『壹』 c語言題目，解析就採納哦
結束標示符在所有字元的後面一位，所以是在str【】數組的第7位
由於數組都是從0開始計數，減去一位，等於6。這個就是答案是6的原因。
『貳』 C語言題目求解析
①4e0.5、-------e的後面必須是整數
②』\87』 、---------'\XXX'中的數字必須是八進制數（每一位都必須小於8）
③0X5A、-----------這是一個十六進制常數
④」\」 」---------這是一個字元串
『叄』 C語言經典解析100例 的問題
不同的運行環境結果可能不同。VC會將a轉換成char類型的，在轉換過程中由於溢出原因，結果可能是亂碼；在TC下運行，176和219對應的是ASCII碼，是兩個圖案型字元。最後結果如下圖片：
『肆』 c語言問題
您好，c語言經典100題:
【程序1】
題目:有1,2,3,4個數字,能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數 都是多少
1.程序分析:可填在百位,十位,個位的數字都是1,2,3,4.組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列.
2.程序源代碼:
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i1;i<5;i++) /*以下為三重循環*/
for(j1;j<5;j++)
for (k1;k<5;k++)
{
if (i!k&&i!j&&j!k) /*確保i,j,k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
題目:企業發放的獎金根據利潤提成.利潤(i)低於或等於10萬元時,獎金可提10%;利潤高
於10萬元,低於20萬元時,低於10萬元的部分按10%提成,高於10萬元的部分,可可提
成7.5%;20萬到40萬之間時,高於20萬元的部分,可提成5%;40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時,高於60萬元的部分,可提成1.5%,高於
100萬元時,超過100萬元的部分按1%提成,從鍵盤輸入當月利潤i,求應發放獎金總數
1.程序分析:請利用數軸來分界,定位.注意定義時需把獎金定義成長整型.
2.程序源代碼:
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;
bonus4bonus2+200000*0.5;
bonus6bonus4+200000*0.3;
bonus10bonus6+400000*0.15;
if(i<100000)
bonusi*0.1;
else if(i<200000)
bonusbonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<400000)
bonusbonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<600000)
bonusbonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<1000000)
bonusbonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus%d",bonus);
}
【程序3】
題目:一個整數,它加上100後是一個完全平方數,再加上168又是一個完全平方數,請問該數是多少
1.程序分析:在10萬以內判斷,先將該數加上100後再開方,再將該數加上268後再開方,如果開方後
的結果滿足如下條件,即是結果.請看具體分析:
2.程序源代碼:
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i1;i2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("it is the %dth day.",sum);}
【程序4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數*/
{
case 1:sum0;break;
case 2:sum31;break;
case 3:sum59;break;
case 4:sum90;break;
case 5:sum120;break;
case 6:sum151;break;
case 7:sum181;break;
case 8:sum212;break;
case 9:sum243;break;
case 10:sum273;break;
case 11:sum304;break;
case 12:sum334;break;
default:printf("data error");break;
}
sumsum+day; /*再加上某天的天數*/
if(year%4000||(year%40&&year%100!0))/*判斷是不是閏年*/
leap1;
else
leap0;
if(leap1&&month>2)/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
【程序5】
題目:輸入三個整數x,y,z,請把這三個數由小到大輸出.
1.程序分析:我們想辦法把最小的數放到x上,先將x與y進行比較,如果x>y則將x與y的值進行交換,
然後再用x與z進行比較,如果x>z則將x與z的值進行交換,這樣能使x最小.
2.程序源代碼:
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{tx;xy;yt;} /*交換x,y的值*/
if(x>z)
{tz;zx;xt;}/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{ty;yz;zt;}/*交換z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
【程序6】
題目:用*號輸出字母c的圖案.
1.程序分析:可先用'*'號在紙上寫出字母c,再分行輸出.
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
printf("hello c-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請在c環境中運行,看一看,very beautiful!
1.程序分析:字元共有256個.不同字元,圖形不一樣.
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
char a176,b219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
【程序8】
題目:輸出9*9口訣.
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列.
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i1;i<10;i++)
{ for(j1;j<10;j++)
{
resulti*j;
printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊,佔3位*/
}
printf("\n");/*每一行後換行*/
}
}
【程序9】
題目:要求輸出國際象棋棋盤.
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格,還是白方格.
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i0;i<8;i++)
{
for(j0;j<8;j++)
if((i+j)%20)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
【程序10】
題目:列印樓梯,同時在樓梯上方列印兩個笑臉.
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數.
2.程序源代碼:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i1;i<11;i++)
{
for(j1;j<i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
【程序11】
題目:古典問題:有一對兔子,從出生後第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月
後每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數為多少
1.程序分析: 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼:
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1f21;
for(i1;i<20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%20) printf("\n");/*控制輸出,每行四個*/
f1f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
}
}
【程序12】
題目:判斷101-200之間有多少個素數,並輸出所有素數.
1.程序分析:判斷素數的方法:用一個數分別去除2到sqrt(這個數),如果能被整除,
則表明此數不是素數,反之是素數.
2.程序源代碼:
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h0,leap1;
printf("\n");
for(m101;m<200;m++)
{ ksqrt(m+1);
for(i2;i<k;i++)
if(m%i0)
{leap0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%100)
printf("\n");
}
leap1;
}
printf("\nthe total is %d",h);
}
『伍』 c語言問題，請給出詳細的解析，謝謝
main()
{
char a[5][10]={"one","two","three","four","five"};
int i,j;
char t;
for(i=0;i<4;i++) //當i = 0；j = 1時 a[0][0]為o， a[1][0]為t，
for(j=i+1;j<5;j++)
if(a[i][0]>a[j][0]) //單詞首字母排序 小的向前移動
{
t=a[i][0];
a[i][0]=a[j][0];
a[j][0]=t;
}
puts(a[1]);
}
第一次j交換結果：
{"fne","two","three","oour","five"};
第二次交換結果：
{"fne","fwo","three","tour","oive"};
第三次交換結果：
{"fne","fwo","ohree","tour","tive"};
第四次交換結果：
{"fne","fwo","ohree","tour","tive"};
結果a[1] 為fwo
『陸』 C語言選擇題，求詳解
應該選B。
程序結果：
解析：
*p 表示p是一個儲存地址的變數
在這個程序中當運行完p=a;時，*p為"1"，*p++也為"1"
*p++和*(p++)相同
printf的運行順序是從左到右
*p++是把*p存儲的地址+1，而p的存儲地址是數組的第一個，所以相當於把p的指針往後移一位，也就是說把p指向的數組的位置往後移一位。所以就是321
『柒』 求大家幫我詳細點解析一下這幾道簡單的C語言填空選擇題
第一題：while中的條件表達是ch=getchar()=='A'，按照運算符優先順序先做getchar()=='A'，輸入字元'A'時表達式的值為真，也就是1，再做ch=1，ch得到時值為1，同時表達式1，繼續循環，繼續計算條件ch=getchar()=='A'，接下來應是回車鍵，getchar()=='A'，結果為假，也就是0，ch=0，同時表達式為0，循環結束，所以最終ch的值為0，注意這題無論如何輸入，循環結束後ch都為0.
第二題：
考的是轉義字元，注意轉義字元有三種，一種\號後跟一個字母，轉義為一個其它字元，一種是\後跟0再跟1到3位的八進制數，轉義為此八進制數ASCII碼所代表的字元，一種是\後跟x再跟1到2位的十六進制數，轉義為此十六進制數ASCII碼所代表的字元，D選項應屬於第二種情況，但0後跟的應是八進制數，但28是非法的八進制數（所用的數碼應是0——7）。
第三題：此題的while條件表達式為(c=getchar())!='\n'，括弧優先順序高，先執行c=getchar()（將輸入的字元賦給c），再判斷c的值是不是！='\n'，不等於'\n'繼續，否則結束循環，（注意用getchar()輸入的是字元)第一個輸入'2'，執行循環體內語句，switch（'2'-'2'），從case
0入口，putchar('2'+4)(輸出字元6），putchar('2'+4)(輸出字元6），break結束switch語句，繼續執行下一次循環。以後具體執行情況不再分析了，請自己分析。
『捌』 c語言的題（要解析）
選A執行10次。看循環體，x = 0; i <= 9 && x != 876。首先看x,由於整個過程中沒有對x的操作，所以x始終為0；也就是說x != 876這句話始終是對的。所以只需要看i了，i=0開始循環，程序可以一直執行到i=9.這中間剛好執行10次，也就是說程序相當於輸出了十個10.
其實上面的代碼跟下面結果一樣：
int x = 0;
for (int i = 0; i <= 9; i++)
{
printf("%d", x);
}
『玖』 一道c語言選擇題需要詳細解析
第一個式子：a + b = 8 ， a - b = 2 ,前者！= 後者,正確，所以為真，輸出1
第二個式子：先算括弧里的, y -= 6.1 = 0.4 , x <= 0.4，錯誤，所以為假，輸出0
答案選：A
『拾』 問個C語言的小題，解析，謝謝
您好，很高興回答您的問題。
在c語言中，有一些本程序設計語言的法則，比如說整數除以整數得到的結果就是整數，所以10/3的結果就是3，不會是3.333，而且輸出的數據類型也是整數類型，那麼輸出的最後結果就是3，那麼結果很明顯就是D。