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慕课上c语言题通过码是什么

发布时间: 2022-08-17 04:40:37

c语言代码是什么

C语言源代码,就是依据C语言规则所写出的程序代码,常见的存储文件扩展名为.c文件和.h文件,分别对应C源文件(source file)和C头文件(header file)。

C语言是一门编程语言,简单点说,就是由人类书写按照一定规范书写的字符,通过一定手段(编译链接)转换后,可以让电脑或者其它电子芯片"读懂",并按照其要求工作的语言。

在所有的编程语言中,C语言是相对古老而原始的,同时也是在同类语言中更接近硬件,最为高效的编程语言。

C语言是一门面向过程的计算机编程语言,与C++、C#、Java等面向对象编程语言有所不同。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

C语言描述问题比汇编语言迅速、工作量小、可读性好、易于调试、修改和移植,而代码质量与汇编语言相当。C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序效率低10%-20%。因此,C语言可以编写系统软件。

当前阶段,在编程领域中,C语言的运用非常之多,它兼顾了高级语言和汇编语言的优点,相较于其它编程语言具有较大优势。计算机系统设计以及应用程序编写是C语言应用的两大领域。同时,C语言的普适较强,在许多计算机操作系统中都能够得到适用,且效率显着。

C语言拥有经过了漫长发展历史的完整的理论体系,在编程语言中具有举足轻重的地位。

② C语言读程题,根据图中源程序代码,分析解答下列问题

(1)while((ch=getchar())!='\n')
使用getchar函数从键盘获取一次按键输入(只是按下一个按钮),如果按的键不是回车(回车键的输入即为'\n'),继续执行循环体内代码。然后回到该行代码,获取下一个按键输入,一直循环下去,直到按下回车为止。总的效果等同于输入任意字符串,以回车键结束。
(2)if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z'))
在ASCII码表中,基本字符通过ASCII码进行编码。字母a到z的ASCII码范围对应为97~122,字母A到Z则对应65~90。所以当输入字符的ASCII码在上述范围之内时,则输入的字符为大小写英文字母。字符的比较即ASCII码的比较。若输入其它字符,直接输出不进行处理。
&&代表逻辑与,表示两侧的条件同真时为真,否则为假;||代表逻辑或,表示两侧的条件同假时为假,否则为真。例如,必须当字符大于等于'a'并且小于等于'z'时,字符才是小写字母;若字符是小写字母,或者字符是大写字母,则字符是英文字母。

(3)ch+=3
直接对字符的ASCII码进行操作,即可实现字符的转换。这里对字符加3,就实现了字符移位的运算(ASCII码表中小写字母是按照实际顺序排列的,大写字母同理)
(4)if(ch>'z'||(ch>'Z'&&ch<='Z'+4)) ch-=26
if条件表示对移位后的ch进行判断,若超出字母表范围,因为大小写字母各有26个,只需对ASCII码减26就可以回到字母表开头位置,原理类似于求余运算。

③ C语言习题求代码1.从键盘输入三名同学的身高,将个子最高的同学的身高输出到屏幕上2.题1的最高换成最矮



#include<stdio.h>

voidmain(void)

{

floatfTall1,fTall2,fTall3;

floatfMax=0;

printf("请输入三位同学的身高: ");

/************************

输入名字

*************************/

printf("fTall1=");

scanf("%f",&fTall1);

printf("fTall2=");

scanf("%f",&fTall2);

printf("fTall3=");

scanf("%f",&fTall3);

printf(" ");

//比较身高

if(fTall1>fMax)fMax=fTall1;

if(fTall2>fMax)fMax=fTall2;

if(fTall3>fMax)fMax=fTall3;

printf("最高为%f ",fMax);

}

④ C语言简单题 为什么我这个代码通过不了OJ

图中红色框内的代码有点小问题,需要更新一下。题目中说的是不超过1000位,有可能他的测试数据刚好是1000,num数组需要定义为char num[1001];同样的digit是0-9有10个数字,你只定义了9个, int digit[10];

⑤ c语言这段代码输出结果是什么

输出结果为:350,94,94
char型变量的存储范围是0-255
因为a变量的值是350,所以给char型赋int型值时,是讲int型变量的值的低八位赋值给char型,又因为350是二进制的1 0101 1110,所以c变量中的值为0101 1110 的十进制值为94.
谢谢采纳!

⑥ C语言的原码,反码,补码是什么意思

1)原码表示

原码表示法是机器数的一种简单的表示法。其符号位用0表示正号,用:表示负号,数值一般用二进制形式表示。设有一数为x,则原码表示可记作[x]原。

例如,X1= +1010110

X2= 一1001010

其原码记作:

[X1]原=[+1010110]原=01010110

[X2]原=[-1001010]原=11001010

在原码表示法中,对0有两种表示形式:

[+0]原=00000000

[-0] 原=10000000

2)补码表示

机器数的补码可由原码得到。如果机器数是正数,则该机器数的补码与原码一样;如果机器数是负数,则该机器数的补码是对它的原码(除符号位外)各位取反,并在未位加1而得到的。设有一数X,则X的补码表示记作[X]补。

例如,[X1]=+1010110
[X2]= 一1001010
[X1]原=01010110
[X1]补=01010110
即 [X1]原=[X1]补=01010110
[X2] 原= 11001010
[X2] 补=10110101+1=10110110
机器数的补码可由原码得到。如果机器数是正数,则该机器数的补码与原码一样;如果机器数是负数,则该机器数的补码是对它的原码(除符号位外)各位取反,并在未位加1而得到的。设有一数X,则X的补码表示记作[X]补。
例如,[X1]=+1010110
[X2]= 一1001010
[X1]原=01010110
[X1]补=01010110
即 [X1]原=[X1]补=01010110
[X2] 原= 11001010
[X2] 补=10110101+1=10110110

(3)反码表示法

机器数的反码可由原码得到。如果机器数是正数,则该机器数的反码与原码一样;如果机器数是负数,则该机器数的反码是对它的原码(符号位除外)各位取反而得到的。设有一数X,则X的反码表示记作[X]反。

例如:X1= +1010110
X2= 一1001010
[X1]原=01010110
[X1]反=[X1]原=01010110
[X2]原=11001010
[X2]反=10110101

反码通常作为求补过程的中间形式,即在一个负数的反码的未位上加1,就得到了该负数的补码。

例1. 已知[X]原=10011010,求[X]补。

分析如下:

由[X]原求[X]补的原则是:若机器数为正数,则[X]原=[X]补;若机器数为负数,则该机器数的补码可对它的原码(符号位除外)所有位求反,再在未位加1而得到。现给定的机器数为负数,故有[X]补=[X]原十1,即

[X]原=10011010
[X]反=11100101+1
[X]补=11100110

例2. 已知[X]补=11100110,求[X]原。

分析如下:

对于机器数为正数,则[X]原=[X]补
对于机器数为负数,则有[X]原=[[X]补]补
现给定的为负数,故有:
[X]补=11100110
[[X]补]反=10011001+1
[[X]补]补=10011010=[X]原+1
[[X]补]补=10011010=[X]原

总结一下,原码(为负时,正时都不变)全部取反即得到反码,反码加
"1"就得到补码了,就是这么简单。

⑦ C语言源码生成目标文件后的二进制码是原码,反码,还是补码

计算机中的二进制码形式特指数值的二进制码形式。

目标文件中包含有字符串、指令、相关数据等,其中数据部分大多是用补码形式保存的。其它部分没有这样的概念。

说大多是因为有些计算机体系不用补码形式保存数据。
至于计算机倒底何时用原码、反码、补码,我想是楼主对码制有所误解。
采用何种码制与CPU相关。比如I386体系,负数用补码表示,C语言编译器在遇到负数时会转化成补码形式。

⑧ 谁有比较好的C语言慕课链接,求

在绝大多数C/C++的集成开发环境(如VC6、VS、TC、QT)中,编译和链接都可以通过一个按键解决。以VC6为例,你可以通过build按钮(快捷键F7)一步完成编译和链接,当然你也可以先编译(compile 快捷键Ctrl+F7),后点击build按钮,效果是一样的。

编译和链接,其实就是编译型编程语言(解释性编程没有这个步骤)的生成可执行文件的两个步骤。
编译,是为了将源代码生成目标文件(也叫中间文件);链接,是将目标文件生成最终的可执行文件。
通常,在命令行编译模式下,你都需要执行两个命令来分别完成编译和链接,但在集成开发环境中,这不是必要的,完全可以一键完成。
之所以分两步,主要的设计目的,就是用不同的连接器可以生成在不同平台和不同环境下使用的可执行文件。但这个在同一个图形化的IDE界面中并没有什么意义。

⑨ 慕课怎么输入课堂码

1、首先需要在手机中打开微信,如下图所示。