‘壹’ 求一2~3分钟的校园文明题材的短剧剧本 （3人演的）
第一幕 学校餐厅
本幕演员：董闻鸣 蒋理茂 插队人甲 插队人乙 考勤班长和她同学 排队人2个
【镜头一】早餐时间，食堂排起了长长的队伍，董闻鸣和蒋理茂也在排着队，等着买早餐。这时，从门口走来另外两个学生，其中一个学生把自己的背包随手放在了餐桌上占位，这两个同学打算插队，把饭卡递给董闻鸣和蒋理茂前面的那个同学，对他说：帮买两份早餐。董闻鸣和蒋理茂很气愤，上前制止。经过一番的争执，插队的两位同学没办法只好到后面排队了。买早餐的窗口人在一个一个减少。董闻鸣一行两人和插队的两人相继离开。
【镜头二】董闻鸣，蒋理茂走到刚刚插队两人放包的那个餐桌前，把包拿开坐了下来。大口的吃着早餐。刚才插队的两个人也买完早餐来到了这张餐桌前。四双眼睛的对视，然后不约而同的说到：又是你们！插队的其中一位同学对董闻鸣，蒋理茂说：有你这样的嘛？把人家包拿走还心安理得的坐在那大口大口的吃东西的嘛。太不象话了！董闻鸣反驳道：有你们这样的嘛？一个包占四个人的座位？这也太夸张了啊~
【镜头三】从远处又走来了两个女生，其中一个脚有点瘸，好像受伤了，另一个女生扶着她往这张餐桌走来。插队的两个人也刚忙跑上去扶这个女生，把她扶到餐桌边坐下。并把刚买的早餐递过去给那个脚瘸的女生说：你的早餐。原来这个女生是班级的考勤班长，体育课把脚弄伤了还坚持早上跑操到操场考勤。董闻鸣和他的同学很不好意思，对刚才的行为表示歉意，并起身向那位考勤班长鞠躬致敬。
第二幕 上学路上—英才大道
灯光暗再亮起来，中间时间摆道具。
刚刚吃完早饭，董闻鸣和蒋理茂背着书包走在英才大道上……（灯光起）
本幕演员：董闻鸣 蒋理茂 考勤班长和她同学 骑车人 清洁工阿姨 同学甲
[音乐起—校园]
董闻鸣和蒋理茂背着书包，嘴里哼着歌走在英才大道上……
【镜头一】一个骑自行车的学生出现在舞台上，正好撞到了刚才那个脚受伤的那个考勤班长，考勤班长哦的一声惨叫，骑自行车人很不屑的看了看考勤班长，对考勤班长说：别做秀啦，我不会同情你的。考勤班长的眼泪在眼眶里打转。考勤班长的同学很愤怒的看着骑自行车的那个人和他理论。理论似乎没有什么效果。董闻鸣和蒋理茂看不过去了，走上前去，告诉骑车的人那个考勤班长的事迹，骑车人惭愧的地下了头，并向考勤班长道歉。
【镜头二】董闻鸣向清洁工阿姨问好。
董闻鸣：阿姨早上好，阿姨辛苦了。
阿姨：你也早上好啊，呵呵，不辛苦，这些都是我的工作。（很开心有人和她打招呼，但继续忙自己的工作。）
【镜头三】 蒋理茂发现同学甲随意丢弃垃圾，上前劝阻。
同学甲在上学的路上吃早饭，左手包子，右手豆浆，吃的不亦乐乎。
吃完的时候，随手一扔，拿出带的纸巾抹了下嘴，又随手一扔。（表演的时候动作尽量夸张些，表现突出些）。（这一幕被一旁经过的蒋理茂看见了，实在看不过去了，上前劝阻）
同学甲在董闻鸣的劝阻下捡起随意丢弃的垃圾，并扔向路垃圾箱，蒋理茂竖起大拇指，对同学甲表示赞许，路边的行人和清洁工阿婕也纷纷向同学甲表示赞许，露出微笑。
（在动作上表现的清晰些）
蒋理茂搭过董闻鸣的肩：“走喽，上课去了哦！”
第三幕 自习教室
灯光暗再亮起来，中间时间摆道具。
晚自习的时间到了，大家都陆续来到教室安静的自习，高数老师偶尔也会来为同学们做些辅导。
本幕主角：董闻鸣、蒋理茂、同学乙、高数老师、同学甲
董闻鸣和同学们正在教室里安静的自习。
【镜头一】同学乙刚打完篮球，抱着篮球走进教室，进教室的动作很大。（很热的扇风，喝汽水、擦汗，声音搞的很大。）同学乙一会在自己的课桌前坐下翻书，不一会儿，同学乙便去和前后左右的同学讲话，同学们都摇摇头，继续保持着教室里的安静。
这时，董闻鸣站起来走到同学乙身边，拍拍同学乙的肩膀，然后作了一个保持安静的手势。同学乙点点头。董闻鸣回到坐位上。
【镜头二】高数老师敲敲门，走进教室给同学们作辅导。
这时同学乙举起手，高数老师向同学乙走去，同学乙站起身来，请老师坐下，[老师满意地笑笑]同学乙站在老师身边，请教老师问题。
董闻鸣抬起头，高兴地笑了笑。（表演的时候可以说话声音小点的样子，要不整场哑剧的话，会让观众不知道你们在干什么）
第4幕 宿舍
灯光暗再亮起来，中间时间摆道具。
一天紧张而又愉悦的学习，晚上终于可以回宿舍休息了……
本幕主角：董闻鸣、蒋理茂、同学丁、同学乙、同学丙
[音乐]
【镜头一】董闻鸣回到宿舍。蒋理茂、同学丙正在讨论作业，同学丁还在上网。
董闻鸣和他们纷纷打招呼，[点头]
董闻鸣向舍友们讲述了他今天所见到的发生在他身边的礼仪故事，舍友们纷纷点头称是。
【镜头二】董闻鸣和舍友们正在聊天，忽然同学丁摔倒在地上，董闻鸣和两个舍友，纷纷伸手过来扶他。
同学丁站起后和大家相视一笑。最后大家看看时间准备休息，蒋理茂、同学丙收起了书。同学丁关掉电脑，董闻鸣走到开关前，关掉电灯、[灯光暗]---3秒--[灯光亮]
[读白]文明礼仪就是我们生活中的一盏明灯。
第五幕（用快板的形式说）
见面主动问个好，垃圾不能随意抛。
主动排队有序找，多声抱歉化口角。
自修安静靠自觉，尊师重教勤思考。
准时熄灯睡好觉，文明礼仪要记牢。
主题教育形式好，大家一起来做到，
文明礼仪风尚高，风尚高~
谢幕。
‘贰’ 谁能帮我制作一个分镜头脚本表格啊，急求
1.日常消费记录表，又叫收入支出表。制作很简单，只需要记清时间，收入/支出，金额即可。2.其他的统计计算涉及公式较多，建议参考文章：学习。并附带成品附件可供下载。
‘叁’ 校园故事分镜头脚本
你一个连分都不拿出来的东西，还问那么专业的题目简直是做梦。
还有就是3分钟，太长了。
‘肆’ 分镜头脚本的表格
做分镜头一般都手绘，你说哪个画着方便。所以严格来说没有。 你用word的表格做出来就好了，主要的就是那些项目，比如镜头、镜头角度、画面、配音什么的。
‘伍’ 谁能给我一个校园分镜头剧本啊短一点。三四分钟的就行，谢啦！好急，明天到晚就要！
7人校园话剧剧本
逃课无间道
旁白：这是发生在安徽涉外经济学院的一个真实的故事，留级生韩琛因经常组织学生逃课而引起校方重视，于是，训导主任黄老师成立了特别行动小组，专门抓捕以韩琛为首的逃课部落的学生，为了方便斗争，黄老师和韩琛分别在对方身边安排了一个卧底，就在毕业前夕，随着逃课学生的不断增 多，双方的斗争也迅速升级，这是一场正义与邪恶之间的较量...
领衔主演：黄老师——在抓捕逃课学生方面有着丰富经验的资深教师
韩琛——有着丰富反侦察经验的逃课部落的首领
梁小伟——黄老师派去打入逃课部落内部的卧底
刘大华——韩琛安排在黄老师身边的卧底
学生混混A，B——属于职业逃课选手
好学生甲——属于对逃课深恶痛绝的好孩子
旁白：这场没有硝烟的战争即将拉开序幕
第一幕
旁白：韩琛准备在毕业之前策划一次集体翘课，于是他把小弟们纠集起来，商议具体行动的计划
A：最近考试怎么样啊
B：哎，别提了，只有一门没有挂
A：不会吧，你太不敬业了，我全挂了
梁：什么时候考的试啊
A：我对您的景仰犹如滔滔江水连绵不绝
B：如同黄河泛滥一发不可收拾啊
梁：哪里哪里...琛哥来了（韩走到三人面前）
A，B，梁：琛哥好
韩：选修课必逃
A，B，梁：必修课选逃
韩：恩，不错，最近上头查的很紧啊，这给我们的逃课事业带来了很大麻 烦，但是，上有政策，下有对策，他们一定想不到学生会里也有我的卧底，哈哈哈哈...我决定，这次要作出点成绩给上头看看，下个礼拜三的《口语》课都给我翘了，有不同意的吗？反对的，请举双手...双脚...恩，很好，全票通过！到时候我会通知大家统一行动，好，散会！
（A，B，梁下，韩拿出一个棒棒糖，刘过去帮他把糖纸剥掉）
韩：刘大华，怎么样？在学生会里还混的习惯吗？
刘：没什么不习惯的，只是偶尔还会怀念一下过去逃课的日子
韩：下个礼拜三的口语课，我们会有行动，这还需要你的配合啊
刘：好说，反正这也不是第一次了
韩：还记得大一时，我第一眼看见你就觉得你有做好学生的潜质，所以才派你去学生会做卧底，你果然没有另我失望，听说你现在混的不错，连黄老师都对十分赞赏啊
刘：这还得感谢琛哥的栽培啊
韩：哎，我老了，以后那些小弟们也都靠你了
刘：别这么说，琛哥，您才留了八年而已，以后的路还很长呢
韩：好了，不说这么伤感的事情了，扼...那个...这个礼拜的彩票快开奖了，还有没有十块钱借我在去买几柱？
刘：扼....五块够吗？
韩：也行，好兄弟，保重
（韩先走，刘转身走，韩突然停住）
韩：慢着！（刘停住）选修课必逃
刘：必修课选逃
（两人相视一笑，转身下场）
本文来源于无忧小品剧本网 , 原文地址：
第二幕
旁白：韩琛以为自己计划的很完美，但他却忽略了黄老师也有他自己的王牌
（黄在台中吃棒棒糖，梁走过去，黄又给梁一个，梁吃糖）
梁：现在小学生都会抽烟，你怎么还吃棒棒糖啊？
黄：哎，我也是没有办法啊，当老师的每月就这么点工资，昨天还都让老婆给没收了，要不是我及时在袜子里藏了十块钱，连棒棒糖都买不起啊！做男人真难，做个好男人更难！
梁：做一个不撒谎又讨老婆欢心的男人是难上加难啊！
黄：理解万岁啊！...恩，现在逃课的学生是越来越多了，我觉得韩琛最近应该会有什么行动，梁小伟同学，你那边有什么情况吗
梁：不知道！
黄：哇靠，你什么态度，现在全涉外只有我一个人知道你是卧底，如果我有什么不测，你就别想毕业了
梁：你知不知道做卧底很辛苦啊，我每天都梦见自己逃课被抓，醒来之后，枕头都湿了
黄：孩子，乖，我知道你辛苦，但是你想想看，你现在做的都是为了涉外大学生的前途啊，快说，他们什么时候行动啊
梁：下个礼拜三，口语课
黄：哦，这是个好机会，我回去组织学生会的成员，这次要将他们一网打尽
梁：哎，为了打入逃课集团的内部，我不得不跟着逃课，可没想到一逃就逃了五年，如果今年再因为挂课而毕不了业，那我就只能上大六了
黄：放心吧，有我在，一定会让你毕业的，办完这次，我也可以去国外旅游了，终于有机会去伊拉克看看萨达母了
，你先回去吧，小心点
（两人转身离开，走到一半，梁停住）
梁：黄老师（黄停住）今年一定要让我毕业啊....
黄：停，一定，一定
梁：一定啊......
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第三幕
旁白：礼拜三，口语课，表面平静的课堂掩饰不了人们内心的波涛汹涌，双方的斗争随时都可能在沉默中爆发
（黄上课，梁，韩听课，AB睡觉，铃声响，AB惊醒）
黄：同学们休息一下，下节课我们接着讨论
（黄走出教室，与刘，甲等在角落，背景音乐起）
韩：行动！（韩带领三人走出教室，走到舞台中央，其他人停住，梁面对观众发短信，然后，四人一起走到角落）
黄：（收到短信）行动！
（黄带领刘，甲走到中央，其他人停住，刘拿出手机发短信，然后四人走到角落，韩带领其余三人走到舞台前侧，收到短信）
韩：不好，有内鬼，大家快把书藏起来，往厕所方向跑！
（黄带人从后赶来，与韩等人相遇在台中，全部定住）
黄：做什么？
韩：上厕所
黄：上厕所？怀里藏的什么？
韩：厕纸
黄：厕纸？拿出来看看
韩：一定要看吗？
黄：一定
韩：如果我不给呢？
黄：不给不行
（书掉下来，两人退后，背景音乐起，僵持）
旁白：啊！有蟑螂！（各做恐惧状，全部下场）
第四幕
旁白：那次口语课风波之后，双方的斗争已逐渐平息下来，可是，就在举行毕业典礼的前一天，突然发生了一件另人意想不到的事情
（AB交头接耳，梁走过去）
梁：怎么了，有什么新闻吗？
A：不好了，琛哥出事了
梁：啊？出什么事了？
A：琛哥昨天彩票中了500万，兴奋过度，疯了
梁：不会吧！
A：真的，刚才合肥精神病医院开来的车把他接走了，估计病的不轻啊
AB梁：上帝保佑，阿门！（一起划十字架，AB下）
梁：怪事年年有，今年特别多，管他呢，反正我的任务也完成了，这下终于可以毕业了
旁白：新华社报道：作日一中国籍男子在伊拉克遭武装恐怖分之袭击，至今生死不明，根据随身资料显示，该男子姓黄，乃中国合肥某高校一名资深教师
梁：（定格5秒，突然跪下）天那！黄老师，你跑去伊拉克了，你死了不要紧，我的毕业证怎么办啊！.....哦，对了，学生会，那里应该还有我的档案，可以证明我的身份，恩，现在就去
刘：（拿着一个本子走上，面对观众）黄老头死了，琛哥疯了，现在连琛哥的逃课日志也落到了我的手上，只要销毁了上面关于我桃课的记录，就再也没有人知道我的底细了，然后我就名正言顺的评个优秀干部，再拿点奖学金，买几个芋头回去孝敬老娘，哈哈哈哈......
梁：（突然冲进来）有人吗？
刘：（藏起本子）我是学生会的刘大华，有什么事吗？
梁：请问这里有没有一份梁小伟的个人档案？
刘：哦，我帮你找找看.....哦，难道...你就是黄老师派出去的卧底
梁：正是在下
刘：果然骨骼惊奇，真是做卧底的好材料，你先等一下，我一定给你找到
（刘把本子放在桌子上，低头去找档案，梁拿起本子翻看）
梁：逃课日志，刘大华？什么？他是琛哥的卧底（跑下）
刘：找到了，哎？人呢？这么重要的东西怎么不那就走了，糟糕！我的逃课日志！（电话响了）喂！梁小尾，你要的东西我帮你找到了
梁：你想要的东西我也找到了
刘：你想怎么样
梁：我不想怎么样，我只有一个要求——让我毕业！
刘：好说，你先把那东西给我，我一定帮你搞定这件事
梁：不行，明天毕业典礼之前，你把事情办好，东西我自然会给你
刘：我们还可以再商量商量
梁：没得商量，明晚6点，男生宿舍2号楼，天台见
刘：等一下，喂...喂...他奶奶的，挂了
（刘拿出打火机将档案烧了，阴笑，下）
第五幕
旁白：男生宿舍2号楼的天台，一切事情都会这里有个了结
（刘先上场，走到中央，四处张望，最后面向观众，梁从刘身后出现，用枪抵住刘——枪全用香蕉代替）
刘：你的事我办好了，东西呢？
梁：你骗人，你根本没把我的档案交上去，而是把他藏了起来
刘：藏？绝对没有！我只是把烧了
梁：啊？你把它烧了？！（用枪指他的头）为什么要这么做？
刘：别，别冲动，这件事还有别的解决办法，你先把我的东西给我
梁：是那本逃课日志吗？它现在应该在你们辅导员的手里
刘：什么？你...你...你好毒，你好毒，你好毒毒毒毒毒
梁：彼此彼此
刘：哎，以前我没的选择，现在我只想做个好学生，给我一个机会
梁：对不起，我是学生会的
刘：谁知道
梁：是啊，谁知道啊？
甲：（用枪指向梁）放开他
梁：你们都被骗了，他是韩琛的卧底
甲：我凭什么相信你？
梁：你不用相信我
（甲逼向梁）
梁：不要过来，否则我打暴他的头
（三人僵持不动）
旁白：同学们，安徽涉外经济学院07界毕业典礼到此结束，祝贺同学门顺利完成学业，但由于某些特殊原因，今年仍然有同学会被留校查看，不能毕业，留校的同学有：梁小尾，刘大华
（刘和梁抱头痛哭，甲吃香蕉）
旁白：（音乐起）大学生活丰富多彩，我们应该珍惜时间，别让自己的青春留下遗憾（谢幕）记住...
齐：不要逃课哦！（全剧终）
‘陆’ 介绍校园的分镜头脚本
脚本完全可以自己写的，先做一个表格，再填上那些项，细心一点，不难的，而且你的脚本又只有15个镜头。
看看样例，有脚本的事例、什么镜头、镜头角度、画面都有了，加油！
‘柒’ 我们班上要拍一个以班级形象青春校园为主的MV 大家帮我想想 哪里可以找到分镜头脚本
《×××》分镜头表
镜号 景别 摄法 画面内容及台词 音乐 音响 镜头长度
1
2
你可以自己根据这个样式制作表格~分镜头脚本也就是这样了 分镜头本写作说明：
1．镜号为影片的镜头顺序号，一个独立的蒙太奇镜头为一个编号；
2．景别包括：大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写等；
3．摄法是拍摄的技法，主要填写固定镜头还是运动镜头，如是固定镜头一般不写或填写拍摄角度（正面、侧面、斜侧面、背面和俯、平、仰），如是运动镜头填写运动的类别（推、拉、摇、移、跟、甩、上摇、下摇等方式）；
4．画面内容及台词是对该镜头的内容详细描述，如有人物对话或其他语言，一般是先写画面内容，再写台词；其中画面内容前可能会涉及到时间、地点、环境，就用“[]”表示，如[内景 张大民的家]；如涉及到特技手法、字幕或其他，有时也用“（）”，如（画外音）、（切）、（叠化）、（淡入淡出）等；
5．音乐为一个镜头、一个蒙太奇段落，甚至整部影片用到的片头、片尾、背景音乐、插曲等，在本表中，如果是几个镜头或者一个段落，可将几个连续的单元格合并；
6．音响为一个镜头或几个镜头中所使用到的音响元素，也可将几个连续的单元格合并；
7．镜头长度是镜头的实际使用长度，单位是“秒”，拍摄时一般会比实际使用长度要长。
你也可能会用到
《×××》场记表
卷号 场号 镜号
镜次 时码
ok 镜头描述
1 1 1 1
2
3
4
2
场记版
电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法，他们用一块带有黑白相间条纹的小板，板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容，在拍摄每个镜头前先拍这块“板”，作为这个镜头的标记。这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板”。这样，每段胶片的开头都有场记板的镜头，在后期制作时，工作人员只要一看到这个标记，就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头、第几条，很好识别。此外，服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵，从而避免犯错误。
作用有三：
一是作为每一段胶片的开头标记，便于剪辑时候识别；
二是利用打板的声音确定准确的声像定位，是后期音效编辑的开始点；
三是服装化妆道具等其他职务人员区分特定镜头的依据，避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵，从而避免细节上的硬伤。
场记板 (SLATE)
上面以粉笔写着场次、镜次、导演、片名、影片公司等资料的小木板，上缘还附有一段拍扳，上涂黑白相间条纹，一端可以开合，可以拍出清楚响声，以便剪接时声画同步作业的进行。
这块长方形条纹板叫做“场记板”，英文名称叫 slate，上面用粉笔写了场次、镜次、导演、片名、影片公司等资料，上缘附有一段拍板，一端可以开合，能够拍出清脆的响声。场记板的主要作用是作为拍摄每一段胶片的标记，便于后期剪辑时识别。
我们知道，电影是由许许多多镜头组成的，每部片子一般都有几百个甚至上千个镜头，片中的场景、内容非常复杂。拍片时是不可能按照剧情的顺序进行，而是按场景拍摄，如先拍外景戏，再拍摄影棚里的戏，或者先是夏天的戏，再是冬天的戏，而即便同样是冬天的戏，有的情节是发生在故事前段，有的情节是发生在后面。为了保证质量，有些镜头还要拍好几次。辛辛苦苦拍了几个月，带回一大堆胶片，怎么把它拼成一部完整的电影呢？如果胶片上没有明显的标记，将会给后期的剪辑工作带来极大麻烦。
电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法，他们用一块带有黑白相间条纹的小板，板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容，在拍摄每个镜头前先拍这块“板”，作为这个镜头的标记。这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板”。这样，每段胶片的开头都有场记板的镜头，在后期制作时，工作人员只要一看到这个标记，就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头，很好识别。此外，服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵，从而避免犯错误。
既然场记板的作用是做标记，那为什么还要“啪”的敲一下呢？这是因为电影不仅有图像，而且还有声音。假如一部影片中的人物在说话时，声音与口型不一致，那么看电影的时候就会感到十分别扭。在拍电影时，场记在举起场记板的同时将拍板上的木条“啪”的一合，发出清脆的响声，摄影师将敲击声与场记镜头同时拍摄下来，这个声音就成为后期录音的同步记号，可以使编辑人员确定准确的声像定位。
较便宜的场记板￥40
‘捌’ 急！我需要一个王老吉的微电影分镜头脚本，3到5分钟的时长，为了交作业，最好是表格的形式，谢谢大家了！
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