1. c語言中char res[512];是什麼意思
C語言中char res[512];是定義一個名為res的char數組，數組包含512個單元。
2. C語言中 long res 意思是什麼
long:是long int 的縮寫，長整型。一般整型int佔2個位元組，長整型佔4個位元組。能存儲更大的數。
res:變數名。
3. C語言res是什麼意思
res不是c語言的關鍵字或者保留字。應該就是result的縮寫,這個在別的編程語言里應該也很常見
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著「因果循環」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？
物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高端大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有一個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
4. c語言中printf("%d!=%d",n,res)裡面為什麼要加n和res
前面的雙引號中的格式字元串通知printf，要輸出兩個整數，%d是一個整數的位置，具體輸出多少由後面的n和res順序提供
5. 如圖幫忙看下這段代碼的問題，剛學C，不太懂
C語言中char res;表示res是字元類型，但注意是單個字元，只能容納'a'，不能容納像"abcd"這樣的字元串，想要通過運算符操作'='賦值、'+'連接，以及自動回收，請左轉C++瀏覽STL ::std::string
C語言中字元串一般是char[]或char*
C語言中返回字元串不能返回char[]，因為函數不能返回一個數組，也不能直接返回char*，因為char*的數據分配在堆里，還需要用戶自己釋放，而且還要處理函數內分配失敗
由於您使用image函數時僅僅將返回值輸出，建議直接用image函數輸出
i = i - 1這樣的操作在for循環中一般寫為i--或--i
for可以在其內部直接定義變數，如for (int i = 0; i < a; ++i) {}，這樣限制了i的生存期和作用范圍，防止了變數重定義等錯誤
函數聲明建議放在函數外，寫在所有函數的前面
運行
6. res1，res2在c語言中是什麼意思
兩者都是表示原理圖中的電阻，和封裝沒有關系，封裝是做PCB必須用的，不管是RES1還是RES2，封裝可以不同，同一個封裝也可以用RES1或RES2表示電阻。
主要區別是：
波浪型（res1）的是國外電路圖電阻的習慣用法，找到國外的電路圖就發現電阻都是res1表示的。長方形的是國內常見的電阻表示，但國內兩種形式都有出現。
7. c語言中函數的返回值到底是什麼意思，有什麼用
一個函數的函數名既是該函數的代表，也是一個變數。由於函數名變數通常用來把函數的處理結果數據返回給調用函數，即遞歸調用，所以一般把函數名變數稱為返回值，函數的返回值類型是在定義函數時指定的。
函數可以有返回值，也可以沒有返回值。
1、沒有返回值的函數：功能只是完成一個操作，應將返回值類型定義為void，函數體內可沒有return語句。
2、有返回值的函數：函數的最後會有一個返回值return，可以用來獲取該函數執行結果返回給該函數，讓外部調用該函數的。
一個函數的函數名既是該函數的代表，也是一個變數。由於函數名變數通常用來把函數的處理結果數據返回給調用函數，即遞歸調用，所以一般把函數名變數稱為返回值，函數的返回值類型是在定義函數時指定的。
(7)c語言中res擴展閱讀
C程序中的print函數：
是這樣寫的：printf("%d ",printf("%d",printf("%d",i)));
一共有三個printf函數，我們可以使用一些代號來簡化這個printf函數，如下：
代號A： printf("%d",printf("%d",i))；
代號B： printf("%d",i)
則C程序代碼可以簡化為：printf("%d ",A); 那麼我們就先來求A。而A，又可以簡化為：printf("%d",B)；那麼就先來求B。
B是 printf("%d",i)，列印出「123」，即在C語言運行結果中，你最先看到的是123。C語言printf函數的返回值是printf實際控制輸出的字元數，那麼列印的123 就是3個字元，因此printf("%d",i)返回的就是3，也就是B是3。
那麼，A就可以寫為printf("%d",printf("%d",3))；列印出3，即在運行結果中，你緊接著會看到3。
而列印出的3是1個字元，因此A就是1，那麼printf("%d ",A); 實際上就是printf("%d ",1); 列印出1。
8. c語言。res怎麼求啊！還有第一個printf為什麼不可以啊，我運行過，可以的吧
C語言+=,-=,*=,/=的運算等級是一樣的，同時順序是從右向左，而a,b是int型，每步的結果都取整數。
a-=b，a=9,b=8
a/=a,a=1,b=9
a*=a,a=1,b=9
a+=a,a=2,b=8
res=a,res=2
9. C語言中函數調用與返回值的關系是什麼
所謂函數返回值是一個函數在運算結束以後向調用它的母函數或者系統反饋一個值,這個值可以是各種變數類型.
舉個簡單的例子:
int add(int a,int b)
{
return (a+b);
}
int main()
{
int res;
res=add(3,4);
printf("%d",res);
return 0;
}
在主函數main中調用子函數add,並傳遞參數3和4過去，add經過運算後得到值7，通過return語句將得到的值返回給調用它的main函數供其使用，而在main中，返回值被用於給res賦值。
函數返回值就可以理解為解決一個問題以後得到的結論，把這個結論交給別人，就像寫在書上成為一個定理，來讓別人使用。