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学习c语言刚开始查问题

发布时间: 2022-09-22 11:47:21

❶ 刚学c语言编程,问题一大堆,求指教!

/*你的问题在于声明了许多根本没有必要的变量,最后把自己整懵了
你的意图无非就是求n!,所以思路应该先是考虑阶乘的概念,然后确定用到的变量,设计循环结构,最后将这个功能封装成函数

我把你的代码改了一下,可以运行,但是里面有一些问题,我会在下面的注释中说明

//*/

#include <stdio.h>
int caculate(int i,int mul);/*阶乘功能其实不需要两个形参,你考虑数学上的表达f(x)=x!,就可以知道一个参数就可以解决问题,而不是两个*/
int main()
{
int m_i;/*这又是一个声明了但是毫无意义的变量,你在下面根本没有实际用到,而且没有初始化,这会导致编译报警,点击忽略才能通过*/
int m_n;/*这个变量你是希望它作为一个阶乘的输入变量的,但是在你的源代码中却在对它进行赋值之后弃之不用,不理解你的思路*/
int m_mul;/*又是一个毫无用处的变量,和m_i变量一样的多余*/
printf("计算n!");
printf("请输入n值:");
scanf("%d",&m_n);
int result=caculate(m_i,m_n);/*这里我问什么把你的m_mul替换了,你可以思考一下*/

printf("n!的值为:");
printf("%d\n",result);
return 0;
}
int caculate(int i,int n)/*这里的形参和上面不一样,我猜你会迷惑,好好回顾实参和形参的差别*/
{
i=1;/*这个参数虽然是必须的但是不应该在函数声明中声明,应该在函数体内声明,因为它和主函数没有必要交流*/
int mul=1;
while(i<=n)
{
mul=mul*i;
i=i+1;
}
int result=mul;
return result;
}
/*以下是我删减之后的程序*/

#include <stdio.h>
int caculate(int);
int main()
{
int n;
printf("计算n!");
printf("请输入n值:");
scanf("%d",&n);
int result=caculate(n);

printf("n!的值为:");
printf("%d\n",result);
return 0;
}
int caculate(int n)
{
int i=1;
int mul=1;
while(i<=n)
{
mul=mul*i;
i=i+1;
}
return mul;
}

❷ c语言的学习方法

如果刚开始接触c语言,听不懂也正常,不要有畏惧的心理,有些小伙伴可能看到部分同学什么都会,自己就很气馁,因为这部分同学很可能接触编程比较早,即使小孩学走路也有一个过程,刚开始有走路欲望->学会站立,腿部有力量->尝试走路,不断练习->学会走路。所以不要慌。

学C语言与走路一样,刚开始一定要有学习的欲望,然后,再制定计划,不断练习,量变会引起质变,坚持下去就发现原来这么简单。

欢迎关注公众号:c语言与cpp编程

1、学习资料

书本推荐:《cprimerplus》难得的好书。老谭的书可看可不看,但是这本蓝皮的cprimerplus是我案头必备的参考书,后面还有完整的c99标准库,所以适合当个参考书。注意区分一下《c++primer》和《cprimerplus》

如果觉得这几本书还是有点难,那就先看《C语言程序设计》

有了经验后要去看看,例子很经典。后来进阶可以看看三剑客《c和指针》《c陷阱与缺陷》《c专家编程》

刚学C语言的话可以结合看下C语言编程经典100例;

编译器:VS,DevC++,VC++,CodeBlocks,C-Free,TurboC。关于它们的特点网上介绍很多了,就不赘述了。讲真,入门和基础阶段你用哪个无所谓,还是选自己喜欢的,不过对于初学者我们推荐DevC++。可能现在大学课堂用的还是VC++,刚入门自己习惯就行。

视频推荐:有同学曾经说过,视频这么好,上课就不用听讲了,这个是完全错误的,视频是课堂补充,上课还是一定要好好听讲的,视频可以查缺补漏,系统的学习一下。

上面提到的一些资料整理好了,可以下载:

链接:

提取码:1234

学习方法:

1、过:学习一门新的语言,第一步就是把它所涉及的基础知识大体过一点,不求深解,只求了解——第一遍:无需了解太过深入的理论,大体知道这门语言是什么样的,主要面向哪些场合,一些基本的语法格式是什么样的就可以了。

2、抄代码:刚开始写代码,没有多少人一上来就能立刻自己写一个很完善很强大的代码,甚至连基本的语法都会写错,这时候抄代码就很关键了,从书上抄,从例子里抄,边抄边想,边想边回忆语法。

3、模仿改:自己会抄写一些简单的代码,熟悉了一遍此语言的简单语法后,但还不太清楚怎样下手写一个完整的代码模块,所以这一步要仿写了,仿照给出的代码写一个属于自己的代码

4、勤调试:没有人能一下子写出完全正确的代码,自己试着写一些代码,通过不断调试来验证自己的一些想法,继续思考,再次验证,来回折腾。熟悉一些基本的调试工具以及调试方法。

5、看n遍:出错或遇到问题时,将代码从头看到尾,看了一遍又一遍,直到快全部记住时,总能找出问题原因,相信方法总会比问题多

6、练重复2-5步三遍以上,不解释。

7、创新拿出一个完全没有写过的代码,根据要求,一步步的写出来。如果写不出来,或者中间一堆错误,请参考第六步。

8、悟:主动找到写代码的感觉和成就感,并保持下去,世界上最难的语言就掌握了,将成为你软件生涯永远的工具。

❸ 刚开始学习C语言,有几个问题想请教一下

1.这种定义方法是错误的,正确的如下:

int A,B,C

作用是定义三个整型变量A,B,C

C语言中,关键字必须小写。

2.不存在“版块化”的说法。

❹ c语言怎么学,从什么地方开始学

1、程语语言其实是一个很初级的工具,但是又必须熟练的掌握它,学懂一门编程语言就好像学会了写字,但是会写字的人不见得会写文章,而会写文章又不见的写得好。可是如果不会写字,那就一定写不出文章来。 2、在学习C语言之前,应该学好计算机基础。里面的很多概念对于C程序员都是非常重要的。如果在着手学习C之前,或者已经开始学习C,但是碰到了很多问题,应该再把计算机基础的书拿来好好看看。如果有足够的耐心,十足的毅力,应该再学习C语言之前学学汇编,这会对许多比较细腻的概念有清醒的认识。那么可以在看完一遍C语言的教材后再看,但是一定要看一遍,一定会受益匪浅。不管看什么书,先认真地看懂,不要贪速度,应该力求深入的理解。如果能够比较熟练的解决一本教材上的所有习题,那么就应该转入对算法的学习,尽管此时的C语言还称不上精通,有许多细节问题还不了解,许多问题还没有碰到,但是这些问题会在后面的工作和学习中得到解决的。 3、不需要多少资料,掌握一本《The C Programming Language》就足够了。继续学习就更加容易。建议不要找捷径,通过考试除外,真正的水平提高是建立在编程实践积累基础上的,必须一个一个程序的完成才能提高。

❺ 学习C语言需要掌握哪些基本知识

1.入门程序

#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello World!");
return 0;
}

2.数据类型

数据类型:

1.基本数据类型:

1.1. 整型:int 4个字节

1.2. 字符型:char 1个字节

1.3. 实型(浮点型)

  • 1.3.1.单精度型:float 4个字节

  • 1.3.2.双精度型:double 8个字节

  • 2.构造类型:

    2.1.枚举类型

    2.2.数组类型

    2.3.结构体类型

    2.4.共用体类型

    3.指针类型:

    4.空类型:

    3.格式化输出语句

  • %d:十进制整数;

  • %c:单个字符;

  • %s:字符串;

  • %f:6位小数;

  • #include <stdio.h>

  • int main()

  • {

  • int age = 18;

  • float height = 1.85;

  • char unit = 'm';

  • printf("小明今年%d岁 ", age);

  • printf("小明身高%f%c ", height, unit);

  • printf("小明现在在慕课网上学习IT技术 ");

  • return 0;

  • }

  • 学好C++才是入职大厂的敲门砖! 当年要是有这课,我的C++也不至于这样

    已失效

    4.常量

    值不发生改变的量成为常量;

    定义字符常量(注意后面没有;)

  • #include <stdio.h>

  • #define POCKETMONEY 10 //定义常量及常量值

  • int main()

  • {

  • printf("小明今天又得到%d元零花钱 ", POCKETMONEY);

  • return 0;

  • }

  • 5.运算符

    5.1.算数运算符:+,-,*,/,%,++,--;前++/--,先运算,再取值.后++/--,先取值,再运算;

    5.2.赋值运算符:

    5.3.关系运算符;

    5.4.逻辑运算符;

    5.5.三目运算符:

  • 表达式1 ? 表达式2 : 表达式3;

  • 6.水仙花数计算

    输出所有三位数的水仙花数字

    所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数,如:153就是一个水仙花数,153=111+555+333。

  • #include <stdio.h>


  • int main()

  • {

  • //定义三位数num,个位数sd,十位数td,百位数hd

  • int num, sd, td, hd;

  • //循环所有三位数

  • for( num=100 ; num<1000 ; num++ )

  • {

  • //获取三位数字num百位上的数字

  • hd = num/100 ;

  • //获取三位数字num十位上的数字

  • td = num/10%10 ;

  • //获取三位数字num个位上的数字

  • sd = num%10 ;

  • //水仙花数的条件是什么?

  • if(num ==hd*hd*hd+td*td*td+sd*sd*sd )

  • {

  • printf("水仙花数字:%d ", num);

  • }

  • }

  • return 0;

  • }

  • 7.打印正三角形的*

  • #include <stdio.h>

  • int main()

  • {

  • int i, j, k;

  • for(i=1; i<5; i++)

  • {

  • /* 观察每行的空格数量,补全循环条件 */

  • for( j=i ; j<5 ; j++ )

  • {

  • printf(" "); //输出空格

  • }

  • /* 观察每行*号的数量,补全循环条件 */

  • for( k=0 ; k<2*i-1 ; k++ )

  • {

  • printf("*"); //每行输出的*号

  • }

  • printf(" "); //每次循环换行

  • }

  • return 0;

  • }

  • 8.臭名远扬的goto语句

    很少使用

  • #include <stdio.h>

  • int main()

  • {

  • int sum = 0;

  • int i;

  • for(i=1; i<=10; i++)

  • {

  • printf("%d ", i);

  • if(i==3){

  • goto LOOP;//满足条件就执行goto语句

  • }

  • }

  • //执行goto

  • LOOP:printf("结束for循环了...."); //请选择合适位置添加标识符

  • return 0;

  • }

  • 9.形参与实参

    形参:形参是在定义函数名和函数体的时候使用的参数,目的是用来接收调用该函数时传入的参数;

    实参:实参是在调用时传递该函数的参数。

    函数的形参和实参具有以下特点:

  • 形参只有在被调用时才分配内存单元,在调用结束时,即刻释放所分配的内存单元。因此,形参只有在函数内部有效。函数调用结束返回主调函数后则不能再使用该形参变量。

  • 实参可以是常量、变量、表达式、函数等,无论实参是何种类型的量,在进行函数调用时,它们都必须具有确定的值,以便把这些值传送给形参。因此应预先用赋值等办法使实参获得确定值。

  • 在参数传递时,实参和形参在数量上,类型上,顺序上应严格一致,否则会发生类型不匹配”的错误。

  • 10.函数返回值注意

    注意:void函数中可以有执行代码块,但是不能有返回值,另void函数中如果有return语句,该语句只能起到结束函数运行的功能。其格式为:return;

    11.递归

  • #include <stdio.h>


  • int getPeachNumber(int n) //这里要定义n,要不编译器会报错!

  • {

  • int num;

  • if(n==10)

  • {

  • return 1;

  • }

  • else

  • {

  • num = (getPeachNumber(n+1)+1)*2;

  • printf("第%d天所剩桃子%d个 ", n, num);

  • }

  • return num;

  • }

  • int main()

  • {

  • int num = getPeachNumber(1);

  • printf("猴子第一天摘了:%d个桃子。 ", num);

  • return 0;

  • }

  • 12.变量存储类别 !

    12.1.生存周期划分存储方式

    C语言根据变量的生存周期来划分,可以分为静态存储方式和动态存储方式。

    静态存储方式:是指在程序运行期间分配固定的存储空间的方式。静态存储区中存放了在整个程序执行过程中都存在的变量,如全局变量。

    动态存储方式:是指在程序运行期间根据需要进行动态的分配存储空间的方式。动态存储区中存放的变量是根据程序运行的需要而建立和释放的,通常包括:函数形式参数;自动变量;函数调用时的现场保护和返回地址等。

    12.2.存储类型划分

    C语言中存储类别又分为四类:自动(auto)、静态(static)、寄存器的(register)和外部的(extern) ;

  • 用关键字auto定义的变量为自动变量,auto可以省略,auto不写则隐含定为“自动存储类别”,属于动态存储方式。

  • 用static修饰的为静态变量,如果定义在函数内部的,称之为静态局部变量;如果定义在函数外部,称之为静态外部变量。

  • 注意:静态局部变量属于静态存储类别,在静态存储区内分配存储单元,在程序整个运行期间都不释放;静态局部变量在编译时赋初值,即只赋初值一次;如果在定义局部变量时不赋初值的话,则对静态局部变量来说,编译时自动赋初值0(对数值型变量)或空字符(对字符变量)

  • 为了提高效率,C语言允许将局部变量的值放在CPU中的寄存器中,这种变量叫“寄存器变量”,用关键字register作声明。

  • 注意:只有局部自动变量和形式参数可以作为寄存器变量;一个计算机系统中的寄存器数目有限,不能定义任意多个寄存器变量;局部静态变量不能定义为寄存器变量。

  • 用extern声明的的变量是外部变量,外部变量的意义是某函数可以调用在该函数之后定义的变量。

  • #includ <stdio.h>

  • //来源公众号:C语言与CPP编程

  • int main()

  • {

  • //定义外部局部变量

  • extern int x;

  • return 0;

  • }

  • int x=100;

  • 13.内部函数外部函数 !

    在C语言中不能被其他源文件调用的函数称为内部函数 ,内部函数由static关键字来定义,因此又被称为静态函数,形式为:

    static [数据类型] 函数名([参数])

    这里的static是对函数的作用范围的一个限定,限定该函数只能在其所处的源文件中使用,因此在不同文件中出现相同的函数名称的内部函数是没有问题的。

    在C语言中能被其他源文件调用的函数称为外部函数 ,外部函数由extern关键字来定义,形式为:

    extern [数据类型] 函数名([参数])

    C语言规定,在没有指定函数的作用范围时,系统会默认认为是外部函数,因此当需要定义外部函数时extern也可以省略。 extern可以省略; 14.数组 数组:一块连续的,大小固定并且里面的数据类型一致的内存空间, 数组的声明:数据类型 数组名称[长度n]

  • 数据类型 数组名称[长度n] = {元素1,元素2,元素3,......};

  • 数据类型 数组名称[] = {元素1,元素2,元素3,......};

  • 数类类型 数组名称[长度n]; 数组名称[0] = 元素1;数组名称[1] = 元素2;...... 注意: 1、数组的下标均以0开始; 2、数组在初始化的时候,数组内元素的个数不能大于声明的数组长度; 3、如果采用第一种初始化方式,元素个数小于数组的长度时,多余的数组元素初始化为0; 4、在声明数组后没有进行初始化的时候,静态(static)和外部(extern)类型的数组元素初始化元素为0,自动(auto)类型的数组的元素初始化值不确定。

  • 15.数组遍历

  • #include <stdio.h>


  • int main()

  • {

  • int arr[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9};

  • int i;

  • for(i=0;i<10;i++)

  • {

  • printf("%d ",arr[i]);

  • }

  • return 0;

  • }

  • 数组的冒泡排序

  • 冒泡排序的思想:相邻元素两两比较,将较大的数字放在后面,直到将所有数字全部排序。

  • 字符串与数组

  • 在C语言中,是没有办法直接定义子字符串数据类型的,需使用数组来定义所要的字符串,形式如下:

  • char 字符串名称[长度] = "字符串内容";

  • char 字符串名称[长度] = {'字符串1','字符串2',....,'字符串n',''};

  • 注:

  • []中的长度可以省略不写;

  • 采用第二种方式最后一个元素必须是'',表示结束;

  • 第二种方式不能写中文!; 输出字符串时,要使用:printf("%s",字符数组名);或puts(字符数组名);

  • 16.字符串函数

  • strlen(s):获取字符串s的长度;

  • strcmp(s1,s2):比较字符串;比较的时候会把字符串转换成ASCII码再进行比较,返回结果为0表示s1和s2的ASCII码值相等,返回结果为1表示s1比s2的ASCII码大,返回结果为-1表示s1比s2的ACSII码小;

  • strcpy(s1,s2):字符串拷贝;s2会取代s1中的内容;

  • strcat(s1,s2)将s2拼接到s1后面;注意:s1的length要足够才可以!

  • atoi(s1)将字符串转为整数!

  • 17.多维数组

    数据类型 数组名称[常量表达式1]...[常量表达式n];

    多维数组的初始化与一维数组的初始化类似也是分两种:

  • 数据类型 数组名称[常量表达式1][常量表达式2]...[常量表达式n] = {{值1,..,值n},{值1,..,值n},...,{值1,..,值n}};

  • 数据类型 数组名称[常量表达式1][常量表达式2]...[常量表达式n]; 数组名称[下标1][下标2]...[下标n] = 值;

  • 多维数组初始化要注意以下事项:

  • 采用第一种始化时数组声明必须指定列的维数。因为系统会根据数组中元素的总个数来分配空间,当知道元素总个数以及列的维数后,会直接计算出行的维数;

  • 采用第二种初始化时数组声明必须同时指定行和列的维数。

  • 18.多维度数组的遍历

    使用嵌套循环

    注意:多维数组的每一维下标均不能越界!

    19.结构体

    C 数组允许定义可存储相同类型数据项的变量,结构是 C 编程中另一种用户自定义的可用的数据类型,它允许您存储不同类型的数据项。

    结构用于表示一条记录,假设您想要跟踪图书馆中书本的动态,您可能需要跟踪每本书的下列属性:

  • Title

  • Author

  • Subject

  • Book ID

  • 定义结构

    为了定义结构,您必须使用 struct 语句。struct 语句定义了一个包含多个成员的新的数据类型,struct 语句的格式如下:

  • struct tag {

  • member-list

  • member-list

  • member-list

  • ...

  • } variable-list ;

  • tag 是结构体标签。

    member-list 是标准的变量定义,比如 int i; 或者 float f,或者其他有效的变量定义。

    variable-list 结构变量,定义在结构的末尾,最后一个分号之前,您可以指定一个或多个结构变量。下面是声明 Book 结构的方式:

  • struct Books

  • {

  • char title[50];

  • char author[50];

  • char subject[100];

  • int book_id;

  • } book;

  • 在一般情况下,tag、member-list、variable-list 这 3 部分至少要出现 2 个。以下为实例:

  • //此声明声明了拥有3个成员的结构体,分别为整型的a,字符型的b和双精度的c

  • //同时又声明了结构体变量s1

  • //这个结构体并没有标明其标签

  • struct

  • {

  • int a;

  • char b;

  • double c;

  • } s1;


  • //此声明声明了拥有3个成员的结构体,分别为整型的a,字符型的b和双精度的c

  • //结构体的标签被命名为SIMPLE,没有声明变量

  • struct SIMPLE

  • {

  • int a;

  • char b;

  • double c;

  • };

  • //用SIMPLE标签的结构体,另外声明了变量t1、t2、t3

  • struct SIMPLE t1, t2[20], *t3;


  • //也可以用typedef创建新类型

  • typedef struct

  • {

  • int a;

  • char b;

  • double c;

  • } Simple2;

  • //现在可以用Simple2作为类型声明新的结构体变量

  • Simple2 u1, u2[20], *u3;

  • 访问结构成员

    为了访问结构的成员,我们使用成员访问运算符(.)。成员访问运算符是结构变量名称和我们要访问的结构成员之间的一个句号。您可以使用 struct 关键字来定义结构类型的变量。下面的实例演示了结构的用法:

  • #include <stdio.h>

  • #include <string.h>

  • //来源公众号:C语言与CPP编程


  • struct Books

  • {

  • char title[50];

  • char author[50];

  • char subject[100];

  • int book_id;

  • };


  • int main( )

  • {

  • struct Books Book1; /* 声明 Book1,类型为 Books */

  • struct Books Book2; /* 声明 Book2,类型为 Books */


  • /* Book1 详述 */

  • strcpy( Book1.title, "C Programming");

  • strcpy( Book1.author, "Nuha Ali");

  • strcpy( Book1.subject, "C Programming Tutorial");

  • Book1.book_id = 6495407;


  • /* Book2 详述 */

  • strcpy( Book2.title, "Telecom Billing");

  • strcpy( Book2.author, "Zara Ali");

  • strcpy( Book2.subject, "Telecom Billing Tutorial");

  • Book2.book_id = 6495700;


  • /* 输出 Book1 信息 */

  • printf( "Book 1 title : %s ", Book1.title);

  • printf( "Book 1 author : %s ", Book1.author);

  • printf( "Book 1 subject : %s ", Book1.subject);

  • printf( "Book 1 book_id : %d ", Book1.book_id);


  • /* 输出 Book2 信息 */

  • printf( "Book 2 title : %s ", Book2.title);

  • printf( "Book 2 author : %s ", Book2.author);

  • printf( "Book 2 subject : %s ", Book2.subject);

  • printf( "Book 2 book_id : %d ", Book2.book_id);


  • return 0;

  • }

  • 学好C++才是入职大厂的敲门砖! 当年要是有这课,我的C++也不至于这样

    已失效

    20.共用体

    共用体是一种特殊的数据类型,允许您在相同的内存位置存储不同的数据类型。您可以定义一个带有多成员的共用体,但是任何时候只能有一个成员带有值。共用体提供了一种使用相同的内存位置的有效方式。

  • #include <stdio.h>

  • #include <string.h>


  • union Data

  • {

  • int i;

  • float f;

  • char str[20];

  • };


  • int main( )

  • {

  • union Data data;


  • printf( "Memory size occupied by data : %d ", sizeof(data));


  • return 0;

  • }

  • 21.指针

  • #include <stdio.h>


  • int main ()

  • {

  • int var = 20; /* 实际变量的声明 */

  • int *ip; /* 指针变量的声明 */


  • ip = &var; /* 在指针变量中存储 var 的地址 */


  • printf("Address of var variable: %p ", &var );


  • /* 在指针变量中存储的地址 */

  • printf("Address stored in ip variable: %p ", ip );


  • /* 使用指针访问值 */

  • printf("Value of *ip variable: %d ", *ip );


  • return 0;

  • }

  • 22.文件读写

    写入文件

  • #include <stdio.h>


  • int main()

  • {

  • FILE *fp = NULL;


  • fp = fopen("/tmp/test.txt", "w+");

  • fprintf(fp, "This is testing for fprintf... ");

  • fputs("This is testing for fputs... ", fp);

  • fclose(fp);

  • }

  • 读取文件

  • #include <stdio.h>


  • int main()

  • {

  • FILE *fp = NULL;

  • char buff[255];


  • fp = fopen("/tmp/test.txt", "r");

  • fscanf(fp, "%s", buff);

  • printf("1: %s ", buff );


  • fgets(buff, 255, (FILE*)fp);

  • printf("2: %s ", buff );


  • fgets(buff, 255, (FILE*)fp);

  • printf("3: %s ", buff );

  • fclose(fp);


  • }

  • C语言与C++学习路线

    23.排序算法

    十大经典排序算法(动态演示+代码)

    24.查找算法

    九种查找算法

    25.面试知识

    C语言与C++面试知识总结

    26.字符串操作

    字符串操作的全面总结

    27.C语言常用标准库解读

    C语言常用标准库解读

    28. C语言最常用的贪心算法

    C语言最常用的贪心算法就这么被攻克了

    29. 常见的C语言内存错误及对策

    常见的C语言内存错误及对策

    30. C语言实现面向对象的原理

    C语言实现面向对象的原理

    31. C语言/C++内存管理

    看完这篇你还能不懂C语言/C++内存管理?

    32. 再谈C语言指针

    再谈指针:大佬给你拨开 C 指针的云雾

    C语言函数指针之回调函数

    C语言指针详解(文末有福利)

    33. C语言预处理命令

    长文详解:C语言预处理命令

    34. C语言高效编程与代码优化

    C语言高效编程与代码优化

    35. C语言结构体

    C语言之结构体就这样被攻克了!值得收藏!

    36. 原码, 反码, 补码 详解

    原码, 反码, 补码 详解

    37. C语言宏定义

    简述C语言宏定义的使用

    38. c语言之共用体union、枚举、大小端模式

    c语言之共用体union、枚举、大小端模式

❻ C语言编程问题,刚开始学,麻烦简单些,谢谢。

#include<stdio.h>
int main()
{ char c;
scanf("%c",&c);
if(c>='A'&&c<='Z')printf("大写\n");
else if(c>='a'&&c<='z')printf("小写\n");
else if(c>='0'&&c<='9')printf("数字\n");
else printf("其它字符\n");
return 0;
}

❼ c语言编程怎样入门

相对于其他编程语言,C语言还是比较难的。初学者需要注意一下几点:
一是学习顺序
先从熟悉简单的C语言语法开始入门,然后再循序渐进,学习C++语法,WIN32、MFC、QT、网络编程,数据库、数据结构、算法、COM、STL等。构建一个完整的C语言知识体系。这需要一个比较漫长的学习积累的过程。语法入门部分大概2-3个月,其他部分需要学习和工作中慢慢理解和消化了。
二是学习方法
人的知识80%是通过眼睛获取的,但是学习编程有所不同,除了看书、看视频之外,关键是要勤动手,勤动脑。通过做大量的练习、项目实战不断积累代码量。只有代码量足够多了,项目做的多了,才能算是真正学会了。项目能否完成,就是衡量是否学会的唯一标准。后期就是代码的质量和优化问题了,这个只能在项目工作中慢慢积累经验了。
最后强调一点,很多人学不会编程是因为掉坑里了。就是教程或者书上的知识点之间跨越太大,作为一个初学者很难自己摸索出来,前面的知识点没有掌握,接着学习后面的知识,肯定是学不会了。目前绝大多数编程书籍和教程或多或少都有这样的弊端。自学能力比较强的人可以通过各种方法,参考各种网上的资料自己解决。但是大多数自学能力不是很强的人,只能依赖老师、同学、同事或者朋友帮忙指导,或者报名培训机构,老师指导完成了。学习编程通常需要一些好的学习资料,包括纸质的书籍,视频教程,课件,项目练习,代码。零基础入门的书籍推荐《明解C语言》、《C Primer Plus》,还有一本非常特别的汇编和C语言正向逆向结合的书编程达人内部教材《汇编、C语言基础教程》也非常不错,讲解汇编和C语言的本质非常透彻,非常细致。视频资料也是特别多了,各种视频网站、论坛、自媒体都有,比如网易课堂、腾讯课堂、慕客网这些。还有一些论坛,比如CSDN、编程中国等。最重要的一点就是答疑服务,推荐爱达人的网站也很不错,从零基础入门到应用课程,配套的视频、课件、代码、项目、答疑服务都有,还可以兼职接单,学以致用。

❽ 我刚刚开始学习C语言就遇到了问题……望高手指点

scanf("%d,%f,a,b);
少个引号,语法也不对,应该是:
scanf("%d,%f",&a,&b);
c=a+b; (你没定义过c啊)

❾ 问题出在哪里了刚刚开始学C语言,求指点~~~

把scanf()里的 去掉,另外你在窗口中输入的应该是汉字的“,”而不是英语的“,”。

按你原来的程序,你输入“1,2”,a被成功赋值1,当读到逗号时,由于输入的是汉字的逗号,所以逗号被当作字符,赋值失败,b是初始值0,所以c=1+0,结果是1。而如果输入是正确的“1,2”,你的程序会因为scanf()里的 出现新的逻辑错误,遇到“ ”scanf()会抛弃(对一个或多个空白符scanf函数会选择抛弃),并希望得到一个非空白的数字或字符,然后程序才能继续执行下去。如下图:

#include<stdio.h>
inta,b,c;
intmain()
{
scanf("%d,%d",&a,&b);
c=a+b;
printf("c=%d ",c);
return0;
}

❿ 刚学c语言,实在想不通这个问题出在哪里

可以把这个程序用编译器运行一下,他会提示你哪里有错?他出错的附近都会有明显的提示。