『壹』 以語言(.學了c語言現在要是用c做最簡單的項目,那從哪開始呢)
C語言可以做的項目太少了（確切來說能做下來是太難了），哥哥建議還是學習高級語言吧，C++、Java、C#
學習高級語言一定要注意要把問題抽象化。
沒錯C語言做小游戲可以試試看的，比如經典的連連看、俄羅斯方塊
『貳』 有什麼比較簡單的C語言項目，代碼在一千行左右的
學生管理系統，**管理系統，C語言實現的小游戲等。
『叄』 如何編程如何用C語言編輯一些簡單的程序
首先打開vs2013，發現有新建項目 和 打開項目 的選項，選擇新建項目。
之後會有一個新建項目的界面，左側有各種語言的編寫環境，比如VB,VC#，VC++，如果編寫C語言就選擇VC++,因為c++基本兼容C語言。這時的項目不用添加後綴，這相當於一個大的工程。
選擇好類型，寫好項目名稱之後點擊確定。
點擊下一步
這里比較關鍵。勾上空項目，不選的話因為程序會默認為你添加一些代碼，用不上有時會編譯出錯。比較適合初學者。
這時已經新建好一個項目了，右鍵源文件添加新建項。
添加新建項之後命名，C語言的代碼一定要修改後綴，將.cpp改為.c,向程序說明這時一個C語言代碼。
寫好代碼後調試運行，如果沒有寫讓程序停留的代碼就不要直接按F5,你可以按ctrl+F5調試。
平時默認為Debug，如果開發完成一個程序後給別人使用就要選擇Release版的調試，這樣別人在沒有vs的環境下也可以使用。
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『肆』 求C語言130行左右代碼的小項目入門級就行
//////洗牌-發牌////////
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
structPOKER
{
intnum;//A:1,J:11,Q:12,K:13小王:14大王:15
intcolor;//黑1,紅2,梅3,方4
}s[54];
voidoutput(intmode,intnum)//mode為0時表示顯示整副牌,為1時表示發牌
{//mode為1時:num的值表示每位玩家發多少張牌
if(mode==1&&(num<1||num>13))
{
printf(" 設置每位玩家的牌數出錯!");
return;
}
inti,player_count=1;
for(i=0;i<54;i++)
{
if(mode==1)
{
if(i%num==0)
{
if(player_count>4)
{
return;
}
printf(" 玩家%d:",player_count);
player_count++;
}
}
if(s[i].num==14)
{
putchar(1);
}
elseif(s[i].num==15)
{
putchar(2);
}
else
{
switch(s[i].num)
{
case1:putchar('A');break;
case11:putchar('J');break;
case12:putchar('Q');break;
case13:putchar('K');break;
default:printf("%d",s[i].num);
}
switch(s[i].color)
{
case1: putchar(6);break;
case2:putchar(3);break;
case3:putchar(5);break;
case4:putchar(4);break;
default:printf("");
}
}
printf("");
}
}
voidxipai()
{
inti,num,color;
memset(s,0,sizeof(structPOKER)*54);
intcount=0;
while(count<54)
{
num=rand()%15+1;
color=rand()%4+1;
intflag_skip=0;
for(i=0;i<54;i++)
{
if((s[i].num==num&&s[i].color==color)||(s[i].num==14&&num==14)||(s[i].num==15&&num==15))
{
flag_skip=1;
break;
}
}
if(flag_skip==1)
{
continue;
}
while(1)
{
i=rand()%54;
if(s[i].num==0)
{
s[i].num=num;
s[i].color=color;
count++;
break;
}
else
{
continue;
}
}
}
}
intmain()
{
intc,num=13;
srand((unsigned)time(0));
xipai();
while(1)
{
printf(" 已洗好,請選擇:(1:全部顯示2:發牌3:洗牌)");
fflush(stdin);
scanf("%d",&c);
if(c==1)
{
output(0,0);
}
elseif(c==3)
{
xipai();
}
elseif(c==2)
{
printf(" 每位發幾張:(1--13)");
while(1)
{
fflush(stdin);
scanf("%d",&num);
if(num>0&&num<14)
{
break;
}
else
{
printf(" 輸入錯誤,請重新輸入 每位發幾張:(1--13)");
}
}
output(1,num);
}
}
return0;
}
『伍』 我想找幾個c語言的小項目做～！
小程序么,給你幾個你試試:
演算法類的:求全排列,算24,快速排序的迭代實現,漢諾塔,8皇後,1筆畫......
綜合類:學生信息管理,動畫演示排序,列印年歷,計算某文章單詞數.....
深入的:磁碟文件管理,線性方程求解,超大整數計算,算PI到小數點後2萬位,貪吃蛇,俄羅斯方塊.....
超簡單的:求1元2次方程的解,牛頓迭代法求平方根,逐差法計算試驗數據,求方差,坐標變換.....
你能把上面那些全做出來,恭喜你,你是天才了...-_-
『陸』 c語言能做什麼項目
C語言是普適性最強的一種計算機程序編輯語言，它不僅可以發揮出高級編程語言的功用，還具有匯編語言的優點，因此相對於其它編程語言，它具有自己獨特的特點。具體體現在以下三個方面：
其一，廣泛性。C 語言的運算范圍的大小直接決定了其優劣性。C 語言中包含了34種運算符，因此運算范圍要超出許多其它語言，此外其運算結果的表達形式也十分豐富。此外，C 語言包含了字元型、指針型等多種數據結構形式，因此，更為龐大的數據結構運算它也可以應付。[3]
其二，簡潔性。9 類控制語句和32個KEYWORDS是C語言所具有的基礎特性，使得其在計算機應用程序編寫中具有廣泛的適用性，不僅可以適用廣大編程人員的操作，提高其工作效率，同 時還能夠支持高級編程，避免了語言切換的繁瑣。[3]
其三，結構完善。C語言是一種結構化語言，它可以通過組建模塊單位的形式實現模塊化的應用程序，在系統描述方面具有顯著優勢，同時這一特性也使得它能夠適應多種不同的編程要求，且執行效率高。
『柒』 C語言編寫一個小項目，打字測試 求大神幫忙
最簡單明了的程序如下：
#include
main(){
double
x,y,max,min;min=max=0;
for(x=0;x<=2;x+=0.2)
{
y=2*x*x*x-3*x*x*x*x+6*x*x*x*x*x-4*x-50;
printf("當x=%f時，y=%f\n",x,y);
if(y>max)
max=y;
if(y
追問：
我想檢驗符不符合作業要求
有什麼軟體能推薦一下么
大神
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『捌』 有哪些c語言的小項目適合新手練習的，幾百到幾千行的那種
所有初學者面臨的第一個問題便是：如何選擇教材。好的開始是成功的一半，選擇一本優秀的教材是事半功倍的關鍵因素。不幸的是，學校通常會幫你指定一本很差勁的C語言課本；而幸運的是，你還可以再次選擇。大名鼎鼎的譚浩強教授出了一本《C語言程序設計》，據說發行量有超過400萬，據我所知，很多學校都會推薦這本書作為C語言課本。雖然本人的名字（譚浩宇）跟教授僅僅一字之差，但我是無比堅定地黑他這本書的。這本書不是寫給計算機專業的學生的，而是給那些需要考計算機等級考試的其它專業學生看的。這本書的主要缺點是：例子程序非常不專業，不能教給你程序設計應該掌握的思考方式；程序風格相當地不好，會讓你養成亂寫代碼的惡習；錯誤太多，曾經有人指出過這本書的上百個錯誤，其中不乏關鍵的概念性錯誤。好了，這本書我也不想說太多了，有興趣大家可以網路一下：）Kernighan和Ritchie的《TheCProgrammingLanguage》（中譯名《C程序設計語言》）堪稱經典中的經典，不過舊版的很多內容都已過時，和現在的標准C語言相去甚遠，大家一定要看最新的版本，否則不如不看。另外，即使是最經典最權威的書，也沒有法面面俱到，所以手邊常備一本《C語言參考手冊》是十分必要的。《C語言參考手冊》就是《CReferenceManual》，是C語言標準的詳細描述，包括絕大多數C標准庫函數的細節，算得上是最好的標准C語言的工具書。順便提一句，最新的《C程序設計語言》是根據C89標准修訂的，而《C語言參考手冊》描述的是C99標准，二者可能會有些出入，建議按照C99標准學習。還有一本《C和指針》，寫得也是相當地不錯，英文名是《PointersonC》，特別地強調指針的重要性，算是本書的一個特點吧。不過這本書並不十分適合初學者，如果你曾經學過C語言，有那麼一些C語言的基礎但又不是很扎實，那麼你可以嘗試一下這本書。我相信，只要你理解了指針，C語言便不再神秘。如果你已經啃完了一本C語言教材，想要更進一步，那麼有兩本書你一定要看。首先是《CTrapsandPitfalls》（中譯名《C陷井與缺陷》），很薄的一本小冊子，內容非常非常地有趣。要注意一點，這本書是二十多年前寫成的，裡面提到的很多C語言的缺陷都已被改進，不過能夠了解一些歷史也不是什麼壞事。然後你可以挑戰一下《ExpertCProgramming》（中譯名《C專家編程》），書如其名，這本書頗具難度，一旦你仔細讀完並能透徹理解，你便可以放心大膽地在簡歷上寫「精通C語言」了。切記一個原則，不要讀自己目前還看不懂的書，那是浪費生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基礎知識。此時，你要仔細分析自己需要補充哪些內容，然後再去書店尋找講述的這些內容的書籍。把基礎知識補充完畢再回頭來學習，才會真正的事半功倍。Unix/Linux還是Windows，這是個很大的問題不同的編程環境會造就出不同思維的程序員。Windows的程序員大多依賴集成開發環境，比如VisualStudio，而Unix程序員更加鍾愛Makefile與控制台。顯而易見，集成開發環境更容易上手，在Windows上學習C語言，只需要會按幾個基本的VisutalC++工具欄按鈕就可以開始寫Hello,World!了，而在Unix下，你需要一些控制台操作的基本知識。有人也許認為Unix的環境更簡潔，但習慣的力量是很大的，大家都很熟悉Windows的基本操作，而為了學習C語言去專門裝一個Unix系統，似乎有點不劃算。對於一個只懂得Windows基本操作、連DOS是什麼都不知道的新手而言，盡快做一些有趣而有意義的事情才是最重要的。用C語言寫一個小程序遠比學習ls、cat等命令有趣，況且我們要專注於C語言本身，就不得不暫時忽略一些東西，比如編譯鏈接的過程、Makefile的寫法等等等等。所以我建議初學者應該以VisualC++6.0（不是VisualC++.NET）或者DevC++作為主要的學習環境，而且千萬不要在IDE的使用技巧上過多糾纏，因為今後你一定要轉向Unix環境的。VisualC++6.0使用很方便，調試也很直觀，但其默認的編譯器對C標準的支持並不好，而DevC++使用gcc編譯器，對C99的標准都支持良好。使用順帶提一下，很多大學的C語言課程還在使用TurboC2.0作為實驗環境，這是相當不可取的，原因其一是TC2.0對C標准幾乎沒有支持，其二是TC2.0編譯得到的程序是16位的，這對今後理解32位的程序會造成極大的困擾（當然,用djgpp之類的東西可以使TC2.0編譯出32位程序，不過那過於復雜了）。等你學完一本C語言的教材，你一定要轉向Unix平台繼續學習，幾乎所有的C語言高級教程都是基於Unix平台的（比如《C專家編程》）。轉變的過程是痛苦的，你需要面對的是各種紛繁復雜的命令，完全不同於Windows平台的思考方式，但是這種痛苦是值得的。Unix與C是共生的，Unix的思考方式和習慣更加符合C語言的思考方式和習慣。在Unix下，你可以找到無數優秀的源代碼供你盡情閱讀，你可以方便地查看某個庫函數的聯機手冊，還可以看到最優秀的代碼風格歸結起來就是一句話：初學C語言，建議使用Windows系統和集成開發環境，在准備向「高手」方向努力時，請先轉向Unix平台。書已選定，環境配置完成，正所謂萬事俱備，只欠你自己的努力了。請從書的前言開始，仔細地閱讀手頭的教材，很多人看書喜歡直接從第一章開始看，這是錯誤的做法。前言是作者對整本書的大體介紹，作者一般會告訴你需要什麼基礎才能夠順利閱讀本書，這可以幫助你檢驗自己的基礎知識是否已經具備。看完前言，還要瀏覽一下目錄，了解一下書的整體結構，順便給自己安排一下學習計劃。學習C語言，必需注意每一個細節，書上的例子代碼一定要自己親自敲一遍，編譯執行輸出都跟書上說的一致才能算是學完了一個例子，如果不一致，就要仔細找原因。出了書本上有的例子，自己還要「創造」一些例子，比如學習運算符優先順序的時候，可以寫幾個相同的表達式，在不同的位置加上括弧，看看有哪些不同的行為，比如*p++和(*p)++，又比如a=b==c、(a=b)==c和a=(b==c)等等。自己抄的書上的例子以及改造之後的例子，還有自己「創造」的例子，都應該仔細地歸類保存，並且要在源代碼中寫上簡短的注釋，闡述這個例子的意圖。例子之後就是習題了，我建議初學者把所有的習題都獨立做一遍，然後對照答案的代碼，看看自己的代碼有那些不足，再試著修改自己的代碼。很多人不重視習題，這是極大的錯誤，因為作者通常會在習題中說明一些重要的道理，而不是單純地檢驗前面的知識。也許你認為這樣學習太慢，其實不然。學得細致就不用走回頭路，等你學到後面才發現自己前面沒搞清楚，那才是真的得不償失。一般說來，整本書讀完，你應該完成數千行乃至上萬行的代碼，無論是原封不動照抄書上的，還是自己心血來潮寫就的，都是今後繼續學習的一筆財富。以我自己舉例，閱讀《Windows核心編程》時（我只閱讀了3/4的內容），除了抄書上的代碼，還自己寫了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具統計），時隔多日，我早已記不清Windows的系統編程了，但只要花幾分鍾翻出以前的代碼看看，便會重新瞭然於胸。所謂好記性不如爛筆頭，就是這個道理。仔細讀書、認真抄寫源代碼、獨立完成習題外加更進一步的實驗，最後將所有的代碼留下，成為自己的經驗和財富，絕對的辛苦，也絕對的事半功倍。當然，這種方式只適合學習需要精通的技術，如果不是學習C語言，你還要具體情況具體分析。
『玖』 求一份C語言小項目的代碼，要求150行以上，很急！
我給個我寫的吧，不過不完全符合要求。子函數只有7個，但有兩個宏，其中一個可以換成函數。其實如果把測試改成自動的，可以超過10個，你可以自己改一改。
項目名稱：UTF8StringEscaper。在Github上可以搜到，不過其實只是個單文件的小程序。代碼參考了leptjson。
項目概述：此程序可以將輸入的UTF8文本進行轉義，例如如果手動輸入 1 2 這四個字元，可以輸出 1(換行)2。
採用的C語言技術，這怎麼好寫呢？：注釋、轉義序列、預處理器、指針、inline
/*測試用例：
hello,world
u4F60u597D u4E16u754C
uD869uDEA5
你好//win下失敗
uqweru1234
u0068uqwer
auDFFFa
auD800a
ym
uD800u0068
uD800uqwer
*/
#include<assert.h>
#include<stdbool.h>
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#ifdefined__clang__&&!(definedWIN32||definedlinux||definenix)
#defineWIN32
#endif
#definemovenext(ch,p)(ch=*p++)
voidParse(constchar*p);
intParseUnicode(constchar**pp);
intParseHex(constchar*num);
(unsignedshorthigh,unsignedshortlow);
voidEncodeUTF8(unsignedcodePoint);
intmain(void)
{
#ifdefWIN32
system("chcp65001");
#endif
charinput[BUFSIZ];
printf(" ￥>");
while(gets(input)!=NULL)//讀到EOF時返回NULL
{
Parse(input);
printf(" ￥>");
}
return0;
}
#defineHandleEscape(ch,escaped)
casech:
putchar(escaped);
break
voidParse(constchar*p)
{
charch;
while(movenext(ch,p)!=' ')
{
switch(ch)
{
case'\'://需要轉義
switch(movenext(ch,p))
{
HandleEscape('"','"');
HandleEscape('\','\');
HandleEscape('b','');
HandleEscape('f','f');
HandleEscape('n',' ');
HandleEscape('r',' ');
HandleEscape('t',' ');
//case'/'://斜杠的轉義是可選的
case'u':
{
intcodePoint=ParseUnicode(&p);
if(codePoint==-1)//ParseHex失敗
{
printf(" Error!");
return;
}
EncodeUTF8(codePoint);
break;
}
default://不支持的轉義
//putchar('\');
putchar(ch);
break;
}
break;
default://無需轉義
putchar(ch);
break;
}
}
}
(unsignedshortsurrogate){returnsurrogate>=0xD800&&surrogate<=0xDBFF;}
(unsignedshortsurrogate){returnsurrogate>=0xDC00&&surrogate<=0xDFFF;}
intParseUnicode(constchar**pp)
{
constchar*p=*pp;
inthigh=ParseHex(p);//跳過字元u
unsignedcodePoint;
if(high==-1)//解析失敗
return-1;
//解析成功
p+=4;//移過xxxx
codePoint=high;
if(IsHighSurrogate(high)&&(*p)=='\'&&(*(p+1))=='u')//解析低代理項
{
intlow=ParseHex(p+2);//移過u
if(IsLowSurrogate(low))//ParseHex失敗或不是低代理項時仍編碼當前碼點，其餘的留給下一輪解析
{
p+=6;//移過uxxxx
codePoint=GetCodePointFromSurrogatePare(high,low);
}
}
*pp=p;
returncodePoint;
}
intParseHex(constchar*num)//解析uxxxx中的4個16進制字元
{
inthex=0;//本來用ushort即可，但出錯時需要返回-1
for(inti=0;i<4;i++)//只解析xxxx
{
charch=*num++;
hex<<=4;
if(ch>='0'&&ch<='9')
hex|=ch-'0';
elseif(ch>='A'&&ch<='F')
hex|=ch-'A'+10;
elseif(ch>='a'&&ch<='f')
hex|=ch-'a'+10;
else
return-1;//非16進制字元
}
returnhex;
}
(constunsignedshorthigh,constunsignedshortlow)
{
return0x10000+(high-0xD800)*0x400+(low-0xDC00);
}
voidEncodeUTF8(constunsignedcodePoint)
{
if(codePoint<=0x007F)
putchar((char)(codePoint));
elseif(codePoint<=0x07FF)
{
putchar((char)(0xC0|((codePoint>>6)&0xFF)));
putchar((char)(0x80|(codePoint&0x3F)));
}
elseif(codePoint<=0xFFFF)
{
putchar((char)(0xE0|((codePoint>>12)&0xFF)));
putchar((char)(0x80|((codePoint>>6)&0x3F)));
putchar((char)(0x80|(codePoint&0x3F)));
}
elseif(codePoint<=0x10FFFF)
{
putchar((char)(0xF0|((codePoint>>18)&0xFF)));
putchar((char)(0x80|((codePoint>>12)&0x3F)));
putchar((char)(0x80|((codePoint>>6)&0x3F)));
putchar((char)(0x80|(codePoint&0x3F)));
}
else
assert(0);//不可能發生
}
『拾』 我想用C語言開發一個小項目
很小的游戲，你可以試試貓捉老鼠，請盡量使用圖片進行製作。貓捉老鼠的難度還是挺簡單的，你可以試試對你生活中有幫助的，例如解方程，解應用題。
我現在正在開發一個游戲，類似於打磚塊，但有四個板都能動，就像SHATTER一樣。但還是得看自己的愛好，你喜歡什麼就做什麼。
如果LZ不嫌棄的話，就點一下我下面的最佳答案吧：）