1. 自学前端
好消息是在毕业前你还有两年的时间来系统学习，不至于在毕业的时候手忙脚乱，大学的时间很充裕，毕业出来工作可就没那么多时间精力了。专业其次，找到自己兴趣学好深入才是关键。
html(5) css(3) 先花一个月全部过一篇， 并练习一下手写基本静态页面和简单布局，再系统学习 javascript （建议先简单视频教程入门再深入教材） 3大基础过一次，
再回头重新复习一次，这时候会遇到许多问题比如浏览器兼容性等，现在你就可以动手实战了，至于前端要学的东西很多很杂，最好有个记录学习的知识体系，借助工具如为知笔记软件来系统管理自己的文档知识库，下面这幅体系图你看完有个大体了解。能学到什么程度靠自己，学好前端不容易，励志鸡汤就不给你喝了。
2. 我想退出潭州课堂插画学习怎么办
只要符合公司相关规定和合同的约定，是可以申请退费服务的。
第一步是联系您的售后服务老师
潭州教育从开始报名到售后服务建立了一套比较完善的服务体系，无论遇到任何问题，都有相关部门来帮助您解决问题，其中关于退费、投诉等问题可以第一时间拨打潭州售后服务电话找到售后服务的老师。
第二步是将您的相关报名信息反馈给售后的老师
找到售后的老师后可以将您报名的相关情况（姓名、联系电话、报名分公司、报名科目等）以及具体诉求（比如退费、开课等）反馈给售后的老师。
第三步是和售后老师或者售后老师安排的其他负责人协商退费的相关问题。协商一致后就可以等待退款的到账啦，其中遇到任何问题都可以第一时间联系售后老师咨询进度。
3. Web前端开发从入门到精通是很容易吗
现在前端开发是一个很火很热门的行业，在这里为大家详细解释一下这个高大上的行业！x0dx0a在国内大学课程里面，几乎没有前端开发这门课程，无非就是一些网页设计之类的课程，但那些课程无论是老师讲还是学生听，都是敷衍了事，这个我深有体会，我相信大家一定也有同感！所以，目前前端开发主要是通过自学，和参加正规的培训！对于培训来说，一般会分为初级、中级、高级等级别，因为凭我们自己很难掌握这些技能。但是自学是很困难的，毕竟是一个人自己摸索，网上看上去有很多视频可以学习，但是那些视频很多都是过时的，像js和h5这些想要自学根本学不会，更何况以后深入学习还要掌握框架构造！很多小伙伴就根本找不到学习的方向，最后白白浪费了自己的时间和精力！所以对于有条件的小伙伴，个人推荐最好是系统的学习一下！x0dx0a接下来为大家介绍一下怎么零基础学习前端x0dx0a基础知识：x0dx0a1、HTML + CSS 这部分建议在 W3school 在线教程 上学习，边学边练，每章后还有小测试。 之后可以模仿一些网站做些页面。在实践中积累了一些经验后，可以系统的读一两本书，推荐《Head First HTML 与 CSS 中文版》，这本书讲的太细了，我没能拿出耐心细读。你可以根据情况斟酌。也可以去w3school和慕课网学习。x0dx0ax0dx0aJavascript 要学的内容实在很多，如果没有其他编程语言的基础的话，学起来可能要费些力，还是建议先在 W3school上学习。之后建议马上看《Javascript语言精粹》，JS是一门很混乱的语言，这本书能够帮助你区分哪些是语言的精华，哪些是糟粕，对于语言精华，应该深入学习。糟粕部分能看懂别人写的代码就行，自己就不用尝试了。对于有需要的小伙伴，推荐找一个培训班或者裙进行系统学习，下文会讲到呢 。x0dx0a有了以上基础，就可以进行一般的静态网页设计，不过对于复杂的页面还需要进一步学习。x0dx0ax0dx0ajQuery，简单易用，在W3school简单学习js后，直接上手jQuery即可完成一些简单的项目。学习方法也很简单，照着产品文档做几个页面就行了，不用面面俱到，以后遇到问题查文档就行了。框架可以帮你屏蔽浏览器的差异性，让你能更专注与Web开发学习的精髓部分。补充： 可以使用 Codecademy 学习 Javascript，jQuery，用户体验真的很好x0dx0ax0dx0a传统web从业者为什么必须学习前端开发技能？——学习前端开发是晋升和加薪的捷径。传统web从业者，只要精通html+css，简单的JS效果，切切图，写写网站等就可以了，而如今的前端开发不再只是一个简单的网站，现在越来越多的云计算应用程序，比如web QQ接近我们经常使用的QQ的功能。以前用java 、J2EE、 .Net 、Object C等高级语言开发的应用程序也越来越走向web化、云端化。 BS架构应用程序已逐渐成为主流。时代变了，用最犀利的前端技术武装我们的大脑的时代已经来临！x0dx0a那么我们应该怎么学习前端开发这门技术呢 ？ 现在很多小伙伴喜欢在互联网上找视频资料学习网页制作，但是光看视频你是不可能学会网页制作的，没有人指导你，而且很多视频已经过时了 ，并没有什么用! 如果你真的想学习网页制作这门技术，你可以来这个裙，前面是伍思二，中间是一把一，最后是八溜一！ 在这里有最新的HTML课程 免费学习 也有很多人指导你进步，不需要你付出什么 只要你有一颗学习的心就可以了。x0dx0ax0dx0a下面是关于前端开发的一下杂谈 有兴趣的可以看看 ：x0dx0ax0dx0a1、想要跟上潮流，想要掌握最新技术，做高精尖人才升职加薪，必须学习前端开发最新技能，毕竟做前端的就得跟上时代的潮流，如果有小伙伴想要学习前端开发，个人认为潭州学院还是蛮不错的 ！相比于线下的培训班，潭州无论是学费还是学习时间，都远远比线下的培训班更加实惠，而且只要有电脑，有网络就可以进行学习！x0dx0ax0dx0a2、前端开发的就业方向及薪资情况。x0dx0a记得有人说过，未来不再有互联网公司，因为未来所有的企业都会有互联网部门，而互联网世界离不开前端开发，像淘宝、阿里巴巴、支付宝、腾讯、京东、新浪微博等等大型的基于互联网的企业与产品，都需要优秀的前端高级开发人才。x0dx0a不仅仅是互联网企业，随着O2O模式的越来越普及，传统企业越来越互联网化、云端化，前端开发人才需求越来越多，人才缺口高达上百万。x0dx0a招聘网站上现在的前端开发工程师的平均薪酬已经达到了12926元，需求巨大，前景广阔，薪资还高。x0dx0ax0dx0a3、你适不适合学习前端开发？x0dx0a如果你已经有了传统web基础(css+div)，那么是时候提升你的前端开发技能了?x0dx0a如果你没有接触过web前端开发，那么如果你经常上网，冲浪，希望要了解互联网世界背后的故事，可以先从web前端开始了解，因为这是开启互联网世界大门的钥匙?x0dx0aweb前端JS课程的核心特点。x0dx0aweb前端课程的核心特点是：我们不仅仅要学会制作一个网页，一个特效。x0dx0a更多的是我们要用web前端开发传统应用程序，我们做pc端，移动端，各种响应式，web 游戏，web 企业管理系统，web 移动程序，开发一个大规模项目，html5游戏，甚至用js开发传统高级语言才能做的数据库交互，不用后台语言，就靠我们js做后台，流行大趋势??x0dx0ax0dx0a4、课程模块介绍。x0dx0a未来需要什么，我们就需要学什么：x0dx0a模块1：基础入门阶段；x0dx0a模块2：web移动开发_ html5、 css3、x0dx0a模块3：html 5 游戏— html5 、canvas；x0dx0a模块4：用js去做传统java 、.NET、 PHP才能做的数据库操作，服务器编程。— ajax 、node.js；x0dx0a模块5：大型BS、云计算、项目开发（比如淘宝，京东）_面向对象、设计模式、大型项目分层架构思想（比如MVC，MVVM)、js框架、web前端架构、js组件；x0dx0ax0dx0a5、学习方法、薪资目标。x0dx0a【两大基础，内外双修】x0dx0a两大基础：js基础（蹲马步，基础中的基础_函数，事件，语句等）、面向对象（基础）。内外双修：x0dx0a【内】掌握面向对象编程思维，模块化编程思维，大型项目分层编程思维，大型项目团队如何合作；x0dx0a【外】学习一些前辈总结出来的最佳编程实践：设计模式，比如能够保证全局唯一的单例模式，创造万物的工厂模式，模拟现实中介的中介模式，代理模式，以及所有业界都在谈，都在吹，都在用的依赖倒置，依赖注入，面向切面编程等。x0dx0a结语：年前，随着iPhone的兴起，iOS开发火爆中国。当年的行动者，如今已经成为百万富翁！今天，随着HTML5等WEB前端技术兴起，前端开发的大潮已经袭来！赶快行动，让青春不留遗憾，占领行业制高点，主动权就再你的手中！
4. 0基础如何自学html和css
Web前端的学习误区
网页制作是计算机专业同学在大学期间都会接触到的一门课程，而学习网页制作所用的第一个集成开发环境(IDE)想必大多是Dreamweaver，这种所见即所得的“吊炸天”IDE为我们制作网页带来了极大的方便。
入门快、见效快让我们在不知不觉中已经深深爱上了网页制作。此时，很多人会陷入一个误区，那就是既然借助这么帅的IDE，通过鼠标点击菜单就可以快速方便地制作网页。
那么我们为什么还要去学习HTML、CSS、JavaScrpt、jQuery等这些苦逼的代码呢?这不是舍简求繁吗?
但是随着学习的深入，就会发现我们步入了一种窘境——过分的依赖IDE导致我们不清楚其实现的本质，知其然但不知其所以然。
因此在页面效果出现问题时，我们便手足无措，更不用提如何进行页面优化以及完成一些更高级的应用了。其原因是显而易见的——聪明的IDE成全了我们的惰性，使我们忽略了华丽的网页背后最本质的内容——code。
正确的方向胜过无谓的努力
有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。虽然它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去
另一蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
很多时候，成功除了勇气、坚持不懈外，更需要方向。也许有了一个好的方向，成功来得比想象的更快。如果在错误的路上奔跑,再怎么努力也是白搭。学习Web前端也是如此，首先应该选择一个正确的学习路线。
5. 《小石潭记》听课实录
授课：罗雯老师
一、朗读课文
1、生读课文
要求：大声
2、正音：乐(yue)，互（Hu）
3、音量搁大再读一遍
二、小组讨论，提问，分析问题
1、根据预学单，讨论，聚焦第五题，每小组提三个问题。
（小组讨论）
2、小组代表发言
作者的心理变化？
作者分哪些方面描写小石潭？
这篇文章体裁
文章是按照怎样的顺序组织材料的？
最后一段能去掉吗？写的为什么是人，不是景？
小石潭有什么奇特之处，如何理解文中所说的乐和忧的矛盾性？
景物有什么象征意义，表达了作者什么情感？
3、根据板书梳理问题类别，构成思维导图
4、逐个击破问题
按照什么样的顺序来解决这些问题呢？
1）体裁：山水游记
2）景物：
（1）带着问题读文章，看看作者写了哪些景物。
小谭、卷石、鱼、水、竹、树、日光
（2）还有哪些？
水分为潭水和溪水
（3）老师为什么这么板书呢？
竹、树、日光统属于境
（4）小组活动与交流
各组分别认领一个景物——石、鱼和势、水、境共四组
小组成员圈划、读和讨论
ppt投影小组活动与交流任务单：
组长带领组员读一读相应的小节内容
第一小组汇报：石
我找到的景物是：语句是：这句话的意思是：通过（关键字词或修辞手法等 ），我感受到景物的特点：
问：你说鱼轻快迅速，但是文中“yi然不动”怎么说？
（讨论动静结合“往来“”不动”）
第二小组：鱼和势
第三小组：水
第四小组：境
每个小组只找一种景物，其他小组没有经历找的过程，他们对这些景物的特点有深刻的感知吗？
青树翠蔓、过清（老师引导）
（5）景物之中有心情的变化，哪些是乐，那些是忧虑？
（6）什么原因导致了作者心情的变化呢？
生：过清的环境
查看预习单上的背景资料
生：被贬
多久？十年。为了派遣忧愁，写下来了永州八记
由此，他内心的忧愁就消除了吗？
老师总结：
我们今天是按照什么路径来学习这篇文章的呢？
找景物，找特点，根据特点分析人物心理
说课和评课：
尽量完整，作者心情那块不太顺利，不知道哪里有问题。由乐到忧怎么过渡的。
可以尝试把人物穿插到前面去
人的矛盾点和环境的矛盾点结合来讲。人的矛盾点：这么多同游者，为什么说“寂寥无人”呢？
教给学生解读山水游记的路径
用思维导图架构文章的结构，每篇文章又都切入点，主线抓得很好，非常清晰，自己把核心问题和重要问题厘清。
真正的疑难问题是情感的变化，确实要用比较多的时间，需要着力，小组合作的时候，一开始会摸不着头脑。
校长：
学生问题的实质是什么？为什么要以学生的问题为起点？
试图知道孩子知道怎样的问题表征，知道孩子的已知。这种是碎片化的，还是结构化的？可以指导接下来的教学。已有的可能有积极因素，可能是消极因素，通过学单详细了解这块。
老师为什么要讲的相对少一些？开课不是要呈现我们老师的技能，而是要呈现孩子的学科素养。
老师少问，学生多问，或者让孩子的口说出你要提的的问题。不是老师自己提出问题。方法论的东西不是老师告诉他的，是他自己感知到的，得出的。否则他掌握到的总是碎片化的信息，不要以为有了思维导图他就真的会了。还是要通过其他文本的阅读，来检验他是否掌握了这种解构文章的方法。
老师要记住的是学科的基本问题，而不是核心问题和重要问题。我只是 一个发现者和支持者，而不是教给他的那个人。在精读和讲读文本中，我首先要知道的是，这类文章要解决哪类文章的解读方法。一个文本解决不了所有的问题。老师自己还是要做取舍的，学习不仅仅发生在课堂。重要的东西很多，但是这个阶段什么是重要的呢？要思考
思维导图的重要性，是让我们老师对文章的解读通透，但是孩子不可能如此。这堂课完整的结构中，孩子会不会淹没在大量的信息中？如果只有三个课时，怎么取舍？六到九同一个知识点有不同训练的点，这是重点训练的能力点（不是知识点）哈。
对老师来说，还有更上位的，就是学科基本问题，而不仅仅是学生的核心问题？
结构性学习的方法指导的时候不要分散聚焦点。课内外自主学习相结合，
万一孩子产生了一个有价值的问题怎么办？问题没有解决，知识就没有停止
课堂是需要留白的，学会规划，首先从语文学科的角度去规划和思考
三、规范和学科能力之间的关系
规范是为何提高效率，这是浅层次的理解。规范和能力要挂钩，规范的重要意义所在。学生学会追问在各种学科中是不一样的。比如“生动形象”的说，不仅仅是为了考试答题。而是自己感知到的。老师不要过多的去链接景和情的关系，而是让学生去说。
担心孩子说不到位孩子想不到，始终要思考：我们不说，孩子会怎样？
背、默写通过小组学习、学分银行、合作学习来解决就可以了。游刃有余的课堂孩子们很喜欢，就能提高记忆的效率。
目前孩子的特点：素养不够、思维不够、兴趣不足
跳出课堂看课程，问题化学习是解决高阶思维的。就好比不用合作学习解决孩子记忆的问题。
什么样的情况下需要小组合作学习呢？
当一个人回答不了的时候。让学习主动发生
都对这个问题感兴趣，但是想法各异。让每个孩子有贡献，这就是一种元认知能力。
当老师发现这种情景的情况下，马上就可以阻止小组合作学习。这个时候平时我们的训练的规范就很重要的。方法是随着认识走的，一节课的精彩来自于每节课的准备。
教路要顺着学路走。是长期实践的结果，方法信手拈来。好的课上行云流水，举重若轻，方法顺着内容走。比如李镇西。
在遗憾中改进，对孩子的要求不要急，对自己的要求不要急。好老师一定是开课开出来的。不是闭门造车造出来的。
思维导图是帮助老师构建文章结构的支架，只是上课的前提。
2、孩子的前置问题是积极的还是惰性的
3、有课程的高度和视角
记忆和能力分清
蔡老师：
移步换景，借景抒情法还可以再上一节课。比如，咱们的学校，把一种情感写出三个层面。听觉的乐视觉的乐心情的乐。从写作手法的路径来推进，特别有价值。登长城之之前的期待盼望、登的过程辛苦之类、登上之后喜悦之乐。
附加：教案
十六小石潭记
上海市教育学院宝山实验学校
罗 雯
【教学目标】
1.知识目标：能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。
2.能力目标：学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力。
3.情感目标：理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境。
【教学重点】 学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力。
【教学难点】 理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧。
【教学课时】1 课时
【教学流程】
课前：
一、学生问题的预设：
1.“小石潭”名字的由来？为什么叫“小石潭”？
2.作者是如何发现小石潭的？
3.小石潭是怎样的？
4.作者都描绘了小石潭中的哪些景物？
5.第二小节写了什么？
6.小石潭的景物有什么特点？
7.游览小石潭的过程中，作者心情如何？
……
二、学生课前完成预习单。
三、收集学生的预习单，掌握学生的预习情况。
课时：
一、导入：
同学们，（你们喜欢旅游吗？）我们曾经跟着父母游览了一些名山大川，面对那些好山好水总是让我们欣喜，让我们激动。今天请大家跟我一起欣赏一处美景，这里有明朗的日光，青翠的竹林，透明的潭水，下面就让我们一起走进小石潭，走近柳宗元。
（板书：小石潭记，柳宗元并出示PPT） 请大家打开课文第66页。
二、感知文章：
（1）齐声初读：请同学们朗读课文，要求声音洪亮。
（2）正音 ： 教师板书学生朗读过程中读错的字音，并正音。
（3）齐声再读 ： 同学们再次朗读课文，要求读准字音，声音洪亮。
三、学生问题的呈现（3分钟）：
流程：
1.组员在组长的带领下，逐个交流“预习单”上的问题。
2.在交流的过程中，组员讨论、交流并尝试解决问题，同时做好相应的记录。
3.由老师在小组中随机选取一名组员呈现小组的问题。
要求：
1.小组活动过程中，组员要将已解决问题的答案写在预习单上。
2.小组活动过程中，组员要将小组的问题记录在预习单上，以便于汇报。
3.呈现问题的过程中，其他小组的组员应做好记录，以做到不提相同或类似的问题。
4.每个小组呈现问题数量不超过3个。
四、互动探究：
1.明确《小石潭记》写了哪些景物？（石、水、鱼、势、境）
2.学生以小组形式完成任务单：（出示PPT）
附： 《小石潭记》小组任务单
班级姓名
1.组长带领组员读一读相应的小节内容。
2.每位同学划出描写景物的语句并圈出关键字、词。
3.组内交流：每位同学按照下列句式交流,记录员记录：
句式：我找的景物是，语句是，这句话的意思是，通过（关键字、词或修辞手法等），我感受到景物的特点是。
4.汇报员按照指定句式进行汇报。
注：在学生汇报时，教师注意板书的书写，注重关键字、词的落实，并引导学生关注“境”中的矛盾点，引发学生关注作者的情感及情感转变的原因。
3.感受作者的情感、品味文章主旨：
教师明确：“一切景语皆情语”，柳宗元因政治原因被贬到永洲，一贬就是十年，政治的失意使他不得不寄情山水，但眼前的景色即使再美，也不能真正解除他心中的忧愁，因为他是一个有强烈社会责任感的、忧国忧民的伟大的文人，他时刻牵挂着的是天下的黎民百姓，他怎能有心情来尽享这大自然的美景呢？（教师出示PPT）
4.请学生说说这节课的收获。（教师出示PPT）
【作业布置】
1.完成《小石潭记》的思维导图。
2.背诵全文。
【板书设计】
6. web前端学习容易吗
您好，web前端是相对来说比较好学的，零基础学习是完全没有问题的，现在学习web前端前景是非常好的，随着5G和大数据的发展，web前端的需求量也是越来越大的，而且现在像微前端和小程序也是最近比较火的，学习web前端一定要有方向，推荐给你一个学习的方向：
阶段1.前端核心基础
HTML +_CSS核心、JavaScript基础语法、JavaScript面向对象、JavaScript DOM和
BOM编程、jQuery框架
阶段2.HTML5 + CSS3 + 移动端核心
HTML5新特性、Canvas专列、CSS3新特性、CSS3进阶、CSS3实例演练
阶段3.移动端
移动端核心、移动端适配、移动端特效
阶段4.服务器端
服务器端开发、数据库操作、前后端交互核心、微信公众号开发
阶段5.JavaScript高级
JavaScript基础深入剖析、JavaScript面向对象深入讲解、JavaScript异步编程、
JavaScript函数式编程JavaScript设计模式
阶段6.前端必备
性能优化、版本控制工具、模块化、项目构建工具
阶段7.高级框架
React框架基本使用、React框架进阶、Vue框架基本使用、Vue框架进阶、Vue源码分析
阶段8.小程序
原生小程序入门、原生小程序API使用、小程序框架Mpvue
web前端学习方向
web前端前期学习非常容易上手，你可以按照这个顺序从上到下学习，不管是自学还是参加培训班都是可以的，希望可以帮到你。
7. web前端开发、软件测试和考公务员哪个更靠谱一些急求高手指点！！！
给大家列举一些甄别法：
一、教育背景
蜗牛君认为首先应该考察是否具备教学资质，一家优秀的培训机构是需要长时间接受有关部门的监督并且审核通过后颁发相关的培训资质，不然可能存在教学质量不佳，跑路，换壳经营等风险哦。
二、授课方式
既然都要参加培训了，最好还是找一家好的线下面授机构，面对面的学习有问题可以及时询问老师，请教和解决，这样更能保证学习效果。如果觉得自己的自控能力和学习能力都没有问题，那就没必要花这个钱了，某宝上几块钱就可以买一套教程，是吧？
三、课程体系
一家负责的培训机构，课程都是会不断更新的。Java培训机构的技术体系决定就业的方向、优势与发展的前景。课程是否为最广泛应用的技术，是否有最新技术，实现广泛性与领先性的完美结合。是否为企业级大型真实项目，项目有多少，代码量多少等等。与企业贴的更近，才能让学生学到更多的实战，容易找到好的工作。
四、机构口碑
真正办学好的培训机构，都是有自己的口碑。能从他以往的学生哪里了解到他的办学实力和教学成绩，就业就是最好的体现。有熟人可以私下问问，一个人说好，可能是托，每个人都这样说的那这家口碑可能是真的好。当然没有也没关系，多实地考察，真实的试听一下这家机构的水平。
五、就业保障
我这里说的就业保障，是指的真正的就业保障，而不是夸大吹嘘的那种，可以真实的落到实地。比如：敢不敢保证就业？敢不敢保证底薪？敢不敢不满意随时退？敢不敢没就业退全款？又敢不敢把前面的承诺写进合同里？
最后再说一点，学习一定要主动，不要让老师追着你学。好的程序员除了有头脑，也是靠代码和项目喂出来的，没有天生的程序员，只有后天的不断努力。加油吧，骚年！
8. 如何学习WEB前端开发
您好，学习web前端一定要有方向，推荐你一个web前端的学习方向：
阶段1.前端核心基础
HTML +_CSS核心、JavaScript基础语法、JavaScript面向对象、JavaScript DOM和
BOM编程、jQuery框架
阶段2.HTML5 + CSS3 + 移动端核心
HTML5新特性、Canvas专列、CSS3新特性、CSS3进阶、CSS3实例演练
阶段3.移动端
移动端核心、移动端适配、移动端特效
阶段4.服务器端
服务器端开发、数据库操作、前后端交互核心、微信公众号开发
阶段5.JavaScript高级
JavaScript基础深入剖析、JavaScript面向对象深入讲解、JavaScript异步编程、
JavaScript函数式编程JavaScript设计模式
阶段6.前端必备
性能优化、版本控制工具、模块化、项目构建工具
阶段7.高级框架
React框架基本使用、React框架进阶、Vue框架基本使用、Vue框架进阶、Vue源码分析
阶段8.小程序
原生小程序入门、原生小程序API使用、小程序框架Mpvue
web前端学习路线图
上面这个是web前端的学习路线图，你可以按照顺序从上到下一次学习，这个路线图不管是培训还是自学都是可以的，在学习方法上你要做到“三多”多思考、多问、多敲，学习的本质就是不断的重复，熟能生巧，希望对你有所帮助！9. 零基础开始学 Web 前端开发，有什么建议吗
web前端作为互联网相关的重要岗位，许多互联网大厂（如阿里腾讯等）在招聘时会作出要求。学好web前端对于将来掌握前端后端开发、成为全栈架构师的学习很有帮助。
想学习web前端需要掌握的内容也是不少的，对于自学的同学来说会有一些难度，不推荐自学能力差的人。我们在学习的时候需要分阶段进行，做到有计划的学习与训练，具体的学习顺序如下：
web前端学习顺序：
①计算机基础以及PS基础
②前端开发基础（HTML5开发、JavaScript基础到高级、jQuery网页特效、Bootstrap框架）
③移动开发
④前端高级开发（ECMAScript6、Veu.js框架开发、webpack、前端页面优化、React框架开发、AngularJS 2.0框架开发等）
⑤小程序开发
⑥全栈开发（MySQL数据库、Python编程语言、Django框架等）
⑦就业拓展（网站SEO与前端安全技术）
想要系统学习，你可以考察对比一下开设有IT专业的热门学校，好的学校拥有根据当下企业需求自主研发课程的能力，建议实地考察对比一下。
祝你学有所成，望采纳。