A. Web技术与应用课后题请思考为什么不需要使用request的form数据集合获取表单值
咨询记录 · 回答于2021-11-23
B. 跪求java web编程技术 清华大学出版社 沈泽刚 秦玉平 编 课后习题答案
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C. web程序设计 第三版 课后题答案 主编 吉根林 顾云华 [email protected]
Web程序设计第3章课后题
注：课后题共7题（除第一题和第九题），其中5和8由于还有些问题没有解决，就没有将答案附上。这里的答案仅供参考，希望在上机之前能自己练习一下。程序有很多地方可以改，不要照搬。
（2）设计一个网页，其中包含TextBox和Button控件各一个。当在TextBox中输入一个成绩，再单击Button控件时在网页上输出相应的等级信息。
【.aspx】
<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="question2.aspx.cs" Inherits="homework_chap3.question2" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head runat="server">
<title></title>
</head>
<body>
<form id="form1" runat="server">
<div>
<asp:TextBox ID="TextBox1" runat="server">请输入一个成绩</asp:TextBox>
<asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="Label">待显示</asp:Label>
<br />
<asp:Button ID="Button1" runat="server" OnClick = "btmSubmit_Click" Text="检测" />
</div>
</form>
</body>
</html>
【.aspx.cs】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3
{
public partial class question2 : System.Web.UI.Page
{
protected void btmSubmit_Click(object sender, EventArgs e)
{
int iInput = int.Parse(TextBox1.Text);
if (iInput > 100)
Label1.Text = "请输入正确的分数";
else if(iInput >= 90)
Label1.Text = "优秀";
else if (iInput >= 80)
Label1.Text = "良好";
else if (iInput >= 60)
Label1.Text = "及格";
else if (iInput >= 0)
Label1.Text = "不及格";
else
Label1.Text = "请输入正确的分数";
}
}
}
【效果】
（3）在网页上输出九九乘法表
【.aspx.cs】（.aspx源文件可以不作处理）
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3
{
public partial class question3 : System.Web.UI.Page
{
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
for (int i=1; i<= 9; i++)
{
for (int j = 1; j <= i; j++)
{
Response.Write(i + "*" + j + "=" + (i * j) + "");
}
Response.Write("</br>");
}
}
}
}
【效果】
（4）在网页上输出如下形状：
A
BBB
CCCCC
DDD
E
【.aspx.cs】（.aspx源文件可以不作处理）
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3.questions
{
public partial class question4 : System.Web.UI.Page
{
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
String[] s = { "A", "B", "C", "D", "E" };
for (int i = 1; i <= 3; i++)
{
for (int j = 1; j <= 3 - i; j++)
{
Response.Write("");
}
for(int k = 1; k <= 2*i-1; k++)
{
Response.Write(s[i-1]);
}
Response.Write("</br>");
}
for (int i = 1; i < 3; i++)
{
for (int j = 1; j <= i; j++)
{
Response.Write("");
}
for (int k = 1; k <= 5 - 2*i; k++)
{
Response.Write(s[i + 2]);
}
Response.Write("</br>");
}
}
}
}
【效果】
（6）设计一个网页，其中包含两个TextBox和一个Button控件。当在TextBox中各输入一个数值，再单击Button控件时在网页上输出两者相除的数值。（要求包含异常处理）
【.aspx】
<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="question6.aspx.cs" Inherits="homework_chap3.questions.question6" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head runat="server">
<title></title>
</head>
<body>
<form id="form1" runat="server">
<div>
<asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="Label">输入一个除数：</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox1" runat="server" Width="104px"></asp:TextBox>
<br />
<asp:Label ID="Label2" runat="server" Text="Label">输入一个被除数：</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox2" runat="server" Width="104px"></asp:TextBox>
<br />
<asp:Button ID="Button1" runat="server" OnClick="btm_click" Text="计算" />
<asp:Label ID="Label3" runat="server" Text="Label">答案</asp:Label>
</div>
</form>
</body>
</html>
【.aspx.ce】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3.questions
{
public partial class question6 : System.Web.UI.Page
{
protected void btm_click(object sender, EventArgs e)
{
int[] str = new int[1];
int iInput1 = int.Parse(TextBox1.Text);
int iInput2 = int.Parse(TextBox2.Text);
if (iInput2 == 0)
throw new Exception("除数不能为0");
else
Label3.Text = (iInput1 / iInput2).ToString();
}
}
}
【效果】
（7）设计一个用于用户注册页面的用户信息类UserInfo，它包括两个属性：姓名（Name）、生日（Birthday）；一个方法DecideAge：用于判断用户是否达到规定年龄，对大于等于18岁的在页面上输出“您是成人了！”，而小于18岁的在页面上输出“您还没长大呢！”
【.aspx】
<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="question7.aspx.cs" Inherits="homework_chap3.questions.question71" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head runat="server">
<title></title>
</head>
<body>
<form id="form1" runat="server">
<div>
<asp:Label ID="Label3" runat="server" Text="Label">注册</asp:Label>
<br /><br />
<asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="Label">姓名</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox1" runat="server">如“朱晓栋”</asp:TextBox>
<br />
<asp:Label ID="Label2" runat="server" Text="Label">生日</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox2" runat="server">如“19890411”</asp:TextBox>
<br />
<asp:Button ID="Button1" runat="server" OnClick="btm_click" Text="注册" />
</div>
</form>
</body>
</html>
【.aspx.cs】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3.questions
{
public partial class question71 : System.Web.UI.Page
{
protected void btm_click(object sender, EventArgs e)
{
int iInput2 = int.Parse (TextBox2.Text);
question7 que = new question7("zhu",19890411);
que.DecideAge(iInput2);
}
}
}
【.cs】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
namespace homework_chap3.questions
{
public class question7
{
private string _Name;
private int _Brithday;
public string Name
{
get
{
return this._Name;
}
set
{
this._Name = value;
}
}
public int Brithday
{
get
{
return this._Brithday;
}
set
{
this._Brithday = value;
}
}
public question7(String name, int brithday)
{
this._Name = name;
this._Brithday = brithday;
}
public void DecideAge(int brithday)
{
if (20101001 - brithday < 180000)
throw new Exception("您还没长大呢!");
else
throw new Exception("您是成人了!");
}
}
}
【效果】
是这个么
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氯丙嗪与乙醇或中枢神经抑制药,尤其是与吸入全麻药或巴比妥类等静脉全麻药可彼此增效吩噻嗪类药的用量应减至常用量的 不是说有答案 嘛?为嘛 没得答案。
F. 计算机网络技术基础课后习题答案
CH1 答案 一．填空题 1．通信 2．实现资源共享 3．局域网 广域网 4．资源子网 通信子网 二．选择题 DDBBCCA 三．简答题 1．答：所谓计算机网络，就是指以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。 2．答：计算机网络技术的发展大致可以分为四个阶段。 第一阶段计算机网络的发展是从20世纪50年代中期至20世纪60年代末期，计算机技术与通信技术初步结合，形成了计算机网络的雏形。此时的计算机网络，是指以单台计算机为中心的远程联机系统。 第二阶段是从20世纪60年代末期至20世纪70年代中后期，计算机网络完成了计算机网络体系结构与协议的研究，形成了初级计算机网络。 第三阶段是从20世纪70年代初期至20世纪90年代中期。国际标准化组织（ISO）提出了开放系统互联（OSI）参考模型，从而促进了符合国际标准化的计算机网络技术的发展。 第四阶段是从20世纪90年代开始。这个阶段最富有挑战性的话题是互联网应用技术、无线网络技术、对等网技术与网络安全技术。 3．网络的拓扑结构主要主要有：星型拓扑、总线型拓扑、环型拓扑、树型拓扑结构、网状型拓扑结构。 （1）星型拓扑优点：控制简单、故障诊断和隔离容易、服务方便；缺点：电缆需量大和安装工作量大；中心结点的负担较重，容易形成瓶颈；各结点的分布处理能力较低。 （2）树型拓扑优点：易于扩展、故障隔离较容易；缺点是各个结点对根的依赖性太大，如果根结点发生故障，则整个网络都不能正常工作。 （3）总线型拓扑的优点如下：总线结构所需要的电缆数量少；总线结构简单，又是无源工作，有较高的可靠性；易于扩充，增加或减少用户比较方便。总线型拓扑的缺点如下：总线的传输距离有限，通信范围受到限制。故障诊断和隔离较困难。总线型网络中所有设备共享总线这一条传输信道，因此存在信道争用问题， （4）环型拓扑的优点如下：拓扑结构简单，传输延时确定。电缆长度短。环型拓扑网络所需的电缆长度和总线型拓扑网络相似，比星型拓扑网络所需的电缆短。可使用光纤。光纤的传输速率很高，十分适合于环型拓扑的单方向传输。环型拓扑的缺点如下：结点的故障会引起全网的故障；故障检测困难；信道利用率低。 （5）网状型拓扑优点是：可靠性好，结点的独立处理能力强，信息传输容量大。 缺点是：结构复杂，管理难度大，投资费用高。 4．计算机网络的主要功能：资源共享、数据通信、实时控制、均衡负载和分布式处理、其他综合服务。举例说明（略）。 CH2 答案 一．填空题 1．信号
2．串行通信 并行通信 并行通信 3．调制 解调 调制解调器 4．幅度调制（ASK） 频率调制（FSK） 相位调制（PSK） 5．电路交换 报文交换 分组交换 6．奇偶校验 循环冗余校验 7．非屏蔽双绞线 屏蔽双绞线 二．选择题 BDAABDABCCB 三．简答题 1．答：信息是指有用的知识或消息，计算机网络通信的目的就是为了交换信息。数据是信息的表达方式，是把事件的某些属性规范化后的表现形式，它能够被识别，可以被描述。数据与信息的主要区别在于：数据涉及的是事物的表示形式，信息涉及的是这些数据的内容和解释。在计算机系统中，数据是以统一的二进制代码表示，而这些二进制代码表示的数据要通过物理介质和器件进行传输时，还需要将其转变成物理信号。信号是数据在传输过程中的电磁波表现形式，是表达信息的一种载体，如电信号、光信号等。在计算机中，信息是用数据表示的并转换成信号进行传送。 2．答：当发送端以某一速率在一定的起始时间内发送数据时，接收端也必须以同一速率在相同的起始时间内接收数据。否则，接收端与发送端就会产生微小误差，随着时间的增加，误差将逐渐积累，并造成收发的不同步，从而出现错误。为了避免接收端与发送端的不同步，接收端与发送端的动作必须采取严格的同步措施。 同步技术有两种类型： （1）位同步：只有保证接收端接收的每一个比特都与发送端保持一致，接收方才能正确地接收数据。 （2）字符或帧数据的同步：通信双方在解决了比特位的同步问题之后，应当解决的是数据的同步问题。例如，字符数据或帧数据的同步。 3、4．略 5．传输出错，目的结点接收到的比特序列除以G(x)有余数。 CH3 答案 一．填空题 1．物理层 数据链路层 网络层 传输层 会话层 表示层 应用层 2．物理 3．比特流 差错 4．比特 数据帧 数据包（分组） 报文 5．物理层 网络层 传输层 二、选择题 DBACB BCABB CDACA 三、简答题 1．所谓网络体系结构就是为了完成主机之间的通信，把网络结构划分为有明确功能的层次，并规定了同层次虚通信的协议以及相邻层之间的接口和服务。因此，网络的层次模型与各层协议和层间接口的集合统称为网络体系结构。 2．网络体系结构分层的原则： 1）各层之间是独立的。某一层并不需要知道它的下层是如何实现的，而仅仅需要知道下层能提供什么样的服务就可以了。
2）灵活性好。当任何一层发生变化时，只要层间接口关系保持不变，则在这层以上或以下各层均不受影响。 3）结构上可独立分割。由于各层独立划分，因此，每层都可以选择最为合适的实现技术。 4）易于实现和维护。这种结构使得实现和调试一个庞大而又复杂的系统变得易于处理，因为整个系统已被分解为若干个相对独立的子系统。 3．帧同步（定界）就是标识帧的开始与结束，即接收方从收到的比特流中准确地区分出一帧的开始于结束。常见有4中帧定界方法，即字符计数法、带字符填充的首尾界符法、带位填充的首尾标志法和物理层编码违例法。 4．数据链路层使用的地址是MAC地址，也称为物理地址；网络层使用的地址是IP地址，也称为逻辑地址；传输层使用的地址是IP地址+端口号。 5．网络层的主要功能是提供不相邻结点间数据包的透明传输，为传输层提供端到端的数据传送任务。网络层的主要功能有：1）为传输层提供服务；2）组包与拆包；3）路由选择；4）流量控制。 6．传输层是计算机网络体系结构中非常重要的一层，其主要功能是在源主机与目的主机进程之间负责端到端的可靠数据传输，而网络层只负责找到目的主机，网络层是通信子网的最高层，传输层是资源子网的最低层，所以说传输层在网络体系结构中是承上启下的一层。在计算机网络通信中，数据包到达指定的主机后，还必须将它交给这个主机的某个应用进程（端口号），这由传输层按端口号寻址加以实现。 7．流量控制就是使发送方所发出的数据流量速率不要超过接收方所能接收的数据流量速率。流量控制的关键是需要一种信息反馈机制，使发送方能了解接收方是否具备足够的接收及处理能力，使得接收方来得及接收发送方发送的数据帧。 流量控制的作用就是控制“拥塞”或“拥挤”现象，避免死锁。 流量在计算机网络中就是指通信量或分组流。拥塞是指到达通信子网中某一部分的分组数量过多，使得该部分网络来不及处理，以致引起这部分乃至整个网络性能下降的现象。若通信量再增大，就会使得某些结点因无缓冲区来接收新到的分组，使网络的性能明显变差，此时网络的吞吐量（单位时间内从网络输出的分组数目）将随着输入负载（单位时间内输入给网络的分组数目）的增加而下降，这种情况称为拥塞。在网络中，应尽量避免拥塞现象的发生，即要进行拥塞控制。 网络层和传输层与流量控制和拥塞控制有关。 8．传输层的主要功能有：1）分段与重组数据2）按端口号寻址3）连接管理4）差错处理和流量控制。 分段与重组数据的意思如下： 在发送方，传输层将会话层来的数据分割成较小的数据单元，并在这些数据单元头部加上一些相关控制信息后形成报文，报文的头部包含源端口号和目标端口号。在接收方，数据经通信子网到达传输层后，要将各报文原来加上的报文头部控制信息去掉（拆包），然后按照正确的顺序进行重组，还原为原来的数据，送给会话层。 9．TCP/IP参考模型先于OSI参考模型开发，所以并不符合OSI标准。TCP/IP参考模型划分为4个层次：1）应用层（Application Layer）；2）传输层（Transport Layer）；3）网际层（Internet Layer）；4）网络接口层（Host-to-Network Layer）。 10．OSI参考模型与TCP/IP参考模型的共同点是它们都采用了层次结构的概念，在传输层中二者都定义了相似的功能。但是，它们在层次划分与使用的协议上有很大区别。 OSI参考模型与协议缺乏市场与商业动力，结构复杂，实现周期长，运行效率低，这是它没有能够达到预想目标的重要原因。 TCP/IP参考模型与协议也有自身的缺陷，主要表现在以下方面：
1）TCP/IP参考模型在服务、接口与协议的区别上不很清楚；2）TCP/IP参考模型的网 络接口层本身并不是实际的一层，它定义了网络层与数据链路层的接口。物理层与数据链路层的划分是必要合理的，一个好的参考模型应该将它们区分开来，而TCP/IP参考模型却没有做到这点。 CH4 答案 一．填空题 1．光纤 2．IEEE802.4 3．介质访问控制子层（MAC） 逻辑链路子层（LLC） 4．CSMA/CD 令牌环介质访问控制方法 令牌总线介质访问控制方法 5．星型结构 总线型结构 环型结构 6．MAC地址 48 厂商 该厂商网卡产品的序列号 二．选择题 ADCBCDAB 二．简答题 1．答：局域网是在有限的地理范围内，利用各种网络连接设备和通信线路将计算机互联在一起，实现数据传输和资源共享的计算机网络。局域网特点：地理范围有限；一般不对外提供服务，保密性较好，且便于管理；网速较快；误码率低；局域网投资较少，组建方便，使用灵活等。 2．答：局域网有硬件和软件组成。局域网的软件系统主要包括：网络操作系统、工作站系统、网卡驱动系统、网络应用软件、网络管理软件和网络诊断软件。局域网的硬件系统一般由服务器、用户工作站、网卡、传输介质和数据交换设备五部分组成。 3．答：目前,局域网常用的共享式访问控制方式有三种,分别用于不同的拓扑结构:带有冲突检测的载波侦听多路访问法（CSMA/CD），令牌环访问控制法（Token Ring）,令牌总线访问控制法（token bus）。 CSMA/CD协议主要用于物理拓扑结构为总线型、星型或树型的以太网中。CSMA/CD采用了争用型介质访问控制方法，原理比较简单，技术上易实现，网络中各工作站处于平等地位，不需集中控制，不提供优先级控制。在低负荷时，响应较快，具有较高的工作效率；在高负荷（节点激增）时，随着冲突的急剧增加，传输延时剧增，导致网络性能的急剧下降。此外，有冲突型的网络，时间不确定，因此，不适合控制型网络。 令牌环（Token Ring）介质访问控制多用于环型拓扑结构的网络，属于有序的竞争协议。令牌环网络的主要特点：无冲突；时间确定；适合光纤；控制性能好；在低负荷时，也要等待令牌的顺序传递，因此，低负荷时响应一般，在高负荷时，由于没有冲突，因此有较好的响应特性。 令牌总线访问控制技术应用于物理结构是总线的而逻辑结构却是环型的网络。特点类似令牌环介质访问控制技术。 4．答：CSMA/CD方法的工作原理可以简单地概括为以下4句话：先听后发、边听边发、冲突停止、随机延迟后重发。 5．答：由于局域网不需要路由选择，因此它并不需要网络层，而只需要最低的两层：物理层和数据链路层。IEEE802标准，又将数据链路层分为两个子层：介质访问控制子层MAC和逻辑链路子层LLC。
CH5 答案 一．填空题 1．交换机 路由器 2．电路交换（拨号）服务 分组交换服务 租用线路或专业服务 3．计算机主机 局域网 4．640kbps-1Mbps 1.5Mbps-8Mbps 二．选择题 BCADAA 三．简答题 1．答：①拨号上Internet/Intranet/LAN； ②两个或多个LAN之间的网络互连； ③和其它广域网技术的互连。 2．答：（1）多种业务的兼容性 （2）数字传输:ISDN能够提供端到端的数字连接。 （3）标准化的接口: （4）使用方便 （5）终端移动性 （6）费用低廉 3．答：① 采用TDMA、CDMA数字蜂窝技术，频段为450/800/900MHz，主要技术又GSM、IS-54TDMA（DAMPS）等； ② 微蜂窝技术，频段为1.8/1.9GHz，主要技术基于GSM的GSC1800/1900，或IS-95的CDMA等； ③ 通用分组无线业务（Gerneral Packet Radio Service，GPRS）可在GSM移动电话网上收、发话费增值业务，支持数据接入速率最高达171.2Kbps，可完全支持浏览Internet的 Web站点。 CH6答案 一．填空题 1．unix 、linux、Netware、Windows Server系列 2．打印服务 通信服务 网络管理 二．选择题 DBCAC 三．问答题 1．答：①从体系结构的角度看，当今的网络操作系统可能不同于一般网络协议所需的完整的协议通信传输功能。 ②从操作系统的观点看，网络操作系统大多是围绕核心调度的多用户共享资源的操作系统。 ③从网络的观点看，可以将网络操作系统与标准的网络层次模型作以比较。 2．答：网络操作系统除了应具有通常操作系统应具有的处理机管理、存储器管理、设备管理和文件管理外，还应具有以下两大功能： ①提供高效、可靠的网络通信能力； ②提供多种网络服务功能，如远程作业录入并进行处理的服务功能；文件传输服务功能；电子邮件服务功能；远程打印服务功能等。
G. 谁或者哪里有计算机专业英语这本书课后题的答案
我也想要啊，4号就考试了！555，只找到课后题的题目，没翻译，给你分享啦~~
第1章
Explain the five parts of an information system.
解释信息系统的5个部分。
What part do people play in this system?
做什么的一部分人在这个系统中扮演什么角色？
What is system software?
什么是系统软件？
What kinds of programs are included in system software?
什么类型的程序都包括在系统软件？
Define and compare basic and specialized application software.
定义和比较基本和专门应用软件。
Describe some different types of basic applications.
描述基本的应用有不同的类型。
Describe some types of specialized applications.
描述了某些类型的专门应用。
Describe the different types of computers.
描述了不同类型的计算机。
What is the most common type?
什么是最常见的类型？
What are the types of microcomputers?
微型计算机是什么类型的？
What is connectivity?
什么是连接？
How are the wireless revolution and connectivity related?
如何无线革命和连接相关？ What is a computer network?
什么是计算机网络？
What are the Internet and the Web?
什么样的互联网和Web？
Chapter 2 第2章
Discuss the uses of the Internet.
讨论互联网的使用。
Which activities have you participated in?
哪些活动你参加了？
Which one do you think is the most popular?
哪一种你认为最流行？
Explain the differences between the three types of providers.
说明提供者之间的三种类型的差异。
What are the basic elements of an e-mail message?
什么是电子邮件消息的基本要素？
What are the types of discussion groups?
什么是小组讨论的类型？
Describe any groups you participate in.
请描述你参加任何团体英寸
Describe the different types of search engines.
描述的搜索引擎的不同类型。
Give an example of the type of search each engine is best for.
举一个类型的搜索引擎是每个最好的例子。
Chapter 3 第3章
Explain the difference between general-purpose and special-purpose applications.
解释一下，一般用途和特殊用途的应用差异。
What is the difference between a function and a formula?
是什么之间的函数和公式的区别？
How is a formula related to what-if analysis?
如何与假设分析公式？
What are presentation graphics programs?
什么是演示图形程序？
How are they used?
他们如何使用？
Explain the difference between a linked object and an embedded object?
解释之间的链接对象和嵌入的对象不同？
What are the advantages of OLE?
OLE的是什么优势？
What is the difference between an integrated package and a software suite?
什么是综合性的一揽子之间和套装软件的区别？
What are the advantages and disadvantages of each?
有哪些优点和缺点？
Chapter 4 第4章
Describe graphics, including desktop publishers, image editors, illustration programs, image galleries, and graphics suites.
描述图形，包括桌面出版，图像编辑，插图程序，图象画廊，和图形套房。
Discuss audio and video editing software.
讨论音频和视频编辑软件。
What is multimedia?
什么是多媒体？
How are multimedia presentations developed?
多媒体演示如何发展？
Describe Web authoring, including Web site design and Web authoring programs.
描述网站包括网站设计和网页制作软件创作。
Discuss three areas of artificial intelligence.
讨论三个人工智能领域。
Chapter 5 第5章
Describe system software.
描述系统软件。
What are the four types of system programs?
什么是系统程序的四种类型？
What are the basic functions of every operating system?
什么是每一个操作系统的基本功能？
What are the three basic operating system categories?
什么是三个基本的操作系统类别？
Explain the differences and similarities between Windows, Mac OS , and Linux.
解释之间的差异和在Windows，Mac 操作系统相似，和Linux。
Discuss utilities.
讨论工具。
What are the five most essential utilities?
什么是五个最重要的事业吗？
What is a utility suite?
什么是实用工具套件？
Explain the role of device drivers.
解释设备驱动程序的作用。
Discuss the Add Printer Wizard and Windows Update.
讨论添加打印机向导和Windows Update。
Chapter 6 第6章
Describe the four basic types of system units.
描述系统的四个基本类型的单位。
Describe the two basic components of the CPU.
描述了两个CPU的基本组成部分。
What are the differences and similarities between the three types of memory?
有什么区别和记忆之间的三种类型相似的呢？
Identify five expansion cards and describe the function of each.
确定5个扩展卡和描述每个功能。
Identify and describe four standard ports and three specialized ports.
确定并描述四个标准端口和三个专门端口。
Chapter 7 第7章
Define input and output devices.
定义输入和输出设备。
Describe the different types of pointing, scanning, image capturing, and audio-input devices.
描述指向的不同类型，扫描，图像捕捉，音频输入设备。
Describe the three categories of output devices.
描述的输出设备三类。
Define output and output devices.
定义输出和输出设备。
What are combination input and output devices?
什么是组合的输入和输出设备？
Describe four such devices.
描述四个这样的设备。
Chapter 8 第8章
Discuss the traditional and high-capacity floppy disks.
论传统和高容量软盘。
What are the three types of hard disks?
什么是硬盘的三种类型？
Describe three ways to improve hard disk performance.
描述三种方法来提高硬盘性能。
What are the two most common optical disc formats?
什么是最常见的两种光盘格式？
What is hi def?
什么是高科技高清？
Describe the basic types for each format.
每种格式描述的基本类型。
Discuss solid-state storage, Internet hard drives, and magnetic tape.
讨论固态存储，网络硬盘和磁带。
What are the advantages and disadvantages of each?
有哪些优点和缺点？
Discuss mass storage, enterprise storage systems, and mass storage devices.
讨论海量存储，企业级存储系统，以及大容量存储设备。
Chapter 9 第9章
Define and discuss connectivity, the wireless revolution, and communications.
定义和讨论的连接，无线革命和通讯。
Identify and describe the various physical and wireless communication channels.
查明和说明各种物理和无线通信渠道。
Identify the standard Internet protocol and discuss its essential features.
确定标准的Internet协议，并讨论其基本特点。
Define and discuss the four principal network topologies.
定义并讨论四个主要的网络拓扑。
Define and discuss the three most common network strategies.
定义并讨论三种最常用的网络战略。
Chapter 10 第10章
Discuss the relationship between databases and privacy.
讨论数据库和隐私之间的关系。
Discuss the Code of Fair Information Act.
讨论展会信息法码。
Why has this Act not been made into law?
为什么还没有成为法律本法？
Discuss the various kinds of computer criminals.
讨论计算机的各种犯罪分子。
What are the principal measures used to protect computer security?哪些主要措施来保护计算机安全？
What is encryption?
什么是加密？
How is it used by corporations and indivials?
它是怎样由企业和个人使用？
What is ergonomics?
什么是人体工程学？
How does computer use impact mental health?
如何使用电脑的心理健康的影响？
Physical health?身体健康？
Chapter 11 第11章
Name and discuss the five common functions of most organizations.
名称和讨论最多的5个组织的共同职责。
Discuss the roles of the three kinds of management in a corporation.
讨论在公司的管理的三种角色。
What are the four most common computer-based information systems?
什么是四种最常见的电脑为基础的信息系统？
Describe the different reports and their roles in managerial decision making.
描述了不同的报告和管理决策中的作用。
What is the difference between an office automation system and a knowledge work system?
是什么之间的办公自动化系统和知识工作系统的区别？
chapter 12 第12章
Describe the five logical data groups or categories.
描述逻辑数据的五个群体或类别。
What is the difference between batch processing and real-time processing?
之间有什么批处理和实时处理的区别？
Identify and define the five parts of DBMS programs.
查明和确定项目的数据库管理系统的5个部分。
What are the five types of databases?
什么是数据库的5类？
Why does more than one kind of database exist?
为什么多个类型的数据库存在？
What are some of the benefits and limitations of databases?
有什么好处和数据库的一些限制？
Why is security a concern?
为什么是安全的关注？
Chapter 13 第13章
What is a system?
什么是系统？
What are the six phases of the systems life cycle?
什么是系统生命周期的六个阶段？
Why do corporations undergo this process?
为什么公司经过这一进程？
What are the tools used in the analysis phase?
什么是在分析阶段使用的工具？
What is top-down analysis?
什么是自上而下的分析？
How is it used?
它是如何使用？
Describe each type of system conversion.
描述每个系统的转换类型。
Which is the most commonly used?
这是最常用的？
What is system maintenance?
什么是系统维护？
When does it occur?
什么时候发生？
Explain prototyping and RAD.
解释原型和RAD。
When might they be used by corporations?
当他们可能会被利用公司呢？
Chapter 14 第14章
Identify and discuss each of the six steps of programming.确定并讨论节目的六个每个步骤。
Describe CASE tools and OOP.描述和面向对象的CASE工具。 How does CASE assist programmers?案例如何帮助程序员？
What is meant by “generation” in reference to programming languages?什么是“一代人在提到编程语言”？ What is the difference between low-level and high-level languages?之间有什么低级和高级语言的区别？
What is the difference between a compiler and an interpreter?什么是编译器之间的差异和翻译？ What role would these tools have in programming with natural languages?什么样的作用将这些工具与自然语言编程？
What are logic structures?什么是逻辑结构？ Describe the differences between the three types.描述三种类型之间的差异。
Chapter 15 第15章
Why is strategy important to indivial success in the information age?为什么战略的重要的信息时代的个人成功？ What is your strategy?你的战略是什么？
Describe how technology changes the nature of competition.描述技术如何改变了竞争的性质。
How can your computer competencies and knowledge help you get ahead in today's market?如何才能在个人电脑的能力和知识，帮助您在今天的市场领先？
What does proactive mean?主动意味着什么？ What is a proactive computer user?什么是积极的计算机用户？ What advantages does this type of user have over the other types?哪些优点这种类型的用户具有比其他类型的？
Discuss several different careers in information technology.信息技术的讨论几种不同的职业。 Which are of interest to you?哪些是您感兴趣的？
H. 储久良编的web前端开发技术教材课后习题答案
I. web程序设计asp.net实用网站开发 第2版 课后习题答案（沈士根版）
先分析原因。
你出现这个错误是因为你没有了解ASP.NET的工作原理。ASP.Net 和php，jsp ，asp等服务器语言一样 都是为了生成可供浏览器解析的页面，而可供浏览器解析的语言只有HTML。
1，如果你在aspx页面中插入一个asp:LinkButton 那么运行页面后 在浏览器中查看源代码你会发现这个标签实际被转为了一个<a>标签。
2，为什么你的写法不会转换呢？因为首先 传递给Literal1.Text 的值在asp.net中作为一段字符串被直接输出到浏览器中。那么你的写法到浏览器后源代码中仍然是一个asp:LinkButton 标签，而这个标签是无法被浏览器正确解析的。
解决办法：
知道了原因，那么如果非要按照你的写法去写，那么应该是这样的：
Literal1.Text = "<li>" + ((users)Session["users"]).Name.ToString() + "</li><li> </li><li><a ID='LinkButton1' onclick='LinkButton1_Click1'>注销</a></li><li> </li><li>信息修改</li><li> </li>";
但是当你修改完后发现点击注销按钮依然不能执行！为什么呢？
因为你的LinkButton1_Click1 事件并没有在asp.net中被解析为可供浏览器识别的js代码。
如何解决？
在aspx页面中写一个asp:LinkButton按钮：
<asp:LinkButton ID='LinkButton2' runat='server' onclick='LinkButton1_Click1'>注销</asp:LinkButton>
运行页面，查看源代码 看看这个新加的注销按钮被解析为了什么html代码，大概如下
<a id="LinkButton2" onclick="xxxxx"></a>
将新加的linkbutton 设置不可见属性
<asp:LinkButton ID='LinkButton2' runat='server' visible="false" onclick='LinkButton1_Click1'>注销</asp:LinkButton>
重新修改后台代码
Literal1.Text = "<li>" + ((users)Session["users"]).Name.ToString() + "</li><li> </li><li><a ID='LinkButton1' onclick='xxxxx'>注销</a></li><li> </li><li>信息修改</li><li> </li>";
//也就是将标签的js事件绑定到那个隐藏的注销按钮事件上。
希望对你有帮助
J. 计算机应用基础(第3版)的课后练习答案
第一章
填空：
计算机的发展趋势：巨型化 微型化 网络化 智能化 多媒体化
阶段：电子管计算机 晶体计算机 集成电路计算机 大规模计算机
用途：巨型机 大型机 小型机 工作站 微型机
特点：快速运算 计算精度高 存储功能强 逻辑判断能力 自动运行程序
硬件设备：CPU 总线系统 内存储器 外存储器 输入 输出设备
编码：国标码 内码 外码 汉字字形码
选择：
1-6 C D B D A C
判断：
XXVXX（X错V对）
第二章
填空：
快捷键：WIN+D
按住：shift 按住:ctrl
Ctrl+Z
左右 上下 综合
书写顺序 取大优先 兼顾直观 能连不交，能交不连
选择:
1-6 A D B B D B
判断：
VVXXV
第三章
填空：
菜单元 工具栏 工作区 状态栏
直看正文的宽度 设定左右的界限 直行缩进位置 制表符位置
左对齐 右对齐 两端对齐
横排 竖排
亮度 对比度 灰度
选择：
1-5 A B B D C
判断：
XVVV
第四章
填空：
输入数据 编辑数据 设置数据格式 排序数据 筛选数据
256 65536
列宽 标准列宽
单元格格式
等于 参数
图表对象
选择：
1-6 A B A C C A
判断：
XVVXVV
第五章
填空：
远程中断联机 计算机网络 计算机网络互联
服务器模式 对等模式
环形网 星型网 总线网 混合型
TCP/IP协议 IPX/SPX协议 NetBEUI协议 AppleTalk协议
A类B类C类
选择：
CADCD
判断：
XXVV
第六章
选择：D B A C A A
第八章
填空：
多媒体硬件 软件
多媒体立机 多媒体输入设备 多媒体存储设备 多媒体输出设备 功能键 操控控动设备 信息采集 信息回收
熵编码 信息源码
选择：
B B A
判断：
VXV