Ⅰ 電腦端學習通c語言的實驗怎麼找到
腦袋學習通聲語言的實踐怎麼找到那就通過電腦的語言學習才能找到？
Ⅱ 用c語言寫程序
#include <stdio.h>
main()
{
int i,j;
char c='*';
for(i=0;i<5;++i)
{
for(j=0;j<5;++j)
printf("%c",c);
printf(" ");
}
}
Ⅲ 求C語言經典小程序
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼：
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下為三重循環*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
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【程序2】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提
成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
1.程序分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程序源代碼：
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
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【程序3】
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程序分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
2.程序源代碼：
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /*x為加上100後開方後的結果*/
y=sqrt(i+268); /*y為再加上168後開方後的結果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個數的平方根的平方等於該數，這說明此數是完全平方數*/
printf("\n%ld\n",i);
}
}
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【程序4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
defaultrintf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum); }
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【程序5】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程序源代碼：
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
/*交換x,y的值*/
if(x>z)
/*交換x,z的值*/
if(y>z)
/*交換z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
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【程序6】
題目：用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析：可先用<|>*<|>號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
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【程序7】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字元共有256個。不同字元，圖形不一樣。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); }
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【程序8】
題目：輸出9*9口訣。
1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊，佔3位*/
}
printf("\n");/*每一行後換行*/
}
}
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【程序9】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
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【程序10】
題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
Ⅳ [C語言] 運行C程序的步驟
(1)上機輸入和編輯源程序。通過鍵盤向計算機輸入程序，如發現有錯誤，要及時改正。最後將此源程序以文件形式存放在自己指定的文件夾內(如果不特別指定，一般存放在用戶當前目錄下)，文件用.c作為後綴，生成源程序文件，如f.c。
(2)對源程序進行編譯，先用C編譯系統提供的「預處理器」(又稱「預處理程序」或「預編譯器」)對程序中的預處理指令進行編譯預處理。例如，對於#include<stdio.h>指令來說，就是將stdio.h頭文件的內容讀進來，取代#include<stdio.h＞行。由預處理得到的信息與程序其他部分一起組成一個完整的、可以用來進行正式編譯的源程序，然後由編譯系統對該源程序進行編譯。
編譯的作用首先是對源程序進行檢查，判定它有無語法方面的錯誤，如有，則發出「出錯信息」，告訴編程人員認真檢查改正。修改程序後重新進行編譯，如果還有錯，再發出「出錯信息」。如此反復進行，直到沒有語法錯誤為止。這時，編譯程序自動把源程序轉換為二進制形式的目標程序(在Visual C++中後綴為.obj，如f.obj)。如果不特別指定，此目標程序一般也存放在用戶當前目錄下，此時源文件沒有消失。
在用編譯系統對源程序進行編譯時，自動包括了預編譯和正式編譯兩個階段，一氣呵成。用戶不必分別發出二次指令。
(3)進行連接處理。經過編譯所得到的二進制目標文件(後綴為.obj)還不能供計算機直接執行。前面已說明：一個程序可能包含若干個源程序文件，而編譯是以源程序文件為對象的，一次編譯只能得到與一個源程序文件相對應的目標文件(也稱目標模塊)，它只是整個程序的一部分。必須把所有的編譯後得到的目標模塊連接裝配起來，再與函數庫相連接成一個整體，生成一個可供計算機執行的目標程序，稱為可執行程序(executive program)，在Visual C++中其後綴為.exe，如f.exe。
即使一個程序只包含一個源程序文件，編譯後得到的目標程序也不能直接運行，也要經過連接階段，因為要與函數庫進行連接，才能生成可執行程序。
以上連接的工作是由一個稱為「連接編輯程序」(linkage editor)的軟體來實現的。
(4)運行可執行程序，得到運行結果。
以上過程如圖1.2所示。其中實線表示操作流程，虛線表示文件的輸入輸出。例如，編輯後得到一個源程序文件f.c，然後在進行編譯時再將源程序文件f.c輸入，經過編譯源程序，找出問題，修改源程序，並重新編譯，直到無錯為止。有時編譯過程未發現錯誤，能生成可執行程序，但是運行的結果不正確。一般情況下，這不是語法方面的錯誤，而可能是程序邏輯方面的錯誤，例如計算公式不正確、賦值不正確等，應當返回檢查源程序，並改正錯誤。
為了編譯、連接和運行C程序，必須要有相應的編譯系統。目前使用的很多C編譯系統都是集成開發環境(IDE)的，把程序的編輯、編譯、連接和運行等操作全部集中在一個界面上進行，功能豐富，使用方便，直觀易用。
Ⅳ 學習通c語音考試的題目是一樣的還是多份不一樣
完全學習C語言需要一個月。學習語言容易，但要想隨心所欲的發揮，需要相當長的時間，先花一個月的時間把C語言的語法、函數庫等弄明白，再花半年時間閱讀一些別人編好的程序，以能看明白為准，然後自己編一些小程序。然後就能對比出自己的水平與心中所謂的「完全學習」差距有多大了。 ① 代碼要多敲，這是最最最最關鍵的，光看書永遠不管用(除非智商150以上)。可以拍胸脯說 多寫代碼（不管多簡單的代碼），對付一個二級，那簡直易如反掌，動手寫代碼是學好C語 言，唯一的途徑，記住是唯一的途徑。大神全是從代碼中誕生的。 ② 現在選的書一定要看《寫給大家看的c語言》這本。 ③ 用VC6編程，這絕對是windows上編寫C語言最好的工具了（Linux上是gcc），調試功能是 絕對第一的（不要被騙去-裝-逼-用什麼Turbo C++，CFree，CodeBlock之類的）。一定要學 會用VC6調試程序，調試程序記得F10和F11。
Ⅵ 學校學習通上下載C語言軟體為什麼下載不了,說有病毒
那可能是設置的有下載許可權。
C語言編程軟體是一款使用代碼C語言進行編程的軟體。
軟體特點是基於Windows系統界面窗口，用戶輕易就可以上手操作，可提示編輯錯誤，可查詢代碼，而且界面操作簡單，功能實用，免費供用戶學習交流使用。
Ⅶ 學習C語言編程
c語言是基礎，tc是c語言編程最基本的運行環境，我那時侯用的是tc--2.0,初學者都是用tc編程的，到網上下一個，安裝在c盤，就可以了；
學c語言很簡單：
1，選對教材，現在公認的c語言教材是譚浩強的<c程序設計>，清華大學出版社的；這本書上寫的詳細，易懂，把這本書搞懂；
2，給你幾點建議：你可以在看書的同時做點相應的練習，也可以上級實踐，自己可以找到錯誤並改正，多看看程序，理解一下他的運行過程，剛開始肯定有點困難，看多了就好了；
3，把課本看完後，就可以借一本c程序實例進行鞏固，題做多了肯定就沒問題了；希望你能夠學好c語言，很重要的！！
Ⅷ c語言:編寫程序,從鍵盤輸入80個字元,統計其中數字字元的個數,並輸出統計結果
可以參考下面的代碼：#include <stdio.h>intmain(){inta,b,c,ch;a=b=c=0;//計數器初始化為0.while((ch=getchar())!='\n')//循環讀取字元，到換行結束。{if(ch>='0' && ch<='9')//數字a++;else if((ch>='a' && ch<='z')||(ch>='A' && ch<='Z'))//字母b++;else//其它c++;}printf("%d%d%d\n",a,b,c);//輸出結果。return0;}(8)學習通c語言程序擴展閱讀：printf()函數函數printf()函數是格式化輸出函數, 一般用於向標准輸出設備按規定格式輸出信息。在編寫程序時經常會用到此函數。函數的原型為：int printf(const char *format, ...);函數返回值為整型。若成功則返回輸出的字元數，輸出出錯則返回負值，printf()函數的調用格式為:printf("<格式化字元串>", <參量表>);while語句的一般表達式為：while（表達式）{循環體}。參考資料來源：網路-printf()參考資料來源：網路-while （循環語句及英文單詞）
Ⅸ C語言基礎編程問題，要簡潔易懂的程序
函數fun的原理是傳字元串指針和字元串長度兩個參數,用for循環遍歷字元串,
當遇到數字字元時,就把數字字元和其後面的字元向後移動1個字元,
在原來數字字元的位置寫一個'$',當前字元位置i加1,字元串長度n加1.
完整的C語言程序如下
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void fun(char* s,int n){
int i,j;
for(i=0;s[i]!=' ';i++){
if('0'<=s[i]&&s[i]<='9'){
for(j=n;j>=i;j--){
s[j+1]=s[j];
}
s[i]='$';
i++;
n++;
}
}
}
int main(){
char a[80];
scanf("%s",a);
fun(a,strlen(a));
printf("%s ",a);
return 0;
}
Ⅹ C語言經典程序
告訴我信箱，我給你發到信箱里。