‘壹’ 基础c语言编程时易犯错误有哪些
一、基础知识和数据类型、表达式 1、｛｝，［］，（），‘’，“”不配对。解决这个问题最好的方法就是每当写这些符号的时候就先写成一对，然后再在中间加内容。 2、忘记在语句的末尾加分号，或在预处理命令后多加分号。记住：每一个语句的后边都要加分号，而预处理命令并不是语句，所以不加分号，他们必须每行一条，不能把多个命令写在一行。 3、混淆/和\；注释对应的符号是/* */,而转义字符是以\开头，除号是/。 4、printf()和scanf()的参数设置有误，主要表现在以下几方面： l 类型不匹配的问题。（例如：有float a=3.5,但输出的时候printf(“a=%d”,a);则屏幕上会显示出a=0.00000或者提示其它运行错误）。基本原则是：float对应%f, int对应%d, char对应%c。 l 个数不匹配。无论是哪个函数，都可以有n个参数，第一个永远是“”括起来的内容，表示输出格式。剩下的n-1个是输出的变量或者输入的变量的地址。需要注意的是，如果后边有n-1个参数，那么前边一定对应n-1个%f一类的格式说明符。 l scanf()中变量前忘了加＆。记住：scanf()中变量前要有＆(但后边学到的字符数组名和指针前不用加) 5、定义标识符的时候经常出现使用非法字符的情况，例如：标识符中不能用空格，也就是说不能有这样的定义：int radium of circle;一般情况下可用下划线将三个单词连接在一起。 6、在使用变量前未定义，或未初始化。例如：若下边的sum未定义，则在编译时会提示相应的错误信息，而若未初始化为0，则求和的结果一定是错误的。 void main() { int I,a[10], sum=0; /*只要下边要用，这个定义就必须要有，一般情况下也要有初始值*/ for(I=0;I<10;I++) sum+=a[I]; printf(“%d”,sum); } 7、计算错误。主要注意：＋＋，――和其它运算符一起运算时，除根据优先级进行计算时，还要考虑先后位置的特殊含义；数据类型不一致时发生的自动转换也会导致计算的误差；还要注意求模结果的符号与被除数相同；某些特殊情况下 使用懒惰求值法。 8、不能除以0，要做合法性检查； 9、类型溢出。记住每种数据类型的取值范围，确保数据在所定义类型范围之内； 10、数学表达式的格式有误。常见的有：（1）数学与C语言运算表达式的混淆（例如：＝表示赋值，而= =才表示我们数学中的相等关系）。（2）、忽略了运算的优先级。解决这个问题的最好方法就是写数学表达式时不要从左到右，而是按优先级的顺序写，写完优先级高的一个表达式后加上（）再写下一级的表达式，例如：计算梯形的面积时，要s=((a+b)*h)/2，不要1/2*a+b*h. (3)忽略了计算和赋值时的自动转换。例如：float half=1/2;这样，因为＝右边是整数相除的结果为整数0，不会得到0.5存入half，进而会影响下边的计算结果。要想不在这儿绊跟头，当计算不同类型的数据时，一定注意会不会出现引起错误的自动转换，建议最好加上强制转换。（4）赋值号左边不是变量，例如：若有#define PI 3.14，程序中又出现PI=3.14159。又例如：f(n)=f(n-1)*n（这是典型的数学语言，在C语言中右边的乘积不能正确存储，而左边又是一个函数调用）。 11、使用库函数前忘了加#include<?.h> 二、流程控制 1、 丢掉语句结束标记“；”，尤其是for语句中表达式后或do-while语句后的分号，或在预处理命令后边、while()后、for()后加“；”； 2、 If语句或循环语句中逻辑表达式或关系表达式书写错误。一定要注意C语言的条件与数学表达式的区别（例如我们数学中经常写到的0≤x≤9,在C语言中应该写成x>=0&&x<=9）。 3、 if-else嵌套时不配对。最好在写每个条件时要用两个｛｝分别将两个分支先括起来，再添加其中的语句，以保证其配对不易错。 4、 switch()语句中的格式不正确。（）中的表达式结果一定是一些明确的值，不能是区间；表达式的所有可能结果要列在case后边，case与常量之间有一空格，不要丢掉必要的break; 5、 随意修改循环控制变量i的值，导致循环次数的改变，尤其是当循环有嵌套时。在循环体中，不要将循环控制变量进行另外的改变。 6、 分不清什么情况下用双重循环，什么情况下用两个控制变量写成一重循环。当I不变，j又循环一遍的时候用双重循环。当I,j同时变化的时候用一重循环，此时，循环控制变量有两个，但条件只写一个就可以，因为另一个总是进行相应的变化的。 7、 忽略循环体与循环控制变量的关系。其实，很多情况下，循环控制变量都在循环体中起到非常重要的作用。应该利用上这种关系。 三、数组与指针 1、 字符串的输入有错误：主要表现在使用scanf()或gets()时加了＆,或输入字符串时用循环，（这样的话，字符个数无论多长，都不会为自动加\0，将来引用的时候也就不能以字符串的形式引用。） 2、 对字符串的处理中，循环条件仍然写成I<N。由于字符串是不定长的，所以循环条件一般为str[I]!=’\0’ 或I<strlen(str) 3、 而输入所对应的变量是指针时（常见的有：输入的变量是字符数组名或指向字符串的指针）不能加＆。 4、 指针定义后未赋值就引用。如果在定义时不知道赋什么值，可以用p=NULL赋初值，以避免引起的灾难性错误。 5、 分不清p和＊p。前者是指针，即地址，后者表示指针所间接引用的数据，但如果是二级指针或多级指针，取*以后得到的仍然可能是地址。 四、函数 1、 函数定义的时候，函数头部加分号，而函数声明的地方忘了加分号 2、 函数实参格式不对，主要表现在：给出实参时，多给出数组类型，或者，形参是数组int a[];的时候，给出的a[]或a[I]. 3、 递归时忘了设置边界条件，这样易造成死循环调用。 4、使用函数之前未声明（包括C库函数的声明）。建议大家，将所定义的一切函数都在程序开始的预处理命令后加上函数原型的声明，这样做不仅可以避免错误，而且整个程序的结构看起来更清楚。 五、结构体共用体 1、 结构体类型定义有误，主要表现在：结构体类型里还有嵌套的时候，忘记了成员名称。（例如：下边的例子中，有些同学经常忽略了birthday） 2、 结构体类型名和结构体变量名混淆。例如： struct STU {…. Struct data {int year,month,day; }birthday }; struct STU a; struct STU是类型名称，而且不分配空间，且不能直接引用。只有定义了结构体类型struct STU的变量a以后，才为a分配相应的内存空间，引用时也要是a.??? 3、 结构体变量的成员引用不正确，尤其是当结构体类型中有嵌套定义的时候。一定要一级一级的引用。例如：上边的例子：如果引用其中的年的话，一定是a.birthday.year. 不能直接a.year. 4、 对结构体变量进行输入输出的时候，整体输入或整体输出。除作为函数参数外，不能对结构体变量整体操作，只能一个成员一个成员地输入、输出。 5、 不理解共用体的“共占内存”。对共用体中的成员变量，一定要靠一个标记区别它们，并分别按不同类型引用它们。切记：共用体变量不能做函数形参。 六、文件 1、 使用之前没有打开文件，使用之后没有关闭文件。 2、 相关函数的调用格式有误。请一定注意实参的类型、顺序、个数上与函数原型（或函数声明）的一致。
‘贰’ C语言 程序编辑需要注意什么
建议学基础的话先看谭浩强版《C程序设计》，但是这本书的编码风格非常烂，千万不要学它的编码风格。然后可以再找一本C语言编码规范方面的书或者编程风格比较良好的书来看，模仿着编码。
‘叁’ 说出几条编写规范C语言需要注意的问题，有助于自己或别人以后读懂你编的程序
1. 基本要求
1.1 程序结构清析，简单易懂，单个函数的程序行数不得超过100行。
1.2 打算干什么，要简单，直接了当，代码精简，避免垃圾程序。
1.3 尽量使用标准库函数和公共函数。
1.4 不要随意定义全局变量，尽量使用局部变量。
1.5 使用括号以避免二义性。
2.可读性要求
2.1 可读性第一，效率第二。
2.2 保持注释与代码完全一致。
2.3 每个源程序文件，都有文件头说明，说明规格见规范。
2.4 每个函数，都有函数头说明，说明规格见规范。
2.5 主要变量（结构、联合、类或对象）定义或引用时，注释能反映其含义。
2.7 常量定义（DEFINE）有相应说明。
2.8 处理过程的每个阶段都有相关注释说明。
2.9 在典型算法前都有注释。
2.10 利用缩进来显示程序的逻辑结构，缩进量一致并以Tab键为单位，定义Tab为 6个字节。
2.11 循环、分支层次不要超过五层。
2.12 注释可以与语句在同一行，也可以在上行。
2.13 空行和空白字符也是一种特殊注释。
2.14 一目了然的语句不加注释。
2.15 注释的作用范围可以为：定义、引用、条件分支以及一段代码。
2.16 注释行数（不包括程序头和函数头说明部份）应占总行数的 1/5 到 1/3 。
3. 结构化要求
3.1 禁止出现两条等价的支路。
3.2 禁止GOTO语句。
3.3 用 IF 语句来强调只执行两组语句中的一组。禁止 ELSE GOTO 和 ELSE RETURN。
3.4 用 CASE 实现多路分支。
3.5 避免从循环引出多个出口。
3.6 函数只有一个出口。
3.7 不使用条件赋值语句。
3.8 避免不必要的分支。
3.9 不要轻易用条件分支去替换逻辑表达式。
4. 正确性与容错性要求
4.1 程序首先是正确，其次是优美
4.2 无法证明你的程序没有错误，因此在编写完一段程序后，应先回头检查。
4.3 改一个错误时可能产生新的错误，因此在修改前首先考虑对其它程序的影响。
4.4 所有变量在调用前必须被初始化。
4.5 对所有的用户输入，必须进行合法性检查。
4.6 不要比较浮点数的相等，如： 10.0 * 0.1 == 1.0 ， 不可靠
4.7 程序与环境或状态发生关系时，必须主动去处理发生的意外事件，如文件能否
逻辑锁定、打印机是否联机等。
4.8 单元测试也是编程的一部份，提交联调测试的程序必须通过单元测试。
5. 可重用性要求
5.1 重复使用的完成相对独立功能的算法或代码应抽象为公共控件或类。
5.2 公共控件或类应考虑OO思想，减少外界联系，考虑独立性或封装性。
5.3 公共控件或类应建立使用模板。
‘肆’ 学C语言需要注意哪些
学习C语言
在初学C语言时，可能会遇到有些问题理解不透，或者表达方式与以往数学学习中不同（如运算符等），这就要求不气馁，不明白的地方多问多想，鼓足勇气进行学习，待学完后面的章节知识，前面的问题也就迎刃而解了，这一方面我感觉是我们同学最欠缺，大多学不好的就是因为一开始遇到困难就放弃，曾经和好多同学谈他的问题，回答是听不懂、不想听、放弃这样三个过程，我反问，这节课你听过课吗？回答又是没有，根本就没听过课，怎么说自己听不懂呢？相应的根本就没学习，又谈何学的好？
学习C语言始终要记住“曙光在前头”和“千金难买回头看”，“千金难买回头看”是学习知识的重要方法，就是说，学习后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是我们学生最不易做到的，然而却又是最重要的。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。
那么，我们如何学好《C程序设计》呢？
一．学好C语言的运算符和运算顺序
这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类，《C程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序.
二．学好C语言的四种程序结构
（1）顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好像交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
（2） 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“{ }”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x;
②if(条件)
{分支1}
else
{分支2}
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x2=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句：其语句格式为：
if(条件1) {分支1}；
else if（条件2） {分支2}
else if（条件3） {分支3}
……
else if（条件n） {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。
在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每个模块都编写成一个C函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写，因此常说：C程序=主函数+子函数。 因此，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。
三．掌握一些简单的算法
编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《C程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义
结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实C语言并不难学
C源程序的关键字---------------------------------------------------------------------------------------
所谓关键字就是已被C语言本身使用, 不能作其它用途使用的字。例如关键字不能用作变量名、函数名等
由ANSI标准定义的C语言关键字共32个 :
auto double int struct break else long switch case enum register typedef char extern return union const float short unsigned continue for signed void default goto sizeof volatile do if while static
根据关键字的作用，可分其为数据类型关键字、控制语句关键字、存储类型关键字和其它关键字四类。
1 数据类型关键字（12个）：
(1) char ：声明字符型变量或函数
(2) double ：声明双精度变量或函数
(3) enum ：声明枚举类型
(4) float：声明浮点型变量或函数
(5) int： 声明整型变量或函数
(6) long ：声明长整型变量或函数
(7) short ：声明短整型变量或函数
(8) signed：声明有符号类型变量或函数
(9) struct：声明结构体变量或函数
(10) union：声明联合数据类型
(11) unsigned：声明无符号类型变量或函数
(12) void ：声明函数无返回值或无参数，声明无类型指针（基本上就这三个作用）
（2）控制语句关键字（12个）：
A循环语句
(1) for：一种循环语句(可意会不可言传）
(2) do ：循环语句的循环体
(3) while ：循环语句的循环条件
(4) break：跳出当前循环
(5) continue：结束当前循环，开始下一轮循环
B条件语句
(1)if: 条件语句
(2)else ：条件语句否定分支（与 if 连用）
(3)goto：无条件跳转语句
C开关语句
(1)switch :用于开关语句
(2)case：开关语句分支
(3)default：开关语句中的“其他”分支
D
return ：子程序返回语句（可以带参数，也看不带参数）
3 存储类型关键字（4个）
(1)auto ：声明自动变量 一般不使用
(2)extern：声明变量是在其他文件正声明（也可以看做是引用变量）
(3)register：声明积存器变量
(4)static ：声明静态变量
4 其它关键字（4个）：
(1)const ：声明只读变量
(2)sizeof：计算数据类型长度
(3)typedef：用以给数据类型取别名（当然还有其他作用
(4)volatile：说明变量在程序执行中可被隐含地改变
‘伍’ C语言入门知识
char a[20],b[20],c[20];上面的a,b,c都是数组变量,在定义时已经为其分配栈内存,而char (*str1)[20],(*str2)[20],(*str3)[20]; 只是分配了4个字节的内存来保存指针变量(即变量本身),而指针的值(即指向)还没有,所以这些指针还不能保存数据!--------------char (*str1)[20],(*str2)[20],(*str3)[20]; str1 str2 str3均为指针,都指向长度为20的char数组.你只定义了指针,但是没有对其进
‘陆’ c语言 利用算数运算符进行四则运算时,遵循什么的原则
数学原则，被除数不能为0. 但是C多了一个数据类型，如果是整数类型int ，再装小数时会自动舍去小数部分
‘柒’ 学习C语言需要注意什么
首先，你得多练习，就是敲代码。推荐教材，《C程序设计（第三版）》谭浩强着 清华大学出版社
再者，要是能和数据结构一块学习那就不但能知其然更知其所以然。
最后，注意指针的学习，这是C语言学习的难点，但也是C语言的灵魂。