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说一口流利的c语言

发布时间: 2022-09-06 18:33:27

Ⅰ 学习c语言究竟要怎么样才算精通

C语言里面东西从易到难也多,先要入门,掌握基本的几个东西, 背根本没用的,顶多有点印象,举例Helloworld程序, stdio.h是什么意思, standard input output的缩写,就是基本输入输出,#include 字面意思 包含了这个工具, 有这个工具,你才能在命令行标准打印字符数字。总之就是理解,背这种方法对于时间不多的你等于浪费时间,推荐C语言之父的 C教程。《The C Programming Language》也就是这本书,慢慢看,看不懂的边写例子边反复看。一直反复看,配合好的视频教程, 我之前看过的一个入门级别的《好爽,C语言》他讲的做入门就很好。
本文采用思维导图的方式撰写,更好的表述了各知识点之间的关系,方便大家理解和记忆。这个总结尚未包含C语言数据结构与算法部分,后续会陆续更新出来,文中有漏掉的知识点,还请大家多多指正。

总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
易混淆的概念:
1)编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2)#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。
define a 1+2 define a (1+2)
a=a*a=1+2*1+2=5 a=a*a=3*3=9
3)每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4)在函数中不可以再定义函数。
5)算法:可以没有输入,但是一定要有输出。
6)break可用于循环结构和switch语句。
7)逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。
知识难点:
1)指针部分。
2)数组部分.
3)函数栈帧的创建与销毁。
4)可变参数列表。
这些难点:我都有专门的博客详细介绍了,大家可以自行查看:

学习C语言的几个建议:
1. 找个东东带你入门。这个东东可以是老师,可以是书籍,可以是视频,可以是讲义,可以是一切的东东。如果是老师,最好是经历过实际编程项目的人,他们经验多,可以教会你很多。学校里的老师嘛,很多都是理论梦想家,恐怕教不出你实际的东西。书籍,我建议尽量看国外大牛写的,国内的教材还是少看为好!这里我说下谭教授的教材。我当初学习C语言时教材就是教授的教材,写的比较通俗易懂,最起码把我领进了门。当入门了以后,想进一步提高自己的水平,就不要死抠着教授的教材了,可以看看国外大牛们的书了。
2. 入门了,当你坐在电脑前,你不一定会立即就能写出代码。不过没关系,你可以先从敲一些很简单的代码开始练起。给自己找一些简单的小需求,比如高校里的课程设计要求做的项目啊,自己去网上找一些别人提的需求啊等。尤其现在有很多的开源项目,你可以多看看人家的思路和技巧;
3. 多总结,多分享。你在编程中,肯定会遇到很多困难,走了很多弯路,把它们写出来,总结出来,拿出来跟别人讨论,这期间肯定有人会鄙视你,嘲笑你的技术,别放心上,谁没有个菜鸟期,他们生下来就是高手吗?
4. 参与到项目中。这个项目不管是公司分配的也好,不管是开源的也好,用心去做,做的过程慢慢琢磨,慢慢摸索,不断向周围的人请教,学习!
其实说了这么多,无非就是两个字“练习”,四个字“持之以恒”!很多人就是没有那个心坐下来,坚持不下去。

Ⅱ C语言 怎么学好C语言..

为学而学是坚持不了多久的,要结合学到的东东多做一些练习,当你看到自己写的程序能够运行并能解决一些实际问题的时候,你就会有成就感并更加喜欢编程,这才是学好计算机编程语言的就好动力,否则,一切就免谈啦。

学好C语言并不难,它只是一种“语言”而已,简言之,它就是人和计算机之间交流的一种工具,人们通过它可以向计算机发出指令,让计算机按照程序设计人员的“思路”一步一步的工作,并得出正确的结果。

具体到C语言,关键你要掌握几点:
1。语法,每种语言都有自己的语法规则,C语言是高级语言,语法还是比较好理解的,语法中有不少的关键字,这是学习C语言是必须要掌握好的,只要通过多练习,包括同一个逻辑用多种语法来实现,这样就可以让你快速的把握C语言的“表达方式”,比如:a = a * 2; 同样的意思,还可以表达为:
a *= 2;
a = a << 1;
a <<= 1;
b = a; a = b * 2;
等等;
2。函数和库函数。(这里就先不多说了,等你再过一段时间就会用上它)
3。由于C语言是一种非常灵活的语言,它可以直接操作计算机的内存,所以编程高手们都喜欢用它来写需要与内存直接打交道的程序,虽然不是所有人都要对计算机内存操作很熟悉,但是,了解和理解计算机的工作原理对学习C语言还是很有帮助的,比如以后会经常用到的指针、结构等等,因此建议你在学习C语言的同时,应该学习一下这些方面的一些知识。

另外,学习是一定要付出时间的,最好深入浅出地写些小程序,并用心观察结果以及计算机的工作(计算)步骤,然后做一些有实际意义的练习,解决一些实际问题(这样的例子还是有很多的,可以在网上找找),否则整天枯燥的干写程序会把兴趣都给磨没了。

最后,在练习编程的时候,一定要多注意养成良好的编程习惯和程序的书写规范。

还有很多话在这里就不多说了,总之,一要有信心,二要有决心,三要有耐心,四要真用心,千万保护好你的编程兴趣。祝你早日成为“C程序员”。

Ⅲ 想自学C语言,大家帮帮忙

去"天天bt"上下载个csf视频教学资源,

http://www.ttbt.cn/down.asp?id=17074&no=1

边看教学边学不错.
另外,我觉得谭浩强编的"c语言程序设计"那本书不错.

不过,如果你想成为好的程序员,建议你修好离散数学,编译原理,线性代数等课程

C语言学习心得

前言

指针,一直被认为是C语言中的精华。只有掌握了指针,你才能说你学会了C语言。
相当初,我是把指针这一章足足看了三遍才算是“学了这一章”下面的文字是阿容
写的,对我学习C语言的指针帮助很大。好东西不敢独享,今天把它贴出来,希望
大家也会有所帮助。

第一章。指针的概念

指针是一个特殊的变量,它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。

要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容:指针的类型,指针所指向的
类型,指针的值或者叫指针所指向的内存区,还有指针本身所占据的内存区。让
我们分别说明。
先声明几个指针放着做例子:
例一:
(1)int *ptr;
(2)char *ptr;
(3)int **ptr;
(4)int (*ptr)[3];
(5)int *(*ptr)[4];
如果看不懂后几个例子的话,请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c
++的复杂类型声明>>。

1。 指针的类型。
从语法的角度看,你只要把指针声明语句里的指针名字去掉,剩下的部分就
是这个指针的类型。这是指针本身所具有的类型。让我们看看例一中各个指针的
类型:
(1)int *ptr; //指针的类型是int *
(2)char *ptr; //指针的类型是char *
(3)int **ptr; //指针的类型是 int **
(4)int (*ptr)[3]; //指针的类型是 int(*)[3]
(5)int *(*ptr)[4]; //指针的类型是 int *(*)[4]
怎么样?找出指针的类型的方法是不是很简单?

2。指针所指向的类型。
当你通过指针来访问指针所指向的内存区时,指针所指向的类型决定了编译
器将把那片内存区里的内容当做什么来看待。
从语法上看,你只须把指针声明语句中的指针名字和名字左边的指针声明符
*去掉,剩下的就是指针所指向的类型。例如:
(1)int *ptr; //指针所指向的类型是int
(2)char *ptr; //指针所指向的的类型是char
(3)int **ptr; //指针所指向的的类型是 int *
(4)int (*ptr)[3]; //指针所指向的的类型是 int()[3]
(5)int *(*ptr)[4]; //指针所指向的的类型是 int *()[4]
在指针的算术运算中,指针所指向的类型有很大的作用。
指针的类型(即指针本身的类型)和指针所指向的类型是两个概念。当你对C越
来越熟悉时,你会发现,把与指针搅和在一起的“类型”这个概念分成“指针的
类型”和“指针所指向的类型”两个概念,是精通指针的关键点之一。我看了不
少书,发现有些写得差的书中,就把指针的这两个概念搅在一起了,所以看起书
来前后矛盾,越看越糊涂。

3。 指针的值,或者叫指针所指向的内存区或地址。
指针的值是指针本身存储的数值,这个值将被编译器当作一个地址,而不是
一个一般的数值。在32位程序里,所有类型的指针的值都是一个32位整数,因为
32位程序里内存地址全都是32位长。
指针所指向的内存区就是从指针的值所代表的那个内存地址开始,长度为si
zeof(指针所指向的类型)的一片内存区。以后,我们说一个指针的值是XX,就相
当于说该指针指向了以XX为首地址的一片内存区域;我们说一个指针指向了某块
内存区域,就相当于说该指针的值是这块内存区域的首地址。
指针所指向的内存区和指针所指向的类型是两个完全不同的概念。在例一中
,指针所指向的类型已经有了,但由于指针还未初始化,所以它所指向的内存区
是不存在的,或者说是无意义的。
以后,每遇到一个指针,都应该问问:这个指针的类型是什么?指针指向的
类型是什么?该指针指向了哪里?
4。 指针本身所占据的内存区。
指针本身占了多大的内存?你只要用函数sizeof(指针的类型)测一下就知道
了。在32位平台里,指针本身占据了4个字节的长度。
指针本身占据的内存这个概念在判断一个指针表达式是否是左值时很有

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7月11日

c语言心得一

2.数据输出

c语言不提供输入输出语句,输入输出操作是由c的库函数完成。但要包含头文件stdio.h。
putchar( ) 向终端输出一个字符
printf( )的格式字符:
① d格式符 用来输出十进制整数
%d 按整型数据的实际长度输出
%md 使输出长度为m,如果数据长度小于m,则左补空格,如果大于m,则输出实际长度
%ld 输出长整型数据
② o格式符 以八进制形式输出整数
③ x格式符 以十六进制形式输出整数
④ u格式符 用来输出unsigned型数据,以十进制形式输出
⑤ c格式符 用来输出一个字符
⑥ s格式符 输出一个字符串
%s 输出实际长度字符串
%ms 输出的串占m列,如果串长度小于m,左补空格,如果大于m,实际输出
%-ms输出的串占m列,如果串长度小于m,右补空格,
%m.ns 输出占m列,但只取字符串中左端n个字符并靠右对齐
%-m.ns m、n含义同上,靠左对齐,如果n>m,则m自动取n值
⑦ f格式符 以小数形式输出实数
%f 整数部分全部输出,小数部分输出6位
%m.nf 输出数据共占m列,其中有n位小数。如果数值长度小于m,左补空格
%-m.nf 同上,右补空格
⑧ e格式符 以指数形式输出实数
%e 系统指定6位小数,5位指数(e+002 )
⑨ g格式符 输出实数,根据数值大小,自动选f格式或e格式

3.数据输入

getchar( ) 从终端输入一个字符
scanf( 格式控制,地址列表) 标准C scanf中不使用%u,对于unsigned型数据,以%d或%o或%x输入。%后的*,用来跳过它相应的数据。输入数据时不能规定精度如scanf( "%7.2f", &a );是不合法的。

部分字符串处理函数
puts(字符数组) 将一个字符串输出到终端。
gets(字符数组) 从终端输入一个字符串到字符数组,并且得到一个函数值,为该字符数组的首地址
strcat(字符数组1,字符数组2) 连接两个字符数组中的字符串,数组1必须足够大。
Strcpy(字符数组1,字符串2) 将字符串2拷贝到字符数组1中。
Strcmp(字符串1,字符串2) 比较字符串,相等返回0,字符串1>字符串2,返回正数,小于返回负数。
Strlen(字符数组) 求字符串长度。
Strlwr( 字符串) 将字符串中的大写字母转换成小写
Strupr( 字符串) 将字符串中的小写字母转换成大写
以上是一些比较常用的字符串处理函数。

动态存储变量与静态存储变量

从变量值存在的时间(生存期)角度来分,可分为静态存储变量和动态存储变量。静态存储指在程序运行期间给变量分配固定的存储空间,动态存储指程序运行期间根据需要动态的给变量分配存储空间。
C语言中,变量的存储方法分为两大类:静态存储类和动态存储类,具体包括:自动的(auto),静态的(static),寄存器的(register),外部的(extern)。
1) 局部变量的存储方式
函数中的局部变量如不作专门说明,都之auto的,即动态存储的,auto可以省略。局部变量也可以定义为static的,这时它在函数内值是不变的。静态局部变量如不赋初值,编译时系统自动赋值为0,动态局部变量如不赋初值,则它的值是个不确定的值。C规定,只有在定义全局变量和局部静态变量时才能对数组赋初值。为提高执行效率,c允许将局部变量值放在寄存器中,这种变量叫register变量,要用register说明。但只有局部动态变量和形式参数可以作为register变量,其它不行。
2) 全局变量的存储方式
全局变量在函数外部定义,编译时分配在静态存储区,可以在程序中各个函数所引用。多个文件的情况如何引用全局变量呢?假如在一个文件定义全局变量,在别的文件引用,就要在此文件中用extern对全局变量说明,但如果全局变量定义时用static的话,此全局变量就只能在本文件中引用了,而不能被其它文件引用。
3) 存储类别小结
从作用域角度分,有局部变量和全局变量
局部变量:自动变量,即动态局部变量(离开函数,值就消失)
静态局部变量(离开函数,值仍保留)
寄存器变量(离开函数,值就消失)
(形参可定义为自动变量和寄存器变量)
全局变量:静态全局变量(只限本文件引用)
全局变量(允许其它文件引用)
从存在的时间分,有静态存储和动态存储
动态存储:自动变量(本函数内有效)
寄存器变量(本函数内有效)
形参
静态存储:静态局部变量(函数内有效)
静态全局变量(本文件内有效)
全局变量(其它文件可引用)
从变量值存放的位置分
静态存储区:静态局部变量
静态全局变量
全局变量
动态存储区:自动变量和形参
寄存器内:寄存器变量

7. 内部函数和外部函数

内部函数:只能被本文件中的其它函数调用,定义时前加static,内部函数又称静态函数。
外部函数:可以被其它文件调用,定义时前加extern,如果省略,则隐含为外部函数,在需要调用此函数的文件中,一般要用extern说明。

c编译系统在对程序进行通常的编译之前,先进行预处理。c提供的预处理功能主要有以下三种:1)宏定义 2)文件包含 3)条件编译

1. 宏定义

不带参数的宏定义
用一个指定的标识符来代表一个字符串,形式:#define 标识符 字符串
几点说明:
1) 宏名一般用大写
2) 宏定义不作语法检查,只有在编译被宏展开后的源程序时才会报错
3) 宏定义不是c语句,不在行末加分号
4) 宏名有效范围为定义到本源文件结束
5) 可以用#undef命令终止宏定义的作用域
6) 在宏定义时,可以引用已定义的宏名

带参数的宏定义
定义形式:#define 宏名(参数表) 字符串
这和函数有些类似,但他们是不同的:
1) 函数调用时,先求实参表达式值,再代入形参,而宏只是简单替换,并不求值
2) 函数调用是在程序运行时分配内存的,而宏展开时并不分配内存,也没有返回值的概念
3) 对函数中的实参和形参都要定义类型,而且要求一致,宏名无类型,其参数也没有类型。
4) 函数只有一个返回值,而宏可以得到几个结果
5) 宏替换不占运行时间,只占编译时间,而函数调用占运行时间

2. 文件包含处理

#include "文件1" 就是将文件1的全部内容复制插入到#include位置,作为一个源文件进行编译。
在#include命令中,文件名可以用" "也可以用< >,假如现在file1.c中包含file2.h文件," "表示系统先在file1.c所在目录中找file2.h,如果找不到,再按系统指定的标准方式检索目录,< >表示系统直接按指定的标准方式检索目录。所以用" "保险一点。

3. 条件编译

条件编译指不对整个程序都编译,而是编译满足条件的那部分。条件编译有以下几种形式:
1)#ifdef 标识符
程序段1
#else
程序段2
#endif
它的作用:当标识符在前面已经被定义过(一般用#define),则对程序段1编译,否则对程序段2编译。
2)#ifndef 标识符
程序段1
#else
程序段2
#endif
它的作用和#ifdef相反,当标识符没被定义过,对程序段1编译,否则对程序段2编译。
3)#if 表达式
程序段1
#else
程序段2
#endif
它的作用:当表达式值为真(非0)时,对程序段1编译,否则对程序段2编译。

http://spaces.msn.com/lxj5816778/Blog/cns!1pmxrkmy9J0DF4J21zFuHFzQ!134.entry

Ⅳ c语言有什么前途

三个月学一种语言够了,
基本的语法和应用都可以了

而且二级的C语言不是很难,
看看公共基础知识,多上机编编程序就差不多了~~

楼上说错了,非计算机专业也要学C的,C不是计算机的专利,
在工程上又很广泛的应用,比如说做底层开发,
对单片机进行编程实现自动化控制,因为C语言是介于低级语言与高级语言之间,
所以对硬件的支持性好,在很多和硬件相关的行业都要C的~
比如说通信,电子,自动化之类~~~以前是用汇编语言写程序,现在基本都用C 了

希望采纳~~~

Ⅳ 什么是C语言,怎么才能了解C语言呢

最好就是买本C的书看看

Ⅵ 我是软件工程的新生,学过c语言了,感觉基本入门了,之后我应该看什么书,怎么去练习,继续学习呢

The C Programming Language
Pointers On C
C Traps and Pitfalls
Expert C Programming
从上到下依次,其实我觉得语言看到这个程度就可以了。。
重要的还是计算机学科相关课程的学习,包括但不仅限于数据结构,算法,操作系统,组成原理等,当然还有软件工程,设计模式,OOA&D等一系列内容,这个随着你学习的深入自然就会有方向的,最重要的还是实际运用,有机会可以参与开源项目,比做啥习题都有用

Ⅶ C语言怎样才能流利的编写出来啊

你的问题就好象说,我明天怎么可以比姚明还高。..
没有任何语言的是可以速成的.基础的枯燥的.

个人建议,如果不是很着急的话,先看看C的书吧。谭浩强的《C语言程序设计》大学附近便宜而且多到泛滥。到那里可以很便宜的价格买到几乎是全新的正版。

个人来说,C只是基础的基础,你学深对你的帮助仅仅是帮助你在学其他语言的时候可能有更好的理解能力。但是对于你找工作,已经提升编码能力的帮助是很小的。我在别的问题里也说过。
如果你只是打算自学C语言的话,推荐你自己看看书就够了。不过C是强大的!但是现在学的都是皮毛,让你知道编程是怎么回事。。怎么通过告诉电脑一些有规则语句,让电脑显示我们需要完成的结果很功能。。。如果你指望靠这个找工作。我劝你直接放弃了。除非你有必死的心

Ⅷ c语言难吗

你好,很高兴为你解答:

计算机C语言是一门通用计算机编程语言,不难学。
C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

尽管C语言提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着良好跨平台的特性,以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译,甚至包含一些嵌入式处理器(单片机或称MCU)以及超级电脑等作业平台。

二十世纪八十年代,为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异,由美国国家标准局为C语言订定了一套完整的国际标准语法,称为ANSI C,作为C语言最初的标准。

Ⅸ 怎样才能学好单片机C语言编程

通过实例学习,别天天听老师滔滔不绝地说理论,亲手制作几件电子产品,兴趣学习,效率高

Ⅹ 常见c语言面试时技巧

常见c语言面试时技巧

常见c语言面试时技巧,职场的道路从来不是一帆风顺的,职场上最忌尺寸把握不当,提升自己的能力才是头等大事,学会放下自己的职场压力也是很重要的,学会常见c语言面试时技巧,职场达人非你莫属!

常见c语言面试时技巧1

概念题应试技巧

一般来说,概念题是最容易准备的,只需要将C语言的概念全部熟悉,即可以不变应万变。如果做不到背出所有的概念,也可以在面试前提前了解所要面试的岗位主要会使用C语言的哪些内容;或者是问问参加过该公司面试的人,曾经问过哪些问题,然后再有针对性地去回答。与此同时,在面试过程中,要注意听全面试官的问题后,再根据每个小问题分别作答,避免出现只回答半个问题的情况。

案例题应试技巧

案例题主要是指面试官提出一个应用案例,然后让求职者回答制定问题。这个时候要注意问题中的案例场景,这类问题求职者一般都知道要结合案例本身的情况来作答,不会出太大的问题。但还有一类案例题会伪装成概念题的样子,看起来是在问某一个概念,但求职者在回答时除了要解释相关概念外,还要结合实际工作应用场景中的相关案例来辅助说明该概念,才能拿到满分。

找错题应试技巧

虽然一般找错类的题目会出现在c语言的笔试中,但并不能因此就认为这类题型不会在面试中出现,不少面试官会在面试时突然用口头表述的方式来出一道找错题。这个时候求职者需要注意听全题目,如果记忆力不是特别强的话,最好要用纸笔把题目写下来,并和面试官确认题目的完整性和正确性,然后再开始作答。避免出现自己没有听全题目而找出错处的尴尬情况。

其实不论是概念题、案例题还是找错题,c语言面试所有题目的核心目的,都是通过一些题目来考核求职者个人的`知识储备情况和能力水平。求职者在掌握不同类型题目的应试技巧之余,更重要的还是通过平时的积累,增强自身的能力水平。

常见c语言面试时技巧2

1、良好的语言习惯

要求不仅不犯语法错误,表达流利,用词得当,而且说话的方式也很重要,需要清晰的发音、适当的语调、自然的声音、适中的音量等。说话俗语很多、有口头禅、说话不文明等都是不好的语言习惯。

2、发音清晰

一般人很难清晰地发音,说话有时也不准确。有些人由于发音器官的缺陷一些音素无法发出,如果这些音素严重影响人们的理解,或者影响演讲的整体质量,面试时应该少用或不使用包含这个音素的单词。当然,如果有方法可以纠正,要积极的矫正。

3、语调得体

不管是哪种语言,它对各种句型都有语调规范。有些相同的句子,运用不同的语调,可以表达不同的感情,产生不同的效果。如果有人说,"我刚丢了工作。"用同样的反问句:"真的?"可以表达惊讶、烦恼、怀疑、嘲笑等等。

4、声音自然

用真实的嗓音说话,语调不要过高或过低,不要迷失自我,不仅听起来真实自然,而且有助于缓解紧张。

5、音量适中

音量保持在让听者听得清楚即可,适当地压低声音比大嗓门要礼貌,声音很低是一种不自信的表现,所以适中的音量也是很重要的。

6、语速适当

适当的语速并不是从头到尾都是相同的速度和节奏。必须根据内容的重要性、难度、对方的注意程度来调整语言的速度和节奏。说话的节奏缓慢比急迫的节奏更能被接受。

最后,值得一提的是掌握母语的能力,也就是中国话。许多人在学习外语时愿意努力模仿所谓的标准发音,但忽视母语的重要性,不会说标准的普通话,或者在汉语表达中放上一串英语单词,但不知道这是一种语言缺陷。

大多数人习惯自己的说话方式,语音和语调只是纯粹的自我感觉,经常出错。如果你在日常生活中记录自己的语言,然后再听一下,往往很容易发现自己不满意的地方,这是一种非常合适的自我检查和调整的方式。