『壹』 自學c語言要先學習什麼呢
編程語言其實是一個很初級的工具，但是你又必須熟練的掌握它，學懂一門編程語言就好像學會了寫字，但是會寫字的人不見得會寫文章，而會寫文章又不見的寫得好。可是如果你不會寫字，那就一定寫不出文章來。 首先，在學習C語言之前，應該學好計算機基礎。裡面的很多概念對於C程序員都是非常重要的。如果你在著手學習C之前，或者已經開始學習C，但是碰到了很多問題，應該再把計算機基礎的書拿來好好看看。 如果你有足夠的耐心，十足的毅力，應該再學習C語言之前學學匯編，這會讓你對許多比較細膩的概念有清醒的認識，如果你不是那麼有耐心（恕我直言，大部分人可能沒有）。那麼可以在看完一遍C語言的教材後再看，但是一定要看一遍，相信我一定會受益匪淺。 看到有些人發問的帖子，很明顯的沒有仔細的思考過問題，或者沒有認真地查閱過書籍，因為其中的語法和邏輯錯誤實在是不能理解。想來如果你的語文作業上面滿篇都是錯字，老師一定不會放過你。為什麼不先打好基礎呢？有些人抱怨說因為教材不好，老師水平不行等等。但是我本人就是在TC2下學習C語言的，那時候除了譚浩強的書，也幾乎找不到什麼別的書。我不打算就譚浩強的書發表什麼意見，那也實在稱不上是一本好書，但是如果這本是能學好，全部看好，都記住，也應該有相當的水平了。建議不管看什麼書，先認真地看懂，不要貪速度，應該力求深入的理解。 如果你能夠比較熟練的解決一本教材上的所有習題，那麼就應該轉入對演算法的學習，盡管此時你的C語言還稱不上精通，有許多細節問題還不了解，許多問題還沒有碰到，但是這些問題會在後面的工作和學習中得到解決的。 新手學習C語言，有很多誤區，以一個學過C語言的人，給新手一些建議。 拋磚引玉，請前輩指出問題，發表意見，新手請注意後面的回復。 第一：一些概念。 C語言是一門程序設計語言，有一些標准，比較重要的是ANSI C（好像是C89）和C99。 數據結構包括邏輯結構和物理結構。邏輯結構是數據元素集合和定義在集合上的關系。物理結構是邏輯結構在計算機中的實現。 LCC、VC、TC、GCC都是C語言編譯器，一般包括集成開發環境，編譯器和鏈接器及輔助工具 我們書寫的是C源程序，源程序通過編譯器編譯為中間文件，中間文件經鏈接器鏈接生成可執行文件。不同操作系統可執行文件不同。中間文件也有幾個標准，微軟使用的和Linux下通用的有差異。 第二：學習什麼。 個人認為程序設計學習的重點放在數據結構的學習上，但是這種學習要有一個平台，比如C語言。 學習C語言首先要掌握基本語法，常量、變數、類型、及順序結構、分支結構和循環結構的意義及用法。進一步學習構造類型如指針、結構、函數的意義和用法。 C語言提供一些標准函數以減輕程序設計工作量，這些函數我們自己也可以實現。即使不依靠函數庫，只有編譯器，理論上就足夠了。事實上，提供的標准函數效率都很高，使用很頻繁，沒有自己實現的必要，所以掌握常用函數是非常必要的，但是要注意函數的適用范圍。 繼續學習因人而異，應該可以獨立選擇了。 第三：如何學習。 強調多實踐，C語言的學習要經常上機，多寫程序才能逐步提高。 推薦書籍：C Programming Languge。有中譯本，但最好看英文版。 通讀，並將所有習題獨立思考，給出解答，尤其是編程實踐題，最好逐一上機完成。 C語言其實並不難，如果認真掌握了C Programming Language，C語言的基礎就可以了，繼續學習就更加容易。建議不要找捷徑，通過考試除外，真正的水平提高是建立在編程實踐積累基礎上的，必須一個一個程序的完成才能提高。 談及C語言，我想凡是學過它的朋友都有這樣一種感覺，那就是「讓我歡喜讓我憂。」歡喜的是，C語言功能非常強大、應用廣泛，一旦掌握了後，你就可以理直氣壯地對他人說「我是電腦高手！」，而且以後若是再自學其他語言就顯得輕而易舉了。憂慮的是，C語言猶如「少林武功」 一般博大精深，太難學了。其實就筆者認為C語言並非是「difficult（困難）」的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那麼自學C語言是一件非常容易且又其樂無窮的事。今天本人就與大家一起談談如何學習C語言或者說學習C語言應從哪幾方面著手。 了解一些基本知識 一．C語言的背景 就個人感觸，無論學習哪門語言首先應該了解一下自己所學語言的背景，也可以說它的發展史。 C語言屬於高級程序語言的一種，它的前身是「ALGOL」。其創始人是布朗·W·卡尼漢和丹尼斯·M·利奇。C語言問世時是帶有很大的局限性，因為它只能用於UNIX系統上。然而隨著科學技術的進步，計算機工業的發展，C語言逐漸脫離UNIX。1987年美國標准化協會制定了C語言的國際標准，簡稱 「ANSI C」，從此以後它便成為一種廣泛使用的程序語言。C語言的優點很多，主要的有如下四點： 1．兼備高級語言與低級語言的優點，屬於一種中間語言。 2．它是一種結構化程序設計語言，非常適合結構化程序設計。 3．有較豐富的數據類型、運算符以及函數供以選用。 4．直接與內存打交道，使修改、編輯其他程序與文檔變得輕松，簡單。 二．二大語系二種不同的學習方法 筆者學習過很多程序語言，例如：C，C＋＋（C語言的擴展），QBASIC，VB（BASIC的可視化），JAVASCRIPT，JSCRIPT ，VBSCRIPT，JAVA，ASP，FOXPRO，PERL等等，就本人實踐所得，其實高級程序語言分為兩大語系。一路是以C為主的程序語言，例如： JAVASCRIPT，JAVA等，這類語言在函數的調用，程序語句的書寫，循環的控制都極為相似。另一路是以BASIC為首的程序語言，例如： FOXPRO，VBSCRIPT等，此類語言同樣具有相似的函數調用，程序語句書寫以及循環控制，但與C語系是不同的。因此若是您以前是從QBASIC起家的，那麼在學習C語言前最好是先洗洗腦，千萬不要把學習BASIC的方法以及思路用在C身上。 講到這里，我想大家對C語言一定有了感性認識吧！下面讓我們再升華一下，全方位親密接觸它。學習C語言必須從以下四點入手，也就是說，只要你能掌握這四點的內容，那麼基本上就大功告成了。 親密接觸C語言 一．輸入輸出 C語言的輸入輸出是非常嚴格的，或許在其他程序語言中我們可以不關心這個問題，但在C語言中，我們必須要徹底了解它。由於篇幅有限，因此筆者不能詳談，有興趣的朋友可以參考由著名程序語言教授譚浩強先生主編，由清華大學出版社出版的《C程序設計第二版》。不過這里筆者還是有幾點要談一下。 1．二維浮點數數組的輸入 二維浮點數數組的輸入（即：通過鍵盤給二維浮點數數組賦值）在很多專業書中都沒有詳細講過這個問題。在給二維浮點數數組賦值時一定要先聲明一個變數，接著把數值賦予這個變數，最後把變數數值賦予二維浮點數數組賦值。實例如下： # include "stdio.h" main() { float a[2][3],x ; int i,j; for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++) {scanf("%f",&x); a[i][j]=x;} } 不能寫成： # include "stdio.h" main() { float a[2][3] ; int i,j; for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("%f",&a[i][j]); } 同樣道理，在結構性浮點數組變數中也一定要按照這種格式輸入。實例如下： # include "stdio.h" struct student {float b[3]; int x; }a[2]; main() { float x ; int i,j; for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++) {scanf("%f",&x); a[i].b[j]=x;} } 2．注意輸出格式中「％」後的字元 C語言的輸出說復雜不復雜，因為常用的都很簡單。可說不復雜也未必，記得曾在一次等級考前輔導我們C語言的教授講道：「如果C語言要考得很難的話，根本不用考什麼指針，只要專考輸出格式，我想百分之九十九的學生都不及格。」當時我們無不認同。從這則事例中可以看出C語言的輸出格式之復雜程度。因此大家在學習它時千萬要學會辨別輸出格式中「％」後的字元，每個字元都有其意義，也都有其作用。 二．優先順序 說道優先順序，有很多朋友都不是很了解或說很模糊。為此筆者想先通過一個例子讓各位有個概念。什麼叫優先順序？比方說，我們在公交車終點站排座隊時總會遇到70歲以上的老人不需要排隊就能上車的情景，這就是優先順序的涵義。C程序在運行時也象排隊坐車一樣，首先照顧那些優先順序高的運算符，若是優先順序相同，那麼就象遇到兩位（或兩位以上）70歲以上的老人那樣，讓他們依次上車。但是C語言中的優先順序的運算並不是千篇一律的，只能說是在大多數情況下，有些運算符的優先順序有其自己的特點，因此這點大家要注意。例如條件表達式：條件？結果1：結果2，這種表達式很多朋友都知道，它的作用與IF…ELSE…條件判斷語句很雷同，它運算時的優先順序就不是按照C語言的規則來完成的。所以說對於優先順序各位編程愛好者一定靈活掌握，不要死記硬背。 三．指針 就個人認為，C語言中的指針是最有特色的，當然也是最難學的。指針說穿了，其實是變數的一種表現形式，只不過這種變數記載的不是數值而是地址。就象一個人可以用姓名來表示自己，也可以用身份證號碼來表示自己一樣。筆者涉足編程已經有三年多了，在這期間曾經收到過很多網友的電子郵件詢問學習指針的方法。就本人感觸，學習指針最好是先學些計算機硬體工作的原理，例如：直接定址，間接定址等，只有了解了這些內容以後，你再學指針就比較容易理會，畢竟C語言是一門介於機器語言與高級語言中間的語言，沒有一些硬體工作知識是很難領悟它的真諦的。然而事事並非絕對，如果你沒有這些知識也不要緊，只要清楚知道以下筆者總結的二點再加上多練習便可： 1．指針是地址變數：它的值有兩種：其一是地址，其二是內容。不同的表達方式可以取不同的值，這有點象一個家庭地址在不同的場合標識的人物也不同。例如：父母親在他們的單位所登記的家庭地址就代表他們自己，而你在學校中登記的同樣的家庭地址就代表你自己。 2．指針是可以運算的，它的運演算法則與變數是一致的。 另外，在編寫一個程序時，除非萬不得已，一般不要使用指針變數。因為指針是比較復雜的，用不好就「當機」。所以筆者建議各位對於指針只要能看懂就行，當然如果你是准備參加考試的就另當別論了。 四．函數 雖說很多程序語言都有函數這一內容，但筆者覺得C語言的函數是最有魅力的。如果你能完全掌握C語言的函數，那麼學習C＋＋就不成問題了（C＋＋是一門建立在C語言上，但又不同於C語言的高級程序語言，它增添了很多函數。）。學習函數的方法是比較簡單的，只有兩個字「牢記」，即：牢記函數的功能，牢記函數的用途以及如何輸入輸出。有些朋友認為，程序語言中的函數沒有多大用處，其實這並不正確，函數從本質上講是一段通用程序，用它可以幫助我們節約很多編程的時間，一個聰明的編程者在編寫程序前往往總是先找自己所編寫的程序中有多少是可以用函數來代替的。筆者曾經作過一個比較字元串的實驗，用C語言中的strcmp()函數只要一句話，而自己編寫的話30句話都擺不平，可想而知函數是多麼實用呀！ 寫到這里筆者該告一段落了，下面送一個本人自己用C 語言編寫的注冊表比較程序給諸位。此段程序的注釋請看「/*…*/」後的文字，程序運行時（在DOS模式下）輸入的方式如下：compare xx1.reg xxx2.reg xxx3.txt，注意欄位與欄位之間是有空格的。（compare是程序名） 程序代碼： # include "stdio.h" /*定義頭文件或說包含文件*/ main(argc,argv) /*定義帶參數的主函數*/ int argc; /*定義參數類型*/ char *argv[]; /*定義第二參數類型*/ { FILE *fp1,*fp2,*fp3; /*定義文件指針*/ char a,b; /*定義字元變數*/ if((fp1=fopen(argv[1],"r"))==NULL) /*打開第一的注冊表備份文件，如果不存在則跳出程序並顯示「The file don`t open!」*/ { printf("The file don`t open!"); exit(0); } if((fp2=fopen(argv[2],"r"))==NULL) /*打開第二的注冊表備份文件，如果不存在則跳出程序並顯示 「The file don`t open!」*/ { printf("The file don`t open!"); exit(0);} if((fp3=fopen(argv[3],"w"))==NULL) /*建立新的文本文件，用於存放比較結果。*/ {printf("The file don`t open!"); exit(0);} rewind(fp1); /*規定文件指針fp1指向第一個注冊表文件頭部*/ rewind(fp2); /*規定文件指針fp2指向第二個注冊表文件頭部*/ while(!feof(fp1)||!feof(fp2)) /*開始比較*/ { a=fgetc(fp1); /*讀取第一個注冊表文件內容並賦予給字元變數a*/ b=fgetc(fp2); /*讀取第二個注冊表文件內容並賦予給字元變數b*/ if(a!=b) fputc(b,fp3); /*字元變數a與b不相同的話，那麼把不同之處寫入新建的文本文件中*/ if(feof(fp1)) fputc(b,fp3); /*如果第一個注冊表文件已經讀完，第二個文件還有未讀取部分，那麼把第二個文件的剩餘部分全部寫入新建文件中*/ if(feof(fp2)) fputc(a,fp3);} /*如果第二個注冊表文件已經讀完，第一個文件還有未讀取部分，那麼把第一個文件的剩餘部分全部寫入新建文件中*/ fclose(fp1); /*關閉第一個注冊表文件*/ fclose(fp2); /*關閉第二個注冊表文件*/ fclose(fp3); /*關閉新建文件*/ } 對於高深莫測的C語言來說，寥寥3千字並不能說清楚的什麼問題。但只要您看了此文後，我想對於您學習此語言一定有很大的幫助，同時也能了知曉如何用最短的時間學會C語言以及掌握C語言的精髓所在。另外，此文中所涉及的知識點都是筆者通過實踐得出的，因此若是其他專業書籍沒有講到過的問題可以參考本文。最後祝大家學習C語言順利！
『貳』 在C語言中如何表示科學技術法
加一個E
3.156E7
『叄』 c語言科學計數法輸出，
就是要你最後輸出的結果是 1.23X10的N次方這樣表示而已。
『肆』 C語言之科學技術法
#include<stdio.h.
double f(int n)
{
if(n==1)
return 1;
else
return (1.0/(n*(n-1)+f(n-1));
}
voie main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
printf("%lf\n",f(n));
}
『伍』 c語言是幹嘛的
C語言是用來編寫系統的。
最開始，人們手裡除了機器碼就是匯編，沒有別的語言。但是匯編有很多硬體相關的特性，可移植性差。貝爾實驗室要解決這一問題，就研發了C語言。
C語言可以跨平台，一份代碼，配上不同的編譯器就可以在各大電腦上運行。除此之外，C語言效率驚人，在某些情況中，如果匯編水平中等以下，編出來的匯編甚至沒有C語言生成的機器碼快。
現在，NOIP（現更名為CSP-J和CSP-S）僅允許初賽和復賽使用三種語言：Pascal、C、C++，C語言的重要性不言而喻。
雖然邁入了互聯網時代，但是C語言的地位也沒有低到可以忽略。C語言在對空間和時間要求較高的設備（如嵌入式設備）中發揮著重要功能，也可以編寫各大語言的編譯器，有著比較重要的地位。
『陸』 如何用C語言編寫一個科學計算器
用棧 就可以辦到了。。。這個很詳細的， lz 隨便輸入一個表達式，中間的計算過程全部輸出了，lz試兩個 就知道怎麼回事了。 #include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
#define MAXSIZE 4000;
typedef struct
{
char data[10];
int top;//頭地址
int base;//基地址
int length;//長度
}Stack;
void init(Stack *st)//初始化棧
{
st->base=0;
st->top=0;
st->length=0;
}
int isEmpty(Stack *st)
{
int n=0,top,base;
top =st->top;
base =st->base;
if(top==base)
{
return 1;
}
return n;
}
int isFull(Stack *st)
{
int n=0,top,base;
top =st->top;
if(top>=4000)
{
return 1;
}
return n;
}
char getTop(Stack *st)// 返回top值，不改變棧的結構
{
char n;
if(isEmpty(st))
{
printf("棧為空\n");
return 0;
}
int positon= st->top-1;
n= st->data[positon];//取出數據;
return n;
}
char pop(Stack *st)// 出棧，返回
{
char n;
if(isEmpty(st))
{
printf("棧為空\n");
return 0;
}
int positon= st->top-1;
n= st->data[positon];//取出數據;
st->top--;
st->length--;
st->data[positon]='\0';//消除數據
return n;
}
void push(char n,Stack *st)//入棧
{
int positon ;
if(isFull(st))
{
printf("棧滿\n");
}
else
{
positon= st->top;//獲取位置
st->data[positon]=n;//存入數據
st->top++;//改變位置
}
}
void show(Stack *m1)//輸出棧中的數據
{
int top,base;
top=m1->top;
base=m1->base;
while(top>base)
{
printf("%c,",m1->data[--top]);
}
printf("\n");
}
int isOperate(char temp)//是否是操作符
{
if(temp=='+'||temp=='-'||temp=='*'||temp=='/'||temp=='('||temp==')'||temp=='#')
{
return 1;
}
return 0;
}
int isValue(char temp)//是否是數值
{
if(temp>='0'&&temp<='9')//
{
return 1;
}
else
{
return 0;
}
}
int isAvail(char temp)//是否有效字元
{
if(isOperate(temp)||isValue(temp))//如果temp既不是操作符和數值的話，則它是非法的
{
return 1;
}
return 0;
}
int detect(char temp)//搜索矩陣位置
{
int i=0;
char oper[7]={'+','-','*','/','(',')','#'};
for(i=0;i<7;i++)
{
if(temp==oper[i])
{
return i;
}
}
}
char Priority(char temp,char optr)//判斷優先順序
{
/**//*
+ - * / ( ) #
1 2 3 4 5 6 7
+ 1 < < < < > > >
- 2 < < < < > > >
* 3 > > < < > > >
/ 4 > > < < > > >
( 5 > > > > > = 0
) 6 < < < < = 0 >
# 7 < < < < > 0 =
*/
int row ,col;
char priority[7][7]={/**//* + - * / ( ) # */
{'<','<','<','<','>','>','>'},
{'<','<','<','<','>','>','>'},
{'>','>','<','<','>','>','>'},
{'>','>','<','<','>','>','>'},
{'>','>','>','>','>','=','>'},
{'<','<','<','<','=','0','>'},
{'<','<','<','<','>','<','='},
};
row = detect(temp);//找出對應的矩陣下標;
col = detect(optr);
// printf("%d,%d",row,col);
//優先順序存儲在一個7x7的矩陣中，對應關繫上圖；
return priority[row][col];
}
char evaluate(int a,int b,char oper)
{
switch(oper)
{
case '+': return a+b+'0';
case '-': return a-b+'0';
case '*': return a*b+'0';
case '/': return a/b+'0';
default : return 0+'0';
}
}
int calculateExpress(char *express)//計算表達式
{
int result=0;
int a,b;
// char oper,result;
Stack OPTR,OPND;//OPTR存儲操作符，OPND操作數值
init(&OPTR);
init(&OPND);
push('#',&OPTR);//默認第一個位'#'
////////////////////-演算法-////////////////////////////
while(*express!='\0')
{
char temp;
temp= *(express);
printf("---------------------------------\n");
printf("當前的符號為%c\n",temp);
if(isAvail(temp))//是否是有效字元
{
if(isOperate(temp) )//輸入的是操作符
{
char oper,result;
char optr = getTop(&OPTR);//棧中top位的操作符
printf("棧頂操作符位：%c\n",optr);
char prior = Priority(temp,optr);//判斷優先順序
switch(prior)
{
case '>':
push(temp,&OPTR);
printf("將符號位%c入棧\n",temp);
express++;
break;
case '<':
//int a,b;
//char oper,result;
a=pop(&OPND)-'0';//存在棧中的都是char字元
b=pop(&OPND)-'0';
oper=pop(&OPTR);
result=evaluate(b,a,oper);//出棧一個操作符，計算結果
//printf("%d",result-'0');
push(result,&OPND);//結果入OPND
printf("%d%c%d結果為:%d\n",b,oper,a,result-'0');
break;
case '=':
//消除括弧
pop(&OPTR);
printf("消除括弧\n");
express++;
break;
}
}
if(isValue(temp))//輸入的是數值
{
push(temp,&OPND);//將數值位入棧;
express++;
printf("將數值%c壓入棧\n",temp);
//show(&OPND);
}
}
else //表達式中有非法字元
{
printf("表達式中有非法字元\n");
exit(-1);//退出程序
}
}
// show(&OPND);
// show(&OPTR);
return getTop(&OPND)-'0';
}
void inputExpress(char *express)//輸入表達式
{
int length=0;
printf("請輸入一個表達式:");
scanf("%s",express);
int len =strlen(express);
express[len]='#';//表達式最後一位默認為'#';
express[len+1]='\0';
}
void output(char *express,int result)//輸出表達式
{
int i=0;
printf("----------------------------------------\n表達式:");
while(express[i]!='#')
{
printf("%c",express[i]);
i++;
}
printf("=%d\n",result);
}
int main()
{
char express[100];//表達式
int result =0;
inputExpress(express);//輸入表達式
result = calculateExpress(express);//計算表達式；
output(express,result); //輸出表達式
//、、、、、、、、、、、、、測試優先順序。
/**//*
char m='7' ;
m=Priority('+','*');
printf("優先順序為%c",m);
int m=evaluate(5,6,'m');
printf("%d",m);
*/
return 0;
}
『柒』 關於科學技術法的c語言編程，我編好了一個程序，能夠輸出正確結果，但是結果後面總有一句
你只是申明了p、q、h，沒有初始化，成為野指針，不確定指向哪裡！這樣它們所指向的內存單元可能是不可以修改的，因此程序運行可能不正常，也有可能能正常運行，但是盡量不要這樣做！
改進方法：
1. 可以將它們改成數組。
2. 可以將它們初試化，如：char *p = NULL;
3. 還可以在棧上給它們申請一塊內存，更安全，如加上：
p = (char *)malloc(100*sizeof(char));
q = (char *)malloc(100*sizeof(char));
h = (char *)malloc(100*sizeof(char));
可以正確運行，並得出你要的結果！希望對您有所幫助！
『捌』 自學計算機C語言
自學是沒有問題的，下面給你一些自學的建議，希望對你有所幫助：
了解一些基本知識
一．C語言的背景
就個人感觸，無論學習哪門語言首先應該了解一下自己所學語言的背景，也可以說它的發展史。
C語言屬於高級程序語言的一種，它的前身是「ALGOL」。其創始人是布朗·W·卡尼漢和丹尼斯·M·利奇。C語言問世時是帶有很大的局限性，因為它只能用於UNIX系統上。然而隨著科學技術的進步，計算機工業的發展，C語言逐漸脫離UNIX。1987年美國標准化協會制定了C語言的國際標准，簡稱「ANSI C」，從此以後它便成為一種廣泛使用的程序語言。C語言的優點很多，主要的有如下四點：
1．兼備高級語言與低級語言的優點，屬於一種中間語言。
2．它是一種結構化程序設計語言，非常適合結構化程序設計。
3．有較豐富的數據類型、運算符以及函數供以選用。
4．直接與內存打交道，使修改、編輯其他程序與文檔變得輕松，簡單。
二．二大語系二種不同的學習方法
例如：C，C＋＋（C語言的擴展），QBASIC，VB（BASIC的可視化），javascript，JSCRIPT ，VBSCRIPT，JAVA，ASP，FOXPRO，PERL等等，其實高級程序語言分為兩大語系。一路是以C為主的程序語言，例如：javascript，JAVA等，這類語言在函數的調用，程序語句的書寫，循環的控制都極為相似。另一路是以BASIC為首的程序語言，例如：FOXPRO，VBSCRIPT等，此類語言同樣具有相似的函數調用，程序語句書寫以及循環控制，但與C語系是不同的。因此若是您以前是從QBASIC起家的，那麼在學習C語言前最好是先洗洗腦，千萬不要把學習BASIC的方法以及思路用在C身上。
講到這里，我想大家對C語言一定有了感性認識吧！下面讓我們再升華一下，全方位親密接觸它。學習C語言必須從以下四點入手，也就是說，只要你能掌握這四點的內容，那麼基本上就大功告成了。
1、入門後多看代碼
在有一定基礎以後一定要多看別人的代碼。 注意代碼中的演算法和數據結構。 畢竟學C之後的關口就是演算法和數據結構。提到數據結構，指針是其中重要的一環，絕大多數的數據結構是建立在指針之上的，如鏈表、隊列、樹、圖等等，所以只有學好指針才能真正學好C。別的方面也要關注一下，諸如變數的命名、庫函數的用法等等。有些庫函數是經常用到的。對於這些函數的用法就要牢牢記住。
2、要自己動手
編程序是個實乾的活，光說不練不行。剛開始學的時候可以多練習書上的習題。 對於自己不明白的地方，自己編個小程序實驗一下是最好的方法，能給自己留下深刻的印象。 自己動手的過程中要不斷糾正自己不好的編程習慣和認識錯誤。有一定的基礎以後可以嘗試編一點小游戲，照著編作為練習。基礎很扎實的時候，可以編一些關於數據結構方面的東西。之後.....學匯編、硬體知識。
3、選擇一個好的編譯器
GCC或者VS都是一個好的選擇
4、關於養成良好的編程習慣
（1） 在比較復雜的代碼後面要有注釋。 如果光溜溜一堆代碼，別人就不可能看懂你的代碼，而且也不利於查找錯誤。除非你一直編東西給自己看。能在代碼里說明白的就一定要在代碼里體現。比如變數名、函數名，在命名的時候盡量說明是干什麼用的。
（2）注意語句的嵌套不能過長，一般來說，一段代碼里Tab要少於8個。 簡單說就是語句最多8個嵌套。 對於新手來說，這個標准還要下降。有一個好習慣是，把主函數盡量寫簡短。經常看到別人的代碼是主函數只有幾行，幾個函數調用，而定義全在主函數外部。這樣一是減少了主函數內部的嵌套，二是比較精簡，容易讀懂。
（3）注意語句的選擇。並不是分支語句就用if循環就用while、for。在適當的情況下switch和do while語句也是要用的。在某些時候，switch語句比if語句更加精練明了，而do while比while少一個循環。
『玖』 計算機科學與技術中的c語言是怎麼個學法
從基礎開始學唄。可以下載教程看，先學怎麼上機，然後學數據類型，運算符，表達式，順序程序，分支，循環程序，函數，數組，指針，結構體和共用體，還有文件，預處理命令，最後就是位操作。