㈠ 怎么学习c语言啊希望有一份数据结构和高数的复习材料
先去买或者借一本C语言的书啊，最经典的就是谭浩强的么，网上视频资料也多得很~
㈡ 求大一C语言期末考试题库
我给你了，ok 记得采纳
㈢ 大一C语言期末考试求题库
一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在备选答案中选择一个最佳答案。多选、错选、不选不得分）
1、不是C语言基本数据类型的是( )。
A、指针类型 B、整型
C、字符型 D、实型
2、设有:int a=3, b= 4, c= 5,x , y; 表达式0 && (x=a)&&(y=b)的值为（ ）。
A、1 B、0 C、3 D、4
3、设有语句 int a=3 ; 则执行了语句 a+=6;后，变量a 的值为（ ）。
A、18 B、-3 C、9 D、12
4、执行以下程序段后，输出的y值为（ ）
void main()
{ int a[]={2,4,6,8,10};
int y, *p;
p=&a[0];
y=*p; printf(“%d”,y);
}
A、2 B、4 C、6 D、8
5、有定义语句：float a[4];则分配给数组a的内存空间为（ ）字节。
A、 20 B、 12 C、 16 C、10
6、以下描述错误的是（ ）。
A、break语句可用于while语句。
B、break语句和continue语句的作用是一样的。
C、在循环语句中使用break语句是为了跳出循环，提前结束循环。
D、在循环语句中使用continue语句是为了结束本次循环，而不终止整个循环。
7、C语言中规定，if语句的嵌套结构中，else总是( )。
A、与最近的if 配对 B、与第一个if 配对
C、按缩进位置相同的if配对 D、与最近的且尚未配对的if 配对
8、说明语句“int (*p)( ); ”的含义是（ ） 。
A、p是一个指向一维数组的指针变量。
B、p是指针变量，指向一个整型数据。
C、p是一个指向函数的指针，该函数返回一个int型数据。
D、以上都不对。
9、以下对二维数组c的正确声明是 （ ） 。
A、int c[3][ ]; B、int c(3,4);
C、int c(2)(2); D、int c[3][2];
10、下述程序段执行后输出结果为( )。
int x=100, y=200;
printf ("% d", (x, y));
A、100 B、200 C、100,200 D、编译出错
二、填空题（共7题，共10空，每空1分，共10分。将答案填在题中横线上）
1、C语言提供的三种逻辑运算符是 && 、 || 和！;
2、函数的返回值是通过函数中的 return 语句获得的。
3、在"int a[ ][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};"定义后，a[2][2]的值为_6__ _；
4、对于"int *pa[5]；" pa是一个具有5个元素的_数组指针_，每个元素是一个指向int型变量的__指针__；
5、单向链表的尾节点next指针应赋值__ NULL___；
6、在语句for(x=1,y=3；x>y；y++)中循环体执行的次数为 0 。
7、int a[5];数组a的首地址为2000，则元素a[1]的地址为 2002 ，元素a[2]的地址为 2004 。
三、程序填空题（共2题，共5空，每空4分，共20分）
1、以下程序完成计算1－1/2＋1/3－1/4＋1/5+……前n 项和，请填空。
#include <stdio.h>
int main( )
{ int i, n, flag;
float sum;
scanf("%d", &n);
flag= 1 ;
sum=0;
for(i=1;i<=n; i++ )
{ sum+=(float)flag/i;
flag=-flag ;
}
printf("%.3f\n", sum);
}
2、以下程序的功能是从键盘输入n个整数，统计其中正数、0、负数的个数，请填空。
#include <stdio.h>
void main( )
{int a, i, count1,count2,count3;
count1=count2=count3=0 ;
for(i=1;i<=n;i++)
{ scanf(“%d”, &a);
if(a>0) count1++;
else if(a==0) count2++ ;
else count3++;
}
printf(“正数：&d个,零：%d个，负数：%d个\n”, count1,count2,count3 );
}
四、运行程序结果题（共4题，每题6分，共24分）
1、写出程序运行结果。
void main( )
{ int x=1,y=2,t；
int *p1,*p2;
p1=&x; p2=&y;
t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
x=2,y=1
2、写出程序运行结果。
#include<stdio.h>
int max(int a,int b)
{ int c;
c=a>b?a:b;
return(c);
}
int min(int a,int b)
{int c;
c=a<b?a:b;
return(c);
}
void main()
{ int a=2,b=6;
printf("max=%d\n",max(a,b));
printf(“min=%d\n”,min(a,b));
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
max=6
min=2
3、写出程序运行结果。
#include <stdio.h>
void main()
{ int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
int i,j,sum=0;
for (i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
if(i==j) sum=sum+a[i][j];
printf(“sum=%d\n”,sum);
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
sum=15
4、写出程序运行结果。
void main( )
{ int n,f;
n=1;
while(n<=10)
{ f=f*n;
n+=2;
}
printf(“f=%d\n”,&f);
}
运行结果为：
程序有错，不能运行!或写：
f=不确定
五、程序设计题（共2题，每题13分，共26分）
1、将一个数组按逆序存放，如元素1、2、3、4、5，按逆序存放后为5、4、3、2、1。
㈣ 我是大一新生，要期末考了，有哪位高手指导一下期末怎么复习吗科目有计算机导论、高数、大学英语、C语言
计算机 Word 基本就不要看了~网页制作也不难~excel和access还是要复习一下~~最好做题（我学校有考试题库，考前就做题库）
高数 做前几年的考试题（老师一般会给）每种题型都吃透。每年考试重点差不多。
英语 没什么好说的。这个突击不来。要说突击，背背作文模板和单词吧。
C语言 （偶学VB的） 也是做题库。捷径（偶平时不好好学，只好期末狂做题库，做到条件反射。）
好了~~加油吧~~！！祝你考个好成绩。
㈤ c语言要补考 请高手告诉我一下我要怎么复习 重点是哪些
1.对每一章，看完概念后，开始上机打书上的例题。如果全部能够运行成功。关上书，自己看着题目做。做完看能否编译成功。全部成功。第一阶段好了。
2.找习题集。每章按照你现有时间适当做一些题目。做完后对着答案检查。能懂则懂，不懂上机调试。再不懂就网络问。可以给我留言，咱们可以交流。
考试相对是简单的，不会考的太难。
㈥ 大一期末考C语言试题求解答
第一题：#include<stdio.h>
voidmain()
{
inta[10],b[9],i=0;
for(;i<10;i++)
{
printf("请输入第%d个数",i+1);
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=1;i<10;i++)
b[i-1]=a[i]-a[i-1];
for(i=0;i<9;i++)
{
if(i%3==0)printf(" ");
printf("%d ",b[i]);
}
}运行结果：
学习是要用心的，多动脑，多思考学到的东西才是自己的。喔，对了给分哟！！！！！
㈦ 大一挂科高数和C语言，寒假如何有效率的复习准备补考
二级C语言的题型分析与解题技巧
二、HTML 5视频教程系列之JavaScript学习篇
课程讲师：何韬
课程简介：本课程主要进行JavaScript开发的基础知识讲解，Javascript基础知识，包括：CSS知识，对象和数组，排序及其种类，几种菜单，标签页和放大镜等。带领学习者通过自学视频掌握HTML 5开发手机应用和手机游戏的技能。
课程价格：免费
视频时长：15课时（已更新至15课时），总时长为3小时45分28秒。
㈧ C语言期末考试编程题
1输入两个整数a和b，若a和b的平方和大于100，则输出平方和的百位以上的数字，否则输出a和 b的和。
要求： 1）输出结果时说明平方和是大于100还是小于100（ >100或<100 ）
#include<stdio.h>
int main(）{
int a, b, c;
scanf("%d%d", &a, &b);
c = a * a + b * b;
if(c > 100) printf("平方和大于100\n%d\n", c%100);
else printf("平方和小于等于100\n%d\n", a + b);
return 0;
}
2输入一个整数，判断是否是5和7的公倍数，若是则输出：5and7yes，否则再判断是否是3的倍数，若是3的倍数输出：3yes，若都不是则输出：no
#include<stdio.h>
int main(){
int input;
scanf("%d", &input);
if(input % 5 == 0 && input % 7 == 0)printf("5and7yes\n");
else if(input % 3 == 0) printf("3yes\n");
else printf("no\n");
return 0;
}
第三，四题和第二题差不多
5计算公式： [ 2*x x=2
y= [ x*x+1 x<2
[ 2*x*x+3*x+1 x>2
要求： 1）从键盘输入x的值，根据x的值求y的值
2）输出y的值
#include<stdio.h>
int main(){
int x, y;
scanf("%d", &x);
if(x == 2) y = 2*x;
else if(x < 2) y = x*x+1;
else y = 2 * x * x + 3 * x + 1;
printf("%d\n", y);
return 0;
}
8 和7差不多
下面原理都差不多 用if基本都能搞定 判断条件就行了 应该LZ能搞定了 东西有点多 -。- 就写这些吧 其他的就不一一写了^ ^
㈨ 急求C语言复习题库加答案
一 选择题（7分，每小题0.5分）
1.C语言源程序的基本单位是（ B）。
A 过程 B 函数 C 子程序 D 标识符
2.下列程序的输出结果是（C）。
main( )
{ int a=7,b=5;
printf("%d\n",b=b/a);
}
A 5 B 1 C 0 D不确定值
3.假设变量a,b均为整型，表达式(a=5,b=2,a>b?a++:b++,a+b)的值是（B）。
A 7 B 8 C 9 D 2
4.设a为int型变量，执行下列赋值语句后，a的取值分别是（ B ）。
a=125.534; a=(int)125.521%4; a=5<<2;
A 125,31,1 B 125,1,20 C 125,31,20 D 125.534,2,20
5.设有如下程序段，下面描述中正确的是 （ C ）。
int k=10; while(k=0) k=k-1;
A 循环执行一次 B循环是无限循环 C循环体语句一次也不执行 D循环体语句执行一次
6.以下程序的输出结果为（A）。
int i;
void prt( )
{ for(i=5;i<8;i++) printf("%c",'*');
printf("\t");
}
main( )
{ for(i=5;i<=8;i++) prt( );
}
A *** B *** *** *** *** C *** *** D * * *
7.在C语言程序中，以下说法正确的是（B）。
A函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套
B函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套
C函数的定义和函数的调用都不可以嵌套
D函数的定义和函数的调用都可以嵌套
8.以下函数调用语句中含有（A）个实参。
func((e1,e2),(e3,e4,e5));
A 2 B 3 C 5 D 语法错误
9.以下程序的输出结果为（A）。
#define ADD(x) x*x
main( )
{ int a=4,b=6,c=7,d=ADD(a+b)*c;
printf("d=%d",d);
}
A d=70 B d=80 C d=140 D d=700
10.已知职工记录描述如下，在Turbo C中，系统为变量w分配（C ）字节的空间。
struct worker
{ int no;
char name[20];
char sex;
union
{ int day; int month; int year;}birth;
} w;
A 29 B 20 C 25 D 6
11.设有以下定义，值为5的枚举常量是（A ）。
enum week{sun，mon=4，tue，wed，thu，fri，sat} w；
A tue B sat C fri D thu
12.下面选项中正确的赋值语句是(设 char a[5],*p＝a;)（A）。
A p="abcd"; B a="abcd"; C *p="abcd"; D *a="abcd";
13.设有以下程序段，则值为6的表达式是（B ）。
struct st { int n; struct st *next;};
static struct st a[3]={5,&a[1],7,&a[2],9,0 }，*p;
p=&a[0];
A p++->n B ++p->n C p->n++ D (*p).n++
14.C语言中的文件类型只有（ D ）。
A 索引文件和文本文件两种 B 文本文件一种
C 二进制文件一种 D ASCII码文件和二进制文件两种
二 判断对错，对的划“√”，错的划“×”（5分，每小题0.5分）
1．在Turbo C中，整型数据在内存中占2个字节。（× ）
2．int i=20;switch(i/10){case 2:printf("A");case 1:printf("B");}的输出结果为A。（× ）
3．break语句用在循环体中，可结束本层循环，continue语句用在循环体中，可结束本次循环。（ √ ）
4．函数的递归调用不过是一个函数直接或间接地调用它自身。（√）
5．函数strlen("ASDFG\n")的值是7。（× ）
6．通过return语句，函数可以带回一个或一个以上的返回值。（×）
7．结构体类型只有一种。 （ × ）
8．char *p="girl"；的含义是定义字符型指针变量p，p的值是字符串"girl"。（× ）
9．若有定义：char *p(char a[10]);则p是函数名。（√ ）
10．用fopen("file","r+");打开的文件"file"可以进行修改。 （ √ ）
答案
一 选择题（7分，每小题0.5分）
1. B 2. C 3. B 4. B 5. C
6. A 7. B 8. A 9. A 10. C
11. A 12. A 13. B 14. D
二 判断对错，对的划“√”，错的划“×”（5分，每小题0.5分）
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
1选择题（24分，每小题2分）
1．已知函数fread的调用形式为fread（buffer，size，count，fp），其中buffer代表的是（B）。
A 存放读入数据项的存储区 B 存放读入数据的地址或指向此地址的指针
C 一个指向所读文件的文件指针 D 一个整形变量,代表要读入的数据项总数
2．以下程序的输出结果为（ C）。10,10
main( )
{ int i=010,j=10;
printf("%d,%d\n",i++,j--); }
A 11,9 B 9,10 C 8,10 D 9,9
3．设a为int型变量，执行下列赋值语句后，a的取值分别是（ B ）。a=125.534;a=20.0/3;a=(int)125.521%4;a=5<<2;
A 125,6,31,1 B 125,6,1,20 C 125,6.666666,31,20 D 125.534,6.666666,2,20
4．设i和k都是int类型，则for循环语句（D ）。
for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++) printf("****\n");
A 循环结束的条件不合法 B 循环体一次也不执行 C 循环体只执行一次 D 是无限循环
5．以下程序的输出结果为（`D ）。
main( )
{ char c;
int i;
for(i=65;i<68;i++)
{ c=i+32;
switch(c)
{ case 'a':case 'b':case 'c':printf("%c,",c);break; default:printf("end");}
}
}
A a,b,c,end B a,a,a,end C a,a,a, D a,b,c,
6．函数调用语句：fseek（fp，-10L，2）；的含义是（A ）。
A 将文件位置指针从文件末尾处向文件头的方向移动10个字节
B 将文件位置指针从当前位置向文件头的方向移动10个字节
C 将文件位置指针从当前位置向文件末尾方向移动10个字节
D 将文件位置指针移到距离文件头10个字节处
7．以下程序的输出结果为（D ）。
main( )
{ char s1[40]="country",s2[20]="side";
int i=0,j=0;
while(s1[i]!='\0') i++;
while(s2[j]!='\0') s1[i++]=s2[j++];
s1[i]=0;
printf("%s\n",s1);
}
A side B country C sidetry D countryside
8．下列说法不正确的是(A）。
A 主函数main中定义的变量在整个文件或程序中有效
B 不同函数中,可以使用相同名字的变量
C 形式参数是局部变量
D 在一个函数内部,可以在复合语句中定义变量，这些变量只在本复合语句中有效
9．在下列程序段中，枚举变量 c1的值是（ D ）。
enum color { red,yellow,blue=4,green,white}c1; c1=yellow; c1=white;
A 1 B 3 C 5 D 6
10．设有说明 int (*ptr)();其中标识符ptr是（B）。
A 是一个指向整形变量的指针 B 是一个指针,它指向一个函数值是int的函数
C 是一个函数名 D定义不合法
11．定义由n个指向整形数据的指针组成的数组p,其正确的方式为（ C ）。
A int p; B int (*p)[n]; C int *p[n]; D int (*p)( );
12．具有相同类型的指针类型变量p与数组a,不能进行的操作是（ B）。
A p=a; B *p=a[0]; C p=&a[0]; D p=&a;
二 判断对错，对的划“√”，错的划“×”（20分，每小题2分）
1．参加位运算的数据可以是任何类型的数据。(× )
2．若有定义和语句：int a；char c;float f;scanf("%d,%c,%f",&a,&c,&f);若通过键盘输入：10,A,12.5，则a=10,c=‘A’,f=12.5。(√)12.500000
3．C语言把文件看作是一个字符（字节）的序列。(√ )
4．若有宏定义：#define S(a,b) t=a;a=b;b=t由于变量t没定义，所以此宏定义是错误的。(× )
5．在Turbo C中，下面的定义和语句是合法的：file *fp;fp=fopen("a.txt","r");( × )
6．若有定义：char s[ ]＝"china"；则Turbo C系统为数组s开辟6个字节的内存单元。(√ )
7．若有定义和语句：int a[3][3]＝{{3,5},{8,9},{12,35}},i,sum=0；for(i=0;i<3;i++) sum+=a[i][2-i];则sum=21。(√ )
8．若有定义和语句：struct student { int num; char name[10]; float score;} s[5]={{1,"lili",98.5},{9,"xiaohua",66}},*p=s;printf("%d",*p++);输出结果是1。(× )
9．在程序中定义了一个结构体类型后，可以多次用它来定义具有该类型的变量。(√ )
10．在Turbo C中，此定义和语句是合法的：enum aa{ a＝5,b,c}bb;bb=(enum aa)5;( √ )
答案
一 选择题（24分，每小题2分）
1.( B ) 2.( C ) 3.( B ) 4.( D ) 5.( D ) 6.( A )
7.( D ) 8.( A ) 9.( D ) 10.( B ) 11.( C ) 12.( D )
二 判断对错，对的划“√”，错的划“×”（20分，每小题2分）
1.（ × ） 2.（ √ ） 3.（ √ ） 4.（ × ） 5.（ × ）
6.（ √ ） 7.（ √ ） 8.（ × ） 9.（ √ ） 10.（ √ ）
㈩ 求学霸帮我总结一下大一高数和c语言的知识点，典型例题，程序
大一的C程序基本内容就是基本的数据类型、操作符，函数的声明和调用，条件和循环，指针和内存操作等基础知识，制定一个计划，每天看一部分，一个月可以看完。
复习的时候不要只是看，可以问一下自己：”基本的数据类型有哪些？每种类型占几个字节？有没有最大值和最小值？有的话，最大能是多少？最小能是多少？“、“为什么要有数组这种东西？数组大小有限制吗？有的话跟什么有关？”这些问题看上去很小，但相信能够不google就给出答案的人不多。
实践出真知，遇到不确定的问题，自己写个程序验证一下，要比搜索得到的更加让人印象深刻。
有以往试题的话，不妨刷一下题，不要鄙视题海战术，它的存在是有道理的。
===========下面才是我想说的话===========
很多时候（尤其是刚入门，没有接触到复杂算法的阶段），编程不是考验人有多机灵，而是考验人有多耐心。大一学C++的时候，有过拿着铅笔、橡皮、草稿纸在电脑前手工进行循环迭代的经历，把每个变量写出来，每次循环中遇到变量改变的情况，就用橡皮擦掉，写上新的值。论耐心，大多数女生都不比男生差。
我觉得，题主的问题在于对计算机专业没有兴趣，导致不想花心思在专业课程上面，进而导致学不好。作为一名大学生，喜不喜欢自己所学的专业是一回事，挂不挂科是另外一回事。不喜欢自己的专业绝对不是挂科的理由。
建议：题主还是好好考虑一下转专业。