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c语言程序的特性有哪些目的性

发布时间: 2022-09-04 04:23:39

A. c语言算法中的五个特性是什么

C语言中的算法是指为解决某个特定问题而采取的确定且有限的步,主要的五个特性是:有穷性、确定性、可行性、有0个或多个输入、有一个或多个输出。

B. C语言的特点有哪些

  1. C语言是一个有结构化程序设计、具有变量作用域以及递归功能的过程式语言。

  2. C语言传递参数均是以值传递,另外也可以传递指针。

  3. 不同的变量类型可以用结构体组合在一起。

  4. 只有32个保留字,使变量、函数命名有更多弹性。

  5. 部份的变量类型可以转换,例如整型和字符型变量。

  6. 通过指针,C语言可以容易的对存储器进行低级控制。

  7. 预编译处理让C语言的编译更具有弹性。

(2)c语言程序的特性有哪些目的性扩展阅读:

C语言是一门面向过程的计算机编程语言,与C++,Java等面向对象的编程语言有所不同。其编译器主要有Clang、GCC、WIN-TC、SUBLIME、MSVC、Turbo C等。

C. C语言的特点是什么

c
作为一种出现比较早的高级语言,也有人叫它中级语言,
如果把面向高级语言的
,c++
,java
看成是对c中的一些常用的算法的和数据结构进行了封装的话,,那么c元就是对宏汇编语言中常用算法和过程进行了整合,,使得他在写系统级程序和贴近系统级应用程序更加高效,,看你做什么了,c语言绝对不会过时,,不是还用很多人在用宏汇编吗,而且这些人都是高手中的高手,呵呵,希望对你有用

D. c语言的主要特点

c语言的主要特点:

(1)简洁的语言

C语言包含的各种控制语句仅有9种,关键字也只有32 个,程序的编写要求不严格且以小写字母为主,对许多不必要的部分进行了精简。实际上,语句构成与硬件有关联的较少,且C语言本身不提供与硬件相关的输入输出、文件管理等功能,如需此类功能,需要通过配合编译系统所支持的各类库进行编程,故c语言拥有非常简洁的编译系统。

(2)具有结构化的控制语句

C语言是一种结构化的语言,提供的控制语句具有结构化特征,如for语句、if⋯else语句和switch语句等。可以用于实现函数的逻辑控制,方便面向过程的程序设计。

(3)丰富的数据类型

C语言包含的数据类型广泛,不仅包含有传统的字符型、整型、浮点型、数组类型等数据类型,还具有其他编程语言所不具备的数据类型,其中以指针类型数据使用最为灵活,可以通过编程对各种数据结构进行计算。

(4)丰富的运算符

C语言包含34个运算符,它将赋值、括号等均是作运算符来操作,使C程序的表达式类型和运算符类型均非常丰富。

(5)可对物理地址进行直接操作


C语言允许对硬件内存地址进行直接读写,以此可以实现汇编语言的主要功能,并可直接操作硬件。C语言不但具备高级语言所具有的良好特性,又包含了许多低级语言的优势,故在系统软件编程领域有着广泛的应用。

(6)代码具有较好的可移植性

C语言是面向过程的编程语言,用户只需要关注所被解决问题的本身,而不需要花费过多的精力去了解相关硬件,且针对不同的硬件环境,在用C语言实现相同功能时的代码基本一致,不需或仅需进行少量改动便可完成移植,这就意味着,对于一台计算机编写的C程序可以在另一台计算机上轻松地运行,从而极大的减少了程序移植的工作强度。

(7)可生成高质量、目标代码执行效率高的程序

与其他高级语言相比,C语言可以生成高质量和高效率的目标代码,故通常应用于对代码质量和执行效率要求较高的嵌入式系统程序的编写。

(4)c语言程序的特性有哪些目的性扩展阅读:

C语言是普适性最强的一种计算机程序编辑语言,它不仅可以发挥出高级编程语言的功用,还具有汇编语言的优点,因此相对于其它编程语言,它具有自己独特的特点。具体体现在以下三个方面:

其一,广泛性。C 语言的运算范围的大小直接决定了其优劣性。C 语言中包含了34种运算符,因此运算范围要超出许多其它语言,此外其运算结果的表达形式也十分丰富。此外,C 语言包含了字符型、指针型等多种数据结构形式,因此,更为庞大的数据结构运算它也可以应付。

其二,简洁性。9 类控制语句和32个KEYWORDS是C语言所具有的基础特性,使得其在计算机应用程序编写中具有广泛的适用性,不仅可以适用广大编程人员的操作,提高其工作效率,同 时还能够支持高级编程,避免了语言切换的繁琐。

其三,结构完善。C语言是一种结构化语言,它可以通过组建模块单位的形式实现模块化的应用程序,在系统描述方面具有显着优势,同时这一特性也使得它能够适应多种不同的编程要求,且执行效率高。

E. c语言的特点主要有哪些

C语言是一种面向过程的计算机程序设计语言,最初为unix而生。它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。
C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合,用C语言明显优于其它解释型高级语言,有一些大型应用软件也是用C语言编写的。 C语言具有绘图能力强,可移植性,并具备很强的数据处理能力,因此适于编写系统软件,三维,二维图形和动画。它是数值计算的高级语言。 C语言在Linux操作系统下使用时,还可以访问MySql数据库
总的来说,C语言发展大概可以分为三个阶段:第一阶段从80年代到1995年。这一阶段C语言基本上是传统类型上的面向对象语言,并且凭借着接近C语言的效率,在工业界使用的开发语言中占据了相当大份额;第二阶段从1995年到2000年,这一阶段由于标准模板库(STL)和后来的Boost等程序库的出现,泛型程序设计在C中占据了越来越多的比重性。当然,同时由于Java、C#等语言的出现和硬件价格的大规模下降,C受到了一定的冲击;第三阶段从2000年至今,由于以Loki、MPL等程序库为代表的产生式编程和模板元编程的出现,C出现了发展历史上又一个新的高峰,这些新技术的出现以及和原有技术的融合,使C已经成为当今主流程序设计语言中最复杂的一员。

F. 计算机C语言有什么用啊

用处:C语言是一种计算机程序设计语言。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。

特征:

1、C语言是高级语言。它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。C 语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元。

2、C语言是结构式语言。结构式语言的显着特点是代码及数据的分隔化,即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。这种结构化方式可使程序层次清晰,便于使用、维护以及调试。

3、C 语言是以函数形式提供给用户的,这些函数可方便的调用,并具有多种循环、条件语句控制程序流向,从而使程序完全结构化。

4、C语言功能齐全。具有各种各样的数据类型,并引入了指针概念,可使程序效率更高。而且计算功能、逻辑判断功能也比较强大。

5、C语言适用范围大。适合于多种操作系统,如Windows、DOS、UNIX、LINUX等等;也适用于多种机型。C语言对编写需要硬件进行操作的场合,明显优于其它高级语言,有一些大型应用软件也是用C语言编写的。

(6)c语言程序的特性有哪些目的性扩展阅读:

优点:

1、简洁紧凑、灵活方便

C语言一共只有32个关键字,9种控制语句,程序书写形式自由,区分大小写。把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。C 语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元。

2、运算符丰富

C语言的运算符包含的范围很广泛,共有34种运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使C语言的运算类型极其丰富,表达式类型多样化。灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。

3、数据类型丰富

C语言的数据类型有:整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据结构的运算。

G. C语言的特点有哪些

C语言是中级语言

C语言通常称为中级计算机语言。中级语言并没有贬义,不意味着它功能差、难以使用、或者比B A S I C、P a s c a l那样的高级语言原始,也不意味着它与汇编语言相似,会给使用者带来类似的麻烦。C语言之所以被称为中级语言,是因为它把高级语言的成分同汇编语言的功能结合起来了。表1 - 1表明了C语言在计算机语言中所处的地位。

作为中级语言,C允许对位、字节和地址这些计算机功能中的基本成分进行操作。C语言程序非常容易移植。可移植性表示为某种计算机写的软件可以用到另一种机器上去。举例来说,如果为苹果机写的一个程序能够方便地改为可以在IBM PC 上运行的程序,则称为是可移植的。

所有的高级语言都支持数据类型的概念。一个数据类型定义了一个变量的取值范围和可在其上操作的一组运算。常见的数据类型是整型、字符型和实数型。虽然C语言有五种基本数据类型,但与P a s c a l或A d a相比,它却不是强类型语言。C程序允许几乎所有的类型转换。例如,字符型和整型数据能够自由地混合在大多数表达式中进行运算。这在强类型高级语言中是不允许的。

C语言的另一个重要特点是它仅有3 2个关键字,这些关键字就是构成C语言的命令。和IBM PC的B A S I C相比,后者包含的关键字达1 5 9个之多。

C语言是结构化语言

虽然从严格的学术观点上看,C语言是块结构(b l o c k - s t r u c t u r e d)语言,但是它还是常被称为结构化语言。这是因为它在结构上类似于A L G O L、P a s c a l和M o d u l a - 2(从技术上讲,块结构语言允许在过程和函数中定义过程或函数。用这种方法,全局和局部的概念可以通过“作用域”规则加以扩展,“作用域”管理变量和过程的“可见性”。因为C语言不允许在函数中定义函数,所以不能称之为通常意义上的块结构语言)。

结构化语言的显着特征是代码和数据的分离。这种语言能够把执行某个特殊任务的指令和数据从程序的其余部分分离出去、隐藏起来。获得隔离的一个方法是调用使用局部(临时)变量的子程序。通过使用局部变量,我们能够写出对程序其它部分没有副作用的子程序。这使得编写共享代码段的程序变得十分简单。如果开发了一些分离很好的函数,在引用时我们仅需要知道函数做什么,不必知道它如何做。切记:过度使用全局变量(可以被全部程序访问的变量)会由于意外的副作用而在程序中引入错误。

结构化语言比非结构化语言更易于程序设计,用结构化语言编写的程序的清晰性使得它们更易于维护。这已是人们普遍接受的观点了。C语言的主要结构成分是函数C的独立子程序。

在C语言中,函数是一种构件(程序块),是完成程序功能的基本构件。函数允许一个程序的诸任务被分别定义和编码,使程序模块化。可以确信,一个好的函数不仅能正确工作且不会对程序的其它部分产生副作用。

1.2.3 C语言是程序员的语言

也许你会问“所有的计算机语言不都是程序员使用的吗?”,回答是断然的“否”。我们考虑典型的非程序员的语言C O B O L和B A S I C。C O B O L的设计使程序员难以改变所编写代码的可靠性,甚至不能提高代码的编写速度。

然而C O B O L设计者的本意却是打算使非程序员能读程序(这是不大可能的事)。注意,这并不是攻击C O B O L的优点,而是想指出,它没有被设计成为程序员的理想语言。BASIC 的主要目的是允许非专业程序员在计算机上编程解决比较简单的问题。与其形成鲜明对照的是C 语言,由于程序生成、修改和现场测试自始至终均由真正的程序员进行,因而它实现了程序员的期望:很少限制、很少强求、块结构、独立的函数以及紧凑的关键字集合。用C语言编程,程序员可以获得高效机器代码,其效率几乎接近汇编语言代码。

C语言被程序员广泛使用的另一个原因是可以用它代替 rget="_blank" class="keylink">汇编语言。汇编语言使用的汇编指令,是能够在计算机上直接执行的二进制机器码的符号表示。汇编语言的每个操作都对应为计算机执行的单一指令。虽然汇编语言给予程序员达到最大灵活性和最高效率的潜力,但开发和调试汇编语言程序的困难是难以忍受的。非结构性使得汇编语言程序难于阅读、改进和维护。也许更重要的是,汇编语言程序不能在使用不同C P U的机器间移植。

最初,C语言被用于系统程序设计。一个“系统程序”是一大类程序的一部分,这一大类构成了计算机操作系统及实用程序。通常被称为系统程序的有:

�6�1 操作系统。
�6�1 翻译程序。
�6�1 编辑程序。
�6�1 汇编程序。
�6�1 编译程序。
�6�1 数据库管理程序。

随着C语言的普及,加之其可移植性和高效率,许多程序员用它设计各类程序。几乎所有的计算机上都有C语言编译程序,这使我们可以很少改动甚至不加改动地将为一种机器写的C 语言源程序在另一种机器上编译执行。可移植性节省了时间和财力。

C语言不仅在速度和结构上有它的优势,而且每个C语言系统都提供了专门的函数库,程序员可以根据不同需要对其进行剪裁,以适应各种程序的设计。由于它允许(更准确地说是鼓励)分别编译,所以C语言可使程序员方便地管理大型项目,最大限度地减少重复劳动。

H. 为什么要学习c语言它具有哪些特性

我在网上看到一些,也许对你有帮助:
1)相比较其他的编程语言(像c++,java),c语言是个低级语言。从总体上来说,低级的编程语言可以让你更好的了解计算机。
2)设备驱动程序和操作系统只能用c语言来编写。现在,你可能还从来没有编写过一个设备驱动程序或者一个操作系统,但是如果你需要去修改他们的时候,怎么办?
3)如果你想要得到一份编写微控制器程序的工作的时候,该怎么办?他们都是用c语言编写的。就因为不想学习一门新的语言,你就准备限制你能得到工作的机会吗?
4)c的程序比其他用别的语言写的程序,实现相同的功能,它用的代码行数更少,而它带来的运行效率却更快。有时候,你的程序所需要的速度,只有c语言能做到。
5)如果你学习过c语言,你就能学习现在任何的高级编程语言。因为所有的高级语言都是以c语言为基础的(像java,c++,c#等等)。
6)因为c语言已经存在很多年了,它有广泛的使用团体并且有大量的现成代码可以利用。这就使你能在过去程序的基础上,快速和高效的编写新的算法和函数。
7)c语言是一个开源组织的语言。一个开源组织的产物--linux,就是用c语言写的。如果你会c语言,你就能参加这个组织并且还能向众多的开源组织投稿,比如参加source
forge并且给他们投稿。
8)c语言是唯一一个向你阐述指针的本质的语言。而c#和java干脆跳过了指针这个题目。可是指针确实使c语言变得更加强大。
9)找编程开发方面的工作时,c语言仍然是最普遍需要的语言。所以它值得你花时间去学会它。
10)
任何里面有微处理器的设备都支持c语言。从微波炉到手机,都是由c语言技术来推动的。

I. c程序设计有什么作用

阅读完下面的文章就知道了
(一)“项目驱动”式教学
目前最着名、最有影响、应用最广泛的windows、linux和UNIX三个操作系统都是用C语言编写的。0S是计算机系统(由软硬件两个子系统构成)的核心和灵魂,它是软件中最庞大最复杂的系统软件。既然如此庞大复杂的0S都可以用c语言编写,从狭义而言,还有什么系统软件和应用软件不能用c语言编写呢?由此可以肯定的说,c语言是一门十分优秀而又重要的语言。
c语言程序设计是过程性程序设计语言,它的发展贯穿了计算机发展的历程,它蕴含了程序设计的基本思想,囊括了程序设计的基本概念,所以它是理工科高等院校的一门基础课程。
高等院校开设c语言程序设计的目的是让学生对程序设计有个入门,有个直观的理解,同时为其他后续课程作铺垫。但是如果教学仅仅以此为目的,那么教学本身就效果而言是个大大的失败。
大家知道,在商业上讲究唯利是图,“利”是商业追求的目标,离开了“利”经商,则商无动力,其结果是必败无疑。在c语言程序设计教学当中,教师应该把“唯用是图”作为教学的首要目标。如果抛开了实际应用进行程序设计教学,就是纸上谈兵,就是“说明书”式的教学。印度的程序设计课程采用“事件驱动式”教学,我认为在中国的c语言程序设计教学中应该采用“项目驱动式”教学。“项目驱动式”教学就是以项目为目的,以c语言理论教学为过程,最终能用c语言设计项目,实现项目的要求。“项目驱动式”教学的关键在于培养学生“如何做什么”和“可以干什么”。一个项目就是一个工程,在“项目驱动式”教学中,首先应该让学生简单了解什么是软件工程思想,其次在c语言理论教学过程中,让学生懂得面向对象的程序设计的风格,最后引导他们来设计项目。
(二)“项目驱动”式教学应注意的问题
1.c语言程序设计教学要帮助学生树立面向工程的观点
在计算机行业中,软件是通过人们的智力活动、把知识与技术转化成信息的一种产品。软件的设计已经用工程的观念来进行管理。软件设计工作被当作一项系统工程来对待。软件的的生存周期一般可分为以下阶段:问题定义、可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、运行与维护。我们不难看出软件工程的复杂程度是很大的。理工科高等院校把c语言作为一门基础课程,也是为了给社会培养信息技术人才。众所周知,养成一个好的习惯是非常重要的,所以c语言程序设计作为大多数工科院校学生接触的第一门程序设计语言(有的院校讲pascal),就应该让学生树立正确的观点。那么当前的程序设计教学也必须以切合将来软件工程开发的实际需要为第一目标,使学生在学习程序设计的初级阶段就树立正确的软件工程观点。这样做不仅可以为学生将来从事计算机应用设计打下良好的基础,而且有利于培养学生分析问题的完备性,以及统筹全局,协调关系的基本素质。
2.理论教学应从单一的“结构化程序设计”向“结构化与面向对象并举”转变
“结构化程序设计”方法是程序设计的基础,必须让学生掌握得坚实可靠。结构化程序设计的过程是培养学生思维能力的过程,在教学中经常发现有些学生的思维混乱。这些都是缺乏思维训练的结果。结构化程序设计的训练不仅可以让学生养成良好的程序设计习惯,而且可以有效地培养学生思维的条理性和逻辑性。所以在授课过程中要注意讲解结构化程序设计的思想时应突出两点:(1)程序的质量首先取决于它的结构。(2)程序设计的基本方法是自顶向下地逐步求精和模块化。
在c程序教学过程中,越到后面的章节,学生越会产生设计程序逐渐变难的感觉,这是不符合逻辑的一种怪现象。按照常理,C语言学的越多,说明你的程序设计知识越多,设计起程序来应该更加得心应手,那么出现这种现象的原因何在呢?当然该问题的出现的原因是多方面的,但是其中最重要的一点就是长期以来程序设计的观念不是以如何处理好对象为出发点,而是以如何使用好语言为基本点。受这种思想的影响,我们的程序设计教学大多数不是以如何解决好问题为重点,而是以讲解语法规则和语句格式为重点,是“说明书”式的教学。这样做造成的结果就是见到一个程序后学生首先想到是该用哪条语句,而不是思考怎样合理的解析。要切实解决这个问题,首先应该改变程序设计的观念。“面向对象程序设计”思想是目前最为流行、极为实用的一种程序设计方法,但是让学生直接接触“面向对象程序设计”,肯定不能对程序设计打下牢固的基础。“结构化与面向对象并举”是现代计算机程序设计的发展趋势,应该认真探索研究,让学生有一个较为轻松的学习过程。程序设计的实质就是编写处理对象的过程,所以将c与c++有机的融为一体的教材应该是首选教材,在教学过程中,我们应该从社会发展的角度进行探索研究,将目前最为流行又极为实用“面向对象程序设计”思想融合到c语言教学中。
3.c语言教学应培养学生良好的程序设计风格
具有良好的设计风格应该是程序员所具备的基本素质,在实际的项目中程序员往往都有自己的一些编程风格。目前95%以上的程序设计书籍不注重程序设计风格问题,这导致了很多学生没有良好的程序设计风格,在他们刚刚毕业踏入社会时,如果周围的同事没有良好的编程风格,那么很难通过环境来使自己提高这方面的素质,即使有提高也不容易比较全面的提高。因此在学生接触的第一门程序设计语言教学中,就应该培养学生良好的程序设计风格,使他们一进工作环境就具备这个素质。
Pascal设计者N.Writh教授十分重视程序设计风格的养成,他坚信“教给学生们以表达他们思维的语言会深深地影响他们思维和创造发明的习惯,而正是这些语言本身的混乱直接影响着学生们的程序设计的风格”,他这里所指的“这些运用”是当时那些主要用于程序设计教学的计算机语言。对学生来讲,一开始就强调程序设计风格很有必要,良好的程序设计风格不仅有助于提高程序的可靠性、可理解性、可测试性、可维护性和可重用性,而且也能够促进技术的交流,改善软件的质量。所以培养良好的程序设计风格对于初学者来说非常重要。