A. c語言中 n1>n2n1:n2 是什麼意思呢
？
：
是一個三目運算符，問號前面的表達式為真則返回'？'和'：'中間那個值即，問號前面的表達式為假則返回'：'後面那個值
比如這里x=n1>n2?n1:n2；
如果n1大於n2，則x=n1，如果n1不大於n2，則x=n2
其實相當於
if(n1>n2)
x=n1;
else
x=n2;
B. C語言中的每個符號分別是什麼意思
1.功能：求三個整數的平均值。程序如下：
#include <stdio.h> /*載入頭文件stdio.h*/
void main() /*主函數main*/
{
int a,b,c,d; /*定義a,b,c,d為整型變數*/
a=105;
b=75;
c=85;
d=(a+b+c)/3;
printf("d=%d\n",d); /*顯示"d=某數"並換行，某數是d的值*/
getchar(); /*等待用戶，按任意鍵退出*/
return 0;
}
2.功能：由鍵盤輸入多邊形的邊數，求其內角和。程序如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
/*辨別多邊形是否成立，不成立重新執行do-while語句間的命令*/
do
{
int x;
printf("n=");
scanf("%d",&x); /*由鍵盤輸入x的值*/
printf("%d\n",(x-2)*180); /*顯示內角和，公式為（x-2）*180*/
/*辨別多邊形是否成立，不成立顯示「Error」，成立顯示「Right」*/
if (x<=2)
printf("Error\n");
else
printf("Right\n");
}
while (x<=2); /*do-while語句*/
getchar();
return 0;
}
3.功能：由鍵盤輸入兩個數，顯示器上顯示較大數。程序如下：
#include <stdio.h>
int big(int,int); /*創建整型變數函數big*/
void main()
{
int x,y;
scanf("%d,%d",&x,&y);
printf("big is %d\n",big(x,y));
/*輸出big函數的值，因為main函數與用戶自定義函數big無關系，所以printf後的輸出項表是big(x,y)，而不是big(n1,n2)*/
getchar();
return 0;
}
int big(int n1,int n2) /*用戶自定義函數big*/
{
if (n1>n2)
return n1; /*返回n1值*/
else
return n2; /*返回n2值*/
}
4.功能：由鍵盤輸入一個等腰三角形的層數，畫一個這樣的三角形。程序如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,j,n;
printf("n:");
scanf("%d",&n);
for (i=1;i<=n;i++) /*循環n次，每次輸出一行*/
{
for (j=1;j<=n-i;j++) /*輸出該行前面的空格*/
printf(" ");
for (j=1;j<=2*i-1;j++) /*輸出該行中的星號*/
printf("*");
printf("\n");
}
getchar();
return 0;
}
注釋：不能輸入太多的行數，如10000。
5.功能：由鍵盤輸入一個最大值，求2到這個最大值中的所有質數（素數）。程序如下：
#include <stdio.h>
#include <math.h> /*數學文件*/
void main()
{
int n,m,flag,i,j,num=1;
printf("n:");
scanf("%d",&n);
printf("2~%d:\n",n);
for (i=2;i<=n;i++) /*循環查找質數*/
{
flag=1;
m=(int)sqrt(i);
for (j=2;j<=m;j++)
if (i%j==0) /*條件為真時表示不是質數，退出for循環*/
{
flag=0;
break;
}
if (flag==1) /*條件為真時表示i是質數*/
{
printf("%4d",i);
if (num++%10==0) /*每行最多輸出10個數*/
printf("\n");
}
}
printf("\n");
getchar();
return 0;
}
6.功能：顯示保護屏幕。程序如下：
#include <stdlib.h> /*綜合庫*/
#include <graphics.h> /*繪圖庫*/
int main()
{
int gdriver=DETECT; /*定義圖象驅動器為DETECT*/
int gmode=DETECT; /*定義圖象模式為DETECT*/
long n; /*定義長型變數n*/
initgraph(&gdriver,&gmode,"E:\TC\bgi");
/*進入圖象狀態(警告：""之間的是圖象驅動器的路徑，建議網友們設置為空，即只有""，或設為編程系統的路徑，例路徑是C:\TC,那麼就是輸入C:\TC\bgi)*/
sleep(1); /*暫停一秒，以保證無誤差進入圖象狀態*/
for (n=1;n<=40000000;n++) /*畫40000000個圓*/
{
setcolor(rand()); /*作圖顏色隨機*/
circle(random(639),random(639),25); /*畫圓，位置隨機，半徑為25*/
}
getchar();
return 0;
}
C. 日語N2 是什麼
學好日語，四個字：聽、說、背、寫
一、聽：聽日語錄音，日語廣播，日語音樂，或看（聽）日語動漫電影，刺激語言感覺，跟著上面試讀，還能加強記憶，比如， 跟著電視里他們說什麼你就說什麼，要迅速，順便把這句話的意思也想想，這樣日語能力會飛速增長。
當然，最主要的是找個老師上課，聽老師講解語法、單詞。
二、說：與人交流，最好是日本人，同時，讀單詞，讀課文，也是最有效的方法之一。一篇讀個幾十遍，爛熟於心，並大膽的說日語句子。
三、背：背單詞是很多人很痛苦地日子，沒辦法，誰讓它是成功的必經之路呢！就是用小時候背課文的形式，記語法的形式去實踐（最重要的是理解）。
四、寫：試著寫日語作文，學到什麼程度，寫到什麼程度，廣泛運用單詞，熟練運用語法，一個句子可以用不同的語法表達。
那要如何學好日語的五十音圖呢？
這里歸納了幾點，日於的字母稱為假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）兩種。平假名和片假名是對應的，有多少平假名就有多少片假名，記假名的時候，只需把平假名記住就可以了，片假名以後學單詞的時候再記，也就是學一個單詞，有幾個片假名就記幾個。如ァメリカ （美國）是4個片假名，那麼就記住這4個就可以了，隨著單詞量的增加，片假名就全認識了。
我們都知道的五十音圖表，這個表的橫向是稱為」行」，縱向稱為」段」。一定要按行或段記，因為以後動詞活用要用到，在圖表假名旁邊的是羅馬字母，我們盡可能的把他們也記住，因為以後在電腦上寫文章要用到它們，我們學五十音圖時，不要想一下子全記下來，而要慢慢的來，下面我來談談物品是如何記五十音圖的。
首先，要把ぁ行和か行的假名都會讀，然後不要忙於往下學，因為打下學日語的基礎是很重要的。然後是單詞，我們在讀單詞的時候，要在練習本上一遍遍的寫它們，寫的同時嘴裡要大聲地念，這樣手、嘴、耳就都練習了。 這樣就可以在短時間內學好日文，如果想學的更快的話，那你只有到日本去生活，這樣學起來就會更快了。
最後，祝你成功。。。
D. 時間復雜性為O (n2),是什麼意思
O（n）：
for(i=0;i<100;i++)
O(n^2)：
for(i=0;i<100;i++)
for(j=0;j<100;j++)
簡介
同一問題可用不同演算法解決，而一個演算法的質量優劣將影響到演算法乃至程序的效率。演算法分析的目的在於選擇合適演算法和改進演算法。
演算法復雜度
演算法復雜度分為時間復雜度和空間復雜度。其作用： 時間復雜度是指執行演算法所需要的計算工作量；而空間復雜度是指執行這個演算法所需要的內存空間。（演算法的復雜性體現在運行該演算法時的計算機所需資源的多少上，計算機資源最重要的是時間和空間（即寄存器）資源，因此復雜度分為時間和空間復雜度。）
時間復雜度
一個演算法花費的時間與演算法中語句的執行次數成正比例，哪個演算法中語句執行次數多，它花費時間就多。一個演算法中的語句執行次數稱為語句頻度或時間頻度。記為T(n)。
一般情況下，演算法中基本操作重復執行的次數是問題規模n的某個函數，用T(n)表示，若有某個輔助函數f(n),使得當n趨近於無窮大時，T（n)/f (n)的極限值為不等於零的常數，則稱f(n)是T(n)的同數量級函數。記作T(n)=O(f(n)),稱O(f(n)) 為演算法的漸進時間復雜度，簡稱時間復雜度。
在各種不同演算法中，若演算法中語句執行次數為一個常數，則時間復雜度為O(1),另外，在時間頻度不相同時，時間復雜度有可能相同，如T(n)=n2+3n+4與T(n)=4n2+2n+1它們的頻度不同，但時間復雜度相同，都為O(n2)。
E. c語言中n2!=0,是什麼意思啊，謝謝了~~
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是一個三目運算符，問號前面的表達式為真則返回'？'和'：'中間那個值即，問號前面的表達式為假則返回'：'後面那個值
比如這里x=n1>n2?n1:n2；
如果n1大於n2，則x=n1，如果n1不大於n2，則x=n2
其實相當於
if(n1>n2)
x=n1;
else
x=n2;
F. 日語「N2」是什麼意思
N2就是國際日語二級。
G. 日語N1N2N3是什麼意思
N1、N2、N3是日語等級考試的級別。
「N」代表「Nihongo（日語）」、「New（新）」的意思。
N1、N2考試分「語言知識（文字、詞彙、語法）、閱讀」和「聽力」2個科目，N3、考試分「語言知識（文字、詞彙）」；「語言知識（語法）、閱讀」及「聽力」3個科目，滿分均為180分。
(7)n2是什麼意思c語言擴展閱讀：
日語測試的種類：
1、JLPT
是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協會於1984年建立的一套較為完整的考試評價體系，並於同年開始在有關國家和地區實施。
2、JTEST
於2007年8月獲得了國家勞動和社會保障部的認可，在每年一月、三月、五月、七月、九月、十一月舉行。