新輸入!\n");
break;
}
if(i > S.top)
tag = 1;
q = Q.front->next; // 若車號在隊列中存在
while(q != NULL && Q.front != Q.rear)
{
if(q->data == n)
{
printf("車號已存在! 請重新輸入!\n");
tag = 0;
break;
}
else q = q->next;
}
}
if(S.top != 4) // 若棧不滿
S.Num[++S.top] = n;
else // 若棧滿，則進入隊列
{
p = (LNode *)malloc(sizeof(LNode));
if(p == NULL)
{
printf("內存分配失敗!\n");
exit(-1);
}
p->data = n;
p->next = NULL;
Q.rear->next = p;
Q.rear = p;
}
}
void GetOut(SqStack &S, LinkQueue &Q)
{
int i, n, tag = 0;
LNode *p; SqStack S1;
InitStack(S1);
if(S.top < 0) // 停車場空
{
printf("停車場已空!情況如下!\n\n");
return;
}
while(!tag)
{
printf("請輸入車號: ");
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i <= S.top; i++)
if(n == S.Num[i]) // 若車號存在
tag = 1;
if(tag == 0) // 若車號不存在
printf("車號不存在! 請重新輸入!\n");
}
for(i = S.top; S.Num[i] != n; i--) // 擋路的車進臨時棧
S1.Num[++S1.top] = S.Num[S.top--];
S.top--;
for(i = S1.top; i >= 0; i--) // 臨時棧的車重新入棧
S.Num[++S.top] = S1.Num[S1.top--];
if(Q.front != Q.rear) // 若便道有待進棧的車
{
p = (LNode *)malloc(sizeof(LNode));
if(p == NULL)
{
printf("內存分配失敗!\n");
exit(-1);
}
p = Q.front->next;
S.Num[++S.top] = p->data;
Q.front ->next = p->next ;
free(p);
}
}
void InitStack(SqStack &S)
{
S.stackment = 5;
S.Num = (int *)malloc((S.stackment-1) * sizeof(int));
if(S.Num == NULL)
{
printf("內存分配失敗!\n");
exit(-1);
}
S.top = -1;
}
void InitQueue(LinkQueue &Q)
{
LNode *head;
head = (LNode *)malloc(sizeof(LNode));
if(head == NULL)
{
printf("內存分配失敗!\n");
exit(-1);
}
Q.front = head;
Q.rear = head;
Q.front->next = NULL;
}
void StackTraverse(SqStack S)
{
int i;
printf("停車場的情況:\n");
printf("┏━━━━━━━━\n");
printf("┃");
for(i = 0; i <= S.top; i++)
printf(" %d", S.Num[i]);
printf("\n┗━━━━━━━━\n");
}
void QueueTraverse(LinkQueue Q)
{
LNode *p;
p = (LNode *)malloc(sizeof(LNode));
if(p == NULL)
{
printf("內存分配失敗!\n");
exit(-1);
}
printf("便道的情況:\n");
printf(" ━━━━━━━━\n");
p = Q.front->next;
while(p != NULL && Q.front != Q.rear)
{
printf(" %d", p->data);
p = p->next;
}
printf("\n ━━━━━━━━\n");
}
題目有點出入，這是我以前寫的，自己適當的加一點代碼吧。
附我的編程題目：設停車場內只有一個可停放幾輛汽車的狹長通道，且只有一個大門可供汽車進出。汽車在停車場內按車輛到達時的先後順序，依次由北向南排列（大門在最南端，最先到達的第一輛車停放在車場的最北端），若車場內已停滿幾輛汽車，則後來的汽車只能在門外的便道上等候，一旦停車場內有車開走，則排在便道上的第一輛車即可開入；當停車場內某輛車要離開時，由於停車場是狹長的通道，在它之後開入停車場的車輛必須先退出車場為它讓路，待該輛車開出大門外後，為它讓路的車輛再按原次序進入車場。在這里假設汽車不能從便道上開走。試設計一個停車管理程序。
1、接受命令（A:入，D:出）和車號，若是汽車要進停車場，先判斷停車場棧是否滿，若不滿，則汽車入棧，否則汽車入便道隊列等候。
2、若是汽車要離開停車場，為該汽車讓路，將停車場棧上若干輛汽車入臨時棧，等這輛汽車出停車場後，臨時棧中的汽車出棧，再回到停車場棧，然後看便道隊列是否為空，若不空，則說明有汽車等候，從隊頭取出汽車號，讓該車入停車場棧。
3、重復1、2直到為退出命令（車號為0或負數）。
⑩ 《C語言程序設計》練習題
一、選擇題
1、C語言規定，在一個源程序中，main()函數的位置（C ）。
A） 必須在最開始 B）必須在最後
C） 可以任意 D） 必須在系統調用的庫函數後面
這題你死記就行，你看看這個
任何一個C＋＋程序都必須定義一個main函數，它的返回類型總是int類型。這個函數由操作系統來調用，在main函
數執行完以後，程序也就終止了。 main也可以使用return向操作系統返回一個值，使用操作系統的命令可以檢測
main的返回值。一般約定在main返回0時，表示程序運行過程中沒有出現錯誤，其它非零值表示程序出現異常情況。
若沒有為main指定返回值，這樣返回值是任意的。
2、若x和y都是int 型變數，x=100,y=200,且有以下程序段，printf(「%d」,(x,y));則其輸出結果是（ A）。
A） 200 B） 100 C） 100 200 D） 輸出不確定值
（x，y）這是個逗號表達式，表達式的值為最後一個逗號後面表達式的值，因為前面有一個%d，所以輸出 的是y的
值
3、合法的C語法字元常量是（C ）。
A） 「A」 B） 65 C） 『\t』 D） A
字元都是由兩個單引號括起來的，死記， a）為字元串
4、表達式「3！＝4」的值是（A ）。
A） 1 B） 0 C） T D） F
!=是c語言的邏輯運算符，3！＝4為真，多以得1， 3＝4為假，值為0
5、 int a=1,b=2,c=3,d=4,執行下列程序後x的值為（ C）。
if(a>b) x=1;else if (c>d) x=2;else x=3;
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
如果a>b,1>2為假，不執行x=1，執行else if(c>d)，判斷：3>4為假，不執行x=2，執行=3，完
6、以下程序的輸出結果是（D）。
Int x=10,y=3,z;printf(「%d\n」,z=(x%y,x/y));
A)1 B) 0 C) 4 D) 3
逗號表達式，x%y，10%3，商3餘1，模取余數1，x/y，10/3,商3餘1，除法取商3，逗號表達式，表達式的值為最後一
個逗號後面表達式的值
7、為表示x≥y≥z，應使用C語言表達式（A ）。
A） （x>=y）&&(y>=z) B) (x>=y) AND (y>=z)
C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)
關系運算符，x>=y與y>=z必須是同時成立的，因此要用邏輯運算符&&，&&與的意思
8、合法的數組定義是（ a ）。
A） int a[ ]=」string」; B) int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C) char a=」string」; D) char a[ ]={「01234」};
a不指定數組長度定義,正確
b數組長度為5，就是裡面有5個數組元素，多了一個數組元素
c定義a不是數組而是一個變數，素組應該是a[]
d是錯的，字元串是這樣定義的：char a[ ]={'0','1','2','3','4','\0'};
[4]中數字是數組長度，說明裡面有幾個元素
9、設x和y均為int型變數，則語句「x+=y;y=x-y;x-=y；」的功能是（D）。
A) 把x和y按從小到大排列 B）把x和y按從大到小排列
C）無確定結果 D)交換x和y中的值
x+=y等同於x=x+y,把x加y的值賦給x，x現在存的是x與y的和
y=x-y把x減y的值賦給y，x現在存的是x與y的和 （x+y）-y=x，把x的值給y，y存x的值
x-=y等同於x=x-y，把x減y的值賦給x，（x+y）-y=x，現在的後面的y存的是x的值，做完後x里存的值是y，完成交換
10、若已定義x和y為double類型，則表達式「x=1,y=x+3/2」的值是（C）。
A） 1 B）2 C） 2.0 D) 1.0
逗號表達式，先讓x=1在算y=x+3/2，得2，因為是double類型，所以有小數點
11、下列條件語句中，功能與其他語句不同的是 (D)
A) if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
B) if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x);
C) if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
D) if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
a 如果a為真輸出x，如果a為假輸出y
b 如果a==0，也就是為假，輸出y，a為真輸出x，同a
c 如果a！=0為真，輸出x，a為假輸出y同上
d 如果a為假輸出x，如果a為真輸出y，與以上的都不同
12、以下能正確定義二維數組的是 (C)
A) int a[][3]; B) int a[][3]=2{2*3};
C) int a[][3]={0}; D) int a[2][3]={{1},{2},{3,4}};
a 沒有給數組賦初值
b {}里不能有*
c 正確，記住第一個[]中可以為空，第二個[]不能為空，死記
d a[2][3] 的意思是有兩個一維數組，每個一維數組里有3個元素，{{1},{2},{3,4}}; 她的意思是三個數組，{}中的每一個{}代表一個數組，里邊的數為數組元素
13、用C語言編寫的代碼程序 (B)
A)可立即執行 B)是一個源程序
C)經過編譯即可執行 D)經過編譯解釋才能執行
死記