A. 德語A1A2B1B2C1C2C2+是在德國的語言認證標准嗎 相應學時是多少
上面所回答的真實驢唇不對馬嘴，人家問你的是什麼問題你也不看看！
樓主，我和你說，ABC三大等級是歐洲統一語言認證體系的標准。德語自然也在系統之內。
初學者是A1、A2等級就是400學時。
中級是B1、B2是800學時，其中德福的要求就介於B2-C1.
高級就是C1、C2是1200學時，
如果你去歌德學院學德語，他們都是有認證的學時的憑證發給你的。
而且不要聽上面的DSH已經落伍了，TestDaf是王道。
B. cefr等級是什麼
CEFR全名Common European Framework of Reference for Language，即歐洲共同語言參考標准，是歐洲委員會與歐洲多所頂級高等學府共同制定的語言參考標准，用於高效地評估語言學習者的語言水平，被廣泛地運用在國際社會中。
CEFR把語言水平劃分為3個等級：
A（Basic user）基礎水平；
B（Independent user）獨立運用；
C（Proficient user）熟練運用。
每個等級都分為2個級別：A1，A2，B1，B2，C1，C2。
(2)c2是什麼語言等級擴展閱讀
CEFR作為一套客觀、科學評估學生語言能力的標准，被廣泛關聯在了國際各大語言考試上，作為考試分數界定的參考標准，例如劍橋大學ESOL考試、雅思IELTS考試、初中托福TOEFL Junior考試。
CEFR被廣泛用於歐洲語言培訓業，無論是公共教育還是私人的語言學校。在很多國家，歐洲共同語言參考標准都取代了它們各自原本用於外語教育的評價系統。
許多歐洲的教育局已經明文規定了中學生應當達到的CEFR等級，比如B2是中學生應該達到的第一外語等級，B1是第二外語等級。而對於應聘者來說，許多成年人都是用考試成績來代表他們的英語水平，比如托業成績。
歐洲以外的國家則還沒有太多應用CEFR，雖然已經有個別的亞洲和拉丁美洲國家將其採用在自己的教育系統內。
C. 德語C2考試
1、歌德學院C2考試（高級德語考試）同德語小語言證書一樣，是一項高水平的德語考試，對德語水平有很高的要求。該考試符合泛歐語言參照標准第六個等級C2的要求。C2考試是由歌德學院開發，外國學生擁有高級德語證書後，可以不用參加德國高校的語言入學考試。
2、您可以根據自己的需求參加歌德學院的各項考試，而且一般沒有年齡或者國籍上的限制。歌德學院C1考試的考試對象原則上應為16周歲以上的成年人。參加該考試，您需要達到泛歐語言參照標准C2水平。根據您掌握德語知識的情況，完成C2級別您需要學習1000至1200個課時德語（1課時=45分鍾）。
3、歌德學院C2考試（高級德語考試）由由筆試和口試組成 ：
筆試部分（300分鍾）
閱讀部分您將針對一篇文學類讀物或是報刊文章回答問題，並且改寫一些短文。在表達部分您將在一篇文章中運用各類書面表達方法。在聽力部分里，您將根據一個
訪談或是對話回答問題。在寫作部分里，您將根據德國當前情況選擇一個主題並寫作，或是根據您事先拿到的書單，從中挑選一篇文學作品寫作。
口試部分（約20分鍾）
您有15分鍾的時間准備一篇文章，並以正確的語音語調朗讀這篇文章。之後您需要總結該文章並圍繞文章主題回答問題。您將再根據事先准備的主題做一個簡單的報告，並和兩名考官展開討論。
4、通過歌德學院C2考試後您將具備以下能力：
您可以理解所有您看到的、讀到的，聽到的德語內容
您可以概括各類通過書面或者口頭獲知的信息，並且可以給出相關的結論或意見
您可以完全自發、流利、准確地自我表達，可以靈活使用不同的措辭表述復雜事件
可以分析文學作品，回答有難度的問題。
D. 義大利語難學嗎如果要去義大利學藝術語言等級需要達到哪個級別
在義大利90%以上都是說義大利語的，無論是你學習中還是在生活中都是需要說義大利語的，所以肯定是需要學義大利語的
義大利語授課國際生是要求B1級別的語言水平，音樂學院和少部分的美院是要求B2水平
如果你是申請的英語授課專業，對義大利語的要求不是很高，但是在生活中也是需要用到義大利語的，所以建議學一部分的語言基礎
計劃生（也就是我們常說的馬可波羅計劃和圖蘭朵計劃），是先提前一年，基本上為每年的10月初或者11月初去義大利，並且在義大利完成10個月到11個月的語言學習，之後直接進入義大利的公立大學或者藝術類院校進行學習。
國際生是需要先在國內學完語言並且拿到相應的等級證書，辦理旅遊簽證去義大利進行入學考試然後再回國辦理留學簽證。
說一下義大利留學聽課需要的語言水平，我們知道義大利等級分為：a1、a2、b1、b2、c1、c2。a及為入門水平，c2為母語水平，b等級則是目前大部分義大利大學的入學要求水平。因為除了義大利老師授課的一些簡單語言外，還會有一些專業的術語，比如美術史、音樂史、建築改造史等等，如果沒有完全達到b2意語等級的話，聽起來就像是天書一樣，根本不懂在說什麼。對中國學生來說要聽懂老師講課要達到B2水平。
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E. 義大利語C2程度和B2程度考試,單詞量需要多少才夠
你說的是CILS專業的C2嗎？那是可以達到精通的水平了，就是專業的母語水平了，我沒具體看過考試的要求，但我想怎麼也得5000+以上的水平
B2是中級水平，能達到熟練交流的程度，一般來義大利留學有B2就行了，單詞量大概在3000+左右，我2003年時候考的B2證，那時候是3000左右，現在大概也差不多
我那時候在北京封閉學習了三個月的義大利語，背過《Collins Italian Dictionary》，不過不知道現在還有沒有了，還看了很多義大利語的書。我建議你找個學校一邊學習一邊背單詞，如果有什麼需要幫忙的可以PM我，我現在在義大利羅馬
F. 德語A2-B2具體是什麼水平
歐洲統一語言參考框架的六個等級（A1，A2，B1，B2，C1，C2），以及達到每個等級所應具備的語言能力。
如果是留學讀研，那德語有兩種考試，dsh和daf，dsh一般都是大學自己出題，相對容易。daf要求4.0以上才可以，難度大，但好處是全德國大學都認可。
1、A2
能理解在最貼近自己的環境中經常被使用的表達方式或語句，例如非常基本的個人和家庭資料、購物、區域地理、和就業，能與人溝通簡單而例行性的工作，這類工作通常只需要簡單而直接的日常訊息，另外，這個等級的學習者，能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及最貼近自己的環境之中的事物。
2、B2
能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論自己專門的領域，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行例行互動。可以針對廣泛的主題說出清晰、細節性的文字，並且可對於一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。
3、A1
能理解並運用每天熟悉、與自己喜好有關且具體的表達方式和非常基礎的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關個人的訊息，例如居住地、人際關系、所有物，對於他人緩慢、清晰並隨時准備提供幫助的對談，只能以簡單的方式產生反應。
(6)c2是什麼語言等級擴展閱讀
歐洲委員會已經公開宣稱MCER參考標准為描述個人的語言技能提供了良好的基礎，是一種客觀、實用、透明和機動的方式。該標准於2001年首次由歐洲議會通過，此後幾經改版。
《歐洲語言教學與評估框架性共同標准》以綜合方式描述了下述內容：交流所必需的能力、相關的知識及技能、交流的情形與領域。
從低到高將學生的語言水平和所具備的實際交流能力進行了詳盡的描述。描述出在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力，例如「能夠做自我介紹」，「能夠在社交，學術交流及工作環境下靈活及有效使用語言」。
由德國政府贊助的Deutsche Welle將德國語言課程A1-B1等級細分為A1-1、A1-2、A2-1、A2-2、B1-1、B1-2，並建議：
A1須達到75小時的學習時數並學會大約500個單字， A2-1約為150小時的學習時數並學會大約1000個單字，A2-2約為225小時的學習時數並學會大約1500個單字，
B1-1約為300小時的學習時數並學會大約2000個單字，B1-2約為400小時的學習時數並學會大約2500個單字。
這一語言課程規劃的標准適用於許多歐洲語言。
2009年，歐洲議會發布這一標準的修訂版，新增A2+，B1+，B2+三個等級。
G. 西班牙語的A2.2是什麼級別，是怎麼劃分的級別
西班牙語的A2.2是基礎水平級別。
西班牙語DELE分為A1到C2共6個等級其6個等級的具體要求：
A1級別 ：證明擁有者的語言水平足以應對簡單的交流、即時性需要和非常日常性的話題;
A2級別 ：證明擁有者能夠理解日常表達和其所涉及領域相關的習慣用法，尤其是一些與自身相關的基本信息，比如自己、家庭、購物、景點、職業等等。
B1級別 ：證明擁有者的語言水平足以理解日常生活的基本場景並做出恰當的反應，能夠用基礎的方式表達願望和需求。
B2級別 ：證明擁有者的語言水平足以應付日常生活中的發生的場景，能夠應付沒有語言用法特殊要求的普通交流環境。
C1級別 ：證明擁有者的語言水平足以無阻礙的清晰表達其所思所想，擁有廣泛的詞彙量包括文學詞彙及口語詞彙，並且能夠熟練運用。
C2級別 ：證明擁有者的語言水平足以應付較高語言要求的場景，並且熟知語言背後蘊藏的文化。
DELE考試有以下三種不同級別：
NivelInicial：初級基本溝通場景
NivelIntermedio：中級日常生活場景
NivelSuperior：高級需要運用高水平的西班牙語及西域文化知識進行表達的場景
以上內容參考：網路——西班牙語DELE考試
H. 英語雅思的1--9分與歐標A1--C2的具體對應是什麼
歐標A1相當於雅思1-1.5，A2相當於雅思2-3，B1相當於雅思3.5-4.5，B2相當於雅思5-6.5，C1相當於雅思7-7.5，C2相當於8-9。
《歐洲語言教學與評估框架性共同標准》(Common European Framework of Reference for Languages)CEFR。這套標准細心地為歐洲語言的評量架構和教學指引、考試、教材等，提供一個基準。歐洲共同語言參考標准分為 c2,c1,b2,b1.a2.a1共6各標准。
雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
關於歐標：《歐洲語言教學與評估框架性共同標准》以綜合方式描述了下述內容：交流所必需的能力、相關的知識及技能、交流的情形與領域。
從低到高將學生的語言水平和所具備的實際交流能力進行了詳盡的描述。描述出在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力，例如「能夠做自我介紹」，「能夠在社交，學術交流及工作環境下靈活及有效使用語言」。
關於雅思：雅思考試堅持 「溝通為本」的理念，在全球首創從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試，能夠立體綜合地精準測評考生的英語語言運用能力。
作為全球認可度較高的國際英語測試，雅思考試獲得全球超過140多個國家和地區的10,000所院校機構的認可，每年有超過300萬人次參加雅思考試。在中國，雅思和普思繼與歐洲語言共同參考框架實現對接後，成為率先與中國英語能力等級量表開展對接研究的國際英語考試。
I. 瑞士蘇黎世理工大學招收研究生英語水平c1和c2是什麼意思
歐洲很多學校都有這種等級認證，叫歐洲共同語言等級認證。你可以看看學校網站上應該有相應的雅思托福的分數。沒有的話就寫信問學校。
J. 法語零基礎到C2要多久
兩年以上。
C2是法語考試中最高的一個等級了，不僅考驗考生的語言水平還有綜合素質。是一個很難達到的等級。不知道您是法專還是准備報班學習，總之自學是不太可能的。
以法專舉例，學習四年的法語專業學生普遍可以達到B2，如果是比較優秀的學生（一般有留法學習經驗）可以達到C1。如果是想要達到C2，起碼還要畢業再學習一兩年能達到。
法語
法語（法文：Français)是屬於歐洲印歐語系羅曼語族的獨立語言。羅曼語族包括中部羅曼語（法語、義大利語、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。
法語是繼西班牙語之後，使用者人數最多的羅曼語言獨立語言之一。現時全世界有8700萬人把它作為母語，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語言的人）。法語是聯合國、歐洲聯盟等地區和國際組織的官方語言。法國法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支，它們之間有很大區別。