c语言项目名称中文_C语言源程序是什么格式（就是后缀为c的中文格式名称是什么）

① c语言的项目都有哪些

很多很多项目
图书管理系统，学生成绩管理系统，档案管理系统，订票系统。。。。。。

② C语言中项目的概念是什么

项目 project，是一组代码的统称
这一组代码必须实现一个完整的功能，可以是一个完整的程序，也可以是其中一个模块。
项目的创立，就是为了更好的组织管理这些代码。
对于初学者来说，项目往往只有一个文件几个函数
这是体现不出项目的价值
但一旦完成一个比较大的功能时，项目代码可以达到几千上万个文件
这时项目的管理就很有必要了。

③ C语言项目名称可以含空格和中文吗

不同的编译器，要求不一样
但是最好不要这样，因为很多编程语言起名字的要求都是：只能使用字母，下划线，数字组成；不能使用数字开头。
作为一个好的程序猿，应该养成规范的起名习惯。所以推荐你用英语和拼音来起名。这样便于别人理解，而且不会出差错。
比如要设定一个函数来求数组最大值。可以命名为：
int Max（int a[20]）
int zuida（int a[20]）

④ c语言怎样才能输出中文（最简单的方法）

起初，C语言没有官方标准。1978年由美国电话电报公司(AT&T）贝尔实验室正式发表了C语言。布莱恩·柯林汉（Brian Kernighan）和丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）出版了一本书，名叫《The C Programming Language》。

这本书被 C语言开发者们称为K&R，很多年来被当作 C语言的非正式的标准说明。人们称这个版本的 C语言为K&R C。

K&R C主要介绍了以下特色：

结构体（struct）类型

长整数（long int）类型

无符号整数（unsigned int）类型

把运算符=+和=-改为+=和-=。因为=+和=-会使得编译器不知道使用者要处理i = -10还是i =- 10，使得处理上产生混淆。

即使在后来ANSI C标准被提出的许多年后，K&R C仍然是许多编译器的最准要求，许多老旧的编译器仍然运行K&R C的标准。

1970到80年代，C语言被广泛应用，从大型主机到小型微机，也衍生了C语言的很多不同版本。

1983年，美国国家标准协会（ANSI）成立了一个委员会X3J11，来制定 C语言标准。

1989年，美国国家标准协会（ANSI）通过了C语言标准，被称为ANSI X3.159-1989 "Programming Language C"。因为这个标准是1989年通过的，所以一般简称C89标准。有些人也简称ANSI C，因为这个标准是美国国家标准协会（ANSI）发布的。

1990年，国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）把C89标准定为C语言的国际标准，命名为ISO/IEC 9899:1990 - Programming languages -- C 。

因为此标准是在1990年发布的，所以有些人把简称作C90标准。不过大多数人依然称之为C89标准，因为此标准与ANSI C89标准完全等同。

1994年，国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）发布了C89标准修订版，名叫ISO/IEC 9899:1990/Cor 1:1994，有些人简称为C94标准。

1995年，国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）再次发布了C89标准修订版，名叫ISO/IEC 9899:1990/Amd 1:1995 - C Integrity [7] ，有些人简称为C95标准。

⑤ 实训课c语言的中文摘要都有哪些

c/c++面向对象程序设计实训报告
系部名称
计算机工程系
专业
网路安全
指导教师
学生姓名
班级
实训
时间
年
月
日----------
年
月
日
实训项目和地点：
实训项目：c++程序的设计与应用
地点：
实训目的：
在实践过程中，使我们进一步巩固c++程序设计课程所学知识，更加深入地了解面向对象程序设计的主要技术特点以及c++语言的强大编程功能指导学生利用获取信息的手段进一步获取新知识，以解决实训过程中遇到的技术难点，从中提高自学能力；按照软件开发的基本要求引导我们完成实训课题，以便我们了解软件开发的几个重要环节；提高我们的编程技术，使程序的编写更趋于专业化，为从业打下良好的基础、培养我们分工协作的团队精神。
实训设备及器材：
1、计算机配置：celeron
cpu
2.66ghz
1g内存
计算机一台
2、操作系统平台：
windows
xp
3、软件开发平台：visual
c++
6.0
4、其它应用软件：microsoft
access
/
sql
server
、word、visio等
实训的步骤和内容：
设计题目：输入4个整数，要求按由大到小的顺序输出
第1步、问题描述：
输入4个整数，要求按由大到小的顺序输出。
第2步、基本思路：
利用选择法进行排序。
第3步、编写程序：
#include
void
main()
{
int
a,b,c,d,t;
scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);
if(a
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⑥ 如何在C语言中输出中文！

在C程序中显示汉字 
 
 
 在许多C程序设计中，要用到汉字进行提示或人机交互，而现行的Turbo
C集成开发环境不是汉化的，如何编制能显示汉字的C程序呢？ 
 
下面的方法可以帮你在西文环境下显示汉字。这种方法是调用中文汉字库进行汉字显示。国家标准规定：汉字库分94个区，每个区有94个汉字（以位作区别），每个汉字在汉字库中有确定的区和位编号，这就是汉字的区位码。每个汉字在库中是以点阵字模形式存储的，一般采用16×16点阵（32字节）、24×24点阵（72字节），每个点用一个二进制位（0或1）表示，对应在屏幕上显示出来，就是相应的汉字。 
 
由于在中文环境下，输入的是汉字的内码，我们必须将之转换成区位码，算出偏移量，从字库中找到对应的汉字，将其字模显示即可。 
 
内码转换成区位码方法如下： 
 
qh=c1－0xa0
wh=c2－0xa0 
 
其区位码就是： 
 
qw=qh＊0xff＋wh 
 
该汉字在字库中离起点的位置是： 
 
 offset=(94＊(qh－1）＋(wh－1))＊32L 
 
程序例： 
 
＃include
〈graphics.h〉 
 
＃include
〈stdio.h〉 
 
＃include
〈fcntl.h〉 
 
＃include
〈io.h〉 
 
＃include
〈stdlib.h〉 
 
＃include
〈conio.h〉 
 
＃define
ROW
1 
//纵坐标放大倍数 
 
＃define
COL
2 
//横坐标放大倍数 
 
void
main() 
 
{ 
 
int
x,y; 
 
char
＊s=〃汉字显示程序〃; 
 
FILE
＊fp; 
 
char
buffer[32]; //buffer用来存储一个汉字 
 
register
m,n,i,j,k; 
 
unsigned
char
qh,wh; 
 
unsigned
long
offset; 
 
int
gd=DETECT,gm; //图形屏幕初始化 
 
initgraph(＆gd,＆gm,〃
〃); 
 
if
((fp=fopen(〃hzk16〃,〃rb〃))==NULL) 
 
//打开汉字库，该字库可以在ucdos中找到 
 
 {
printf(〃Can't
open
haz16,Please
add
it〃); 
 
getch();
closegraph();
exit(0); 
 
 }
 
 
x=20;
y=100;
//显示位置设置 
 
while(＊s) 
 
 {
qh=＊(s)－0xa0;
//汉字区位码 
 
 wh=＊(s＋1)－0xa0; 
 
 offset=(94＊(qh－1)＋(wh－1))＊32L;
//计算该汉字在字库中偏移量 
 
 fseek(fp,offset,SEEK_SET); 
 
 fread(buffer,32,1,fp);
//取出汉字32字节的点阵字模存入buffer中（一个汉字） 
 
 for
(i=0;i〈16;i＋＋)
//将32位字节的点阵按位在屏幕上打印出来(1:打印,0:不打印),显示汉字 
 
for(n=0;n〈ROW;n＋＋) 
 
for(j=0;j〈2;j＋＋) 
 
 for(k=0;k〈8;k＋＋) 
 
 
for(m=0;m〈COL;m＋＋) 
 
if
(((buffer[i＊2＋j]〉〉(7－k))＆0x1)!=NULL) 
 
putpixel(x＋8＊j＊COL＋k＊COL＋m,y＋i＊ROW＋n,GREEN); 
 
s＋=2;
//因为一个汉字内码占用两个字节,所以s必须加2 
 
 x＋=30; 
 
} 
 
getch(); 
 
closegraph(); 
 
} 
 
上述程序在Turbo
C
2.0编译系统下运行成功，它可以将汉字放大显示，读者可以将它改成函数用在您的程序中显示汉字。

⑦ C语言中如何使用汉字

易语言简称：e、VE、E语言最新版本：5.11 正式版（支持静态编译）特色：第一个中国人自己打造的编程语言！★全中文支持，无需跨越英语门槛。★全可视化编程，支持所见即所得程序界面设计和程序流程编码。★中文语句快速录入。提供多种内嵌专用输入法，彻底解决中文语句输入速度慢的问题。 ★代码即文档。自动规范强制代码格式转换，任何人编写的任何程序源代码格式均统一。★参数引导技术，方便程序语句参数录入。★无定义类关键字。所有程序定义部分均采用表格填表方式，用户无需记忆此类关键字及其使用格式。★命令格式统一。所有程序语句调用格式完全一致。★语法格式自动检查。自动检查并提示所输入语句的语法格式是否正确，且可自动添加各类名称。★全程提示与帮助。鼠标停留即显示项目提示，编程时提示语法格式，调试时提示变量当前内容，按下F1键得到相关帮助等。★名称自动管理。用户修改任一名称定义，其它所有包含该名称的程序代码均自动修正。★集成化开发环境。集界面设计、代码编写、调试分析、编译打包等于一体。★学习资源丰富。详细的帮助文件、数十兆的知识库、数万用户的网上论坛、教材已出版发行……“易语言汉语编程环境”国家火炬计划证书已颁发2005年8月3日,国家科学技术部火炬高技术产业开发中心颁发“易语言汉语编程环境”国家火炬计划证书。2005年5月由我公司申报的“易语言汉语编程环境”项目已被立项，项目编号：2005EB010211。
★易语言功能强大实用，现已具有数十个各种应用范围支持库、上百个数据类型和界面组件、近万条支持命令，支持现今所有数据库，功能丝毫不比其它同类产品差。全自主知识产权，易语言系统全部自行设计开发。★自有编译器。所编译目的程序运行速度快，且没有安全隐患。★自带小型数据库，减少开发项目投入成本，且容易学习。★跨操作系统平台编程。同时支持Windows和Linux程序开发。★中文本地化支持。支持中文格式日期和时间处理、汉字发音处理、全半角字符处理、人民币金额处理、农历日期转换等。

⑧ C语言源程序是什么格式（就是后缀为.c的中文格式名称是什么）

中文格式名称是C语言源程序
就好像我问你windows中文名称是什么，你怎么回答？

⑨ c语言的经典项目

【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
getch();
}
==============================================================
【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0. 1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
getch();
}
==============================================================
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{
x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
getch();
}
==============================================================
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);
getch();
}
==============================================================
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
}
==============================================================
【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
getch();
}
==============================================================
【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
getch();
}
==============================================================
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{
for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf("\n"); /*每一行后换行*/
}
getch();
}
==============================================================
【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
getch();
}
==============================================================
【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
getch();
}
经典c程序100例==11--20

【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
getch();
}

⑩ 《C语言程序设计》项目设计

这种东西很多了,随便搜索一大堆:这是个学生成绩的!
#include <iostream.h>
#include <iomanip.h>
#include <fstream>
#include <vector>
#include <malloc.h>
#include <stdlib.h>
#include <string>
#include <process.h>
#include <stdio.h>
//#define NULL 0
int const Q=20;
#define LEN sizeof(struct student)
using namespace std;
int n=0; //定义一个全局变量统计学生人数
//——--------->定义一个学生考试信息的结构体
struct student
{
char name[Q]; //用来存放姓名的
char sex[Q]; //用来存放性别的
long int id; //用来存放准考证号的
int score[4]; //用来存放分数的
int total; //用来存放总分数的
struct student *next;
};
//student向量容器
vector <student> stu;
//-------------->学生类
class Information
{
public:
Information() ; //构造函数.
~Information() ; //析构函数.
student *creat();//建立链表函数。
void output(student *head);
int count(student *head);//定义函数count()统计考生总数
student *insert(student*head);//指针函数*insert()用来添加考生信息.
student *cancel(student *head,long int num);//指针函数*cancel()用来删除考生信息.
student *find(student *head,long int num); //指针函数*find()用来查找考生信息.
void inorder(student *head);//定义inorder()函数将考生的总分从大到小排列并输出
void average( student *head);//求学生成绩的平均分的函数
void save(student *head);//保存函数
student *Read();//读取函数
private:
student *p1,*p2,*p3,*head,st;
};
Information::Information()
{
cout<<" ******************************************************************************\n";
cout<<" ------------------------<<欢迎您使用学生成绩管理系统>>------------------------\n";
cout<<" ******************************************************************************\n\n";
}
Information::~Information()
{
cout<<" ******************************************************************************\n";
cout<<" ------------------------<<谢谢您使用学生成绩管理系统>>------------------------\n";
cout<<" ******************************************************************************\n";
}
student *Information::creat(void)
{//定义一个指向struct student的结构体指针函数*creat()用来增加考生信息.
char ch[Q];n=0; //用来存放姓名的
p1=p2=(student *)malloc(LEN);//调用malloc()函数用来开辟一个新的存储单元
cout<<" -------------<<请建立学生考试信息表,在姓名处键以 ! 结束输入。>>--------------"<<endl;
cout<<" 姓名:";
cin>>ch;
head=NULL; //给指针head赋初值
while (strcmp(ch,"!")!=0)
{//调用字符比较函数strcmp()用来判断是否继续输入
char str[10];
int flag=0;
p1=(student *)malloc(LEN);//调用malloc()函数用来开辟一个新的存储单元
strcpy(p1->name,ch); //将循环结构前面输入的姓名复制到结构体名为p1的数组name中
cout<<" 性别:";
cin>>p1->sex;

cout<<" 准考证号(8位):";
do{
cin>>str;
if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)
cout<<"对不起,请正确输入!!!\n";
else
{
p1->id=atol(str); flag=1;
}
}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 计算机组成原理成绩:";
do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{
p1->score[0]=atoi(str); flag=1;
}
}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 概率统计成绩:";

do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[1]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 英语成绩:";

do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[2]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);
flag=0;

cout<<" C++成绩:";

do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[3]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);

flag=0;

p1->total=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2]+p1->score[3];//计算总分
if(n==0)head=p1;//如果是输入第一组学生考试信息就将指针p1赋给指针head
else p2->next=p1;//否则将p1赋给p2所指结构体的next指针
p2=p1;//将指针p1赋给指针p2
n++; //将n的值加1
cout<<" 姓名:";
cin>>ch;//将输入的姓名存放到字符数组ch中
}
p2->next=NULL;//将p2所指结构体的next指针重新赋空值
return (head);//将输入的第一组学生考试信息返回
}
//--------------->定义output()函数将考生的信息从头指针所指内容开始输出
void Information::output(student *head)
{

if(head==NULL) cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩.\n";
else{
cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<" *学生考试成绩信息表*\n";
cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<"准考证号姓名性别计算机组成原理概率统计英语 C++ 平均分总分\n";
cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";
p1=head;//将头指针赋给p
do
{
cout<<setw(8)<<p1->id
<<setw(9)<<p1->name
<<setw(8)<<p1->sex
<<setw(13)<<p1->score[0]
<<setw(16)<<p1->score[1]
<<setw(10)<<p1->score[2]
<<setw(9)<<p1->score[3]
<<setw(6)<<p1->total/4.0
<<setw(11)<<p1->total<<endl;
cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";
p1=p1->next;//将下一组考生信息的next指针赋给p
}while(p1!=NULL);//若指针p非空则继续,目的是把所有的考生信息都传给指针p然后输出.
}
}
//------------>统计学生人数的函数
int Information::count(struct student *head)//定义函数count()统计考生总数
{
if(head==NULL)
return(0);//若指针head为空返回值为0
else return(1+count(head->next));//函数的递归调用
}
//----------->插入学生的成绩的函数
student *Information::insert( student *head)
//插入新结点定义一个指向struct student的结构体指针函数*insert()用来添加考生信息.
{
char str[10];
int flag=0;
cout<<"\t----------------<<请输入新增学生成绩信息>>----------------\n"<<endl;
p1=(student *)malloc(LEN); //使p1指向插入的新结点
cout<<" 姓名:";
cin>>p1->name; //将输入的姓名存放到结构体名为p1的数组name中
cout<<" 性别:";
cin>>p1->sex;
cout<<" 准考证号(8位):";
do{
cin>>str;
if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)
cout<<"对不起,请请正确输入!!!\n";
else
{p1->id=atol(str); flag=1; }
}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 计算机组成原理成绩:";
do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[0]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 概率统计成绩:";

do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[1]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 英语成绩:";

do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[2]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);
flag=0;

cout<<" C++成绩:";

do{
cin>>str;
if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";
else
{ p1->score[3]=atoi(str); flag=1;}
}while(flag==0);

flag=0;

p1->total=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2]+p1->score[3];//计算总分
p2=head;//将头指针赋给p2
if(head==NULL) //若没调用次函数以前的头指针head为空
{
head=p1;p1->next=NULL;
}//则将p1赋给头指针head并将p1所指结构体成员指针next赋空值
else
{
while((p1->id>p2->id)&&(p2->next!=NULL))
{
p3=p2;//p3指向原p2指向的结点
p2=p2->next;
}//p2后移一个结点
if(p1->id<=p2->id)
{
if(head==p2)
{
p1->next=head;
head=p1;
} //插入到第一个结点之前
else
{
p3->next=p1;
p1->next=p2;
} //插入到p3所指结点之后
}
else
{
p2->next=p1;
p1->next=NULL;
} //插入到尾结点之后
}
n++;//将学生人数加1
cout<<"\t你输入的学生信息已经成功插入"<<endl;
return (head);
}
//------------>删除函数
student *Information::cancel(student *head,long int num)//定义一个指向struct student的结构体指针函数*delete()用来删除考生信息.
{

if(head==NULL)//若调用次函数以前的头指针head为空
{
return(head);
}
else
{
p1=head;//否则将头指针赋给p1
while(num!=p1->id&&p1->next!=NULL)//寻找要删除的结点当p1所指的学生准考证号不是输入的学生准考证号并且p1所指的next指针不为空
{
p2=p1;
p1=p1->next;
}//p2指向原p1指向的结点p1后移一个结点
if(num==p1->id)//如果输入的学生准考证号是p1所指的学生准考证号//结点找到后删除
{
if(p1==head) head=p1->next;//如果head指针和p1指针相等则将下一个结点赋给指针head
else
p2->next=p1->next;//否则将p1所指结点赋给p2所指结点将要删除的学生信息跳过去
cout<<" 删除准考证号为"<<num<<"的学生\n";
n--;//将学生人数减1
}
return(head);//将头指针返回
}
}
//------------>查找函数
student *Information::find(student *head,long int num)
//定义一个指向struct student的结构体指针函数*find()用来查找考生信息.
{

if(head==NULL)//若调用次函数以前的头指针head为空
{
cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩.\n";
return(head);
}
else
{
p1=head;//否则将头指针赋给p1
while(num!=p1->id&&p1->next!=NULL)
//寻找结点当p1所指的学生准考证号不是输入的学生准考证号并且p1所指的next指针不为空
{
p1=p1->next;
}//p2指向原p1指向的结点p1后移一个结点
if(num==p1->id)//如果要查找的学生准考证号是p1所指的学生准考证号
{
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<"准考证号姓名性别计算机组成原理概率统计英语 C++ 平均分总分 \n";
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<setw(8)<<p1->id
<<setw(9)<<p1->name
<<setw(8)<<p1->sex
<<setw(13)<<p1->score[0]
<<setw(16)<<p1->score[1]
<<setw(10)<<p1->score[2]
<<setw(9)<<p1->score[3]
<<setw(6)<<p1->total/4.0
<<setw(11)<<p1->total<<endl;
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
}
else
cout<<" 没找到准考证号为"<<num<<"的学生.\n"; //结点没找到
return(head);
}
}
//------------定义inorder()函数将考生的总分从大到小排列并输出
void Information::inorder(student *head)
{
int i,k,m=0,j;
student *p[Q];//定义一个指向struct student的结构体指针数组p
if(head!=NULL)//如果头指针是空则继续
{ m=count(head);
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<"学生考试成绩统计表\n";
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<"准考证号姓名性别计算机组成原理概率统计英语 C++ 平均分总分名次\n";
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
p1=head;
for(k=0;k<m;k++)
{
p[k]=p1;
p1=p1->next;
}
for(k=0;k<m-1;k++) //选择排序法
for(j=k+1;j<m;j++)
if(p[k]->total<p[j]->total)
{
p2=p[k];
p[k]=p[j];
p[j]=p2;
} //从大到小排列的指针
for(i=0;i<m;i++)
{
cout<<setw(8)<<p1->id
<<setw(9)<<p1->name
<<setw(8)<<p1->sex
<<setw(13)<<p1->score[0]
<<setw(16)<<p1->score[1]
<<setw(10)<<p1->score[2]
<<setw(9)<<p1->score[3]
<<setw(6)<<p1->total/4.0
<<setw(11)<<p1->total<<endl;
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
}
}
}
//------------>求各科平均分成绩的函数

void Information::average(student *head)
{

int k,m;
float arg1=0,arg2=0,arg3=0,arg4=0;
if(head==NULL)//如果头指针是空则继续
{
cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩.\n";
}
else
{
m=count(head);
p1=head;
for(k=0;k<m;k++)
{
arg1+=p1->score[0];
arg2+=p1->score[1];
arg3+=p1->score[2];
arg4+=p1->score[3];
p1=p1->next;
}
arg1/=m;arg2/=m;arg3/=m;arg4/=m;
cout<<"全班单科成绩平均分\n";
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
cout<<" 计算机组成原理平均分:"<<setw(7)<<arg1
<<" 概率统计平均分:"<<setw(7)<<arg2
<<" 英语平均分:"<<setw(7)<<arg3
<<" C++平均分:"<<setw(7)<<arg4<<endl;
cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";
}
}
//------------------->保存函数.
void Information::save(student *head)
{
ofstream out("data.txt",ios::out);
out<<count(head)<<endl;
while(head!=NULL)
{ out<<head->name<<"\t"
<<head->id<<"\t"<<"\t"
<<head->sex<<"\t"
<<head->score[0]<<"\t"
<<head->score[1]<<"\t"
<<head->score[2]<<"\t"
<<head->score[3]<<"\t"
<<head->total<<endl;
head=head->next;
}

}
//———————————>读取函数的实现
student *Information::Read()
{ int i=0;
p1=p2=( student *)malloc(LEN);
head=NULL;
ifstream in("data.txt",ios::out);
in>>i;
if(i==0){cout<<" data.txt 文件中的数据为空，请先输入数据。"<<endl; return 0;}
else {
cout<<" …………………………………………………………………………………………"<<endl;
for(;i>0;i--)
{ p1=(student *)malloc(LEN);
cin>>st.name>>st.id>>st.sex
>>st.score[0]>>st.score[1]>>st.score[2]>>st.score[3]
>>st.total;
strcpy(p1->name,st.name);
p1->id=st.id;
strcpy(p1->sex,st.sex);
p1->score[0]=st.score[0];
p1->score[1]=st.score[1];
p1->score[2]=st.score[2];
p1->score[3]=st.score[3];
p1->total=st.total;
if(n==0)head=p1;//如果是输入第一组学生考试信息就将指针p1赋给指针head
else p2->next=p1;//否则将p1赋给p2所指结构体的next指针
p2=p1;//将指针p1赋给指针p2
n++; //将n的值加1
//显示读入数据
cout<<" "<<p1->name<<"\t"
<<p1->id<<"\t"<<"\t"
<<p1->sex<<"\t"
<<p1->score[0]<<"\t"
<<p1->score[1]<<"\t"
<<p1->score[2]<<"\t"
<<p1->score[3]<<"\t"
<<p1->total<<endl;
cout<<" …………………………………………………………………………………………"<<endl;
//
}
cout<<" 数据已经成功读取完毕。"<<endl;
p2->next=NULL;
return (head);
}

}
//------------------------------>主函数.
int main(void)
{
Information person;
student *head=NULL;
char str[10];
int flag=0;
int choice;
long int i;
head=person.Read();
do{

cout<<"┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓";
cout<<"┃ 学生成绩管理系统主菜单界面 ┃";
cout<<"┃ 读取数据请输入数字零 ┃";
cout<<"┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫";
cout<<"┃ ①.输入学生成绩 ┃";
cout<<"┃ ②.显示学生成绩 ┃";
cout<<"┃ ③.排序统计成绩 ┃";
cout<<"┃ ④.查找学生成绩 ┃";
cout<<"┃ ⑤.增加学生成绩 ┃";
cout<<"┃ ⑥.删除学生成绩 ┃";
cout<<"┃ ⑦.保存退出系统 ┃";
cout<<"┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛";
cout<<"请输入您的选择(1--7):( )\b\b";

cin>>str;
if(atoi(str)>7 || atoi(str)<1)
cout<<"对不起,请输入1-7这几个数字!!\n";
else
{
choice=atoi(str);
switch(choice)
{
case 1:
head=person.creat();
break;
case 2:
person.output(head);
break;
case 3:
person.inorder(head);
person.average(head);
cout<<" 参加考试的学生人数为:"<<person.count(head)<<"人\n";
break;
case 4:
cout<<" 请输入要查找的准考证号(8位):";
do{
cin>>str;
if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)
cout<<"对不起,请输入正确输入!!!\n";
else
{i=atol(str); flag=1; }
}while(flag==0);

flag=0;
person.find(head,i);
break;
case 5:
head=person.insert(head);
person.output(head);
break;
case 6:
cout<<" 请输入要删除的准考证号(8位):";
do{
cin>>str;
if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)
cout<<"对不起,请输入正确输入!!!h\n";
else
{i=atol(str); flag=1; }
}while(flag==0);

flag=0;
head=person.cancel(head,i);
person.output(head);
break;
case 7:
person.save(head);
cout<<"文件已保存！可以安全退出！！！"<<endl;
break;
default :cout<<" 对不起，您的输入有误，请重新输入。\n";
break;
}
}
}while(choice!=7);

return 0;
}

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