Ⅰ c语言实验报告上答案
实验题目：
输入一个班10个学生的学号和每个学生考试三门功课（数学、英语、计算机基础）的成绩。编程计算出每个学生的总分和平均分，并按学生成绩优劣排序，最后打印一张按高分到低分名次排序的成绩单。要求：
1)排序用一个函数实现。
2)打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。
3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。
实验目的
源程序清单：
(调试好的源程序代码)
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
};
/*排序用一个函数来实现*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。*/
/*输入这十个学生的相关信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("输入第%d个学生的数学成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("输入第%d个学生的英语成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("输入第%d个学生的计算机成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("\n");
SortScore(stu,STU_NUM);/*调用排序函数*/
/*输出排序后的各学生的成绩*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序号: %d\t",i);
printf("学号：%s\t",stu[i].stu_id);
printf("数学：%f\t",stu[i].score[0]);
printf("英语：%f\t",stu[i].score[1]);
printf("计算机：%f\t",stu[i].score[2]);
printf("平均成绩：%f\t",stu[i].aver);
printf("总分：%f\t",stu[i].total);
printf("\n\n");
}
return 0;
}
主要标识符说明：
(源程序中主要标识符含义说明)
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
};
实验结果：
输入 :(只输入后面的数字,前面的文字是自己产生的)
请输入第1个学生的学号：001
输入第1个学生的数学成绩:1
输入第1个学生的英语成绩:1
输入第1个学生的计算机成绩:1
请输入第2个学生的学号：002
输入第2个学生的数学成绩:2
输入第2个学生的英语成绩:2
输入第2个学生的计算机成绩:2
请输入第3个学生的学号：003
输入第3个学生的数学成绩:3
输入第3个学生的英语成绩:3
输入第3个学生的计算机成绩:3
请输入第4个学生的学号：004
输入第4个学生的数学成绩:4
输入第4个学生的英语成绩:4
输入第4个学生的计算机成绩:4
请输入第5个学生的学号：005
输入第5个学生的数学成绩:5
输入第5个学生的英语成绩:5
输入第5个学生的计算机成绩:5
请输入第6个学生的学号：006
输入第6个学生的数学成绩:6
输入第6个学生的英语成绩:6
输入第6个学生的计算机成绩:6
请输入第7个学生的学号：007
输入第7个学生的数学成绩:7
输入第7个学生的英语成绩:7
输入第7个学生的计算机成绩:7
请输入第8个学生的学号：008
输入第8个学生的数学成绩:8
输入第8个学生的英语成绩:8
输入第8个学生的计算机成绩:8
请输入第9个学生的学号：009
输入第9个学生的数学成绩:9
输入第9个学生的英语成绩:9
输入第9个学生的计算机成绩:9
请输入第10个学生的学号：010
输入第10个学生的数学成绩:10
输入第10个学生的英语成绩:10
输入第10个学生的计算机成绩:10
输出:
序号: 0 学号：010 数学：10.000000 英语：10.000000 计算机：10.000000
平均成绩：10.000000 总分：30.000000
序号: 1 学号：009 数学：9.000000 英语：9.000000 计算机：9.000000
平均成绩：9.000000 总分：27.000000
序号: 2 学号：008 数学：8.000000 英语：8.000000 计算机：8.000000
平均成绩：8.000000 总分：24.000000
序号: 3 学号：007 数学：7.000000 英语：7.000000 计算机：7.000000
平均成绩：7.000000 总分：21.000000
序号: 4 学号：006 数学：6.000000 英语：6.000000 计算机：6.000000
平均成绩：6.000000 总分：18.000000
序号: 5 学号：005 数学：5.000000 英语：5.000000 计算机：5.000000
平均成绩：5.000000 总分：15.000000
序号: 6 学号：004 数学：4.000000 英语：4.000000 计算机：4.000000
平均成绩：4.000000 总分：12.000000
序号: 7 学号：003 数学：3.000000 英语：3.000000 计算机：3.000000
平均成绩：3.000000 总分：9.000000
序号: 8 学号：002 数学：2.000000 英语：2.000000 计算机：2.000000
平均成绩：2.000000 总分：6.000000
序号: 9 学号：001 数学：1.000000 英语：1.000000 计算机：1.000000
平均成绩：1.000000 总分：3.000000
实验环境：
(调试程序所使用的软硬件环境)
软件环境:VC6.0
硬件王法:CPU:赛扬2.24,内存:512M
这个报告我给你写好了,直接拷贝就好了,你看看
Ⅱ 跪求C语言程序设计课后习题答案及C语言程序设计习题解答与实验指导答案。
第一部分习题解答
第1章引言习题解答1
第2章基本的程序语句习题解答2
第3章程序的简单算法制定习题解答6
第4章分支结构习题解答11
第5章循环结构习题解答19
第6章函数和宏定义习题解答30
第7章数组习题解答38
第8章指针习题解答48
第9章构造数据类型习题解答56
第10章文件操作习题解答65
第11章位运算习题解答73
第二部分实验
第1章引言实验79
1.1目的和要求79
1.2实验练习79
1.3综合练习83
第2章基本的程序语句实验83
2.1目的和要求83
2.2相关知识83
2.3实验练习84
2.4综合练习90
第3章程序的简单算法制定实验91
3.1目的和要求91
3.2实验练习91
第4章分支结构实验96
4.1目的和要求96
4.2相关知识96
4.3实验练习97
4.4综合练习105
第5章循环结构实验107
5.1目的和要求107
5.2相关知识107
5.3实验练习108
5.4综合练习118
第6章函数和宏定义实验120
6.1目的和要求120
6.2相关知识121
6.3实验练习122
6.4综合练习126
第7章数组实验127
7.1目的和要求127
7.2相关知识128
7.3实验练习129
7.4综合练习134
第8章指针实验136
8.1目的和要求136
8.2相关知识136
8.3实验练习137
8.4综合练习144
第9章构造数据类型实验145
9.1目的和要求145
9.2相关知识145
9.3实验练习147
9.4综合练习153
第10章文件操作实验155
10.1目的和要求155
10.2相关知识156
10.3实验练习157
10.4综合练习164
第11章位运算实验165
11.1目的和要求165
11.2相关知识165
11.3实验练习166
11.4综合练习168
第三部分其他
第12章集成开发环境介绍170
12.1Turbo C的安装及使用170
12.1.1Turbo C的安装170
12.1.2Turbo C简介170
12.1.3Turbo C的使用173
12.2Borland C++的安装及使用175
12.2.1Borland C++的安装175
12.2.2编辑、编译和运行程序175
第13章常见编译错误信息176
13.1致命错误177
13.2一般错误177
13.3警告185
Ⅲ c语言程序设计答案
自己没有学好，单靠别人给你做不好
Ⅳ 急求===《C语言程序设计实验·设计·习题》的答案
这是谭浩强版习题题答案，看与你的是否一致
1．5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：
************
Very Goodj!
************
解：
main()
{
printf(" ************ \n");
printf("\n");
printf(" Very Good! \n");
printf("\n");
printf(" ************\n");
}
1.6编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中最大者。
解：main()
{int a,b,c,max;
printf("请输入三个数a,b,c:\n");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
max=a;
if(max<B)
max=b;
if(max<C)
max=c;
printf("最大数为：%d",max);
}
第三章
3.3 请将下面各数用八进制数和十六进制数表示：
（1）10 （2）32 （3）75 （4）-617
（5）-111 （6）2483 （7）-28654 （8）21003
解：十 八 十六
（10）=（12）=（a)
(32)=(40)=20
(75)=(113)=4b
(-617)=(176627)=fd97
-111=177621=ff91
2483=4663=963
-28654=110022=9012
21003=51013=520b
3.5字符常量与字符串常量有什么区别？
解：字符常量是一个字符，用单引号括起来。字符串常量是由0个或若干个字符
而成，用双引号把它们括起来，存储时自动在字符串最后加一个结束符号'\0'.
3.6写出以下程序的运行结果:
#include
void main()
{
char c1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116';
printf("a%c b%c\tc%c\tabc\n",c1,c2,c3);
printf("\t\b%c %c\n",c4,c5);
解:程序的运行结果为:
aabb cc abc
A N
3.7将"China"译成密码.密码规律:用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母,
例如,字母"A"后面第4个字母是"E",用"E"代替"A".因此,"China"应译为"Glmre".
请编一程序,用赋初值的议程使c1,c2,c3,c4,c5分别变成'G','1','m','r','e',并
输出.
main()
{char c1="C",c2="h",c3="i",c4='n',c5='a';
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);
}
3.8例3.6能否改成如下:
#include
void main()
{
int c1,c2;(原为 char c1,c2)
c1=97;
c2=98;
printf("%c%c\n",c1,c2);
printf("%d%d\n",c1,c2);
}
解:可以.因为在可输出的字符范围内,用整型和字符型作用相同.
3.9求下面算术表达式的值.
(1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4=2.5(x=2.5,a=7,y=4.7)
(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y=3.5(设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5)
3.10写出下面程序的运行结果:
#include
void main()
{
int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n);
}
解:结果: 9,11,9,10
第4章
4.4.a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1='a',c2='b'.想得
到以下的输出格式和结果,请写出程序要求输出的结果如下:
a= 3 b= 4 c= 5
x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000
x+y= 3.60 y+z=-1.20 z+x=-2.40
u= 51274 n= 128765
c1='a' or 97(ASCII)
c2='B' or 98(ASCII)
解:
main()
{
int a,b,c;
long int u,n;
float x,y,z;
char c1,c2;
a=3;b=4;c=5;
x=1.2;y=2.4;z=-3.6;
u=51274;n=128765;
c1='a';c2='b';
printf("\n");
printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c);
printf("x=%8.6f,y=%8.6f,z=%9.6f\n",x,y,z);
printf("x+y=%5.2f y=z=%5.2f z+x=%5.2f\n",x+y,y+z,z+x);
printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);
printf("c1='%c' or %d(ASCII)\n",c1,c2);
printf("c2='%c' or %d(ASCII)\n",c2,c2);
}
4.5请写出下面程序的输出结果.
结果:
57
5 7
67.856400,-789.123962
67.856400 ,-789.123962
67.86,-789.12,67.856400,-789.123962,67.856400,-789.123962
6.785640e+001,-7.89e+002
A,65,101,41
1234567,4553207,d687
65535,17777,ffff,-1
COMPUTER, COM
4.6用下面的scanf函数输入数据,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1='A',c2='a',
问在键盘上如何输入?
main()
{
int a,b;
float x,y;
char c1,c2;
scanf("a=%d b=%d,&a,&b);
scanf(" x=%f y=%e",&x,&y);
scanf(" c1=%c c2=%c",&c1,&c2);
}
解:可按如下方式在键盘上输入:
a=3 b=7
x=8.5 y=71.82
c1=A c2=a
说明:在边疆使用一个或多个scnaf函数时,第一个输入行末尾输入的"回车"被第二
个scanf函数吸收,因此在第二\三个scanf函数的双引号后设一个空格以抵消上行
入的"回车".如果没有这个空格,按上面输入数据会出错,读者目前对此只留有一
初步概念即可,以后再进一步深入理解.
4.7用下面的scanf函数输入数据使a=10,b=20,c1='A',c2='a',x=1.5,y=-
3.75,z=57.8,请问
在键盘上如何输入数据？
scanf("%5d%5d%c%c%f%f%*f %f",&a,&b,&c1,&c2,&y,&z);
解：
main()
{
int a,b;
float x,y,z;
char c1,c2;
scanf("%5d%5d%c%c%f%f",&a,&b,&c1,&c2,&x,&y,&z);
}
运行时输入：
10 20Aa1.5 -3.75 +1.5,67.8
注解：按%5d格式的要求输入a与b时，要先键入三个空格，而后再打入10与20。%*f
是用来禁止赋值的。在输入时，对应于%*f的地方，随意打入了一个数1.5，该值不
会赋给任何变量。
4.8设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长,圆面积,圆球表面积,圆球体积,圆柱体积,
用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后两位数字.请编
程.
解:main()
{
float pi,h,r,l,s,sq,vq,vz;
pi=3.1415926;
printf("请输入圆半径r圆柱高h:\n");
scanf("%f,%f",&r,&h);
l=2*pi*r;
s=r*r*pi;
sq=4*pi*r*r;
vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;
vz=pi*r*r*h;
printf("圆周长为: =%6.2f\n",l);
printf("圆面积为: =%6.2f\n",s);
printf("圆球表面积为: =%6.2f\n",sq);
printf("圆球体积为: =%6.2f\n",vz);
}
4.9输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度,公式为C=5/9(F-32),输出要有文字说明,
取两位小数.
解: main()
{
float c,f;
printf("请输入一个华氏温度:\n");
scanf("%f",&f);
c=(5.0/9.0)*(f-32);
printf("摄氏温度为:%5.2f\n",c);
}
第五章 逻辑运算和判断选取结构
5.4有三个整数a,b,c,由键盘输入,输出其中最大的数.
main()
{
int a,b,c;
printf("请输入三个数:");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
if(a<B)
if(b<C)
printf("max=%d\n",c);
else
printf("max=%d\n",b);
else if(a<C)
printf("max=%d\n",c);
else
printf("max-%d\n",a);
}
方法2:使用条件表达式.
main()
{int a,b,c,termp,max;
printf(" 请输入 A,B,C: ");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
printf("A=%d,B=%d,C=%d\n",a,b,c);
temp=(a>b)?a:b;
max=(temp>c)? temp:c;
printf(" A,B,C中最大数是%d,",max);
}
5.5 main()
{int x,y;
printf("输入x:");
scanf("%d",&x);
if(x<1)
{y=x;
printf("X-%d,Y=X=%d \n",x,y);
}
else if(x<10)
{y=2*x-1;
printf(" X=%d, Y=2*X-1=%d\n",x,y);
}
else
{y=3*x-11;
printf("X=5d, Y=3*x-11=%d \n",x,y);
}
}
（习题5-6:）自己写的已经运行成功!不同的人有不同的算法,这些答案仅供参考! 818pp.com
# include
void main()
{
float s,i;
char a;
scanf("%f",&s);
while(s>100||s<0)
{
printf("输入错误!error!");
scanf("%f",&s);
}
i=s/10;
switch((int)i)
{
case 10:
case 9: a='A';break;
case 8: a='B';break;
case 7: a='C';break;
case 6: a='D';break;
case 5:
case 4:
case 2:
case 1:
case 0: a='E';
}
printf("%c",a);
}
http://818pp.com/
5.7给一个不多于5位的正整数，要求：1.求它是几位数2.分别打印出每一位数字3.
按逆序打印出各位数字.例如原数为321,应输出123.
main()
{
long int num;
int indiv,ten,hundred,housand,tenthousand,place;
printf("请输入一个整数(0-99999):");
scanf("%ld",&num);
if(num>9999)
place=5;
else if(num>999)
place=4;
else if(num>99)
place=3;
else if(num>9)
place=2;
else place=1;
printf("place=%d\n",place);
printf("每位数字为:");
ten_thousand=num/10000;
thousand=(num-tenthousand*10000)/1000;
hundred=(num-tenthousand*10000-thousand*1000)/100;
ten=(num-tenthousand*10000-thousand*1000-hundred*100)/10;
indiv=num-tenthousand*10000-thousand*1000-hundred*100-ten*10;
switch(place)
{case 5:printf("%d,%d,%d,%d,%d",tenthousand,thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序数字为:");
printf("%d%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand,tenthousand);
break;
case 4:printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序数字为:");
printf("%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand);
break;
case 3:printf("%d,%d,%d\n",hundred,ten,indiv);
printf("\n反序数字为:");
printf("%d%d%d\n",indiv,ten,hundred);
case 2:printf("%d,%d\n",ten,indiv);
printf("\n反序数字为:");
printf("%d%d\n",indiv,ten);
case 1:printf("%d\n",indiv);
printf("\n反序数字为:");
printf("%d\n",indiv);
}
}
5.8
1.if语句
main()
{long i;
float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;
bon1=100000*0.1;
bon2=bon1+100000*0.075;
bon4=bon2+200000*0.05;
bon6=bon4+200000*0.03;
bon10=bon6+400000*0.015;
scanf("%ld",&i);
if(i<=1e5)bonus=i*0.1;
else if(i<=2e5)bonus=bon1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=4e5)bonus=bon2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=6e5)bonus=bon4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1e6)bonus=bon6+(i-600000)*0.015;
else bonus=bon10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%10.2f",bonus);
}
用switch语句编程序
main()
{long i;
float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;
int branch;
bon1=100000*0.1;
bon2=bon1+100000*0.075;
bon4=bon2+200000*0.05;
bon6=bon4+200000*0.03;
bon10=bon6+400000*0.015;
scanf("%ld",&i);
branch=i/100000;
if(branch>10)branch=10;
switch(branch)
{case 0:bonus=i*0.1;break;
case 1:bonus=bon1+(i-100000)*0.075;break;
case 2:
case 3:bonus=bon2+(i-200000)*0.05;break;
case 4:
case 5:bonus=bon4+(i-400000)*0.03;break;
case 6:
case 7
case 8:
case 9:bonus=bon6+(i-600000)*0.015;break;
case 10:bonus=bon10+(i-1000000)*0.01;
}
printf("bonus=%10.2f",bonus);
} http://818pp.com/
5.9 输入四个整数,按大小顺序输出.
main()
{int t,a,b,c,d;
printf("请输入四个数:");
scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);
printf("\n\n a=%d,b=%d,c=%d,d=%d \n",a,b,c,d);
if(a>b)
{t=a;a=b;b=t;}
if(a>c)
{t=a;a=c;c=t;}
if(a>d)
{t=a;a=d;d=t;}
if(b>c)
{t=b;b=c;c=t;}
if(b>d)
{t=b;b=d;d=t;}
if(c>d)
{t=c;c=d;d=t;}
printf("\n 排序结果如下: \n");
printf(" %d %d %d %d \n",a,b,c,d);
}
5.10塔
main()
{
int h=10;
float x,y,x0=2,y0=2,d1,d2,d3,d4;
printf("请输入一个点(x,y):");
scanf("%f,%f",&x,&y);
d1=(x-x0)*(x-x0)+(y-y0)(y-y0);
d2=(x-x0)*(x-x0)+(y+y0)(y+y0);
d3=(x+x0)*(x+x0)+(y-y0)*(y-y0);
d4=(x+x0)*(x+x0)+(y+y0)*(y+y0);
if(d1>1 && d2>1 && d3>1 && d4>1)
h=0;
printf("该点高度为%d",h);
}
Ⅳ 《C语言程序设计》实验报告题目
晕，什么是实验报告啊
主要仪器怎么理解？？C语言会用到仪器？
主要仪器：VC++2005（仪器可能就是这个吧）
实验目的：掌握输入函数scanf的使用。
实验过程：
在VC的源文件(.cpp文件)中，输入楼主所写的程序内容，然后按F5或者选择“调试”菜单，选择“启用调试 F5”，运行并检测程序是否有错误之处，若有错误按提示更改之，直到程序能正确运行为止。
正确运行程序后，按以下格式输入内容
a=3 b=7
8.5 7.182e1
A a
实验结果：
程序输出：
a=3,b=7,x=8.500000.y=71.820000,c1=A, c2=a
以上内容就是实验报告了
Ⅵ C语言函数编程实验
像这种题比较长，虽说是基础题但是也要花点时间。很少有人会给完整的回答的。
建议找个人单独给你回答，同时还可以带你复习一下，怎么自己写出来。
Ⅶ 问c语言程序设计学习指导与实验教程实验五答案
A. 如果程序一的while循环内没有“n++；”语句,则 n 永远不可能大于10，即n<=10 恒为真。程序运行时将会出现死循环。B . 11C . break；D .受循环条件
Ⅷ 周信东主编的c语言程序设计的习题答案
小弟，这个很明显的错误，switch 括号内不能是表达式，你可以定义一个变量 t ，令 t=a*a+b*b
即可！
Ⅸ 急需!!!<c语言程序设计习题解析与实验指导>函数编程练习 实验5 题2 答案
1、
#include "stdio.h"
void print(int array[],int length){
int i;
clrscr();
for(i=0;i<length;i++)printf("%d ",array[i]);
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5};
print(array,5);
getchar();
}
2、
#include "stdio.h"
double average(int array[],int length){
int i;
double total=0,average=0;
for(i=0;i<length;i++)
total=total+array[i];
average=total/length;
return average;
}
main(){
int array[5]={6,8,5},i;
clrscr();
printf("The average is %0.8f",average(array,3));
getchar();
}
3、
#include "stdio.h"
int getmax (int array[],int length){
int max=array[0],i;
for(i=0;i<length;i++)if(max<array[i])max=array[i];
return max;
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5};
clrscr();
printf("The max is %d",getmax(array,5));
getchar();
}
4、
#include "stdio.h"
int retrieve(int array[],int length,int x){
int i;
for(i=0;i<length;i++)if(array[i]==x)break;
if(i<length)return i+1;/*返回x在该数组中的位置*/
else return -1;/*没查找到*/
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5},x=5;
int order = retrieve(array,5,x);
clrscr();
if(order==-1)printf("%d is not in this array!",x);
else printf("The order of %d in this array is %d",x,order);
getchar();
}
5、
#include "stdio.h"
void sort(int array[],int length){/*选择排序法*/
int i,j,max,k,x;
for(i=0;i<length-1;i++){
max=i;
for(j=i;j<length;j++)
if(array[max]<array[j])max=j;
if(max!=i){k=array[i];array[i]=array[max];array[max]=k;}
}
clrscr();
for(i=0;i<length;i++)printf("%d ",array[i]);
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5};
sort(array,5);
getchar();
}