‘壹’ 记忆能够存储在基因中吗
记忆产生之后并不会储存在基因里的，它是以一种化学能存在在神经细胞的各个连接状态中。记忆分为瞬时记忆 、短时记忆 、长时记忆。只有长时记忆是我们大脑里永远存在的记忆 ，它会导致神经元结构和联结的改变，记忆越多 ，神经元之间的联结越复杂。
‘贰’ DNA为什么能够存储记忆
人们看到，通过有关的具体形象记忆数字是多么方便。利用很久以前创造的旧的数字形象代码，是传统的经典做法:。
但是，我把这种理论扩大到个人自发联想方面，而有进行得很顺利。我的做法是，发挥想象力，赋予数字以具体含义。无论是什么需要记住的数字，都可以想一想:‘’它怎样发音?‘它的形状像什么它使我想起什么熟悉的东西?”
这一切可能显得有点复杂，但重要的是，它切实可行，因为通过自己创造的数字形象联想，使数字带仁，一点个人化色彩，在脑子里留下的印象特别深，回忆起来自然就更容易、一些。W•萨默斯特•莫姆说:“想象力在冲动，和发展，而且走向普遍观念的反面。成年人比青年人的想象力更丰富。”
集中注意力进行形象想象，是以记住大部分简短数字。具体做法是:稍停一F.脑子里浮现出一个数字的形象，想象中看见这个数字是鲜红色的，写在一面白色的墙.七，或者是由霓虹灯管组成的，在漆黑的夜空中闪光。努力使这个数字在想象中至少闪烁5秒钟;、然后，再把它放还原背景下‘、这样，可用背景氛围加强对数字的记忆，，可以用这种方法记忆门牌、楼层、电梯号码。‘此外，还可大声重复这个数字，用声觉记忆法来增强记忆效果。
数字记忆训练
训练I确定一个记忆目标，比如要记住自己的门牌号码，以及好朋友和亲人的门牌号码。叮以试用几种记忆方法，看一看哪种效果最好。比如，用0个象形代码记忆法记住一个号码，荒谬记忆法记住另一个号码，用视觉代码记第二个号码……
训练2用自由形象联想法记住朋友的电话号码。如果不奏效，可换用另一种记忆力一法，或换记另一个号码一要让想象力自由发挥，因为寻求形象联想要费点时间，还要多实践:
训练3记住有关的重要电话号码，如家庭成员的、医生的、留声机修理工的、急救中心的电话号码。为此，可选择自己喜欢的记忆方法，多做练习，经常温习各种代码。记住的电话号码还要多找机会使用。
训练4用荒谬记忆法记住商店商品的价格。具体做法，如前所述，要面对商品停一下，让脑子里浮现出商品标签上的价格。把商品及其价格很好地想二想，对其价格做点评论。如果想曾加练习的难度，还，Sj对两种相同的商品质量及其价格做-番比较分析。
练5选择一些生活中偶然碰到的数字，将其作为记忆对象，用一种自选的记忆方法记住。例如，街道_卜的门牌号码、某些建筑物的层数、一个房间里有几盏灯、一件首饰I有多少宝石，等等。另一类记忆对象是某些通讯人的邮政号码，以及家庭成员和亲密朋友的生日。
‘叁’ 人体的基因里是否含有祖辈的记忆
我们基因里确实遗传了祖辈的记忆，不过这个记忆，和我们平时提到的记忆有些不同。我们平时提到的记忆是指人脑对经验过事物的标记、保持以及再现。记忆的形成和人类大脑中的海马体有关，一旦海马体受损，人类将会损失大部分记忆。
久而久之，这种抓握能力基因就被生物保留在体内，并遗传给后代，尽管现在我们已经不需要这项能力，但我们身体里依然保存着远古祖先的“记忆”。
总结
我们知道，影响生物生存的是周围的环境，生物需要做的是尽可能让自己适应环境，在适应环境的过程中生物的基因会缓慢地发生变化，因此我们身体里保存着很多远古祖先们适应环境时所保留的基因，这些基因里保存了一部分它们的“记忆”。
‘肆’ DNA中是否含可能有记忆信息
你这个想法非常好，我也有相似的想法。而且这是有理论依据的，根据达尔文进化论，在生物长期发展进化过程中，一些对生物生存有力的性状被保留下来，病遗传给后代，所以控制这些性状表达的基因也就被保留了下来，即遗传选择。所以，DNA中是可能有某种记忆信息的，这有利于生物的延续与繁衍。
望采纳，谢谢。
‘伍’ 记忆可能储存在DNA中
即DNA表观遗传学修饰，包括DNA甲基化、乙酰化等修饰，也包括组蛋白修饰；这些都是可遗传修饰，即，这些修饰可能与性格遗传、行为遗传、天赋遗传等与智力密切相关的遗传相关联，目前并没有可靠试验证据
1、”也许“是说：这只是一个猜测或推理，并没有直接证据
2、举例子，使论证更加可信，更加形象具体
3、端粒？---------人体内DNA的计时分子端粒，会随着传代次数的增长而逐渐变短，最终DNA端粒结构破坏，DNA功能基因遭到破坏，人就死期不远了
‘陆’ DNA能储存记忆吗DNA能移植吗
DNA与贮存记忆好象根本就没干系吧。不过限制内切酶加DNA连接酶道可以移植DNA。
‘柒’ 人的记忆是如何形成的，是通过DNA还是什么方式储存的
回首一生的经验，某些特别的片刻又是如何被储存到心灵的记忆库中？根据研究人员的说法，答案就在脑部的受体中，它能保留住过去种种记忆的鲜活度。
根据老鼠研究结果指出：这些受体，称为NMDA(N-甲基-D-天冬氨酸盐) ，它所扮演的角色是将生活中短暂的记忆，转化成长期的回忆--这就是一般所知的记忆强化过程。
根据纽泽西.普林斯顿大学的研究者清水英二和研究同仁指出：这类NMDA受体需要经过某些学习的过程，但是它本身所具有的这种记忆力强化的特质--它是由日积月累逐渐演发出来的，以前却从未被仔细研究过。
研究人员为了找出NMDA在记忆形成之中所扮演的角色，他们以基因工程科技培育出带有特殊NMDA受体的老鼠，这些NMDA受体可随意受到人为控制，要开启或关闭端赖所培育老鼠的设定。
专家报导：在多项测试中，当NMDA受体被关闭后，老鼠的学习能力就会受损；虽然这些老鼠的受体有开启状况下，学习能力和一般老鼠没有两样。
研究者指出，当老鼠的NMDA受体保持在开启状态下，同时也在从事某项学习作业；如果事后受体也还保持在开启状况，则它们就会记得这些学到的作业。相对的，如果在它们完成学习作业后，即刻关闭NMDA受体，老鼠们就会忘记曾经学过的东西。
当NMDA受体关闭后，较复杂的记忆--比如，在某种特定的状态下，会记起该如何做出反应--特别会受到损伤。这份报告已发表于11月10日的“科学”杂志中。
基于这项研究结果，清水和研究同仁总结：数个回合的记忆强化过程是必要的，以确定所学习到的东西已经变成了长期的记忆，而且每一回合的过程都需要NMDA受体的参与。 我们的感觉器官可以通知脑部发生在周围的事件，而脑细胞利用电子信号与彼此传递讯息。当细胞越长经历相同的刺激，这些信号就会变得更强，因此可以区别新信息及熟悉的旧信息。换句话说，脑细胞是经由异常地强力且持久的信号来获得记忆。这种现象叫做长期增益（long-term potentiation, LTP），可以巩固学习和记忆。
我们的记忆可以分为短暂记忆和长期记忆。短暂记忆帮助我们处理日常生活中出现的片刻需要，例如记某人的电话号码，打完电话便也忘记了那个号码。
长期记忆有两类：一类是关于“怎样做”，另一类是关于“什么事”。"怎样做”的一类记忆，又称为“不可言性记忆”或“隐晦式记忆”。
这类记忆不需要意识的参与，是不自觉地提用的，涉及的大脑部分包括感官及运动神经网络、小脑、杏仁核、基底神经节及其他中脑部分。
"什么事”的一类记忆，又称为“可言性记忆”或“明示式记忆”。这类记忆需要意识的参与：专心和集中注意力，涉及的大脑部分包括前额叶和颧叶的系统，包括海马体。这两类记忆可以再细分如下：
(1)不可言性记忆。根据学习模式的不同又可以大致分为：
条件反射。
一般的习惯。
通过学习掌握的技能，例如打字、骑自行车等。
(2)可言性记忆。可以分为两类：
事件资料记忆。事件内容的记忆，在哪里发生、什么时候发生、发生日期等，储存于前额叶附近。
语言资料记忆。所谓‘‘事实’’的构成资料、丈字语言资料等。海马体似乎是最重要的部分。
记忆的人载与储存机制，无论是不可言性或可言性记忆，都可以分为两个阶段：短暂记忆和长期记忆。
①短暂记忆很不隐定，只能保留数分钟。
②长期记忆很稳定，能保存多天、多个星期甚至多年。
无论是不可言性记忆还是可言性记忆，重复多次是短暂记忆转变为长期记忆所必须的。
在这个过程中，需要有一个新蛋白质合成的程序，并且有一个“融汇时期”，在这个时期里，长期记忆最易受到破坏(受到妨碍蛋白质合成的因素的影响)。
如果妨碍新蛋白质合成程序的因素延迟出现，长期记忆便能形成。在实验室里，动物形成长期记忆的过程中，妨碍新蛋白质合成程序的因素只要延迟一个小时出现，它们便能产生长期记忆。
从生物化学的角度看，记忆的形成需要神经传递素血清素和麦胺酸。一个刺激(学习)开动了在感觉神经元里的一个化学讯号系统。由于血清素的释出，这个化学讯号系统启动了一种特别的蛋白质。
这种特别的蛋白质抑制其他蛋白质的运作，结果是增加了麦胺酸的释出。麦胺酸能增强各种神经元之间的讯息传达数分钟之久，这也就是短暂记忆。
不断地重复这个过程，化学讯号系统中的一个成分会把那特别的蛋白质推入神经元的核心，并且在那里启动遗传基因去做蛋白质合成的工作。神经元因此有了基本的改变，这就是长期记忆的建立。
所以，把一些东西储存人长期的记忆，需要遗传基因的参与。
每次学习，都会使神经元之间增加新的触突，创新的连接网络。每一次人生经验都会产生同样的效果，储存人长期记忆的过程导致神经元里的遗传基因的运作有所改变，结果是大脑有了结构性的改变。这使得每个人的大脑都与其他人的大脑不同。
以上的新科学发现，使得传统上精神病科所区分的两种病源--生理性抑或非生理性不再有意义，因为两者都源自神经元内的改变!
科学家发现，对某种技能熟练的人，其大脑所耗用的能量比新手大脑耗用的能量少。熟练的人的大脑中已有了经多年反复使用而建立起来的特别深刻的接触点，构成了更有效的网络，因而所花的时间短。
科学家还发现长期处于压力下的人的海马体比一般人的细小，因为那里的神经元网络已经萎缩，没有新的神经元牛长出来。若压力消失，神经元的损伤和海马体的萎缩是可以恢复正常的。
大脑所用的记忆策略是十分高明的。它并不是把一件事储存在一组神经元里，另一件事储存在另一组神经元里。大脑储存的方式是把事情分拆为最基本的单元，每个单元分别由指定的神经元储存。
换句话说，一幅简单的图会被分拆为千百万点的基本单元，某个神经元负责储存直线，另一个储存偏差10度的曲线，一个储存浅红，再另一个储存白色，依此类推。
这个策略使得每一个神经元都可以被多次使用，亦使得大脑的储存能力大大增加(事实上，科学家们相信我们大脑的能力是接近无限大的)。所以，我们的大脑记忆中并没有什么图，只不过是数以百万计的各自负责零散资料的神经元的组合而已。
注：过去一般的看法是大脑里的神经元，在一个人出生之后不会再有新的长出来。1998年科学家证实，在海马体中的齿状回在一个人的一生中，不断有新的神经元生长出来，科学家认为这样是为了我们一生之中可以不断地学习，因为海马体与学习有很大的关系。
‘捌’ 科技发展到可以保存人体基因而且能储存读取人体记忆，那会不会克隆人再植入记忆就永生不死
此问题的设想与现实科学研究背离太远，因此实现的可能十分渺茫。首先人的基因只能储存编码蛋白的信息不能储存记忆。记忆的基础尚未研究清楚，但对记忆的产生己有初步共识是一群大脑细胞(包括细胞轴突神经递质及受体等)相互联系的网络作用的结果。它不能由基因单独储存和遗传。人的克隆只能限于女性卵细胞用体细胞核置换，这种无性繁殖的个性无法弥补大量基因突变造成的缺陷和疾病，因此必定体弱多病或早夭，难以传代衍生。根据上述两点不可克服的障碍可以判定不可以用人工输入记忆给克隆人达到永生的幻想。
‘玖’ 人的DNA有记忆能力吗如果有一个人的DNA可以复制它的生命并恢复记忆和意识吗
不可以，人体DNA是遗传记忆体，是先天性的，它包含着人体所有的机体信息，但是人脑记忆是后天形成的，是由很多的神经细胞所构成的，
‘拾’ DNA是否有记忆是否能变成我的记忆，比如祖先的记忆通过DNA能不能在挖掘成我的记忆
不能，dna只储存与你生命本身相关的信息，至于记忆，信息量太太且不断变化，是不可能被储存的。只有某些长期与生命挂钩的东西才可能被保留下来，比如人本能地怕水。。