A. c语言小写字母student转化为大写字母
给这个小写字母减去32，然后以字符输出就好了，例如：
char a;
a=a-32;
print("%c",a);
这样就可以输入大写字母A了
B. 在c语言中,student是关键字吗
当然不是
C语言有32个关键字，分别是：
auto 局部变量（自动储存）
break无条件退出程序最内层循环
case switch语句中选择项
char单字节整型数据
const定义不可更改的常量值
continue中断本次循环，并转向下一次循环
default switch语句中的默认选择项
do 用于构成do.....while循环语句
double定义双精度浮点型数据
else构成if.....else选择程序结构
enum枚举
extern在其它程序模块中说明了全局变量
float定义单精度浮点型数据
for构成for循环语句
goto构成goto转移结构
if构成if....else选择结构
int基本整型数据
long长整型数据
registerCPU内部寄存的变量
return用于返回函数的返回值
short短整型数据
signed有符号数
sizoef计算表达式或数据类型的占用字节数
static定义静态变量
struct定义结构类型数据
switch构成switch选择结构
typedef重新定义数据类型
union联合类型数据
unsigned定义无符号数据
void定义无类型数据
volatile该变量在程序中执行中可被隐含地改变
while用于构成do...while或while循环结构
C. c语言中“struct student”是什么意思
声明或生成struct
student
是个什么类型！
比如：c语言中
struct
student
{…………}stu[n];
stu[n]是什么意思?
意思就是：生成struct
student类型的stu数组,该数组元素有n个
D. c语言程序设计编程题目:请 ：编写完成对学生相关信息的要求：1.定义一个结构体类型student,其中包括三个成
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
};
/*排序用一个函数来实现*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。*/
/*输入这十个学生的相关信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("输入第%d个学生的数学成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("输入第%d个学生的英语成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("输入第%d个学生的计算机成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("\n");
SortScore(stu,STU_NUM);/*调用排序函数*/
/*输出排序后的各学生的成绩*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序号: %d\t",i);
printf("学号：%s\t",stu[i].stu_id);
printf("数学：%f\t",stu[i].score[0]);
printf("英语：%f\t",stu[i].score[1]);
printf("计算机：%f\t",stu[i].score[2]);
printf("平均成绩：%f\t",stu[i].aver);
printf("总分：%f\t",stu[i].total);
printf("\n\n");
}
return 0;
}
注：(源程序中主要标识符含义说明)
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
}
E. 有一个类student,以下为其构造方法的声明，正确的是（） A．void student(int x){…} B．s(int x){…} C．
构造方法是一种特殊的方法，与一般的方法不同是： 1.构造方法的名字必须与定义他的类名完全相同，没有返回类型，甚至连void也没有。 2.构造方法的调用是在创建一个对象时使用new操作进行的。构造方法的作用是初始化对象。 3.不能被static、final、synchronized、abstract和native修饰。构造方法不能被子类继承。
答案很明显了吧。
F. C语言判断题
对、对、对、错、错、错、错、错、对、对
G. c语言是不存在字符串常量的对吗char s［］＝”student”是对的，
几个问题回答如下：
Q：C语言是不存在字符串常量的对吗？
A：是的，C语言是不存在字符串常量的，字符串在C语言中都是以字符数组的形式进行表达。
Q：char s[]="student"是对的，char s＝student这个不存在对吗？那char s，s＝student这个可以吗
A：char s＝student，以及char s，s＝student 这两种用法都是不正确的。