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c語言編寫1到8的累乘

發布時間: 2022-08-23 19:37:56

『壹』 c語言一到十的階乘的和怎麼編程

C語言一到十的階乘編程方法:

1.記一個變數sum=0,用於累加。

2.記一個變數fact=1,用於累乘。

3.定義i從1到10循環。

4.每次循環將i累乘至fact,即fact=fact*i; // fact此時等於i的階乘,類似於6!=5!*6。

5.每次循環將fact累加至sum,即sum=sum+fact; //sum此時就是1到i的階乘的和。

程序最後,將sum輸出,就是你要的結果了。

要學會編程,一定要有自己的思路。直接給你代碼,但是你還是不知其所以然的話,等於沒用。

如果我沒理解錯的話,你現在要做的是計算1!+2!+3!+...+10!

這個世界上,絕大多數的程序,都是可以手算出來的,區別在於花費的時間不同。像這種只要完成九年義務教育就可以做出來的數學題,我現在讓你手算,你也能很快算出來。

總結如下:

那現在,如果讓你試著手算一下,會發現,你其實並不會呆板地去死算,你會偷懶走捷徑。

比如,你在計算完5!之後,再去計算6!的時候,你就不會從頭從1一直乘到6了,而是直接用已經算過的5!乘以6就可以了。

然後等你把1!到10!全算出來的話,其實也只是做了9次乘法而已,剩下的,就只要再做9次加法就好了。所以這個程序的本質就是累乘和累加。




『貳』 C語言簡單問題!!!1-99累乘(用的while語句)

#include <stdlib.h>

void main() { int i; double sum;
i=1; sum=1;
while(i<=99){ sum*=i; i++; }
printf("sum=%.0lf\n",sum);
}

由於超過有效位數表示能力,肯定不精確

『叄』 c語言初學,想做一個累乘的,不知道怎麼改,求幫忙

#include "stdio.h"
void main()
{int i,t;
i=1;t=2;

for(;i <= 5;++i){
i=i+1,t=t*i;
}
printf("%d",t);
}
累乘的前提你需要是不斷的循環,這樣才能不斷的去增加

『肆』 兩道C語言題目,編程實現。1.求8的階乘。2.求1到8的階乘和。

1~8的階乘

#include<stdio.h>
void main()
{
int i,j,m;
long int sum;
for(i=1;i<=8;i++)
{
m=1;
sum=0;
for(j=1;j<=i;j++)
{
m=m*j;
}
sum+=m;
printf("%d!=%ld\n",i,sum);
}
}
8的階乘:
#include<stdio.h>
void main()
{
int i,j=1;
for(i=1;i<=8;i++)
{
j=j*i;
}
printf("8!=%d\n",j);
}

『伍』 用C語言編寫1到10的階乘

#include<stdio.h>

int main()

{

int a=1,i;

for(i=1;i<=10;i++)

a=a*i;

printf("10的階乘=%d",a);

return 0;

}

(5)c語言編寫1到8的累乘擴展閱讀:

在C語言中,有三種類型的循環語句:for語句、while語句和do While語句。分別介紹如下:

for

for為當型循環語句,它很好地體現了正確表達循環結構應注意的三個問題:

⑴控制變數的初始化。

⑵循環的條件。

⑶循環控制變數的更新。

while:

while結構循環為當型循環(when type loop),一般用於不知道循環次數的情況。維持循環的是一個條件表達式,條件成立執行循環體,條件不成立退出循環。

while語句格式為:

while(條件表達式)

循環體

每次執行循環體前都要對條件表達式進行判斷。

參考資料來源:網路-循環語句

『陸』 關於c語言編程問題!

long
fun(int
n)//返回值是長整型,輸入為整型
{
int
i;long
s;//此句應該給s賦初值1,改為long
s=1;
for(i=1;i<=n;i++)//n控制循環次數
s*=i;//s=s*i完成1到n的累乘,即
s=1*2*3*4....*n
return(s);
}
main()
{int
k,n;
long
s;
scanf("%d",&n);//鍵盤輸入n的值
s=0;
for(k=0;k<=n;k++)
s+=fun(k);//s=s+fun(k),完成累加功能,即s=f(0)+f(1)+f(2)....+f(n),f(x)是x的階乘
printf("%d\n",s);
}
如果輸入n=5的話,最後結果為s=0!+1!+2!+3!+4!+5!不知道你明白了沒
a-=2是
a=a-2的簡寫變數運算符=常量相當於變數=變數運算符常量

『柒』 C語言中累加累乘的演算法是什麼

累加累乘,呵呵,很簡單的。
首先,就是定義一個變數(a=0)來保存結果,另定義一個變數(b)實現數值的變化。把數值變化的那個變數(b)的值每次和保存結果的變數(a)進行運算,結果賦給a.比如1——10的累加,就是先把1賦給a,之後b變成2,和a相加結果給a。如此反復就是累+。乘法一樣

『捌』 C語言編寫一個程序,計算s=1*2*3*4…*8乘積,並輸出結果

#include <stdio.h>


int main() {

int i;

int sum = 1;

for(i=1;i<=8;i++) {

sum *= i;

}

printf("%d ", sum);

return 0;

}

『玖』 C語言 1到N的乘積

#include<stdio.h>

int main()

{

int i,s = 1;

int N;

scanf("%d", &N);

for(i = 1; i<=N; i++)

s *=i;

printf("%d", s);

return 0;

}

(9)c語言編寫1到8的累乘擴展閱讀:

階乘定義:

階乘是基斯頓·卡曼(Christian Kramp,1760~1826)於 1808 年發明的運算符號,是數學術語。

一個正整數的階乘(factorial)是所有小於及等於該數的正整數的積,並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年,基斯頓·卡曼引進這個表示法。

亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞歸方式定義:0!=1,n!=(n-1)!×n。

定義的必要性:

由於正整數的階乘是一種連乘運算,而0與任何實數相乘的結果都是0。所以用正整數階乘的定義是無法推廣或推導出0!=1的。即在連乘意義下無法解釋「0!=1」。

給「0!」下定義只是為了相關公式的表述及運算更方便。

參考資料來源:網路-階乘