❶ 学习c语言应遵循哪些步骤
第1步:定义程序的目标
在动手写程序之前,要在脑中有清晰的思路。想要程序去做什么首先自己要明确自己想做什么,思考程序需要哪些信息,要进行哪些计算和控制,以及程序应该要报告什么信息。在这一步骤中,不涉及具体的计算机语言,应该用一般术语来描述问题。
第2步:设计程序
对程序应该完成什么任务有概念性的认识后,就应该考虑如何用程序来完成它。除此之外,还要决定在程序(还可能是辅助文件)中如何表示数据,以及用什么方法处理数据。
学习C语言之初,遇到的问题都很简单,没什么可选的。
第3步:编写代码
设计好程序后,就可以编写代码来实现。也就是说,把设计的程序翻译成C语言。这里是真正需要使用C语言的地方。可以把思路写在纸上,但是最终还是要把代码输入计算机。
程序清单1.1C源代码示例
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int dogs;
printf("How many dogs do you have? ");
scanf("%d", &dogs);
printf("So you have %d dog(s)! ", dogs);
return 0;
}
在这一步骤中,应该给自己编写的程序添加文字注释。最简单的方式是使用C的注释工具在源代码中加入对代码的解释。
第4步:编译
接下来的这一步是编译源代码。再次提醒读者注意,编译的细节取决于编程的环境,稍后马上介绍一些常见的编程环境。现在,先从概念的角度讲解编译发生了什么事情。
编译器是把源代码转换成可执行代码的程序。可执行代码是用计算机的机器语言表示的代码。这种语言由数字码表示的指令组成。如前所述,不同的计算机使用不同的机器语言方案。C编译器负责把C代码翻译成特定的机器语言。
此外,C编译器还将源代码与C库(库中包含大量的标准函数供用户使用,如printf()和scanf())的代码合并成最终的程序(更精确地说,
编译器还会检查C语言程序是否有效。如果C编译器发现错误,就不生成可执行文件并报错。理解特定编译器报告的错误或警告信息是程序员要掌握的另一项技能。
第5步:运行程序
传统上,可执行文件是可运行的程序。在常见环境(包括Windows命令提示符模式、UNIX终端模式和Linux终端模式)中运行程序要输入可执行文件的文件名,而其他环境可能要运行命令(如,在VAX中的VMS[2])或一些其他机制。
例如,在Windows和Macintosh提供的集成开发环境(IDE)中,用户可以在IDE中通过选择菜单中的选项或按下特殊键来编辑和执行C程序。最终生成的程序可通过单击或双击文件名或图标直接在操作系统中运行。
第6步:测试和调试程序
程序能运行是个好迹象,但有时也可能会出现运行错误。查找并修复程序错误的过程叫调试。学习的过程中不可避免会犯错,学习编程也是如此。因此,把所学的知识应用于编程时,最好为自己会犯错做好心理准备。
第7步:维护和修改代码
创建完程序后,发现程序有错,或者想扩展程序的用途,这时就要修改程序。例如,用户输入以Zz开头的姓名时程序出现错误、想到了一个更好的解决方案、想添加一个更好的新特性,或者要修改程序使其能在不同的计算机系统中运行,等等。
❷ 如何学习C语言
如果刚开始接触c语言,听不懂也正常,不要有畏惧的心理,有些小伙伴可能看到部分同学什么都会,自己就很气馁,因为这部分同学很可能接触编程比较早,即使小孩学走路也有一个过程,刚开始有走路欲望->学会站立,腿部有力量->尝试走路,不断练习->学会走路。所以不要慌。
学C语言与走路一样,刚开始一定要有学习的欲望,然后,再制定计划,不断练习,量变会引起质变,坚持下去就发现原来这么简单。
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1、学习资料
书本推荐:《cprimerplus》难得的好书。老谭的书可看可不看,但是这本蓝皮的cprimerplus是我案头必备的参考书,后面还有完整的c99标准库,所以适合当个参考书。注意区分一下《c++primer》和《cprimerplus》
如果觉得这几本书还是有点难,那就先看《C语言程序设计》
有了经验后要去看看,例子很经典。后来进阶可以看看三剑客《c和指针》《c陷阱与缺陷》《c专家编程》
刚学C语言的话可以结合看下C语言编程经典100例;
编译器:VS,DevC++,VC++,CodeBlocks,C-Free,TurboC。关于它们的特点网上介绍很多了,就不赘述了。讲真,入门和基础阶段你用哪个无所谓,还是选自己喜欢的,不过对于初学者我们推荐DevC++。可能现在大学课堂用的还是VC++,刚入门自己习惯就行。
视频推荐:有同学曾经说过,视频这么好,上课就不用听讲了,这个是完全错误的,视频是课堂补充,上课还是一定要好好听讲的,视频可以查缺补漏,系统的学习一下。
上面提到的一些资料整理好了,可以下载:
链接:
提取码:1234
学习方法:
1、过:学习一门新的语言,第一步就是把它所涉及的基础知识大体过一点,不求深解,只求了解——第一遍:无需了解太过深入的理论,大体知道这门语言是什么样的,主要面向哪些场合,一些基本的语法格式是什么样的就可以了。
2、抄代码:刚开始写代码,没有多少人一上来就能立刻自己写一个很完善很强大的代码,甚至连基本的语法都会写错,这时候抄代码就很关键了,从书上抄,从例子里抄,边抄边想,边想边回忆语法。
3、模仿改:自己会抄写一些简单的代码,熟悉了一遍此语言的简单语法后,但还不太清楚怎样下手写一个完整的代码模块,所以这一步要仿写了,仿照给出的代码写一个属于自己的代码
4、勤调试:没有人能一下子写出完全正确的代码,自己试着写一些代码,通过不断调试来验证自己的一些想法,继续思考,再次验证,来回折腾。熟悉一些基本的调试工具以及调试方法。
5、看n遍:出错或遇到问题时,将代码从头看到尾,看了一遍又一遍,直到快全部记住时,总能找出问题原因,相信方法总会比问题多
6、练重复2-5步三遍以上,不解释。
7、创新拿出一个完全没有写过的代码,根据要求,一步步的写出来。如果写不出来,或者中间一堆错误,请参考第六步。
8、悟:主动找到写代码的感觉和成就感,并保持下去,世界上最难的语言就掌握了,将成为你软件生涯永远的工具。
❸ 学习C语言的经验,方法
想学一门编程语言,不知道学什么才好? 毫无疑问 C 语言啊。
C 语言是整个计算机体系的基础,往下可以操作硬件(不止X86计算机,还有ARM,DSP,单片机等各种微处理器)写Firmware,写驱动、写OS,写编译器,往上可以写 App,并且大部分的计算机书籍里的算法都是C语言描述的。
所以学会了 C 语言,就是掌握了软件领域的必备技能,以后再学其他的比如C++,Java,各种解释性语言、就是小 Case 了。
要想学好一门编程语言,看书远远不够,一定要把书里的代码搬到电脑里。
相信大多数人都是使用的Widnows,那么就下载安装一个Visual Studio吧,用哪个版本?最新版的当然好,2015,2013也行
学习编程忌讳光看不敲,看得懂不代表你会,说不定关上书或者视频,你根本无法下手
据我的了解,大部分c语言的入门者学不好c语言,都是因为一个心态问题:初学编程,费了偌大的劲,理解了这,理解了那,竟然只是在黑框下打印出了几个数字。
我觉得,初学一门编程语言一定要用合适的方式培养兴趣,黑框显然不是一个好方法。
所以,我建议在学习c语言的过程中,把系统API什么的也加进去一起学吧,教人写个带界面的程序比教人成天面对控制台程序,效果可能会好很多,因为这让人觉得学习c语言能做事情。
5
说说我当时写的一些小程序,简单但比较好玩,适合培养编程兴趣(代码量依次增大):1、点击,打开一个对话框,问你是猪不?然后告诉他,说不是的会自动关机,让他选吧。要是他点是,就嘲笑他,点不是,就关机吧。
2、桌面下雪程序,在冬天大家都期待下雪的时候,做个简单的下雪程序,用到windows几个基本的api就行了,把这个程序发给大家,不懂的人会觉得非常神奇。我曾经发给几个mm,她们貌似都非常喜欢。
3、桌面贪吃蛇,就是用桌面图标玩贪吃蛇,当时听说的时候,觉得太有创意了,网上曾风靡一时啊,但是原理其实很简单,如果你把这个演示给你的同学看,他们会把你视为偶像的。
4、然后呢,对qq有兴趣的,去看看早期的qq是怎么写的吧,我记得有一篇《qq是怎样练成的》,还有源代码。改编一下,补充内容,甚至可以去参加学校的软件比赛去了,哈哈。
写几个好玩的程序以后,相信你就知道该如何学习编程了,要多给自己找乐趣。
最后希望大家能够坚持,学习是很枯燥的一件事情,只要熬出了头,你会发现一切都是值得的!
❹ C语言程序开发的四个步骤是什么
1 写代码。
2 编译。
3 链接。
4 运行。
❺ 自学c语言 零基础 看什么书 该怎么学
现在,市面上的
C语言书籍多的数不过来,但是很多不适合你这种初学者使用,作为一名老程序员,我给你推荐几本我看过认为还不错的书:
1)
《C语言小白变怪兽》:既适合对计算机一窍不通的小白,也适合有编程基础的读者,还可以用来进阶。同时,最重要的是,这本书的作者还在不断地更新这本书,我认为最大的特点是通俗易懂,深入浅出,只要认真看,就一定能看懂,我认为这是C语言入门的首选教材,吐血推荐,经典中的经典!!!
2)
《啊哈C语言》:适合对计算机一窍不通的纯小白,有编程基础的读者请忽略。这本书语言幽默,生动形象,通俗易懂,给人耳目一新的感觉,但是这本书非常浅显,并不深入,所以适合纯小白入门,找到门以后也就扔了。这本书着重于语言艺术,针对纯小白下足了功夫,小学生坐在马桶上都能学会编程。说实话,我非常欣赏作者的创意和用心,国内像这样写书的少之又少,入门的书就应该是这个样子。
上边这两本书是我推荐给你用于C语言入门的,我不建议你使用谭浩强的《C语言程序设计》这本书入门,虽然这本书的知名度很高,因为很多大学把它作为C语言的授课教材,然而,这本书被吐槽最多,不但代码不标准,而且有很多错误,据说可以找出几十个错误,这样很容易误导你这种小白。
等你有一定的C语言基础了,可以看下面的这几本书,进一步提升你的编程水平:
1)
《C
Primer
Plus》:畅销
30
余年的C语言入门经典书籍,至今无人能撼动它的地位,它是最符合C语言标准的书籍,作为一名C语言程序员,不收藏一本都觉得自己很水。
2)
《C程序设计语言,The
C
Programming
Language》:C语言创始人丹尼斯·里奇(Dennis
MacAlistair
Ritchie)的着作,和《C
Primer
Plus》并驾齐驱,很难分出伯仲,这两本书都是一样的优秀,都是C语言程序员必须收藏的。
3)
《C专家编程》:适合已经具备C语言基础、想进阶的读者。这貌似是一本吐槽C语言的书,基本上介绍了大多数C语言的坑,有不少精髓,在C语言界久负盛名,进阶时一定要看。
4)
《C陷阱与缺陷》:和《C专家编程》类似,也是给C语言挑刺的,阐述了很多容易让人误解的语法细节,重在帮助C程序员绕过编程过程中的陷阱和障碍。
5)
《程序员的自我修养
--
链接、装载与库》:这真是一本深入骨髓的书,让你彻底明白程序的编译、链接、装载和运行的全过程,你会从此上天,拉开和别人的差距,看任何问题都有了深度和高度。重点推荐!
所有的这些书我都有电子版,需要可以找我要!
❻ 请列举学习C语言的过程
1. 阅读一本有意义又不失学习乐趣的书
推荐书籍《C专家编程》
这本书描述了各种搞笑八卦的事,比如设计一个程序,检查楼道自动售货机中有没有可乐?冰不冰?用LISP去控制自己楼上的电梯升降;让电脑识别自己是否为真身,以免黑客把自己困在电梯里出不来等等。当自己为编程学习感到烦躁的时候,读一读很有效果的。
2. 初学C语言
开始学习C语言的时候,建议事先给自己一个规划
比如每天必学5小时,其中看书两小时,结合视频书籍操作三小时。
3. 自选一本好教材
关于C语言学习的书籍实在太多,自选一本学习的书籍要万分慎重,在慎重考虑之后进行选择:
《C语言大全第四版》很经典的一本书
《C+Traps+and+Pitfalls》学过一段时间C语言后,读这本书对自己会有一定提升。
《C语言参考手册》可以把它比作C语言中的新华字典,可以当成工具使用。
《C程序设计语言》这本书是C语言的发明者K&R出版的书
顺序结构、选择结构、循环结构;
循环结构又分为while型、until型、for循环结构;程序流程图;
算术运算符(+ - * / %)结合方向自左向右
关系运算符(> < =="">= <= !="">
逻辑运算符(! && ||)
位运算符(<>> ~ | ^ &)
赋值运算符(=及符号扩展赋值运算符)
条件运算符(? : )
逗号运算符( , )
指针运算符(* &)
求字节运算符(sizeof)
强制类型转换运算符((类型))
分量运算符( . ->)
下标运算符([])
小编只列举出这几本书籍作为入门参考,选择入门书籍的时候要结合自身考虑清楚,万一学着学着跑偏了,谁也帮不了你!
4. 练习新手的C语言习题
网上有非常多简单的C语言练习题,下载下来不断练习反复练习。
5. 基本知识梳理
小编给大家把C语言学习的知识点给梳理一下!
算法结构:
结构化程序设计方法:
自顶向下→逐步细化→模块化设计→结构化编码。
数据类型:
常量、变量、整形变量、实型变量、字符型数组。
C的运算符有以下几种:
学习过程语言的一些基础模式:顺序与循环。切记它们是灵活多变的,死记硬背不过是白费力气!自己试着做些简单的程序,比如数据统计,一些简单的问答等。
最后
C语言学习方法总结一句话:
多看,多敲,多思考
把C语言的学习变成一种乐趣😄
无论你是自学还是在校学习,任何编程语对于初学者来说都是难的,它对每个人也同样公平,你没有用相应的付出去学习,编程语对你的回报都是微乎其微!
❼ 初学者怎样看懂c语言
初学者看懂c语言可以分三步进行,首先看懂程序的流程,然后看懂每个语句的功能,最后进行试数。第一步:看懂程序的流程,要知道一个程序是如何一步步执行的,知道程序先执行哪一块或哪一行后再执行哪一块或哪一行(顺序选择循环);
第二步:看懂每个语句的功能、含义和它的作用;
第三步:试数(看不懂某一语句的功能,含义是什么,可以试着用所学知识去单独测试这个语句,尝试写分析过程,把自己当计算机一步步执行)。
总结
初学者看懂c语言可以分三步进行,首先看懂程序的流程,然后看懂每个语句的功能,最后进行试数。
❽ C语言中new的用法
new的用法
开辟单变量地址空间
使用new运算符时必须已知数据类型,new运算符会向系统堆区申请足够的存储空间,如果申请成功,就返回该内存块的首地址,如果申请不成功,则返回零值。
new运算符返回的是一个指向所分配类型变量(对象)的指针。对所创建的变量或对象,都是通过该指针来间接操作的,而动态创建的对象本身没有标识符名。
一般使用格式:
格式1:指针变量名=new 类型标识符;
格式2:指针变量名=new 类型标识符(初始值);
格式3:指针变量名=new 类型标识符[内存单元个数];
说明:格式1和格式2都是申请分配某一数据类型所占字节数的内存空间;但是格式2在内存分配成功后,同时将一初值存放到该内存单元中;而格式3可同时分配若干个内存单元,相当于形成一个动态数组。例如:
1)new int;//开辟一个存放整数的存储空间,返回一个指向该存储空间的地址。int *a = new int 即为将一个int类型的地址赋值给整型指针a
2)int *a = new int(5) 作用同上,但是同时将整数空间赋值为5
2.开辟数组空间
对于数组进行动态分配的格式为:
指针变量名=new 类型名[下标表达式];
delete [ ] 指向该数组的指针变量名;
两式中的方括号是非常重要的,两者必须配对使用,如果delete语句中少了方括号,因编译器认为该指针是指向数组第一个元素的指针,会产生回收不彻底的问题(只回收了第一个元素所占空间),加了方括号后就转化为指向数组的指针,回收整个数组。
delete []的方括号中不需要填数组元素数,系统自知。即使写了,编译器也忽略。
请注意“下标表达式”不必是常量表达式,即它的值不必在编译时确定,可以在运行时确定。
一维: int *a = new int[100];//开辟一个大小为100的整型数组空间
二维: int **a = new int[5][6]
三维及其以上:依此类推.
一般用法: new 类型 (初值)
(8)c语言初级总结图片扩展阅读
c语言是一种结构化语言,它有着清晰的层次,可按照模块的方式对程序进行编写,十分有利于程序的调试,且c语言的处理和表现能力都非常的强大,依靠非常全面的运算符和多样的数据类型,可以轻易完成各种数据结构的构建,通过指针类型更可对内存直接寻址以及对硬件进行直接操作。
因此既能够用于开发系统程序,也可用于开发应用软件。通过对C语言进行研究分析,总结出其主要特点如下:
(1)简洁的语言
C语言包含有各种控制语句仅有9种,关键字也只有32 个,程序的编写要求不严格且多以小写字母为主,对许多不必要的部分进行了精简。
实际上,语句构成与硬件有关联的较少,且C语言本身不提供与硬件相关的输入输出、文件管理等功能,如需此类功能,需要通过配合编译系统所支持的各类库进行编程,故c语言拥有非常简洁的编译系统。
(2)具有结构化的控制语句
C语言是一种结构化的语言,提供的控制语句具有结构化特征,如for语句、if⋯else语句和switch语句等。可以用于实现函数的逻辑控制,方便面向过程的程序设计。
(3)丰富的数据类型
C语言包含的数据类型广泛,不仅包含有传统的字符型、整型、浮点型、数组类型等数据类型,还具有其他编程语言所不具备的数据类型,其中以指针类型数据使用最为灵活,可以通过编程对各种数据结构进行计算。
(4)丰富的运算符
c语言包含34个运算符,它将赋值、括号等均视作运算符来操作,使C程序的表达式类型和运算符类型均非常丰富。
(5)可对物理地址进行直接操作
C语言允许对硬件内存地址进行直接读写,以此可以实现汇编语言的主要功能,并可直接操作硬件。c语言不但具备高级语言所具有的良好特性,又包含了许多低级语言的优势,故在系统软件编程领域有着广泛的应用。
(6)代码具有较好的可移植性
c语言是面向过程的编程语言,用户只需要关注所被解决问题的本身,而不需要花费过多的精力去了解相关硬件,且针对不同的硬件环境。
在用C语言实现相同功能时的代码基本一致,不需或仅需进行少量改动便可完成移植,这就意味着,对于一台计算机编写的C程序可以在另一台计算机上轻松地运行,从而极大的减少了程序移植的工作强度。
(7)可生成的高质量目标代码,高执行效率的程序
与其他高级语言相比,C语言可以生成高质量和高效率的目标代码,故通常应用于对代码质量和执行效率要求较高的嵌入式系统程序的编写。
❾ c语言编程怎样入门
相对于其他编程语言,C语言还是比较难的。初学者需要注意一下几点:
一是学习顺序
先从熟悉简单的C语言语法开始入门,然后再循序渐进,学习C++语法,WIN32、MFC、QT、网络编程,数据库、数据结构、算法、COM、STL等。构建一个完整的C语言知识体系。这需要一个比较漫长的学习积累的过程。语法入门部分大概2-3个月,其他部分需要学习和工作中慢慢理解和消化了。
二是学习方法
人的知识80%是通过眼睛获取的,但是学习编程有所不同,除了看书、看视频之外,关键是要勤动手,勤动脑。通过做大量的练习、项目实战不断积累代码量。只有代码量足够多了,项目做的多了,才能算是真正学会了。项目能否完成,就是衡量是否学会的唯一标准。后期就是代码的质量和优化问题了,这个只能在项目工作中慢慢积累经验了。
最后强调一点,很多人学不会编程是因为掉坑里了。就是教程或者书上的知识点之间跨越太大,作为一个初学者很难自己摸索出来,前面的知识点没有掌握,接着学习后面的知识,肯定是学不会了。目前绝大多数编程书籍和教程或多或少都有这样的弊端。自学能力比较强的人可以通过各种方法,参考各种网上的资料自己解决。但是大多数自学能力不是很强的人,只能依赖老师、同学、同事或者朋友帮忙指导,或者报名培训机构,老师指导完成了。学习编程通常需要一些好的学习资料,包括纸质的书籍,视频教程,课件,项目练习,代码。零基础入门的书籍推荐《明解C语言》、《C Primer Plus》,还有一本非常特别的汇编和C语言正向逆向结合的书编程达人内部教材《汇编、C语言基础教程》也非常不错,讲解汇编和C语言的本质非常透彻,非常细致。视频资料也是特别多了,各种视频网站、论坛、自媒体都有,比如网易课堂、腾讯课堂、慕客网这些。还有一些论坛,比如CSDN、编程中国等。最重要的一点就是答疑服务,推荐爱达人的网站也很不错,从零基础入门到应用课程,配套的视频、课件、代码、项目、答疑服务都有,还可以兼职接单,学以致用。
❿ 学习C语言需要掌握哪些基本知识
1.入门程序
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello World!");
return 0;
}
2.数据类型
数据类型:
1.基本数据类型:
1.1. 整型:int 4个字节
1.2. 字符型:char 1个字节
1.3. 实型(浮点型)
1.3.1.单精度型:float 4个字节
1.3.2.双精度型:double 8个字节
%d:十进制整数;
%c:单个字符;
%s:字符串;
%f:6位小数;
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int age = 18;
- float height = 1.85;
- char unit = 'm';
- printf("小明今年%d岁 ", age);
- printf("小明身高%f%c ", height, unit);
- printf("小明现在在慕课网上学习IT技术 ");
- return 0;
- }
- #include <stdio.h>
- #define POCKETMONEY 10 //定义常量及常量值
- int main()
- {
- printf("小明今天又得到%d元零花钱 ", POCKETMONEY);
- return 0;
- }
表达式1 ? 表达式2 : 表达式3;
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- //定义三位数num,个位数sd,十位数td,百位数hd
- int num, sd, td, hd;
- //循环所有三位数
- for( num=100 ; num<1000 ; num++ )
- {
- //获取三位数字num百位上的数字
- hd = num/100 ;
- //获取三位数字num十位上的数字
- td = num/10%10 ;
- //获取三位数字num个位上的数字
- sd = num%10 ;
- //水仙花数的条件是什么?
- if(num ==hd*hd*hd+td*td*td+sd*sd*sd )
- {
- printf("水仙花数字:%d ", num);
- }
- }
- return 0;
- }
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int i, j, k;
- for(i=1; i<5; i++)
- {
- /* 观察每行的空格数量,补全循环条件 */
- for( j=i ; j<5 ; j++ )
- {
- printf(" "); //输出空格
- }
- /* 观察每行*号的数量,补全循环条件 */
- for( k=0 ; k<2*i-1 ; k++ )
- {
- printf("*"); //每行输出的*号
- }
- printf(" "); //每次循环换行
- }
- return 0;
- }
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int sum = 0;
- int i;
- for(i=1; i<=10; i++)
- {
- printf("%d ", i);
- if(i==3){
- goto LOOP;//满足条件就执行goto语句
- }
- }
- //执行goto
- LOOP:printf("结束for循环了...."); //请选择合适位置添加标识符
- return 0;
- }
形参只有在被调用时才分配内存单元,在调用结束时,即刻释放所分配的内存单元。因此,形参只有在函数内部有效。函数调用结束返回主调函数后则不能再使用该形参变量。
实参可以是常量、变量、表达式、函数等,无论实参是何种类型的量,在进行函数调用时,它们都必须具有确定的值,以便把这些值传送给形参。因此应预先用赋值等办法使实参获得确定值。
在参数传递时,实参和形参在数量上,类型上,顺序上应严格一致,否则会发生类型不匹配”的错误。
- #include <stdio.h>
- int getPeachNumber(int n) //这里要定义n,要不编译器会报错!
- {
- int num;
- if(n==10)
- {
- return 1;
- }
- else
- {
- num = (getPeachNumber(n+1)+1)*2;
- printf("第%d天所剩桃子%d个 ", n, num);
- }
- return num;
- }
- int main()
- {
- int num = getPeachNumber(1);
- printf("猴子第一天摘了:%d个桃子。 ", num);
- return 0;
- }
用关键字auto定义的变量为自动变量,auto可以省略,auto不写则隐含定为“自动存储类别”,属于动态存储方式。
用static修饰的为静态变量,如果定义在函数内部的,称之为静态局部变量;如果定义在函数外部,称之为静态外部变量。
为了提高效率,C语言允许将局部变量的值放在CPU中的寄存器中,这种变量叫“寄存器变量”,用关键字register作声明。
用extern声明的的变量是外部变量,外部变量的意义是某函数可以调用在该函数之后定义的变量。
- #includ <stdio.h>
- //来源公众号:C语言与CPP编程
- int main()
- {
- //定义外部局部变量
- extern int x;
- return 0;
- }
- int x=100;
数据类型 数组名称[长度n] = {元素1,元素2,元素3,......};
数据类型 数组名称[] = {元素1,元素2,元素3,......};
数类类型 数组名称[长度n]; 数组名称[0] = 元素1;数组名称[1] = 元素2;...... 注意: 1、数组的下标均以0开始; 2、数组在初始化的时候,数组内元素的个数不能大于声明的数组长度; 3、如果采用第一种初始化方式,元素个数小于数组的长度时,多余的数组元素初始化为0; 4、在声明数组后没有进行初始化的时候,静态(static)和外部(extern)类型的数组元素初始化元素为0,自动(auto)类型的数组的元素初始化值不确定。
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int arr[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9};
- int i;
- for(i=0;i<10;i++)
- {
- printf("%d ",arr[i]);
- }
- return 0;
- }
数组的冒泡排序
字符串与数组
char 字符串名称[长度] = "字符串内容";
char 字符串名称[长度] = {'字符串1','字符串2',....,'字符串n','
2.构造类型:
2.1.枚举类型
2.2.数组类型
2.3.结构体类型
2.4.共用体类型
3.指针类型:
4.空类型:
3.格式化输出语句
学好C++才是入职大厂的敲门砖! 当年要是有这课,我的C++也不至于这样
已失效
4.常量
值不发生改变的量成为常量;
定义字符常量(注意后面没有;)
5.运算符
5.1.算数运算符:+,-,*,/,%,++,--;前++/--,先运算,再取值.后++/--,先取值,再运算;
5.2.赋值运算符:
5.3.关系运算符;
5.4.逻辑运算符;
5.5.三目运算符:
6.水仙花数计算
输出所有三位数的水仙花数字
所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数,如:153就是一个水仙花数,153=111+555+333。
7.打印正三角形的*
8.臭名远扬的goto语句
很少使用
9.形参与实参
形参:形参是在定义函数名和函数体的时候使用的参数,目的是用来接收调用该函数时传入的参数;
实参:实参是在调用时传递该函数的参数。
函数的形参和实参具有以下特点:
10.函数返回值注意
注意:void函数中可以有执行代码块,但是不能有返回值,另void函数中如果有return语句,该语句只能起到结束函数运行的功能。其格式为:return;
11.递归
12.变量存储类别 !
12.1.生存周期划分存储方式
C语言根据变量的生存周期来划分,可以分为静态存储方式和动态存储方式。
静态存储方式:是指在程序运行期间分配固定的存储空间的方式。静态存储区中存放了在整个程序执行过程中都存在的变量,如全局变量。
动态存储方式:是指在程序运行期间根据需要进行动态的分配存储空间的方式。动态存储区中存放的变量是根据程序运行的需要而建立和释放的,通常包括:函数形式参数;自动变量;函数调用时的现场保护和返回地址等。
12.2.存储类型划分
C语言中存储类别又分为四类:自动(auto)、静态(static)、寄存器的(register)和外部的(extern) ;
注意:静态局部变量属于静态存储类别,在静态存储区内分配存储单元,在程序整个运行期间都不释放;静态局部变量在编译时赋初值,即只赋初值一次;如果在定义局部变量时不赋初值的话,则对静态局部变量来说,编译时自动赋初值0(对数值型变量)或空字符(对字符变量)
注意:只有局部自动变量和形式参数可以作为寄存器变量;一个计算机系统中的寄存器数目有限,不能定义任意多个寄存器变量;局部静态变量不能定义为寄存器变量。
13.内部函数外部函数 !
在C语言中不能被其他源文件调用的函数称为内部函数 ,内部函数由static关键字来定义,因此又被称为静态函数,形式为:
static [数据类型] 函数名([参数])
这里的static是对函数的作用范围的一个限定,限定该函数只能在其所处的源文件中使用,因此在不同文件中出现相同的函数名称的内部函数是没有问题的。
在C语言中能被其他源文件调用的函数称为外部函数 ,外部函数由extern关键字来定义,形式为:
extern [数据类型] 函数名([参数])
C语言规定,在没有指定函数的作用范围时,系统会默认认为是外部函数,因此当需要定义外部函数时extern也可以省略。 extern可以省略; 14.数组 数组:一块连续的,大小固定并且里面的数据类型一致的内存空间, 数组的声明:数据类型 数组名称[长度n]
15.数组遍历
冒泡排序的思想:相邻元素两两比较,将较大的数字放在后面,直到将所有数字全部排序。
在C语言中,是没有办法直接定义子字符串数据类型的,需使用数组来定义所要的字符串,形式如下: