1. 求简单c语言程序代码！
输入2个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数
#include
#include
int main()
int m,n,p,q,s,r;
printf("请输入两个正整数；m,n ");
scanf("%d,%d",&m,&n);
#include<stdio.h>
main()
int a,b,t=0;
scanf("%d %d",&a,&b);
if (a<b)
printf("%d %d %d %d %d",(a+b),(a-b),(a/b),(a*b),(a%b));
}
主要特点
C语言是一种结构化语言，它有着清晰的层次，可按照模块的方式对程序进行编写，十分有利于程序的调试，且c语言的处理和表现能力都非常的强大，依靠非常全面的运算符和多样的数据类型，可以轻易完成各种数据结构的构建，通过指针类型更可对内存直接寻址以及对硬件进行直接操作，因此既能够用于开发系统程序，也可用于开发应用软件。
以上内容参考：网络-c语言
2. C语言经典代码大全
已发送，请查收
希望采纳
3. C语言数组实现，一个小组由10名学生,共学习3门课程,编程实现输入10名同学的成绩,
上面那位兄弟用的是结构体，我这是数组的。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a[10][3];
int i,j;
int sum1=0;
int sum2=0;
int sum3=0;
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("请分别输入第%d位学生的语文、数学、英语成绩：",i+1) ;
for(j=0;j<3;j++)
{
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("第%d位学生的总成绩：%d\n",i+1,a[i][0]+a[i][1]+a[i][2]);
sum1+=a[i][0];
sum2+=a[i][1];
sum3+=a[i][2];
}
printf("语文总成绩：%d；平均分：%d\n",sum1,sum1/10);
printf("数学总成绩：%d；平均分：%d\n",sum2,sum2/10);
printf("英语总成绩：%d；平均分：%d\n",sum3,sum3/10);
}
4. 一个学习小组有6人,每个人有英语、语文和数学三门课的成绩,求每个人的总成绩。要求C语言编程过程
#include <stdio.h>
void main()
{
int buf[6][3] = {0};
int i, num , chinese, math, english, grade;
for(i = 0; i < 6; i++)
{
printf("请输入%d号学生语数英成绩，以空格隔开，回车确认\n", i);
scanf("%d %d %d", &chinese, &math, &english);
buf[i][0] = chinese;
buf[i][1] = math;
buf[i][2] = english;
}
for(i = 0; i < 6; i++)
{
grade = 0;
for(num = 0; num < 3; num++)
{
grade += buf[i][num];
}
printf("学生%d 的总成绩为%3d\n", i, grade);
}
return 0;
}
5. C语言基本代码，求详细解释，越详细越好。
解释如下：
#include"stdio.h"//头文件
#include"math.h"//数学库函数
double pcos(double a);//声明子函数
main()//主函数
{
double x,y;//定义x，y这两个双精度数据
printf("please input one number:");
//输出please input one number:
scanf("%lf",&x);//出入一个数据并赋值给x
y=pcos(x);//把x传入pcos函数，返回值赋值给y
printf("cos of %lf is %lf ",x,y);//输出cos of x is y
}
double pcos(double a)//定义子函数名，形式参数
{
double b;//定义双精度数据b
b=cos(a);//计算cos(a)，并赋值给b
return b;//返回b的值
}
(5)小组c语言代码扩展阅读：
注释就是对代码的解释和说明，其目的是让人们能够更加轻松地了解代码。注释是编写程序时，写程序的人给一个语句、程序段、函数等的解释或提示，能提高程序代码的可读性。
注释就是对代码的解释和说明。目的是为了让别人和自己很容易看懂。为了让别人一看就知道这段代码是做什么用的。
正确的程序注释一般包括序言性注释和功能性注释。序言性注释的主要内容包括模块的接口、数据的描述和模块的功能。模块的功能性注释的主要内容包括程序段的功能、语句的功能和数据的状态。
6. c语言 四个小组，每个小组五个人，求每个小组的总成绩，平均成绩。（用双循环编程，用while循环）
#include<stdio.h>
int main()
{
int a[4][5]={{1,2,3,4,11},{5,6,7,8,22},{9,10,11,12,33},{13,14,15,16,44}};
int i,j,line=0,sum=0;
double aver;
for(i=0;i<4;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
line+=a[i][j];
printf("第%d小组总成绩为%d\n",i+1,line);
sum+=line;
}
aver=sum/4.0;
printf("全体成员平均成绩为%.2f\n",aver);
return 0;
}
7. c语言编程代码
两种方法我写在一起，可以独立拆开。
#include <stdio.h>
void finda1(char a[3][10]);
void finda2(char a[3][10]);
void show(char (*p)[10]);
int main()
{
char a[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};
printf("原数组内容: ");
show(a);
printf(" 1、用数组指针的方法（函数finda1）： ");
finda1(a);
printf("执行后: ");
show(a);
printf(" --------------------- ");
char b[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};
printf("原数组内容: ");
show(a);
printf(" 2、用指针数组的方法（函数finda2）： ");
finda2(b);
printf("执行后: ");
show(b);
return 0;
}
void finda1(char a[3][10])
{
int i,j;
char (*p)[10]=a;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<10;j++)
if(p[i][j]=='a')
printf("发现：第%d行第%d个元素是‘a’，已替换 ",i+1,j+1),p[i][j]='1';
}
void finda2(char a[3][10])
{
int i,j;
char *p[3]={&a[0][0],&a[1][0],&a[2][0]};
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<10;j++)
if(p[i][j]=='a')
printf("发现：第%d行第%d个元素是‘a’，已替换 ",i+1,j+1),p[i][j]='1';
}
void show(char (*p)[10])
{
int i,j;
for(i=0;i<3;i++,printf(" "))
for(j=0;j<10;j++)
printf("%c ",p[i][j]);
}
8. 最简单的C语言代码
最简单的C语言代就是输出“helloWord”，通常是作为初学编程语言时的第一个程序代码。具体代码如下：
#include <stdio.h>
int main(){
printf("Hello, World! ");
return 0;
}
(8)小组c语言代码扩展阅读：
1、程序的第一行#include <stdio.h>是预处理器指令，告诉 C 编译器在实际编译之前要包含 stdio.h 文件。
2、下一行intmain（）是主函数，程序从这里开始执行。
3、下一行printf（．．．）是C中另一个可用的函数，会在屏幕上显示消息＂Hello，World！＂。
4、下一行return0；终止main（）函数，并返回值0。
9. c语言，一小组有5人，每人3科成绩。求小组各科平均成绩和全组总科目的平均成绩。保留一位小数，求全代码
#include<stdio.h>//这是用结构体做的
struct Student
{
float score[3];
}stu[5];
main()
{
float average[3]={0,0,0},aver=0;
int i,j;
printf("输入学生成绩:");
for(i=0;i<5;i++)
{
scanf("%f%f%f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]);
aver+=(stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2]);//求总科目平均分
}
aver/=3;
for(i=0;i<3;i++)//求每科平均分
{
for(j=0;j<5;j++)
average[i]+=stu[j].score[i];
average[i]/=5;
}
printf("每科平均分为:");
for(i=0;i<3;i++)
printf("%5.1f",average[i]);
printf("\n");
printf("总科目平均分:");
printf("%5.1f\n",aver);
}
#include<stdio.h>//这是用二维数组做的
main()
{
float average[3]={0,0,0},aver=0;
int i,j;
float stu[5][3];
printf("输入学生成绩:");
for(i=0;i<5;i++)
for(j=0;j<3;j++)
{
scanf("%f",&stu[i][j]);
aver+=stu[i][j];
}
aver/=3;//求总科目的平均分
for(i=0;i<3;i++)//求每科平均分
{
for(j=0;j<5;j++)
average[i]+=stu[j][i];
average[i]/=5;
}
printf("每科平均分为:");
for(i=0;i<3;i++)
printf("%5.1f",average[i]);
printf("\n");
printf("总科目平均分:");
printf("%5.1f\n",aver);
}
10. 用C语言写一组代码
用C语言编写的代码可以是多个,多文件形式,可以存在多个源文件
用C语言编写的代码生成的可执行文件是一个exe,说白一点就是一个程序
用C语言编程的代码生成的软件,之间可以互相沟通交流的.就像TCP通信编程
用C语言编程的代码,点击我头像,加群.更多精彩.