① 信奥赛和少儿编程的区别是什么
针对不同年龄层,学习的少儿编程课程也不同。而信奥赛对于培养孩子逻辑思维能力、多学科融合能力以及升学更是发挥了举足轻重的作用。
1,青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是指在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。
介绍:
1,全国青少年信息学奥林匹克竞赛自1984年至2019年,已组织了36次竞赛活动。每年经各省选拔产生省队,A类、B类、C类选手参加正式比赛,D类、E类选手将参加同步举办的夏令营。NOI将从正式选手中选出成绩前50名,作为中国国家集训队,集训队队员将获得高校保送资格。
2,全国青少年信息学奥林匹克夏令营为NOI的扩大赛,自2019年开始举办。夏令营采取与正赛完全相同的赛制,包括时间、地点、题目与分数线。各省省队D类、E类选手参加夏令营,获奖选手不能获得奖状,但具有中国计算机学会颁发的成绩证明。
② 少儿编程有哪些比赛要怎样报名
少儿编程的比赛和报名方式具体介绍如下:
1、全国青少年创意编程与智能设计大赛。 参赛对象是创意编程比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组。全国各地小学、初中在校学生均以个人名义报名参加。创意编程比赛分初评、复评和终评三个阶段,均以线上形式开展。每人限报1项作品,每项作品限1名指导教师。参赛时间8月10日-9月10日,登录官网报名参赛。
2、谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛。参赛对象是面向在校小学生、初中生和高中生,分为初中组(含小学)和高中组。
3、全国中小学生电脑制作大赛。中小学在校生及高中生。4月1日-30日各省级组织单位登录中小学电脑制作活动官网进行网上报名、上传参赛学生信息、参赛作品5月下旬通过技术测试的作品在活动官网公示,接受社会监督和网络人气指数投票,6月公示结束后,由特聘专家、各省推荐评委等有关人员组成专家评审组,按照作品评比指标进行评审,确定拟获奖等级。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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③ 我是一名对程序设计0基础的高中生,需要在7月份自学有关C的知识,先学c语言还是C++
毫无疑问是先C,一般都是C精通了之后再继续深造C++的,我现在也再学C,是看视频学的,我现在正在看的是夏老师的,感觉还不错,比较适合像我这样0基础的。这个比较吸引我的地方就是讲的一听就能听懂。而且很多概念都有形象的比喻,例如把变量比如成盒子。把变量赋值比喻成往盒子里放东西等等很多这样的比喻。感觉特别容易理解。
④ 国内口碑好的青少年编程培训机构有哪些青少年编程有必要上吗
6-14岁是学习少儿编程的较佳年龄。逻辑是很抽象的 ,是很难通过语言文字去表述的。少儿编程正是通过可见的代码、工具、运行结果, 去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来,例如 算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等等,所以少儿编程是较适合开 拓抽象逻辑思维的方式。
尽管商家不断宣传少儿编程教育的好处,仍有一些人不认可此种培养模式。不少人认为,所谓的少儿编程只是简单的图形化编程,跟真正的编程是两码事。目前,很多家长的科学素养还不够,容易被蒙蔽。
事实上,与少儿编程市场的火爆相比,相关培训机构存在缺乏完善的教学体系、专业能力强的师资和培训费用高的问题。编程专业性强、技能要求高,少儿编程培训需要良好的师资、科学的体系,才能达到预想效果。家长在将孩子送去学习之前,一定要明确目标,不顾孩子有无兴趣与基础能力就盲目跟风,很可能是在浪费时间和金钱,得不偿失。
⑤ NOIP什么时候报名,都需要准备什么,都考什么,有什么好的参考书吗
什么是NOIP?
NOIP(National Olympiad in Informatics in Provinces,全国青少年信息学奥林匹克联赛)是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识,给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会。通过竞赛和相关的活动培养选拔优秀的计算机人才。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。
竞赛形式
竞赛赛制
联赛分两个年龄组:初中组和高中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮:初试和复试。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛。
初试形式为笔试,侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力,并对知识面的广度进行测试。
复试形式为上机,侧重考察学生对问题的分析理解能力,数学抽象能力,驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。
初赛及复赛程序设计采用C、C++、Pascal语言,2022年后将不可使用Pascal、C语言,只能使用C++。
比赛时间
初赛:十月的第2个或第3个星期六下午14:30-16:30(普及,提高)
复赛:十一月的第2个星期六下午14:30-18:00(普及组)
十一月的第2个星期六上午8:30-12:00,星期日上午8:30-12:00(共2天,提高组)
自2017年来,由于参赛人数增多,NOIP复赛规模的规则进行了调整。包括:每个省赛区可以设立多于两个的复赛考点(但必须在同一个城市),初赛进入复赛的比例和规模由各省赛区自行决定,在条件许可的情况下,鼓励更多选手参赛。同时复赛获奖比例将基本保持不变,全国一等奖获奖比例约为复赛参赛选手的20%。
参加NOIP能得到什么
NOIP竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。普及的重点是根据中学生的特点,培养学生学习计算机的兴趣,使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解,其中包括:
计算机的基本组成;
计算机操作系统使用(Windows,Linux等);
计算机工作的基本原理;
计算机程序设计的基本方法;
至少一门高级程序设计语言(非图形化) (Pascal/C/C++等);
程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、 单链表及循环链表、二叉树等)。
同时,提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。注重:想象力与创造力;对问题的理解和分析能力;数学能力和逻辑思维能力;对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力;人文精神。包括与人的沟通和理解能力,团队精神与合作能力,恒心和毅力,审美能力等。
⑥ 机器人编程怎么入门
1、先学习C语言,这是基础,然后学习单片机,然后就是实验步进电机的控制,译码器的工作原理和编程等等,这些是入门,有基础之后可以学点Arino之类的,了解当前机器人最前沿的的系统。
2、机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点,也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教,在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行,调试成功后可投入正式运行。
⑦ 儿童在线编程软件有哪些
小孩在线编程软件使用最多的是Scratch,但最近Scratch被禁了,给您推荐几款国内最好的少儿编程软件,简单易用,扩展性很强。
1、Mind+
Mind+是一款拥有自主知识产权的国产图形化编程软件,诞生于2013年,由DFRobot开发。主要就是针对国内科技创新教育需求而开发的图形化编程软件,也是国内最早的图形化编程软件工具之一。在Scratch平台不能使用后,惊喜发现它完全可以兼容sb3格式保存的编程文件,其程序文件甚至可以一键导入到软件中,实现了对Scratch功能的无缝对接。目前很多学校老师、同学很多都在使用的一款编程软件。
4. 其他软件
目前还有一些儿童编程替代软件,如扣叮、编程猫、kitten等,大家感兴趣都可以搜索下载尝试。
⑧ 机器人编程培训班、编程夏令营之类的真的有效果吗想给孩子报名,但又怕学不到东西。
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一、可以提升孩子的学习成绩
少儿编程会把知识点切分到年级,让孩子融会贯通各个学科,因此孩子学习的效率也会大增。
二、有助于孩子良好学习习惯的养成
写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程,其中,孩子必须去思考如何把代码合理地安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升,也对养成严谨的学习习惯有巨大的帮助。
三、学好编程,可享名校降分或保送待遇
为大力普及推广编程教育,国家举行了很多含金量较高、对升学有帮助的青少儿编程竞赛,比如信息学奥赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛等。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
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⑨ c语言的比赛ccf一年有几场比赛
CCF是中国计算机学会,创建的比赛包括
1)全国青少年信息学奥林匹克竞赛(简称信息学奥赛或称NOI)。这是以省(包括自治区、直辖市,下同)为单位组织参加的竞赛,比赛在同一地点同一时间内举行(第三章)。每年举行一次,暑期进行。竞赛日期经主办单位确认后,竞赛前半年公布。
2) 夏令营(Summer Campus)。与NOI在同一地点、同一时间内举行且与NOI竞赛条件完全相同的竞赛和交流活动。
3) 全国青少年信息学奥林匹克团体对抗赛(Team Competition)。以省为单位组成的团体间的竞赛,省队由当年参加NOI选手和夏令营营员组成。
4) 全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces,简称联赛或NOIP)。联赛分普及组和提高组两个组别,分别设初赛和复赛两个阶段。初赛选手须达到规定的分数线后才有复赛资格。参加NOI的各省都应先参加联赛,参加联赛是参加NOI的必要条件
5) 全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(简称冬令营或Winter Training Campus)。在每年的冬季假期开展的为期一周的培训活动
6) 国际信息学奥林匹克(International Olympiad in Informatics,简称IOI)中国队选拔赛(IOI China Team Selection Competition,简称IOI CTSC)。
7) 全国信息学奥林匹克精英赛(NOI Top Competition)。与IOI CTSC在同一地点、同一时间内举行且与其竞赛条件完全相同的竞赛和交流活动。
8) 参加国际信息学奥林匹克。由CCF组织代表队代表中国参加每年一次的国际竞赛IOI。
9) 亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克(Asia and Pacific Informatics Olympiad, 简称APIO)。由亚洲和太平洋地区组织的地区性国际信息学赛事,中国赛区的竞赛由CCF组织
10) 各省组织的与NOI有关的培训和竞赛活动以及主办单位CCF组织的培训和其他活动。
⑩ 人工智能主要学习什么编程
人工智能主要学习Python相关的编程。Python是一种解释型脚本语言,可以应用于人工智能、科学计算和统计、后端开发、网络爬虫等领域。
Python语法简单,功能多样,是开发人员最喜爱的AI开发编程语言之一。ython非常便携,可以在Linux,Windows等多平台上使用。另外,Python是一种多范式编程语言,支持面向对象,面向过程和函数式编程风格。
(10)眉山c语言青少年编程夏令营扩展阅读:
人工智能专业主干课程:
1、认知与神经科学课程群
具体课程:认知心理学、神经科学基础、人类的记忆与学习、语言与思维、计算神经工程。
2、人工智能伦理课程群
具体课程:《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》。
3、科学和工程课程群
新一代人工智能的发展需要脑科学、神经科学、认知心理学、信息科学等相关学科的实验科学家和理论科学家的共同努力,寻找人工智能的突破点,同时必须要以严谨的态度进行科学研究,让人工智能学科走在正确、健康的发展道路上。
4、先进机器人学课程群
具体课程:《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》。
5、人工智能平台与工具课程群
具体课程:《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》。
6、人工智能核心课程群
具体课程:《人工智能的现代方法I》《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。