① 在动画分镜头脚本里怎么表示镜头运动
分镜头是在剧本和脚本之后的步骤。分镜头简单的来说就是把剧本用镜头语言来动画分镜头，主要是用简单的画面来表示，除了改写文字剧本的内容，还有锁定
② 动画脚本和动画分镜有啥区别，他们是一回事吗
你说的动画脚本如果不是说剧本，那就是文字分镜脚本，跟动画分镜的区别就是一个是文字，一个是画面。
动画前期一般流程是这样的：
剧本大纲——剧本——分镜脚本（就是文字分镜头，用文字的形式把每个镜头分列出来）——故事版（常见的动画分镜头，根据文字分镜头画出一格一格的画面）——然后设计稿、原动画制作。
③ 动漫脚本和分镜头的区别懂的进
动漫脚本和分镜头的区别为：性质不同、内容不同、主要任务不同。
一、性质不同
1、动漫脚本：就是动画剧本。动漫脚本和剧本一样，应该记载台词，对话，动作之类的东西，是使故事脚本或小说详细化的工作，具体到人物的对话，场景的切换，时间的分割等等。
2、分镜头：即分镜头脚本，又称摄制工作台本，“分镜头剧本”又称“导演剧本”。也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本，以供现场拍摄使用的工作剧本。
二、内容不同
1、动漫脚本：动画脚本：详细的画出每一个画面出现的人物、故事地点、摄影角度、对白内容、画面的时间、做了什么动作等。
2、分镜头：内容包括：镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目，画面内容通常根据剧本来绘制，是导演对影片全面设计和构思的蓝图。
三、主要任务不同
1、动漫脚本：这个脚本可以让后面的画家明白整个故事进行的情形，让动画家以卡通语言再整理消化后开始绘制分镜脚本。
2、分镜头：根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。
④ 脚本在动画片中的作用
作用和重要性1动画脚本一般以镜头为单位进行誉写，既有利于创作者更好地把握整个脚本的叙事节奏和剧情发展，也便于下一阶段导演工作的顺利展开，尤其有利于分镜头画面设计稿创作阶段能更明晰地贯彻编剧的初衷。 2以平面营造空间变化的动画片，由于摄影机的镜头是假定存在的，因此拍摄的角度，摄影机的运动方式，拍摄速度的变化，镜头焦距的更换，光影和色彩的运用等方面都比常规电影更易于控制，创作者的主观因素也更为明显。 3在动画的制作链中，画面美术效果设计的定稿与最终完成并不是编剧的职责范围，但是由于脚本是整部动画片的灵魂，编剧对于画面美术效果的感觉是导演和美术效果设计者创作过程中不能忽略的重要因素，有时甚至是决定性因素 4 将景别标示清楚....
⑤ 3分钟的上海幼儿科普动画制作需要多久
随着视频营销的兴起，幼儿科普动画开始兴起。很多的教育机构将重心转移到幼儿科普动画的制作中，除了关注动画报价外，还在乎其制作周期是多久。
一般情况幼儿动画制作周期分四个步骤，不同的时间安排都大同小异，根据凌智动画公司制作经验来看，步骤如下：
一、征集创意大概需要一到五天，这是不可缺少的一步。
二、与客户沟通也需要一到五天的时间，具体的实施阶段也需要分工
三、后期制作花费的时间是最长的，最多需要半个月，在这些完成后，也要再次确认，这个在一个星期内就可以完成。
四、最后的一个工作就是把成品提供给客户，这个在三天内就会做完了。
对于一个3分钟左右的幼儿动画作品，制作周期一般为2-3周，具体的情况还需要具体对待。如果你急需动画制品的话，周期可以缩短，大约为7天，这样一来，文案策划、动画设计师，后期剪辑师都要加班来赶活，这样成本就要相应地提高，大约为10%，所以这个制作周期还是根据客户的需求要定。
幼儿动画制作的环节是繁杂的，制作周期也是根据环节来定的，接下来再具体介绍一下幼儿动画制作步骤：
1、动画文案的确立
动画文案存在两种形式，一种是画外音文案。它的画面制作一般是要配合文案进行的。另一种则是根据画面内容配以相关文字，帮助图片内容的解读。不管是指导画面制作的文案还是辅助画面表达的文案，都会对最后成品效果产生极大影响，像凌智动画制作公司就非常重视文案作用的团队。
2、分镜头脚本的设计
分镜头脚本就是把创作者的构思内容用图画式语言加以表达，将镜头形象化的一种方式。作为动画制作中的预设蓝本，人物与场景设计，逐帧的制作，以及后期的剪辑配音都是以脚本为基础进行的。专业的幼儿动画制作团队都重视分镜头脚本的作用，作为正式创作的依据，这也是对客户的一次方案展示，只有双方的互相理解与认可的情况下才能在最后获得满意的成品。
3、正式的动画制作
幼儿动画制作正式创作过程中需要动画制作团队要先进行人物、图形和场景三方面素材的绘制，这个工作主要利用Illustrator，Photoshop工具来实现。除画面素材外，声音的创作包括配音，音乐，音效三个方面。之后，在分镜头脚本，图画和声音素材的基础上通过合成软件AffterEffects和剪辑软件Premiere进行动画制作。
4、动画后期的剪辑
在幼儿动画制作过程中，后期剪辑主要是为了把握画面的节奏感，画音是否同步是检查的重点。
⑥ 求一分钟的动画分镜头脚本范文
我永远是你的
人物： 男主 红阳 女主 米露
时间： 夏季
地点：1、家 2、公园长椅上
故事梗概：
她躺在他的怀里幸福的呢喃着：我永远属于你。
一天他犯了错误。被她拒之门外。
“你走，我再也不想见到你。”
他说：“那麻烦你把属于我的东西还给我。”
她生气的把他的衣服电脑全扔了出去。
“还有。还有。。。”他坚持着。
她叹了一口气，走出门。“好吧，还有我”
分镜头：
1、 男站在家门口敲门：露露，开门呀，露露，我和那女的真的没什么的，你相信我呀，我和她只是……（声音淡化） 由远拉近 镜头由背后摇至正面 切至2
2、 在公园的长椅上女偎依在男怀里幸福的呢喃着：我永远属于你。由远拉对女的特写（切）
3、 女的依着门（里面）委屈的哭：你走，你走，我再也不想见到你。（接上一镜头的特写）
4、 男大力敲门：露露，你开门呀，你听我给你解释呀，露露……过肩镜头 近景拍摄
5、 女哭的泪流满面，捂着耳朵不摇头：我不听，我不听……
6、 男敲门：露露……露露……（过肩镜头）全景 女开门 切至近景
7、 不哭啦，擦了一把鼻涕：阳，你走吧，咱们结束啦……转身欲走（推至男的过肩）
8、 男后退两步：站住……切至女过肩
9、 男冷笑一声：那好，既然要分手，麻烦你把属于我的东西还给我。 特写推至中景 男紧攥拳头，咬着牙说 “属于我”咬的重
10、 女奋力忍着眼泪，可还是流了下来（特写拉至中景） 女转身跑进屋内：你等着，我还给你（哭着）……屋里（叮叮哐哐找东西的声音）
11、 男过肩，女从屋里抱着衣服跑到门口，把衣服鞋子往外扔：你的，还给你……
12、 衣服砸在男身上，不动：还有……侧前镜头
13、 女咬咬嘴唇（近景推至中景）转身进屋
14、 男蹲下捡一件件衣服，近景
15、 女抱着书出来：还有你的……把书扔向男
16、 书散落在男面前，男没抬头，继续捡……
17、 男主观镜头，手碰到一本打开的书，书中夹这一张照片，男拿起照片，手在照片上抚摸，抬头看向女：还有……（男主观镜头）
18、 女看看男，又看看男手里的照片，拉镜头至照片的特写 男女合影（男揽着女的，女拿手机拍的）
19、 （空镜头）公园的长椅，男女闯入，打闹（全景）
20、 男揽住女：停停停……歇会歇会（一起坐下）
21、 女偎依在男怀里：阳，你会永远爱我吗……（说着，坐起，正对着男）
22、 男认真的说：会的，露露，即使你不要我了，我也会依然爱着你（女主观镜头）
23、 女幸福的笑（男主观镜头）
24、 女又靠回男的身上，偎依在男怀里幸福的呢喃着：我永远属于你 拿出手机拍照（全景切为近景）
25、 照片特写
26、 男抬头看着女：还有……（全景）拿着照片站了起来
27、 女看了看照片，又看了看男：好吧，还有我。跑向男（全景）
⑦ 动画脚本怎么写啊
先要写好剧本，然后确定镜头、镜头内人物和场景、镜头时长、特效、音效等
这些都要标注好的，最好还要分镜画面
⑧ 关于分镜头脚本的概念
什么是分镜头脚本？
分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。
分镜头脚本有什么作用？
分镜头脚本的作用主要表现在：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。
一， 分镜头剧本（story board）绘制要求:
1， 充分体现导演的创作意图，创作思想，和创作风格。
2， 分镜头运用必须流畅自然。
3， 画面形象须简捷易懂。（分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。不需要太多的细节。细节太多反而会影响到总体的认识。
4， 分镜头间的连接须明确。（一般不表明分镜头的连接，只有分镜头序号变化的，其连接都为切换，如需溶入溶出。分镜头剧本上都要标识清楚。）
5， 对话，音效等标识需明确。（对话和音效必须明确标识，而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。）
二， 关于考试
1，考试步骤:审题（1，明确题意2，构思故事提纲3，对故事进行分段4，人物造型）
初稿（1，大概场景，人物的位置2，标出光源，阴影）
勾线（1，确定主体轮廓2，去掉不需要的线条3深入刻画人物表情）
上色 （以光源来确定阴影，突出层次）
写上编号，对话
2，关于考试的时间安排:
总的时间3个小时（审题20分钟，初稿10分钟，勾线40分钟，上色20分钟，编号10分钟）
3，关于镜头方面的问题。
镜距:远景 作用主要强调场面的深远。
全景 作用显示人物相对的动作状态。（人物的全身都可见）
中景 作用符合一般的人物视野，它的场景看起来不远不近。（人物膝盖以上）
近景 作用能看清人物表情。（取人物的上半身或其他部分）
特写 作用放大人物的面部，人体或物体的一个局部。（突出局部）
镜头角度:
平视 特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。（该角度给人平实和自然的感觉）
俯视 特点是画面在人物头部或主体的顶部以上，层次和运动比较清晰，但表情不容易被看清。
仰视 特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。形象显得高大，但也会产生主体形象变形的特点。
混合运用 通过平视，俯视，仰视的组合来达到希望的效果。
动画镜头的运动:
纵深运动 包括拉镜头，推镜头，跟镜头。
平行运动 摇镜头。
动画镜头的基本叙事方法:
顺叙，按事情发生的时间顺序来讲故事。
插叙，在中间插叙。
倒叙，先有一个悬念，在进行叙述。
4，案例
《小鸡快跑》
镜头1:全景，月亮在天空，（镜头下摇，忽然）出现铁丝网
镜头2:（叠化）大全景，俯，全部的鸡舍的鸟瞰，（镜头下摇到地面，停）画面右面，有看守打扮的人牵着狗迎面走来。
镜头3:近，在前进的狗，它露着凶光。（运动用画右到画左）
镜头4:特写，一个锁在手电筒的光照射下，看守的手去握握，人出画。
镜头5:特写，脚走过的画面，（镜头变焦，变成全景）
⑨ 经典动画片分镜头脚本
动画片《小豆取媳妇》的分镜头脚本
小豆娶媳妇分镜头
第0场：配字幕《这是一个古老的小镇》。。。。。
时间：早上{需要体现朝气蓬勃}
白天 外景 街头
镜头1：特写（移） 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。
镜头2：全景（移） 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。人群来来往往。摄像机在人群里穿梭。
镜头3：远景 由远及近 一家小店面前的人排起了长队，而且打多数是年轻人（镜头从队尾聚焦到队头）视线停留在小店的招牌上：李豆浆。
第一场 豆浆店内
镜头1：近景 由上及下 从招牌的上面移到店内，一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。 报角字幕（美貌的女主角：豆腐西施）
今天2： 中景 旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出（豆浆店老板：李豆浆）
镜头2：特写 一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施， 报角字幕（青年甲）眼睛都不知道动了，豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手（大特写手）。（豆腐西施吓得当场大叫起来）一碗豆浆打倒在地上，碗也碎了。
镜头3：特写 李豆浆看到那一幕惊叫起来，把茶杯都打翻了，拿起豆腐刀就要来砍这个小青年（一阵追击，小青年逃出了店外） 声音（人们的哄笑）
第二场; 店外
镜头1：中景 一个青年上前 报角字幕（青年乙）去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。 字幕（嘿嘿，又被李老板打了吧嘿嘿）。
镜头2：中景 青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手，还有点隐隐作痛。若有所思（停顿2秒），然后笑笑:值得！。
镜头3：中景 排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。 报角字幕（男主角小豆）。
镜头4： 中景（镜头跟着主角） 小豆兴奋的跑进店里。
镜头5：（接第一场的镜头1） 小豆有礼貌的接过豆腐西施手里的热热的豆浆并把自己一直藏在背后的鲜花送往豆腐西施怀里一塞。然后扭头就跑出们去
镜头6：豆腐西施的目光深切的跟随。。。。。
第三场 李豆腐家的客厅
镜头1： 近景 媒婆扭捏的随意走动。报角字幕（李庄的媒婆，她出面就没有撮合不了的亲事） （声音：媒婆粗大的声音:李老板啊，你看西施小姐都20了再不嫁就是老姑娘了（很不悦耳的偷笑声）用手帕掩着嘴。（我知道您老舍不得西施小姐，而且西施小姐是俺们李庄100年来出的最美丽的姑娘，就这样老去多可惜啊。你看豆家少爷一表人才，祖上是开了一个豆腐店，现在他从他父亲手里接过也做的很好。和您家很是般配啊。您看你们一家买豆浆，一家卖豆腐，真是一家人啊，（掩嘴偷笑）嘿嘿，俺们您说是这个理吧？
镜头2： 近景 李老板把桌子一拍，脸上肉也跟着抖动：他小豆他爹那个死老豆，你说我们都是做和那个。。。那个。。（口吃）豆子有关的生意的，他以前为什么看不起我啊？不就笑话我只会做豆浆，不会做豆腐嘛！我求他交我手艺，硬是瞧不起我，要想我吧女儿嫁给他儿子啊？没们！
镜头3： 近景 媒婆把手帕都快抛到李豆浆的脸上了，说到：李老板啊，那是年轻时候的事情了，您看若是你同意了亲事，豆家就是您的亲家了，那豆家的不也就是您的了嘛。人要往前看啊。
镜头4：特写 李豆浆狡猾的一笑。是啊，他豆家的不就是我李家的嘛。好，你回去告诉豆家如果愿意交出做豆腐的方法我就答应这门亲事！
场景四 1个月后 晚上 李家大厅
镜头1：全景 红烛，大红的喜字闪闪，今天李家嫁了女儿。李豆浆还拿到了豆家的豆腐制作方法。很是高兴，迫不及待的打开那张纸
镜头2：特写 纸上的字 豆腐制作方法：做硬了，便是豆腐干。 做稀了，是豆花
水加多了，嘿嘿便是你家的招牌商品：豆浆 做薄了，即是豆腐皮。 呵呵你个吝啬鬼肯定想问我放臭了岂不可惜，那不就是湖南的名菜：臭豆腐嘛呵呵 老豆书
镜头2： 特写 只见李豆浆气都晕了，轰然倒地。
完
这是网上给你找的现成的
不介意吧？
⑩ 什么是动画分镜头脚本
动画分镜头脚本也叫“动画分镜头台本”也叫"故事板"是动画前期工作的重要环节。 在敲定了文字剧本，人物设定稿、场景设定稿以后，动画导演就要开始分镜头脚本的创作了。它是利用蒙太奇语言将文字剧本（有时是文字脚本）转换成画面的形式，并配以各种特效、拍摄手法等。 动画分镜头脚本是指导后面所有动画制作人员工作的蓝本。后面所有的制作人员都要严格按照分镜头脚本进行制作。 其中包括镜头号，场景，和时间。有时会加入一些备注。
例如：动画片《小豆取媳妇》的分镜头脚本
小豆娶媳妇分镜头
第0场：配字幕《这是一个古老的小镇》。。。。。
时间：早上{需要体现朝气蓬勃}
白天 外景 街头
镜头1：特写（移） 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。
镜头2：全景（移） 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。人群来来往往。摄像机在人群里穿梭。
镜头3：远景 由远及近 一家小店面前的人排起了长队，而且打多数是年轻人（镜头从队尾聚焦到队头）视线停留在小店的招牌上：李豆浆。
第一场 豆浆店内
镜头1：近景 由上及下 从招牌的上面移到店内，一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。 报角字幕（美貌的女主角：豆腐西施）
今天2： 中景 旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出（豆浆店老板：李豆浆）
镜头2：特写 一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施， 报角字幕（青年甲）眼睛都不知道动了，豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手（大特写手）。（豆腐西施吓得当场大叫起来）一碗豆浆打倒在地上，碗也碎了。
镜头3：特写 李豆浆看到那一幕惊叫起来，把茶杯都打翻了，拿起豆腐刀就要来砍这个小青年（一阵追击，小青年逃出了店外） 声音（人们的哄笑）
第二场; 店外
镜头1：中景 一个青年上前 报角字幕（青年乙）去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。 字幕（嘿嘿，又被李老板打了吧嘿嘿）。
镜头2：中景 青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手，还有点隐隐作痛。若有所思（停顿2秒），然后笑笑:值得！。
镜头3：中景 排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。 报角字幕（男主角小豆）。
镜头4： 中景（镜头跟着主角） 小豆兴奋的跑进店里。
镜头5：（接第一场的镜头1） 小豆有礼貌的接过豆腐西施手里的热热的豆浆并把自己一直藏在背后的鲜花送往豆腐西施怀里一塞。然后扭头就跑出们去
镜头6：豆腐西施的目光深切的跟随。。。。。
第三场 李豆腐家的客厅
镜头1： 近景 媒婆扭捏的随意走动。报角字幕（李庄的媒婆，她出面就没有撮合不了的亲事） （声音：媒婆粗大的声音:李老板啊，你看西施小姐都20了再不嫁就是老姑娘了（很不悦耳的偷笑声）用手帕掩着嘴。（我知道您老舍不得西施小姐，而且西施小姐是俺们李庄100年来出的最美丽的姑娘，就这样老去多可惜啊。你看豆家少爷一表人才，祖上是开了一个豆腐店，现在他从他父亲手里接过也做的很好。和您家很是般配啊。您看你们一家买豆浆，一家卖豆腐，真是一家人啊，（掩嘴偷笑）嘿嘿，俺们您说是这个理吧？
镜头2： 近景 李老板把桌子一拍，脸上肉也跟着抖动：他小豆他爹那个死老豆，你说我们都是做和那个。。。那个。。（口吃）豆子有关的生意的，他以前为什么看不起我啊？不就笑话我只会做豆浆，不会做豆腐嘛！我求他交我手艺，硬是瞧不起我，要想我吧女儿嫁给他儿子啊？没们！
镜头3： 近景 媒婆把手帕都快抛到李豆浆的脸上了，说到：李老板啊，那是年轻时候的事情了，您看若是你同意了亲事，豆家就是您的亲家了，那豆家的不也就是您的了嘛。人要往前看啊。
镜头4：特写 李豆浆狡猾的一笑。是啊，他豆家的不就是我李家的嘛。好，你回去告诉豆家如果愿意交出做豆腐的方法我就答应这门亲事！
场景四 1个月后 晚上 李家大厅
镜头1：全景 红烛，大红的喜字闪闪，今天李家嫁了女儿。李豆浆还拿到了豆家的豆腐制作方法。很是高兴，迫不及待的打开那张纸
镜头2：特写 纸上的字 豆腐制作方法：做硬了，便是豆腐干。 做稀了，是豆花
水加多了，嘿嘿便是你家的招牌商品：豆浆 做薄了，即是豆腐皮。 呵呵你个吝啬鬼肯定想问我放臭了岂不可惜，那不就是湖南的名菜：臭豆腐嘛呵呵 老豆书
镜头2： 特写 只见李豆浆气都晕了，轰然倒地。
完
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