❶ c语言问题 几个写法不懂
依我了解
*（str+i++）=*p ：取出P所指的地方的内容赋值给str+i所指的地方,做完之后i自动加1
str[j++]=*(p+i) ：取出指针加上i之后所指的内容放到数组str的第j个地方,之后j自动加1,只向下一个资料所在
❷ c语言一点不懂，编程时也不知道怎么写
怎样才能学好C语言
1、学好C语言，你可以很好地应付任何一种编程工具。
2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。
3、不要把学习C语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态，多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷，那你在电脑方面将前程无量。
4、如果一个程式一时无法弄清楚最后暂时放在一边，过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。
5、C语言是一个整体，各个方面是有机联系的，要从总体上把握它，不要把它割裂成互不关联的部件。
6、不要完全相信教材（包括本讲义），所有结论最好都上机验证。
怎样学好C语言
1. 工欲善其事，必先利其器
准备工作：一个开发环境，如Turbo C 2.0、Visual C++等开发工具；一本好教材，如谭浩强主编的《C语言程序设计》(第二版)。我当时看的是他的第一版，就为它的简洁、完美所吸引，简直爱不释手，用了两个星期一口气看完。
2. 秘密武器
初学者学习计算机语言要会“读程序”，要对小型的应用型、游戏型程序感兴趣，并模仿去加深对C语言程序设计的理解和操作，只有不断地写程序、调试程序才能得到编写程序的经验和加深对程序的理解，这也是学习编写优秀高级程序的秘密武器。
3. 发扬探索精神
学习C语言程序设计有点像做数学难题，只要我们善于思考，善于探索，发扬探索精神去寻找好的设计思想和方法，才能把C语言的精髓真正地掌握。
备战C语言考试要诀
1. 了解大纲，临阵不乱
各类笔试中，大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的，难度不高，但内容十分广泛，应牢固掌握C语言考试大纲要求的基础部分。只有熟悉题型，理解语法、句法，做到心中有数，才能临阵不乱。
2. 善于归纳，强化记忆
对于需要记忆的计算机基础知识和基本概念，如果考试时因此失分就十分可惜。如：C语言中有几种不同的数据类型？运算的优先级别是怎样的？因此我们需要善于归纳这些计算机基础知识，并在理解的基础上强化记忆。
3. 重视实践，善于调试
计算机科学是一门理论性、实践性都很强的学科，对C语言考试的参加者来说，基础理论方面要求不高，而上机试题往往是很多考生不能通过考试的重要原因，因此要勤于实践。
4. 多做练习，查漏补缺
在认真地学完指定用书后，最好再找些试题，认真地测试一下，一则可以检查自己的复习情况；二则可以查漏补缺；三则可以调节心理状况，以备正式考试时沉着冷静、万无一失。
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C程序设计》的内容很丰富，按照我们现在的教学大纲，教学的主要内容是基础知识、四种结构的的程序设计、函数与数组的应用和一些简单的算法。在学习时，同学们应该把主要精力放在这些部分，通过实践（练习和上机调试等熟练掌握。当然，在初学C语言时，可能会遇到有些问题理解不透，或者表达方式与以往数学学习中不同（如运算符等），这就要求不气馁，不明白的地方多问多想，鼓足勇气进行学习，待学完后面的章节知识，前面的问题也就迎刃而解了，这一方面我感觉是我们同学最欠缺，大多学不好的就是因为一开始遇到困难就放弃，曾经和好多同学谈他的问题，回答是听不懂、不想听、放弃这样三个过程，我反问，这节课你听过课吗？回答又是没有，根本就没听过课，怎么说自己听不懂呢？相应的根本就没学习，又谈何学的好？
学习C语言始终要记住“曙光在前头”和“千金难买回头看”，“千金难买回头看”是学习知识的重要方法，就是说，学习后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是我们学生最不易做到的，然而却又是最重要的。比如：在C语言中最典型的是关于结构化程序设计构思，不管是那种教材，一开始就强调这种方法，这时也许你不能充分体会，但是学到函数时，再回头来仔细体会，温故知新，理解它就没有那么难了。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。
那么，我们如何学好《C程序设计》呢？
一．学好C语言的运算符和运算顺序
这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类，《C程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序。下面我们通过几个例子来说明：
（1） 5*8/4%10 这个表达式中出现3种运算符，是同级运算符，运算顺序按从左至右结合，因此先计算5 *8=40，然后被4除，结果为10，最后是%（求余数）运算，所以表达式的最终结果为10%10 = 0；
（2）a = 3;b = 5;c =++ a* b ；d =a + +* b；
对于c=++a*b来说，按表中所列顺序，+ +先执行，*后执行，所以+ + a执行后，a的值为4，由于+ +为前置运算，所以a的值4参与运算，C的值计算式为4*5=20而不是3*5=15了；而对于d=a++*b来说，由于a + +为后置运算，所以a值为4参与运算，使得d的值仍为20，而a参与运算后其值加1，值为5。 这个例子执行后，a的值为5，b的值为5，c的值为20，d的值也是20；
（3）（a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5）
例子中的“，”是逗号结合运算，上式称为逗号表达式，自左向右结合，最后一个表达式的结果值就是逗号表达式的结果，所以上面的逗号表达式结果为40，a的值为3，b的值为8，c的值为40。
（4）a=5;b=6;c=a>b?a:b;
例中的a>b?a:b是一个三目运算，它的功能是先做关系运算a>b部分，若结果为真，则取问号后a的值，否则取冒号后b的值，因此c的值应该为6，这个运算可以用来代替if…else…语句的简单应用。
二．学好C语言的四种程序结构
（1）顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好象交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
（2） 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“{ }”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x;
②if(条件)
{分支1}
else
{分支2}
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句：其语句格式为：
if(条件1) {分支1}；
else if（条件2） {分支2}
else if（条件3） {分支3}
……
else if（条件n） {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。
在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每个模块都编写成一个C函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写，因此常说：C程序=主函数+子函数。 因些，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。
三．掌握一些简单的算法
编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《C程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义，其中选择法排序和冒泡法排序稍难，但只要明白排序的具体过程，对代码的理解就不难了。如用选择法对10个不同整数排序（从小到大），选择法排序思路：设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10]比较，若a[1]比a[2]~a[10]都小，则不进行交换，即无任何操作；若a[2]~a[10] 中有一个比a[1]小，则将其中最大的一个（假设为a[i]）与a[1]交换，此时a[1]中存放了10个中最小的数。第二轮将a[2]与a[3]~a[10]比较，将剩下9个数中的最小者a[i]与a[2]交换，此时a[2] 中存放的10个数中第2小的数；依此类推，共进行9轮比较，a[1]到a[10]就已按从小到大的顺序存放。即每一轮都找出剩下数中的最小一个，代码如下：
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=i+1;j<=10;j++)
if(a[i]>a[j]
{temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
}
结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实C语言并不难学。
❸ 求助：C语言书写规范
1.
1.1符号命名规则
1.1.1符号名包括模块名、常量名、标号名、子程序名等。这些名字应该能反映它所代表的实际东西，具有一定的意义，使其能够见名知义，有助于对程序功能的理解。命名采用匈牙利命名法。规则如下：
(1)所有宏定义、枚举常数和const变量，用大写字母命名。在复合词里用下划线隔开每个词。
(2)复合词中每个单词的第一个字母大写。除了规则5.1.1.1以外，避免使用下划线。
(3)类、类型定义和枚举型名的第一个字母大写。
(4)函数名是复合词的，第一个词采用全部小写，随后每个单词采用第一个字母大写，其它字母小写方式；如果是单个词的，采用全部小写方式。
(5)循环变量可采用i, j, k等，不受上述规则限制。
(6) 类的成员变量应采用m_开头。
(7) 全局变量词头为g_ 。
(8) 临时变量词头为tmp_ 。
(9) 对结构体内的变量命名, 遵循变量的具体含义命名原则
(10)用小写字母的前缀表示变量的类型，前缀的下一个字母用大写。
表 1
词头 类型 词头 类型
ch char l long
i integer u unsigned
b boolean p pointer
f float lp long pointer
d double s string
st structure sz ASCII string
by byte n short int
H handle x,y 分别为x,y坐标
dw DWORD fn function
表 2
词头 变量名 词头 变量名
task task sig signal
sb binary semaphores wd watchdog
sm mutual exclusion tm timer
sc counting semaphores msg message
pipe pipe
例：
#define ARRAY_SIZE 24 /*规则5.1.1.1*/
int g_iFlag;
class MyClass /*规则5.1.1.3*/
{
};
void someFunc( ) /*规则5.1.1.2和5.1.1.4*/
{
int nArray[ARRAY_SIZE];
unsigned char uchByte;
char szName[ ];
char *pszName = szName;
}
(11)有些词头（如p和u）可以和其它词头组合。
例：WDOG_ID wdId;
WDOG_ID g_wdId; /*全局watchdog Id，故以g_开头*/
1.1.2名字的长度一般不要过长或过短。过长的名字会增加工作量，使程序逻辑流程变得模糊；过短的名字无法表达符号的实际意义。约定长度范围：3-31；
1.2数据和函数说明
1.2.1数据说明次序应当规范化，使数据属性容易查找，也有利于测试、排错和维护。说明的先后次序应固定，应按逻辑功能排序，逻辑功能块内建议采用下列顺序：整型说明、实型说明、字符说明、逻辑量说明。
1.2.2如果设计了一个复杂的数据结构，应当通过注释对其变量的含义、用途进行说明。
1.2.3在函数的声明中使用异常声明。
如：void f() throw(toobig, toosmall, divzero);
在声明一个函数时，将它所抛出的异常列出，便于函数的使用者了解可能会发生哪些异常。
1.3 程序注释
1.3.1程序注释是程序员与日后的程序读者之间通信的重要手段之一，注释分为文件注释、函数注释和功能注释。
1.3.2正规程序的注释应注意：
——注释行的数量占到整个源程序的1/3到1/2。
1.3.3文件注释位于整个源程序的最开始部分，注释后空两行开始程序正文。它包括：
——程序标题。
——目的、功能说明。
——文件作者、最后修改日期等说明。
例：
./********************************************************************
（空一行）
标题: Demo.c
功能: 测试VxWorks的各种系统调用.
说明:
该程序测试各种VxWorks的系统调用函数。包括任务（taks）的创建、挂起及任务间通过信号灯实现同步，通过消息队列 进行通讯。
程序创建了两个任务：一个高优先级的任务和一个低优先级的任务。两个任务间通过一个二进制的信号灯进行同步，通过消息队列进行通讯。
当前版本： x.x
修改信息： 2000.06.05 John， Initial Version
2000.07.05 Tom， Bug xxxx fixed
**************************************************************/
(空2行，开始程序正文)
1.3.4 函数注释通常置于每函数或过程的开头部分，它应当给出函数或过程的整体说明对于理解程序本身具有引导作用。一般包括如下条目：
——模块标题。
——有关本模块功能和目的的说明。
——调用格式
——接口说明：包括输入、输出、返回值、异常。
——算法。如果模块中采用了一些复杂的算法。
例：
file://（/注释开头应和上一函数空两行）
（注释开头与上一函数最后一行间隔两行）
/********************************************************************
标题：assignmentComplete
功能：BSC=>MSC消息生成函数，生成assignment_complete指配完成消息(BSMAP消息) .
格式：
int assignmentComplete(int iCellId, int iServiceChannnelNum, char *pszMSGData) throw(exception1, exception2)
输入：
int iCellId: MS所在的小区识别
iCellId取值：0x00-——0xff
int iServiceChannnelNum：MS所占的业务信道号码
输出：
char * pszMSGData：指配完成消息数据
返回值: 0x00正常
异常：exception1异常情况1, exception2异常情况2
********************************************************************/
( 注释后直接开始程序正文，不空行。)
1.3.5功能性注释嵌在源程序体中，用于描述其后的语句或程序段做什么工作，也就是解释下面要做什么，或是执行了下面的语句会怎么样。而不要解释下面怎么做，因为解释怎么做常常与程序本身是重复的。
例：
/*把 amount 加到 total中*/
total = amount + total;
这样的注释仅仅是重复了下面的程序，对于理解它的工作并没有什么作用。而下面的注释，有助于读者理解。
/*将每月的销售额amount加到年销售额total中*/
total = amount + total;
1.4 函数编写应尽可能短小精悍，一般不超过两屏，以便于调试和理解。
1.5语句结构
为保证语句结构的清晰和程序的可读性，在编写软件程序时应注意以下几个方面的问题：
——在一行内只写一条语句，并采用空格、空行和移行保证清楚的视觉效果。
——每一个嵌套的函数块，使用一个TAB缩进（可以设定为4个空格），大括号必须放在条件语句的下一行，单独成一行，便于匹对：
如，有一段程序如下：
for(i=1;i<n-1;i++){ t=1; for(j=i+1;j<n;j++){
if(a[j]<a[t] ) t=j; if(t!=i ){work=a[t];a[t]=a[I];a[I]=work;}}}
应写为
for( i=1; i<n-1; i++)
{
t=1;
for(j = i+1; j<n; j++)
{
if(a[i]<a[j])
t=j;
if(t!=1)
{ .5.
Q/ECC/BJ 010—2001
work=a[t];
a[t]=a[i];
a[i]=work;
}
}
}
——文件之中不得存在无规则的空行，比如说连续十个空行。
一般来讲函数与函数之间的空行为2-3行；
在函数体内部，在逻辑上独立的两个函数块可适当空行，一般为1-2行。
——程序编写首先应考虑清晰性，不要刻意追求技巧性而使得程序难以理解。
——每行长度尽量避免超过屏幕宽度，应不超过80个字符。
——除非对效率有特殊要求，编写程序要作到清晰第一，效率第二。
——尽可能使用函数库。
——尽量用公共过程或子程序去代替重复的功能代码段。要注意，这个代码应具有一个独立的功能，不要只因代码形式一样便将其抽出组成一个公共过程或子程序。
——使用括号清晰地表达算术表达式和逻辑表达式的运算顺序。如将 x=a*b/c*d 写成 x=(a*b/c)*d可避免阅读者误解为x=(a*b)/(c*d)。
——避免不必要的转移。
——避免采用过于复杂的条件测试。
——避免过多的循环嵌套和条件嵌套。
——建议不要使用 *=，^=, /=等运算符。
——一个函数不要超过200行。一个文件应避免超过2000行。
——尽量避免使用go to语句。
——避免采用多赋值语句，如x = y = z ;
——不鼓励采用?:操作符，如z = (a>b)?a:b;
——不要使用空的if else 语句。如
if(cMychar >= ‘A’)
if(cMychar <= ‘Z’)
printf(“This is a letter \n”);
else
printf(“This is not a letter \n”);
else到底是否定哪个if容易引起误解。可通过加{}避免误解。
——尽量减少使用“否定”条件的条件语句。如：
把 if( !( (cMychar<’0’) || (cMychar>’9’) ) )
改为if( (cMychar>=’0’) && (cMychar<=’9’) )
❹ C语言这两个问题怎么写
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("%d ",41+39+37+40+42);
return 0;
}
❺ C语言问题不知道怎么写
#include <stdio.h>
int main()
{
int temp;
printf("请输入温度：");
scanf("%d", &temp);
if (temp >= 40)
printf("温度红色预警！");
if (temp >= 37 && temp < 40)
printf("温度橙色预警！");
if (temp >= 35 && temp < 37)
printf("温度黄色预警！");
if(temp<35)
printf("无温度预警！");
return 0;
}
❻ C语言的编程问题，不知道如何编码，希望写一遍代码。谢谢
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
voidmain()
{inthp_a=100,hp_b=100,i=0;
intflag=0;
intattact;
srand((unsigned)time(NULL));
while(hp_a>0&&hp_b>0)
{
i++;
/*printf(" Round:%d ",i);*/
if(flag==0)
{
attact=rand()%(12-8+1)+8;
hp_b-=attact;
printf("AttactA=%d,HP_A=%d,HP_B=%d ",attact,hp_a,hp_b>0?hp_b:0);
flag=1;
}
else
{
attact=rand()%(16-6+1)+6;
hp_a-=attact;
printf("AttactB=%d,HP_A=%d,HP_B=%d ",attact,hp_a>0?hp_a:0,hp_b);
flag=0;
}
}
if(hp_a<=0)printf("****Aisdied**** ");
if(hp_b<=0)printf("****Bisdied**** ");
}
❼ 如何编写C语言程序
准备材料
windows电脑、VC++（DEV_C++）
1.打开桌面上的DEV_C++,进入如下界面：
❽ C语言的问题，不知道怎么书写 题目编写一个程序，求s=1+(1+2)+(1+2+3)+...+(1+2+3+...+n)。
c语言还是c++，你是问的c语言就按照c语言来说啊。c语言要求main函数是没有返回值的，且所有类型定义都要在文件的开始，写成如下形式，当然下面的c++也可以编译通过。
语法错误：for循环中间不要有单引号，最后不能有分号“;”
逻辑错误：不用两层循环，一层就行了。
类型错误：不用float，就是int就行了，没必要用浮点数吗，又不是小数，怕不够用long来表示
#include <stdio.h>
void main()
{
int n,i;
int s=0,t=0;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
t=t+i;
s=s+t;
}
printf("%d\n",s);
}
❾ C语言如何编写
C语言是个基础的语言，是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。
int main()是主函数的意思 int 整型函数，也是基本的整型函数，整型函数有long , short等等整型函数，除了整型函数还有很多的函数，想知道自己去查。
printf是个输出的工具，scanf是输入的工具（这个怎么用，有机会再说）我们将我们想说的话写在printf后面，那么就可以了
还有几点要强调，1就是要用英文符号，不然会出错；2{}括号里面每一段都要用分号；3return0;可写不写，对初学者没要求；4int main()写一次就可以了，一个程序只有一个主函数
最后我讲一下C语言概括：C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。
C语言是一门面向过程的计算机编程语言，与C++、C#、Java等面向对象编程语言有所不同。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。C语言描述问题比汇编语言迅速、工作量小、可读性好、易于调试、修改和移植，而代码质量与汇编语言相当。C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序效率低10%-20%。因此，C语言可以编写系统软件。
❿ 求助，c语言指针问题，代码倒是能看的懂，就是不知道怎么写。
声明一个结构体，其中包含一个名字和4门功课（1为数组和4个double）
定义m个结构体，同时初始化={{“张三”，30.0，....}，{}，{}，{}}；
第一个函数：
参数为（结构体指针，int n） //n个人
for循环n次 最后函数返回一个double（平均分）
第二个函数：
参数为（结构体指针，int n）
for循环n次 循环体中用if判断 调用 float *Search（float (*p)[5]）检查2个不及格的学生
第三个函数
参数为（结构体指针，，int n，double max,double min）
还是for循环n次
循环体中用if判断大于min小于max的学生