A. sql查询语句
--这么辛苦，你都不给分哦。
--医生表
create table 医生表
（
编号 int primarykey,
姓名 varchar(10) not null,
性别 varchar(2) check(性别='男' or 性别='女'),
出生日期 datetime,
职称 varchar(20) not null
）
--病人表
create table 病人表
（
编号 int primarykey,
姓名 varchar(10) not null,
性别 varchar(2) check(性别='男' or 性别='女'),
名族 varchar(20),
身份证号 varchar(40)
)
--病历表
create table
(
ID int idetity(200801,1),
病人编号 int,
医生编号 int,
病例描述 varchar(500)
foreignkey (医生编号) references (医生表.编号),
foreignkey (病人编号) references (病人表.编号)
)
B. SQL这两条语句有什么区别查询结果都一样吗
查询结果都一样的，没有区别。
不过第一个的运行效率是比较高。数据量少的时候看不出区别，当遇见电信，银行这种上千万的大数据量的数据库的时候，两者的区别就很明显了，查询速度能相差好几分钟。所以写程序的时候都使用第一种。
至于为什么第一个快就涉及到SQL语句执行效率等一系列问题了，是一门学科，需要专门学习，单就这两个语句来讲， 在where条件后面写select语句的执行效率是非常差的。
C. 数据库常用sql语句有哪些
数据库常用sql语句
Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表
Course(C#,Cname,T#) 课程表
SC(S#,C#,score) 成绩表
Teacher(T#,Tname) 教师表
问题：
1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；
select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score
from SC where C#='002') b
where a.score>b.score and a.s#=b.s#;
2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩；
select S#,avg(score)
from sc
group by S# having avg(score) >60;
3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩；
select Student.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score)
from Student left Outer join SC on Student.S#=SC.S#
group by Student.S#,Sname
4、查询姓“李”的老师的个数；
select count(distinct(Tname))
from Teacher
where Tname like '李%';
5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname
from Student
where S# not in (select distinct( SC.S#) from SC,Course,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平');
6、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and SC.C#='001'and exists( Select * from SC as SC_2 where SC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#='002');
7、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名；
select S#,Sname
from Student
where S# in (select S# from SC ,Course ,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平' group by S# having count(SC.C#)=(select count(C#) from Course,Teacher where Teacher.T#=Course.T# and Tname='叶平'));
8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名；
Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S# and SC_2.C#='002') score2
from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C#='001') S_2 where score2<score;
9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名；
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S# and score>60);
10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# group by Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course);
11、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名；
select S#,Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001';
12、查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名；
select distinct SC.S#,Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001');
13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩；
SC set score=(select avg(SC_2.score)
from SC SC_2
where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平');
14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名；
select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002')
group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='1002');
15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录；
Delect SC
from course ,Teacher
where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='叶平';
16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“003”课程的同学学号、2、
号课的平均成绩；
Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)
from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');
17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示： 学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分
SELECT S# as 学生ID
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 数据库
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企业管理
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英语
,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG(t.score) AS 平均成绩
FROM SC AS t
GROUP BY S#
ORDER BY avg(t.score)
18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程ID，最高分，最低分
SELECT L.C# As 课程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分
FROM SC L ,SC AS R
WHERE L.C# = R.C# and
L.score = (SELECT MAX(IL.score)
FROM SC AS IL,Student AS IM
WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S#
GROUP BY IL.C#)
AND
R.Score = (SELECT MIN(IR.score)
FROM SC AS IR
WHERE R.C# = IR.C#
GROUP BY IR.C#
);
19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序
SELECT t.C# AS 课程号,max(course.Cname)AS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成绩
,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分数
FROM SC T,Course
where t.C#=course.C#
GROUP BY t.C#
ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC
20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示): 企业管理（001），马克思（002），OO&UML （003），数据库（004）
SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数
FROM SC
21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示
SELECT max(Z.T#) AS 教师ID,MAX(Z.Tname) AS 教师姓名,C.C# AS 课程ID,MAX(C.Cname) AS 课程名称,AVG(Score) AS 平均成绩
FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z
where T.C#=C.C# and C.T#=Z.T#
GROUP BY C.C#
ORDER BY AVG(Score) DESC
22、查询如下课程成绩第 3 名到第 6 名的学生成绩单：企业管理（001），马克思（002），UML （003），数据库（004）
[学生ID],[学生姓名],企业管理,马克思,UML,数据库,平均成绩
SELECT DISTINCT top 3
SC.S# As 学生学号,
Student.Sname AS 学生姓名 ,
T1.score AS 企业管理,
T2.score AS 马克思,
T3.score AS UML,
T4.score AS 数据库,
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) as 总分
FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1
ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001'
LEFT JOIN SC AS T2
ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002'
LEFT JOIN SC AS T3
ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003'
LEFT JOIN SC AS T4
ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004'
WHERE student.S#=SC.S# and
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
NOT IN
(SELECT
DISTINCT
TOP 15 WITH TIES
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
FROM sc
LEFT JOIN sc AS T1
ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1'
LEFT JOIN sc AS T2
ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2'
LEFT JOIN sc AS T3
ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3'
LEFT JOIN sc AS T4
ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4'
ORDER BY ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) DESC);
23、统计打印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[<60]
SELECT SC.C# as 课程ID, Cname as 课程名称
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60]
,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -]
FROM SC,Course
where SC.C#=Course.C#
GROUP BY SC.C#,Cname;
24、查询学生平均成绩及其名次
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成绩)
FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T1
WHERE 平均成绩 > T2.平均成绩) as 名次,
S# as 学生学号,平均成绩
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T2
ORDER BY 平均成绩 desc;
25、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1.C#;
26、查询每门课程被选修的学生数
select c#,count(S#) from sc group by C#;
27、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名
select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 选课数
from SC ,Student
where SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname having count(C#)=1;
28、查询男生、女生人数
Select count(Ssex) as 男生人数 from Student group by Ssex having Ssex='男';
Select count(Ssex) as 女生人数 from Student group by Ssex having Ssex='女'；
29、查询姓“张”的学生名单
SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '张%';
30、查询同名同性学生名单，并统计同名人数
select Sname,count(*) from Student group by Sname having count(*)>1;;
31、1981年出生的学生名单(注：Student表中Sage列的类型是datetime)
select Sname, CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as age
from student
where CONVERT(11),DATEPART(year,Sage))='1981';
32、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排列，平均成绩相同时，按课程号降序排列
Select C#,Avg(score) from SC group by C# order by Avg(score),C# DESC ;
33、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩
select Sname,SC.S# ,avg(score)
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# group by SC.S#,Sname having avg(score)>85;
34、查询课程名称为“数据库”，且分数低于60的学生姓名和分数
Select Sname,isnull(score,0)
from Student,SC,Course
where SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# and Course.Cname='数据库'and score<60;
35、查询所有学生的选课情况；
SELECT SC.S#,SC.C#,Sname,Cname
FROM SC,Student,Course
where SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# ;
36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；
SELECT distinct student.S#,student.Sname,SC.C#,SC.score
FROM student,Sc
WHERE SC.score>=70 AND SC.S#=student.S#;
37、查询不及格的课程，并按课程号从大到小排列
select c# from sc where scor e<60 order by C# ;
38、查询课程编号为003且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名；
select SC.S#,Student.Sname from SC,Student where SC.S#=Student.S# and Score>80 and C#='003';
39、求选了课程的学生人数
select count(*) from sc;
40、查询选修“叶平”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生姓名及其成绩
select Student.Sname,score
from Student,SC,Course C,Teacher
where Student.S#=SC.S# and SC.C#=C.C# and C.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平' and SC.score=(select max(score)from SC where C#=C.C# );
41、查询各个课程及相应的选修人数
select count(*) from sc group by C#;
42、查询不同课程成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩
select distinct A.S#,B.score from SC A ,SC B where A.Score=B.Score and A.C# <>B.C# ;
43、查询每门功成绩最好的前两名
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 2 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1.C#;
44、统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列
select C# as 课程号,count(*) as 人数
from sc
group by C#
order by count(*) desc,c#
45、检索至少选修两门课程的学生学号
select S#
from sc
group by s#
having count(*) > = 2
46、查询全部学生都选修的课程的'课程号和课程名
select C#,Cname
from Course
where C# in (select c# from sc group by c#)
47、查询没学过“叶平”老师讲授的任一门课程的学生姓名
select Sname from Student where S# not in (select S# from Course,Teacher,SC where Course.T#=Teacher.T# and SC.C#=course.C# and Tname='叶平');
48、查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩
select S#,avg(isnull(score,0)) from SC where S# in (select S# from SC where score<60 group="" by="" having="">2)group by S#;
49、检索“004”课程分数小于60，按分数降序排列的同学学号
select S# from SC where C#='004'and score<60 order by score desc;
50、删除“002”同学的“001”课程的成绩
from Sc where S#='001'and C#='001';
一、SQL语言简介
1、SQL语言简介
SQL是结构化查询语言(Structured Query Language)，是用于访问和处理数据库的标准的计算机语言。
SQL语言的功能如下：
A、SQL面向数据库执行查询
B、SQL可从数据库取回数据
C、SQL可在数据库中插入新的记录
D、SQL可更新数据库中的数据
E、SQL可从数据库删除记录
F、SQL可创建新数据库
G、SQL可在数据库中创建新表
H、SQL可在数据库中创建存储过程
I、SQL可在数据库中创建视图
J、SQL可以设置表、存储过程和视图的权限
SQL是一门ANSI的标准计算机语言，用来访问和操作数据库系统。SQL语句用于取回和更新数据库中的数据。SQL可与数据库程序协同工作，比如MS Access、DB2、Informix、MS SQL Server、Oracle、MySQL、Sybase以及其他数据库系统。
每一种数据库有自己版本的SQL语言，但是为了与ANSI标准相兼容，SQL必须以相似的方式共同地来支持一些主要的关键词（比如 SELECT、UPDATE、DELETE、INSERT、WHERE等等）。
除了SQL标准之外，大部分SQL数据库程序都拥有自己的私有扩展。
2、SQL语言分类
SQL语言分为数据定义语言、数据控制语言、数据操作语言、数据查询语言，分别实现对数据库数据操作。
二、SQL语言基础
1、数据定义语言（DDL）
DDL：Data Definition Language
用于定义和管理数据对象，包括数据库、数据表、函数、视图、索引、触发器等。例如：CREATE、DROP、ALTER等语句。
create table student
(
sid INT,
sname var20)
);
alter table student add age int default 20;
student;
drop database student;
2、数据控制语言（DCL）
DCL：Data Control Language
用来管理数据库的语言，包含授权用户访问、拒绝用户访问、撤销授予的权限。例如：GRANT、DENY、REVOKE、COMMIT、ROLLBACK等语句。
创建用户
create user ‘wang’@‘localhost’ identified by ‘a1!’;
权限设置
grant select on db.student to ‘wang’@‘localhost’;
撤销权限
revoke select on db.student from ‘wang’@‘localhost’;
3、数据操作语言（DML）
DML：Data Manipulation Language
用于操作数据库对象中所包含的数据，增、删、改。例如：INSERT、DELETE、UPDATE语句。
4、数据查询语言（DQL）
DQL：Data Query Language
用于查询数据库对象中所包含的数据，能够进行单表查询、连接查询、嵌套查询，以及集合查询等各种复杂程度不同的数据库查询，并将数据返回到客户机中显示。例如：SELECT语句。
三、常量和变量
1、常量
A、字符常量
字符串常量使用单引号或双引号，数值常量不用加引号。
如果字符串常量中需要换行、有单引号、双引号 % _
前面需要加转义字符
换行
’ 一个单引号
” 一个双引号
一个 如果没有转义字符 就认为是一个转义字符
% 一个% 如果没有转义字符就认为这是一个通配符
_ 一个_ 如果没有转移字符 就认为是一个通配符
select ‘hanli’gang001’
select ‘han ligang001’
select ‘han ligang001’
select “han"ligang001”
select “韩立刚001”
B、数值常量
数值常量不用添加引号，
select 100+100+200
C、布尔常量
布尔型常量取值 true 和 false
在SQL中使用1和0表示
select true,false
在表达式中
select 100>200
select 100<200
2、变量
用户自定义变量使用@开始，使用set给变量赋值。
set @name=‘孙悟空’;
select @name;
select * from student;
into student values (6,‘孙悟空’,20)；
into student values (8,@name,20)；
set @sid=9,@nid=10
into student values (@sid,@name,20)；
select @sid+@nid；
set @sid=@sid+1；
select @sid；
set @sname3=(select sname from student where sid=9)；
select @sname3；
3、系统变量
系统变量分为全局系统变量和会话系统变量。
全局系统变量：针对所有默认设置
会话系统变量：针对当前用户生效，用户登录MySQL会使用全局系统变量，如果会话中更改了变量值，使用更改后的值，不过只针对当前用户生效。
show variables 显示会话系统变量
show global variables 显示全局系统变量
show session variables 显示会话系统变量
show global variables like ‘sql_select_limit’；使用通配符显示匹配的变量设置
show session variables like ‘sql_select_limit’；系统变量使用@@标识
select @@global.sql_select_limit 查看某个全局系统变量设置
select @@session.sql_select_limit 查看某个会话系统变量设置
set @@session.sql_select_limit=2 设置会话系统变量
全局系统变量需要在/etc/my.cnf配置文件中修改。
D. 请问数据库 SQL语言用什么软件编写，运行
1、Microsoft SQL Server
SQL Server 是Microsoft公司推出的关系型数据库管理系统。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行Microsoft Windows 98 的膝上型电脑到运行Microsoft Windows 2012 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。
Microsoft SQL Server 是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能 (BI)工具提供了企业级的数据管理。Microsoft SQL Server数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，使您可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。
2、Oracle数据库
它是在数据库领域一直处于领先地位的产品。可以说Oracle数据库系统是目前世界上流行的关系数据库管理系统，系统可移植性好、使用方便、功能强，适用于各类大、中、小、微机环境。它是一种高效率、可靠性好的、适应高吞吐量的数据库方案。
3、DB2
IBM公司研制的一种关系型数据库系统。DB2主要应用于大型应用系统，具有较好的可伸缩性，可支持从大型机到单用户环境，应用于OS/2.Windows等平台下。
DB2提供了高层次的数据利用性、完整性、安全性、可恢复性，以及小规模到大规模应用程序的执行能力，具有与平台无关的基本功能和SQL命令。
4、MySQL
MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。在2008年1月16号被Sun公司收购。而2009年，SUN又被Oracle收购。
对于Mysql的前途，没有任何人抱乐观的态度。目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。
5、Sybase
Sybase公司成立于1984年11月，总部设在美国加州的Emeryville(现为美国加州的Dublin市)。作为全球最大的独立软件厂商之一，Sybase公司致力于帮助企业等各种机构进行应用、内容及数据的管理和发布。
Sybase的产品和专业技术服务，为企业提供集成化的解决方案和全面的应用开发平台。Sybase作为享誉全球的跨国公司，在63个国家设立了分支机构，拥有4万多家客户，主要集中在金融服务业、政府部门、电信、医疗保健和媒体服务业。
E. sql 语句 如何判断手机号码是电信号码段
使用正则表达式过滤。phone regexp '正则表达式'
F. 写复杂SQL语句能力（电信行业报表SQL）
首先，我想说的是千万不要太着急，复杂的东西都是从简单开始的，你现在基本的东西都已经掌握了，现在主要是把基本的东西怎么组合起来。我也是在移动做运维的。刚开始情况跟你是一样的。
然后在看复杂SQL时，最好是能知道这个SQL是要完成什么目标的。（以下是我个人的方法）先看from，再看select的内容，再看where条件，对于group by ,join 可以更具select的内容一个一个的去看关联，如果太多可以用笔记一下。（不要想着能把所有脚本内容都能熟悉，我猜你们那的脚本也是经过很多人完成的，一个人一个思想，自己去琢磨别人的思想，确实比较难）。查找SQL问题要多看日志，从日志去定位出问题的脚本位置，慢慢的看的遍数多了，你也就熟悉了。（还是要说一下，千万不要急，每个人都是从不会到会，再到精通的）。
对于各种处理字段的函数，一定要多在网上搜一下，多理解一下这个函数的作用，这样才能灵活运用。
shell脚本的编写，可以先看一下基础教程，网上很多的，然后编写一下练习题，多看一下你们公司现有的资源，然后对照着你不懂的脚本，再去网上或书上去找答案，这样会加深你的理解。
先说到这吧，希望能对你有点帮助，有问题可以再互相沟通。（千万不要急奥，向着自己的目标前进吧。）
G. 电信10000管家 数据库sql不兼容
您好!希望下面的回答能够对您有所帮助
这个软件内置了一些功能，如自动拨号，故障修复等等，如果您不需要这些功能，可以自己新建一个PPPOE拨号连接，或者安装无线路由器使用，SPL数据库您尝试更新下版本，应该不会有不兼容的情况。
VIVO X3V全新上市，快人一步，极致纤薄！“个人定制套餐！定制语音、流量、短信随意定，想怎么定就怎么定！”更多精彩内容，请您关注安徽电信网上营业厅。
请您及时关注安徽电信网上营业厅及官方微博公布的最新优惠活动。
感谢您长期以来给予中国电信的支持，祝您生活愉快，谢谢！
H. 按要求写sql语句！ 在线等待！
1、selete 学号，姓名，专业 from 学生 where exist (select * from 选课 where 成绩 > 95 and 学生.学号 = 选课.学号)
2、update 教师 set 部门 = '计算机系' where 编号 = '60016'
3、
create view 计算机应用
as
select 姓名,性别 from 学生 where 学号 in (select 学号 FROM 选课 WHERE 成绩 < 60 )
I. 无线电电台的SQL是什么意思
业余电台上的 SQL旋钮应该是降噪旋钮。
sql：英文是“squelch”，即静噪。由于fm接收机在无信号时会发出令人讨厌的“沙沙”声，人们设计了一个信号检测和控制电路，当无信号时，将音频输出关闭，当有信号时，再把音频输出打开，这就是静噪功能。静噪控制门限可以通过电位器调节，一般调节到刚能关闭噪音为好。另外机器上还会有moni（监听）键，按下它暂时关闭静噪功能，可监听接收频率。
J. 如何学习 SQL 语言
学习SQL语言：先掌握基本的语法，然后找练习做，然后自己去想如何从数据库中获得自己想要的数据。没必要把sql写的很复杂，sql写的很复杂说明代码逻辑写的很简单，将来会对程序造成影响的。逻辑尽量在程序中实现，数据库只要存取数据就行了。
《数据库系统概论》的第3章第4章都是将SQL的，讲的是标准SQL语言，由浅入深，而且篇幅不多并全面。现在学T-SQL，看的书是《Sql Server 2008 编程经典》几乎涵盖了T-SQL的全部，也比较通俗。
简介
SQL语言1974年由Boyce和Chamberlin提出，并首先在IBM公司研制的关系数据库系统SystemR上实现。由于它具有功能丰富、使用方便灵活、语言简洁易学等突出的优点，深受计算机工业界和计算机用户的欢迎。
1980年10月，经美国国家标准局(ANSI)的数据库委员会X3H2批准，将SQL作为关系数据库语言的美国标准，同年公布了标准SQL，此后不久，国际标准化组织(ISO)也作出了同样的决定。