① 自学c语言教程
没有基础可以入门，通过努力可以达到初、中级程序员的程度，但再往上走，就比较困难了。后面需要不少算法、英文和数学知识。
教程的话可以参考下面两本教程：
谭浩强：《C语言程序设计》
李铭城 黄中豪 陈宇芬：《资料结构 C》
英文的话，进入初级之前都不怎么需要。但是进入中级后，需要读一些英文资料。不过现在翻译比较厉害，绝大部分的资料都有翻译。但是要进入高级，就必须要学习英文了，因为最新最核心的资料都是英文的，翻译的往往都会有错误。
另外数学在早期影响不大，但是进入中级后就必须要了。因为估算算法时间复杂度、空间复杂度、图、树等等，都涉及不少数学知识。当然如果只是做简单应用或者驱动的话，这方面要求就不会太高。
最后给一个学习大概的路线图：
入门级的学习，只要能够掌握：代码三大结构（循环、分支、顺序）、流程图、C语言关键字和语法、输入输出、文件操作、套接字操作。就算是初级满级了。
初级程序员：数据结构和算法（排序，查找）、了解软件开发模型（瀑布模型、敏捷模型、原型模型等等）、了解UML、系统常用API、网络通信、编译和SDK环境搭建
中级程序员：设计模式、多线程编程、网络通信（服务器、客户端）、面向对象编程、掌握UML、系统网络/文件/互斥/线程/事件/安全API、STL、相关法律法规、知道一些常用软件架构（MVC等）
② 【跪求】哪位大神有机械工业出版社的《新编C语言程序设计教程》教材课后题，急求啊！在线等
新编C语言程序设计教程练习一参考答案：http://wenku..com/view/f8c4db19a8114431b90dd8c9.html
新编C语言程序设计教程练习二参考答案：
http://wenku..com/link?url=-k-bokLc3-ZXeudmfC3-Ced4EPXgxV-C64P54ozhlUsjUBs6PVSgvxQi
新编C语言程序设计教程练习三参考答案：
http://wenku..com/view/781817a10029bd64783e2cc8.html
③ 求《C语言程序设计》（谭浩强主编 第三版 清华大学出版社）的教学视频下载
链接:
C语言程序设计：
④ C语言教程
while(){}
先判断后执行
直到不能符合条件
do{}while();
先执行后判断
直到不能符合条件
for(;;){}
1
赋值
2
循环条件（判断语句）
3
任何语句（一般都是自增自减语句）
最常用的是for循环
基本上能用do
while();
while
的都能用for循环表示
⑤ C语言程序设计教程（东南大学）和新编C语言程序设计入门（天津科技）哪个更适合初学者
下面是入门编程，上面看来要深入点。初学建议还是选择比较深入的。因为程序这个东西不是太难，一开始需要努力打破思维，进入程序设计的大门。个人建议选东南大学的那个。不过更推荐谭浩强的C语言。一般大学或者大专都首推这个哈。
⑥ C语言程序设计基础教程
数组a[50]和变量a=0都用了a这个名称，冲突了
⑦ C语言程序设计教程的目 录
第1章C语言概述1
1.1简单的C语言程序1
1.2C语言的发展历史与特点3
1.2.1C语言的发展历史3
1.2.2C语言的特点4
1.3C程序的开发步骤和上机调试流程5
1.3.1C程序的开发步骤5
1.3.2C程序的上机开发过程6
习题112
第2章基本数据类型的输入/输出13
2.1C语言的输入/输出13
2.2整型数据的输入/输出13
2.3浮点型数据的输入/输出14
2.4字符数据的输入/输出15
2.5字符串数据的输入/输出15
2.6格式化输入/输出举例17
2.7阅读材料18
2.7.1格式化输出函数printf的格式说明和使用18
2.7.2格式化输入函数scanf的格式说明和使用19
习题221
第3章流程控制22
3.1算法22
3.1.1算法的概念22
3.1.2算法的表达方式23
3.1.3基本流程控制结构25
3.1.4案例3.1 求1+1/2+…+1/100的和26
3.2选择语句26
3.2.1案例3.2 求三个整数的最大值(if语句)26
3.2.2案例3.3 百分制成绩转换成五分制成绩(多分支if语句)29
3.2.3案例3.4 判断所输入的一个字符是数字、空白符还是其他字符(switch语句)31
3.2.4案例3.5 百分制成绩转换成五分制成绩(switch语句)33
3.3循环语句34
3.3.1案例3.6 求1+1/2+…+1/100的和(while语句)34
3.3.2案例3.7 求1+1/2+…+1/100的和(do...while语句)35
3.3.3案例3.8 求1+1/2+…+1/100的和(for语句)37
3.4转向语句39
3.4.1案例3.9 判断所输入的一个大于1的正整数是否是素数(break语句)39
3.4.2案例3.10 输出100～200之间能被3整除的数(continue语句)41
3.5应用举例42
3.5.1案例3.11 计算1! + 2! + … + 10!(并讨论溢出问题)42
3.5.2案例3.12 计算级数1-1/3+1/5-1/7+…的和44
3.5.3案例3.13 统计输入的数字字符、字母字符和其他字符的个数45
3.5.4案例3.14 求两个正整数的最大公约数和最小公倍数45
3.5.5案例3.15 将一个正整数逆序输出46
3.5.6案例3.16 输入日期并检查其合理性，直到输入合理为止47
3.6阅读材料48
3.6.1C语言的语句48
3.6.2goto语句简介49
3.6.3exit()函数49
3.6.4程序调试简介50
习题351
第4章函数54
4.1模块化程序设计54
4.1.1模块化程序设计的基本思想54
4.1.2C语言程序设计的基本结构55
4.2函数定义和调用55
4.2.1案例4.1 求3个整数的最大值(函数定义和调用)57
4.2.2案例4.2 验证哥德巴赫猜想(在1000以内验证)57
4.2.3案例4.3 计算1k+2k+…+nk(函数原型、函数的嵌套调用)59
4.3标识符的作用域60
4.3.1案例4.4 块作用域60
4.3.2案例4.5 文件作用域61
4.3.3函数原型作用域61
4.3.4函数作用域62
4.4变量的存储种类62
4.4.1自动变量62
4.4.2寄存器变量62
4.4.3案例4.6 外部变量63
4.4.4案例4.7 静态变量64
4.5指针基础64
4.5.1地址和指针的概念64
4.5.2指针变量65
4.5.3案例4.8 两数交换(指针做参数)65
4.5.4案例4.9 输入10个整数求它们的最大值、最小值和总和(指针做参数)66
4.5.5案例4.10 统计百分制成绩各分数段的人数(指针做返回值)67
4.6递归函数68
4.6.1案例4.11 计算4！(递归函数的定义和递归调用过程分析)68
4.6.2案例4.12 计算整数各位数字之和69
4.6.3案例4.13 计算70
4.6.4案例4.14 汉诺塔问题70
习题471
第5章编译预处理74
5.1宏74
5.1.1案例5.1 无参宏75
5.1.2案例5.2 有参宏75
5.2文件包含76
5.3条件编译77
5.3.1条件编译命令77
5.3.2案例5.3 头文件设计78
5.4阅读材料80
5.4.1程序的多文件组织方法80
5.4.2多文件程序的编译和链接80
习题581
第6章数组83
6.1一维数组83
6.1.1一维数组的定义、初始化和使用83
6.1.2最大值、最小值和平均值86
6.1.3一维数组作为函数的参数88
6.1.4数组排序90
6.1.5数组查找95
6.2二维数组98
6.2.1二维数组的定义、初始化和使用98
6.2.2矩阵转置100
6.2.3二维数组的本质101
6.3字符串104
6.3.1字符数组和字符串104
6.3.2字符串的输入和输出105
6.3.3字符串处理107
习题6111
第7章指针120
7.1简介120
7.2什么是指针120
7.2.1变量、变量的值与变量的地址120
7.2.2指针122
7.2.3定义指针变量123
7.2.4间接运算符123
7.2.5指针赋值125
7.2.6指针作为函数的参数126
7.2.7返回指针的函数130
7.3指针与一维数组131
7.3.1使指针指向数组131
7.3.2指针算术运算131
7.3.3指针关系运算138
7.3.4一维数组名与指针140
7.3.5向函数传递数组实际上是传递指针142
7.4指针与二维数组145
7.4.1二维数组的本质145
7.4.2指向数组的指针与二维数组名146
7.4.3用指向元素的指针访问二维数组151
7.5指针数组153
7.6带参数的main函数154
7.7指向指针的指针155
7.8指向函数的指针156
7.8.1指向函数的指针的定义和使用方法156
7.8.2指向函数的指针作函数参数157
7.9字符串处理函数159
7.9.1字符串的输入输出(gets和puts)159
7.9.2求字符串长度(strlen)160
7.9.3字符串复制(strcpy、strncpy)和字符串连接(strcat)160
7.9.4字符串比较(strcmp)163
7.9.5字符串中字符的大小写转换(strlwr和strupr)164
7.10动态内存分配164
7.10.1C语言的程序内存空间165
7.10.2用malloc函数分配一块内存165
7.10.3用calloc函数分配连续的内存空间167
7.10.4用realloc函数改变内存块的大小168
习题7170
第8章自定义数据类型178
8.1结构体178
8.1.1案例8.1 复数的四则运算183
8.1.2案例8.2 学生成绩统计184
8.2单向链表186
8.2.1案例8.3 单向链表的建立和基本操作186
8.2.2案例8.4 猴子选大王189
8.3共用体192
8.3.1案例8.5 共用体类型及其变量的定义和使用192
8.3.2案例8.6 学生、教职工基本信息管理193
8.4枚举200
8.4.1案例8.7 枚举类型及其变量的定义和使用201
8.4.2案例8.8 枚举类型数据的输入和输出201
8.5自定义数据类型举例202
8.6阅读材料204
8.6.1位域204
8.6.2无名共用体类型的使用205
8.6.3类型别名206
习题8206
第9章文件209
9.2文件概述209
9.1.1文件的概念210
9.1.2文本文件与二进制文件210
9.1.3缓冲文件系统211
9.1.4文件类型指针211
9.2文件的打开与关闭212
9.2.1打开文件(fopen()函数)212
9.2.2关闭文件函数(fclose函数)214
9.3文本文件的读写214
9.3.1案例9.1 复制文件(fputc函数和fgetc函数)214
9.3.2案例9.2 复制文件(fgets函数和fputs函数)216
9.3.3案例9.3 学生基本信息的顺序读/写(fprintf函数和fscanf函数)218
9.4二进制文件的读写220
9.4.1案例9.4 学生基本信息的顺序读/写(fread函数和fwrite函数)220
9.4.2案例9.5 学生基本信息的随机读/写(fseek函数)222
9.5阅读材料224
9.5.1ferror()函数224
9.5.2clearerr()函数224
9.5.3feof()函数224
习题9224
第10章课程设计226
10.1课程设计的目的和要求226
10.2课程设计举例——学生成绩管理系统226
10.3课程设计选题233
实验一C语言编译环境与程序开发235
实验二输入/输出程序设计236
实验三选择结构238
实验四循环结构241
实验五函数244
实验六递归245
实验七数组的使用246
实验八字符串处理248
实验九指针与数组250
实验十指针与函数251
实验十一结构体与单向链表253
实验十二文件255
附录A常用字符与ASCII码对照表257
附录BC语言的32个关键字259
附录CC语言常用标准库函数260
附录DTurbo C 2.0程序调试技术266
附录EVisual C++ 6.0程序调试技术*270
附录F推箱子游戏源代码272
附录G贪吃蛇游戏源代码275
附录H扫地雷游戏源代码279
附录I速算24源代码288
⑧ 新编c语言程序设计教程第三版答案中国电力出版社
#include<stdio.h>
char*strcpy(chars[],chart[],intm);
voidmain()
{
chara[]="Iamastudent.";
charb[20]=" ";
intm;
printf("请输入m的值: ");
scanf("%d",&m);
printf("复制后的结果为: ");
printf("%s",strcpy(b,a,m));
}
char*strcpy(chars[],chart[],intm)
{
char*p,*q,*temp;
temp=s;
p=s;
q=t;
while(q<q+(m-1));
q++;
while(*p++=*q++);
return(temp);
}
⑨ c语言教程
c语言是基础，tc是c语言编程最基本的运行环境，我那时侯用的是tc--2.0,初学者都是用tc编程的，到网上下一个，安装在c盘，就可以了；
学c语言很简单：
1，选对教材，现在公认的c语言教材是谭浩强的<c程序设计>，清华大学出版社的；这本书上写的详细，易懂，把这本书搞懂；
2，给你几点建议：你可以在看书的同时做点相应的练习，也可以上级实践，自己可以找到错误并改正，多看看程序，理解一下他的运行过程，刚开始肯定有点困难，看多了就好了；
3，把课本看完后，就可以借一本c程序实例进行巩固，题做多了肯定就没问题了；考二级三级都是没问题的，呵呵，希望你能够学好c语言，很重要的！！
⑩ C语言程序设计该如何入门
刚接触编程谁都是满头雾水的，尤其是那些曾经根本就没用过电脑的人，这简直就是比登天还难！！但是他既然能制造出来，难道还有学不会的道理。。。下面是我学学中的一些技巧，洗完对你有帮助： 一。 很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言？我是一个大学生，已经开发了很多年的程序，和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭。为什么C语言如此重要呢？ 第一:C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，如果你想在程序设计方面有所建树，就必须去学它。 第二：C语言能够让你深入系统底层，你知道的操作系统，哪一个不是C语言写的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，没有一个里外的，如果你不懂C语言，怎么可能深入到这些操作系统当中去呢？更不要说你去写它们的内核程序了。 第三：很多新型的语言都是衍生自C语言，C++,Java,C#,J#,perl...哪个不是呢？掌握了C语言，可以说你就掌握了很多门语言，经过简单的学习，你就可以用这些新型的语言去开发了，这个再一次验证了C语言是程序设计的重要基础。还有啊，多说一点：即使现在招聘程序员，考试都是考C语言，你想加入it行业，那么就一定要掌握好C语言。 那么究竟怎样学习C语言呢？ 1:工欲善其事，必先利其器 这里介绍几个学习C语言必备的东东： 一个开发环境，例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代，用turbo C有感觉不方面，编辑程序起来很吃力，并且拖放，更没有函数变量自动感应功能，查询参考资料也不方便。建议使用Visual C++,这个东西虽然比较大块头，但是一旦安装好了，用起来很方便。 一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛，但推荐大家使用《C语言程序设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社，此书编写的很适合初学者，并且内容也很精到。 除此以外，现在有很多辅助学习的软件，毕竟现在是Window时代了，学习软件多如牛毛，不象我们当初学习，只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”，里边的知识点总结和例程讲解都非常好，还有题库测试环境，据说有好几千题，甚至还有一个windows下的trubo C，初学者甚至不用装其它的编译器，就可以练习编程了,非常适合初学者。还有一个“C语言学习系统”软件，不过感觉只是一个题库系统，如果你觉得题做的不够，不妨也可以试试。 2:葵花宝典 学习计算机语言最好的方法是什么？答曰：读程序。 没错，读程序是学习C语言入门最快，也是最好的方法。如同我，现在学习新的J#,C#等其他语言，不再是抱着书本逐行啃，而是学习它们的例程。当然，对于没有学过任何计算机语言的初学者，最好还是先阅读教程，学习完每一章，都要认真体会这一章的所有概念，然后不放过这一章中提到的所有例程，然后仔细研读程序，直到每一行都理解了，然后找几个编程题目，最好是和例程类似的或一样的，自己试图写出这段已经读懂的程序，不要以为例程你已经读懂了，你就可以写出和它一样的程序，绝对不一定，不相信你就试一试吧，如果写不出来，也不要着急，回过头来再继续研究例程，想想自己为什么写不出来，然后再去写这段程序，反反复复，直到你手到擒来为止，祝贺你，你快入门了。 3：登峰造极 写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。 是不是写出底层程序就是程序设计高手呢？非也，写底层程序，无非是掌握了硬件的结构，况且硬件和硬件还不一样，要给一个芯片写驱动程序，无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合，然后写值读值，仅此而已。这不过是熟悉一些io函数罢了。那么怎样才算精通程序设计呢？怎样才能精通程序设计呢？举个例子：你面前有10个人，找出一个叫“张三”的人，你该怎么办？第一种方法：直接对这10个人问：“谁叫张三”。第2种方法：你挨个去问“你是不是张三？”，直到问到的这个人就是张三。第三种方法：你去挨个问一个人“你认不认识张三，指给我看”。不要小看这个问题，你说当然会选第一种方法，没错恭喜你答对了，因为这个方法最快，效率最高，但是在程序设计中找到解决问题的最优方法和你用的手段却是考验一个程序员程序设计水平的重要标志，而且是不容易达到的。刚才这个问题类似于数据结构和算法中的：Map数据结构，穷举查找和折半查找。所以掌握好数据结构和一些常用算法，是登峰造极的必然之路。最后给大家推荐严尉敏的《数据结构》清华大学出版社，希望每一个想成为程序设计高手的人研读此书。[编辑：赵晋军] 二，语言学习方法 谈谈偶的学习方法，抛砖引玉！ 学习不论讲不讲方法，最终都能学会。但是别人1个月学会了，而你却100年才学会，这不就晚了么？：）所以说，学习还是要讲究方法的。学习方法正确，事半功倍；学习方法不正确，事倍而功半。 什么才是学习C语言的捷径？我的答案是看书。书中所写，是前人数十年经验所写，看十本书，就相当于汲取了前人数十年的功力，那么你的内功也会迅速上升1甲子。：）书当然要看好书，只有好书才营养丰富。假如你花了1天时间看了一本破书，而该书介绍的知识虽然对于你来说是全新的知识，但是由于书中组织不当、或者深度不够，使你获取的营养很少，还不如自己研究一天来的快，这种书就不值当看了。学习C语言要看那些好书？我认为首先要把基础书给看扎实了，比如《C语言之四书五经》中介绍的4本。（虽然这些书很多已经绝版了，但我相信电子版也是很有益处。况且，如果你真的想看，我相信你一定有办法搞的到。）这些书你会在很短的时间内看完（比如一两个月），这取决于你的基础和悟性。之后要看那些书呢？我不妨再列几本。Bjarne Stroustrup的《C++程序设计语言》（The C++ Programming Language）一定要看，这本书里面对于C的一些基础概念的定义，比我见过的其他任何C语言书都要全，都要仔细；Bjarne Stroustrup的《C++语言的设计与演化》（The Design and Evolution of C++）和David R.Hanson 的《C语言接口与实现 创建可重用软件的技术》（C Interfaces and Implaementations Techniques for Creating Reusable Software）一定要看，这两本书讲述了如何用C来实现异常处理、实现类型的封装和扩展等一些大的项目中经常用到的高级技术。其他的书，操作系统的要看，编译原理的要看，算法的要看，模式的也要看。读书破万卷，coding如有神。总而言之，就如《传》中云：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之又其次也。”我们不能总是因困而学之，而要做到兵马未动，粮草先行。 看书是学习的导向，书中能一一介绍清楚概念，但书却不能把应用的细节一一介绍给你，因为应用总是招数繁复，变化多端。因此我们要想熟悉招数，懂得书中所讲怎么使用，还要多读源码。Linus给别人解答问题的时候，常说Read the ***ing source code；候捷也在其文中提到“源码之前，了无秘密。”这就是大师的箴言呀。源码就像是动画、就像是幻灯片，把书中的招式一一演练给你看。可以说高手的经验大都是源自代码。源码和书一样，也是要看好的，不要看差的。在此，我推荐看Linux kernel source code 和 Linux tcp/ip source code。这两套代码都是开源的，垂手可得。此外，还可以配合着Andrew S.Tanenbaum的《操作系统的设计与实现》(Operating Systems：Design and Implementation)、毛德操 胡希明的《Linux内核 源代码情景分析》、Jonathan Corbet,Alessandro Rubini,Greg Kroah-Hartman合着的《Linux设备驱动程序》（Linux Device Driver,3e）、W.Richard Stevens《TCP/IP详解（3部）》 (TCP/IP Illustracted )、W.Richard Stevens《UNIX环境高级编程》（Advanced Programming in the UNIX Environment，新版增加了Linux kernel的内容）等书来看，方便的很当然程序不是看出来的，是写出来的。我高中的时候每天坚持写6个小时程序，《数据结构》和排列组合、图论方面的习题反复做了N遍。到现在虽然已经时隔二年，很多内容早已淡忘掉，但却培养了我很强的编码能力和调试能力，直到现在还对我的工作有很大的帮助。 学习忌贪多、忌浮躁、忌急功近利、忌目中无人。把学习计划放的长一些，培养一个好的学习方法，一步一步慢慢走，终能成为高手。 C是编程语言的基础，建议大家从C开始！还有就是我听说大部分黑客是C语言的铁杆Fans，当时我听了这个，所以对C学了下去！是这个信念让我坚持学会，学通，学精！希望大家学编程语言时，心中有一个信念！ !