A. c語言期末考試編程題
1輸入兩個整數a和b，若a和b的平方和大於100，則輸出平方和的百位以上的數字，否則輸出a和 b的和。
要求： 1）輸出結果時說明平方和是大於100還是小於100（ >100或<100 ）
#include<stdio.h>
int main(）{
int a, b, c;
scanf("%d%d", &a, &b);
c = a * a + b * b;
if(c > 100) printf("平方和大於100\n%d\n", c%100);
else printf("平方和小於等於100\n%d\n", a + b);
return 0;
}
2輸入一個整數，判斷是否是5和7的公倍數，若是則輸出：5and7yes，否則再判斷是否是3的倍數，若是3的倍數輸出：3yes，若都不是則輸出：no
#include<stdio.h>
int main(){
int input;
scanf("%d", &input);
if(input % 5 == 0 && input % 7 == 0)printf("5and7yes\n");
else if(input % 3 == 0) printf("3yes\n");
else printf("no\n");
return 0;
}
第三，四題和第二題差不多
5計算公式： [ 2*x x=2
y= [ x*x+1 x<2
[ 2*x*x+3*x+1 x>2
要求： 1）從鍵盤輸入x的值，根據x的值求y的值
2）輸出y的值
#include<stdio.h>
int main(){
int x, y;
scanf("%d", &x);
if(x == 2) y = 2*x;
else if(x < 2) y = x*x+1;
else y = 2 * x * x + 3 * x + 1;
printf("%d\n", y);
return 0;
}
8 和7差不多
下面原理都差不多 用if基本都能搞定 判斷條件就行了 應該LZ能搞定了 東西有點多 -。- 就寫這些吧 其他的就不一一寫了^ ^
B. c語言程序設計期末考試樣題
1、答案：A(單引號括起來的都是字元，而且一對單引號最多對應一個字元，\反斜杠是轉義字元的開始，\72是ASCII碼對應的字母H。也就是把H這個字母存到了變數chara中。就一個字元H。)2、ACDE解析：inta＝3,b＝4,c＝5;，A、a>bB、a＜=bC、(a||b)＞cD、a＜＝(b||c)E、!((a＜b)&&!c||b)優先順序由大到小：()!&&||A選項，3>4錯誤，邏輯值0。B選項，35，(3||4)"或"邏輯運算符兩邊只要有一個非0的整個值就是1,1>5錯，邏輯值0。D選項，3<=(4||5)錯誤，邏輯值0。E選項，!((3<4)&&!5||4)，先(3<4)邏輯值1,!5邏輯值0，1&&0是0,0||4是1，!1是0，所以邏輯值0。3、AC。解析：A可以，B答案b不能被賦值（自左向右，計算||左側就已經是1了右邊就不用再計算了整個表達式無論右邊如何整個邏輯值必定是1，計算機也就不會計算右邊了）C可以（因為&&兩邊都必須計算才能得出最後的邏輯值答案），D不可以a不能被賦值（&&左邊就一個a，構不成賦值，可能存放一個隨機值，右邊可以被賦值）。4、ABCD。外部函數幾乎可以被所有函數調用。只要開頭#include」"引入。
C. 大一期末考C語言試題求解答
第一題：#include<stdio.h>
voidmain()
{
inta[10],b[9],i=0;
for(;i<10;i++)
{
printf("請輸入第%d個數",i+1);
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=1;i<10;i++)
b[i-1]=a[i]-a[i-1];
for(i=0;i<9;i++)
{
if(i%3==0)printf(" ");
printf("%d ",b[i]);
}
}運行結果：
學習是要用心的，多動腦，多思考學到的東西才是自己的。喔，對了給分喲！！！！！
D. c語言期末上機考試題答案徵集
//開發環境：BC++31
//第一題
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
void main(void)
{
int i,j;
clrscr();
for(i=1;i<=9;i++)
{
for(j=1;j<=9;j++)
{
if(j==1)
{
printf("%2d ",i);
}
else
{
printf("%2d ",i*j);
}
}
printf("\n");
}
}
//第二題
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
void main(void)
{
char str[6]={'A','B','C','D','E','Z'};
int i,j;
clrscr();
for(i=6;i>=1;i--)
{
for(j=i%6;j<=i%6+5;j++)
{
printf("%2c",str[j%6]);
}
printf("\n");
}
}
//第三題
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<string.h>
void circlewordif(char *p)
{
int l,i;
l=strlen(p);
for(i=0;i<=i/2;i++)
{
if(*p!=*(p+l-i-1))
{
break;
}
}
if(i<=i/2)
{
printf("NO!");
}
else
{
printf("YES!");
}
}
void main(void)
{
char str[100];
clrscr();
printf("Please input the string:");
gets(str);
circlewordif(str);
}
//第八題
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <math.h>
void main(void)
{
int num=0;
clrscr();
while((int)(sqrt(num+100))*(int)(sqrt(num+100))!=num+100||(int)(sqrt(num+168))*(int)(sqrt(num+168))!=num+168)
{
num++;
}
printf("The Answer is:%d\n",num);
printf("Please input the day:(1~31)");
scanf("%d",&num);
printf("The Answer is:%d\n",(num+4)%7);
}
//第九題
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
void main(void)
{
int num[3][3];
int i,j,k;
clrscr();
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("Please input line %d:",i);
scanf("%d,%d,%d",&num[i][0],&num[i][1],&num[i][2]);
}
printf("Before Change...\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("%2d ",num[i][j]);
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=i+1;j<3;j++)
{
k=num[i][j];
num[i][j]=num[j][i];
num[j][i]=k;
}
}
printf("After Change...\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("%2d ",num[i][j]);
}
printf("\n");
}
}
//第十題
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
void main(void)
{
int num[8];
int *max,*min;
int i,j;
clrscr();
printf("Please input 8 numbers:\n");
for(i=0;i<8;i++)
{
scanf("%d",&num[i]);
}
printf("Your numbers are...\n");
for(i=0;i<8;i++)
{
printf("%2d",num[i]);
}
max=num;min=num;
for(i=0;i<8;i++)
{
if(num[i]>*max)
{
max=&num[i];
}
if(num[i]<*min)
{
min=&num[i];
}
}
j=*min;*min=*max;*max=j;
printf("\nAfter Change...\n");
for(i=0;i<8;i++)
{
printf("%2d",num[i]);
}
}
//第十一題
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void main(void)
{
int n,i,j,t,*max,num;
int count[4]={0};
clrscr();
randomize();
printf("Please input the people's number:\nn=");
scanf("%d",&n);
printf("Vote Start...\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
t=random(4);
if(t<0||t>3)
{
i--;
continue;
}
count[t]++;
printf("%-2c",t+65);
}
printf("\nVote Complete...\n");
for(i=0;i<4;i++)
{
max=count;num=0;
for(j=1;j<4;j++)
{
if(count[j]>*max)
{
max=&count[j];
num=j;
}
}
printf("%d.%c---->%d\n",i+1,num+65,*max);
*max=0;
}
}
E. C語言期末考試試題（譚浩強版）
C語言期末考試試題
2008年04月12日 星期六 00:22
一 選擇題（24分，每小題2分）
1．已知函數fread的調用形式為fread（buffer，size，count，fp），其中buffer代表的是（）。
A 存放讀入數據項的存儲區
B 存放讀入數據的地址或指向此地址的指針
C 一個指向所讀文件的文件指針
D 一個整形變數,代表要讀入的數據項總數
2．以下程序的輸出結果為（ ）。
main( )
{
int i=010,j=10;
printf("%d,%d\n",i++,j--);
}
A 11,9
B 9,10
C 8,10
D 9,9
3．設a為int型變數，執行下列賦值語句後，a的取值分別是（ ）。
a=125.534;
a=20.0/3;
a=(int)125.521%4;
a=5<<2;
A 125,6,31,1
B 125,6,1,20
C 125,6.666666,31,20
D 125.534,6.666666,2,20
4．設i和k都是int類型，則for循環語句（ ）。
for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++)
printf("****\n");
A 循環結束的條件不合法
B 循環體一次也不執行
C 循環體只執行一次
D 是無限循環
5．以下程序的輸出結果為（ ）。
main( )
{
char c;
int i;
for(i=65;i<68;i++)
{
c=i+32;
switch(c)
{
case 'a':
case 'b':
case 'c':printf("%c,",c);break;
default:printf("end");
}
}
}
A a,b,c,end
B a,a,a,end
C a,a,a,
D a,b,c,
6．函數調用語句：fseek（fp，-10L，2）；的含義是（ ）。
A 將文件位置指針從文件末尾處向文件頭的方向移動10個位元組
B 將文件位置指針從當前位置向文件頭的方向移動10個位元組
C 將文件位置指針從當前位置向文件末尾方向移動10個位元組
D 將文件位置指針移到距離文件頭10個位元組處
7．以下程序的輸出結果為（ ）。
main( )
{
int i=0,j=0;
while(s1[i]!='\0')
i++;
while(s2[j]!='\0')
s1[i++]=s2[j++];
s1[i]=0;
printf("%s\n",s1);
}
A side
B country
C sidetry
D countryside
8．下列說法不正確的是（ ）。
A 主函數main中定義的變數在整個文件或程序中有效
B 不同函數中,可以使用相同名字的變數
C 形式參數是局部變數
D 在一個函數內部,可以在復合語句中定義變數，這些變數只在本復合語句中有效
9．在下列程序段中，枚舉變數 c1的值是（ ）。
enum color { red,yellow,blue=4,green,white}c1;
c1=yellow;
c1=white;
A 1
B 3
C 5
D 6
10．設有說明 int (*ptr)();其中標識符ptr是（ ）。
A 是一個指向整形變數的指針
B 是一個指針,它指向一個函數值是int的函數
C 是一個函數名
D定義不合法
11．定義由n個指向整形數據的指針組成的數組p,其正確的方式為（ ）。
A int p;
B int (*p)[n];
C int *p[n];
D int (*p)( );
12．具有相同類型的指針類型變數p與數組a,不能進行的操作是（ ）。
A p=a;
B *p=a[0];
C p=&a[0];
D p=&a;
二 判斷對錯，對的劃「√」，錯的劃「×」（20分，每小題2分）
1．參加位運算的數據可以是任何類型的數據。 ( )
2．若有定義和語句：
int a;
char c;
float f;
scanf("%d,%c,%f",&a,&c,&f);
若通過鍵盤輸入：10 A 12 5
則a=10,c=『A』,f=12.5。 ( )
3．C語言把文件看作是一個字元（位元組）的序列。 ( )
4．若有宏定義：
#define S(a,b) t=a;a=b;b=t
由於變數t沒定義，所以此宏定義是錯誤的。 ( )
5．在Turbo C中，下面的定義和語句是合法的：
file *fp;
fp=fopen("a.txt","r"); ( )
6．若有定義：
char s[ ]＝"china"；
則Turbo C系統為數組s開辟6個位元組的內存單元。 ( )
7．若有定義和語句：
int a[3][3]＝{{3,5},{8,9},{12,35}},i,sum=0;
for(i=0;i<3;i++)
sum+=a[i][2-i];
則sum=21。 ( )
8．若有定義和語句：
struct student
{
int num;
char name[10];
float score;
}
s[5]={{1,"lili",98.5},{9,"xiaohua",66}},*p=s;printf("%d",*p++);
輸出結果是1。 ( )
9．在程序中定義了一個結構體類型後，可以多次用它來定義具有該類型的變數。 ( )
10．在Turbo C中，此定義和語句是合法的：
enum aa{ a＝5,b,c}bb;
bb=(enum aa)5; ( )
三 寫出下列程序的運行結果（36分，每小題6分)
1.
main( )
{
int i=29,j=6,k=2,s;
s=i+i/j%k-9; //s=i+(i/j)%k-9
printf(「s=%d\n」,s);
}
2.
main( )
{
int x=31,y=2,s=0;
do
{
s-=x*y;
x+=2;y-=3;
}
while(x%3==0); //先執行，後判斷
printf(「x=%d\ty=%d\ts=%d\n」,x,y,s);
}
3.
main( )
{
int a[6]＝{10,20,30,40,50,60},i;
invert(a,0,5);
for(i=0;i<6;i++)
printf(「%d,」,a[i]);
printf(「\n」);
}
invert(int s[ ],int i,int j) //倒置
{
int t;
if(i<j)
{
invert(s,i+1,j-1); //函數自身的嵌套調用,形成循環
t=s[i];
s[i]=s[j];
s[j]=t;
}
}
4.
#include <stdio.h>
main()
{
char str[ ]="The C program",c;
int i;
for(i=2;(c=str[i])!='\0';i++)
{
switch(c)
{
case 'g': ++i; break; //由於++i,跳過了g後面的1個字母
case 'o': continue;
default: printf(「%c」,c); continue;
}
printf(「*」);
}
printf(「\n」);
}
5.
struct w //結構體
{
char low;
char high;
};
union u //共用體
{
struct w byte;
short word;
}uw;
main( )
{
int result;
uw.word=0x1234;
printf("word value:%04x\n",uw.word);
printf("high byte:%02x\n",uw.byte.high);
printf("low byte:%02x\n",uw.byte.low);
uw.byte.low=0x74;
printf("word value:%04x\n",uw.word);
result=uw.word+0x2a34;
printf("the result:%04x\n",result);
}
6．
main（）
{
char *s2="I love China!",**s1=&s2;
char *s3,c,*s4="w";
s3=&c;
*s3='H';
s2=s2+2;
printf("%s\t%c\t%s\t%c\n",s2,*s3,s4,**s1);
}
四 閱讀下列程序,在 處填入適當內容，使程序完整（20分，每個空2分）
1.百馬百擔問題：有100匹馬，馱100擔貨，大馬馱3擔，中馬馱2擔，兩匹小馬馱1擔，問大、中、小馬各多少匹?
main( )
{
int hb,hm,hl,n=0;
for(hb=0;hb<=100;hb+=(1))
for(hm=0;hm<=100-hb;hm+=(2))
{
hl=100-hb- (3) ;
if(hb/3+hm/2+2*(3)==100)
{
n++;
printf("hb=%d,hm=%d,hl=%d\n",hb/3,hm/2,2*hl);
}
}
printf("n=%d\n",n);
}
2.用「起泡法」對輸入的10個字元排序後按從小到大的次序輸出。
#define N 10
char str[N];
void main()
{
int i,flag;
for(flag=1;flag==1;)
{
scanf("%s",str);
flag=0;
printf("\n");
}
sort(___(4)___);
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("%c",str[i]);
}
printf("\n");
}
sort(char str[N]) //冒泡排序
{
int i,j;
char t;
for(j=1;j<N;j++)
for(i=0;i<10-j;i++)
if(str[i]>str[i+1])
{
t=str[i];
____(5)____;
____(6)____; //交換位置
}
}
3.以下程序是一個函數，功能是求二階矩陣（m行n列矩陣）的所有靠外側的各元素值之和。（本程序中二階矩陣用一維數組來表示。）
例如,矩陣為:
3 0 0 3
2 5 7 3
1 0 4 2
則所有靠外側的各元素值之和為3+0+0+3+2+3+1+0+4+2=18。
add(int m,int n,int arr[])
{
for(i=0;i<m;i=i+m-1)
for(j=0;j<n;j++)
sum=sum+____(7)____;
for(j=0;j<n;j=j+n-1)
for(i=1;____(8)____;i++)
sum=sum+arr[i*n+j];
return(sum);
}
4.用指針作函數參數，編程序求一維數組中的最大和最小的元素值。
#define N 10
main()
{
void maxmin(int arr[],int *pt1,int *pt2,int n);
int array[N]={10,7,19,29,4,0,7,35,-16,21},*p1,*p2,a,b;
p1=&a;
p2=&b;
maxmin(array,p1,p2,N);
printf("max=%d,min=%d",a,b);
}
void maxmin(int arr[],int *pt1,int *pt2,int n)
{
int i;
*pt1=*pt2=arr[0];
for(i=1;i<n;i++)
{
if(arr[i]>*pt1)
____(9)____ ;
if(arr[i]<*pt2)
____(10)____ ;
}
}
答案
一 選擇題（24分，每小題2分）
1.( B ) 2.( C ) 3.( B )
4.( D ) 5.( D ) 6.( A )
7.( D ) 8.( A ) 9.( D )
10.( B ) 11.( C ) 12.( D )
二 判斷對錯，對的劃「√」，錯的劃「×」（20分，每小題2分）
1.（ × ） 2.（ √ ）
3.（ √ ） 4.（ × ）
5.（ × ） 6.（ √ ）
7.（ √ ） 8.（ × ）
9.（ √ ） 10.（ √ )
三 寫出下列程序的運行結果（36分，每小題6分）
1.s=20
2.x=35 y=-4 s=-29
3.60,50,40,30,20,10,
4.e C pr*am
5.word value:1234
6.love China! H w l
high byte:12
low byte:34
word value:1274
the result:3ca8
四 閱讀下列程序,在 處填入適當內容，使程序完整（20分，每個空2分）
1.(1) 3 (2) 2 (3)hm hl
2.(4) str (5) str[i]=str[i+1] (6) str[i+1]=t
3.(7) arr[i*n+j] (8) i<m-1
4.(9) *ptr1=arr[i] (10) *ptr2=arr[i]
F. 急需數據結構C語言版（清華大學出版社）的期末考試試題及答案
《數據結構》期末考試試卷（ A ）
一、 選擇題（每小題2分，共24分）
1．計算機識別、存儲和加工處理的對象被統稱為( A )
A.數據 B.數據元素
C.數據結構 D.數據類型
2．棧和隊列都是（ A ）
A．限制存取位置的線性結構 B．順序存儲的線性結構
C．鏈式存儲的線性結構 D．限制存取位置的非線性結構
3．鏈棧與順序棧相比，比較明顯的優點是( D )
A.插入操作更加方便 B.刪除操作更加方便
C.不會出現下溢的情況 D.不會出現上溢的情況
4．採用兩類不同存儲結構的字元串可分別簡稱為( B )
A.主串和子串 B.順序串和鏈串
C.目標串和模式串 D.變數串和常量串
5． 一個向量第一個元素的存儲地址是100，每個元素的長度為2，則第5個元素的地址是：B
A. 110 B .108
C. 100 D. 120
6．串是一種特殊的線性表，其特殊性體現在：B
A.可以順序存儲 B .數據元素是一個字元
C. 可以鏈接存儲 D. 數據元素可以是多個字元
7．設高度為h的二叉樹上只有度為0和度為2的結點，則此類二叉樹中所包含的結點數至少為： C
A. 2h B .2h-1
C. 2h+1 D. h+1
軟體開發網
8．樹的基本遍歷策略可分為先根遍歷和後根遍歷；二叉樹的基本遍歷策略可分為先序遍歷、中序遍歷和後序遍歷。這里，我們把 由樹轉化得到的二叉樹叫做這棵樹對應的二叉樹。下列結論哪個正確？ A
A. 樹的先根遍歷序列與其對應的二叉樹的先序遍歷序列相同
B .樹的後根遍歷序列與其對應的二叉樹的後序遍歷序列相同
C. 樹的先根遍歷序列與其對應的二叉樹的中序遍歷序列相同
D. 以上都不對
9．一個有n個頂點的無向圖最多有多少邊？C
A. n B .n(n-1)
C. n(n-1)/2 D. 2n
10．在一個圖中，所有頂點的度數之和等於所有邊數的多少倍?C
A. 1/2 B .1
C. 2 D. 4
11．當在二叉排序樹中插入一個新結點時，若樹中不存在與待插入結點的關鍵字相同的結點，且新結點的關鍵字小於根結點的關鍵字，則新結點將成為（ A ）
A．左子樹的葉子結點 B．左子樹的分支結點
C．右子樹的葉子結點 D．右子樹的分支結點
軟體開發網
12．對於哈希函數H(key)=key%13,被稱為同義詞的關鍵字是( D )
A.35和41 B.23和39
C.15和44 D.25和51
二、已知某棵二叉樹的前序遍歷結果為A,B,D,E,G,C,F,H,I,J，其中中序遍歷的結果為D,B,G,E,A,H,F,I,J,C。請畫出二叉的具體結構。（注意要寫出具體步驟）（10分）
原理見課本128頁
三、有圖如下，請寫出從頂點c0出發的深度優先及寬度優先遍歷的結果。(10分)
深度優先；C0-C1-C3-C4-C5-C2
寬度優先：C0-C1-C2-C3-C4-C5
四、有圖如下，按Kruskal演算法求出其最小生成樹。要求寫出完整的步驟。（10分）
原理見課本250頁
五、給定線性表（12，23，45，66，76，88，93，103，166），試寫出在其上進行二分查找關鍵字值12，93，166的過程。並寫出二分查找的演算法。（20分）
0 1 2 3 4 5 6 7 8
12 23 45 66 76 88 93 103 166
過程：
mid=(0+8)/2=4
high=3,low=0 mid=1
high=0,low=0 mid=0（找到12）
high=8,low=5,mid=6（找到93）
high=8,low=7,mid=7
high=8 low=8 mid=8
演算法：見課本84頁上
六、知單鏈表的結點結構為
Data next
下列演算法對帶頭結點的單鏈表L進行簡單選擇排序，使得L中的元素按值從小到大排列。
請在空缺處填入合適的內容，使其成為完整的演算法。 (可用文字說明該演算法的基本思想及執行的過程，10分)
void SelectSort(LinkedList L)
{
LinkedList p,q,min;
DataType rcd;
p= (1) ;
while(p!=NULL) {
min=p;
q=p->next;
while(q!=NULL){
if( (2) )min=q;
q=q->next;
}
if( (3) ){
rcd=p->data;
p->data=min->data;
min->data=rcd;
}
(4) ;
}
}
本題不會。嘿嘿。。。。
七、一個完整的演算法應該具有哪幾個基本性質？分別簡要說明每一性質的含意。(5分)
輸入：
四個基本性質：1.輸入：有零個或多個有外部提供的量作為演算法的輸入
2：輸出：演算法產生至少一個量作為輸出
3.：確定性：組成演算法的每條指令是清晰的，無歧異的。
4.：有限性：演算法中每條指令的執行次數是有限的，執行每條指令的時間也是有限的
八、何謂隊列的"假溢"現象？如何解決？（5分）
隊列的假溢現象是指數組實現的順序隊列中，隊尾指針已到達數組的下表上界產生上溢而隊頭指針之前還有若干 空間閑置的現象。解決的辦法之一是利用循環隊列技術使數組空間的首尾相連。
九、說明並比較文件的各種物理結構。（6分）
G. 求大一C語言期末考試題庫
我給你了，ok 記得採納
H. c語言期末考試題目 求解
1.構造函數完成對象單元的初始化，析構函數釋放動態創建的單元
2.this 指針是一個隱性指針，指向當前創建的對象
3.重載函數函數名相同，返回值，參數個數及參數類型不同，是實現多態的一中方式，而虛函數只是多了具virtual來修飾，其他的函數原型相同
1、輸入一個整數，判斷是奇數還是偶數，並輸出結果。
int main()
{
int m;
cout<<"輸入一個整數"<<endl;
cin>>m;
if(m%2) cout<<"該數是奇數"<<endl;
else cout<<"該數是偶數"<<endl;
return 0;
}
2、編寫程序求1！+2！+3！+……..+20!的值。
int main()
{
int i,t=1;
int sum=0;
for(i=1;i<21;i++)
{
t*=i;
sum+=sum;
}
return 0;
}
4、根據輸入的百分製成績不同，輸出不同的五分製成績，用switch語句實現。
0-59： A 60-69： B N= 70-79： C 80-89： D 90-100：E
int main()
{ int score,grade,temp; cout<<"Input scroe:"<<endl; cin>>score; if(score>100||score<0) cout<<"error"<<endl; else { temp=score/10; switch(temp) { case 10: case 9: grade='A';break; case 8: grade='B';break; case 7: grade='C';break; case 6: grade='D';break; default: grade='E';break; } cout<<"grade:"<<grade<<endl; } return 0;}6、根據輸入的X的值，輸出Y的值，用if語句實現。
-1 (x<0)y= 0 (x=0) 1 (x>0)int main()
{
int x,y;
cout<<"please input x:"<<endl;
cin>>x;
if(x<0) y=-1;
else if(!x) y=0;
else y=1;
cout<<"y="<<y<<endl;
return 0;
}
7、設計一個程序，輸出所有的水仙花數。
#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;
bool isNarcissus(int num){ int array[5]={0}; int tmp=num,i=0; while (tmp) { array[i++]=tmp%10; tmp/=10; }
if (pow(array[0],3)+pow(array[1],3)+pow(array[2],3)==num) return true; else return false;}
int main(){ int i=100; for (int j=0;i!=1000;++i) { if(isNarcissus(i)) { cout<<i<<" "; if (++j>5) { cout<<endl; j=0; } } } cout<<endl; return 0;}
I. 期末考試C語言試題！！！！求解答！！！
代碼文本：
#include "stdio.h"
int main(int argc,char *argv[]){
int s,i;
s=0,i=1;
do{
s += i*i+i++;
}while(i<101);
printf("1*2+2*3+3*4+...+100*101 = %d ",s);
return 0;
}