① 求标准c语言读写文件的源代码
C语言读写文件 都是三个步骤
1.获取文件描述符
2.对文件读写
3.关闭文件
对文件读操作
//获取文件指针
FILE*pFile=fopen("1.txt","w");//文件打开方式如果原来有内容也会销毁//向文件写数据
fwrite("hello",//要输入的文字
1,//文字每一项的大小以为这里是字符型的就设置为1如果是汉字就设置为4
strlog("hello"),//单元个数我们也可以直接写5
pFile//我们刚刚获得到的地址
);
//fclose(pFile);//告诉系统我们文件写完了数据更新,但是我们要要重新打开才能在写
fflush(pFile);//数据刷新数据立即更新
对文件写操作
FILE*pFile=fopen("1.txt","r");//获取文件的指针
char*pBuf;//定义文件指针
fseek(pFile,0,SEEK_END);//把指针移动到文件的结尾,获取文件长度
intlen=ftell(pFile);//获取文件长度
pBuf=newchar[len+1];//定义数组长度
rewind(pFile);//把指针移动到文件开头因为我们一开始把指针移动到结尾,如果不移动回来会出错
fread(pBuf,1,len,pFile);//读文件
pBuf[len]=0;//把读到的文件最后一位写为0要不然系统会一直寻找到0后才结束
MessageBox(pBuf);//显示读到的数据
fclose(pFile);//关闭文件
② 请教用C语言按要求读取文件中字符的代码,谢谢!
#include "stdafx.h"
#include<stdio.h>
void main()
{
char filename[256]={0};
char buf[10240]={0};
char newname[128]={0};
printf("请输入文件名:");gets(filename);
FILE *rfp=fopen(filename,"rb");
if(rfp==NULL){printf("文件[%s]打不开",filename);exit(-1);}
strcpy(newname,filename);strcat(newname,".txt");
FILE*wfp = fopen(newname,"wb");
if(wfp==NULL){printf("文件[%s]打不开",newname);fclose(rfp);exit(-1);}
fseek(rfp,0x25,SEEK_SET);
int i=2;
int c;
while((c=fgetc(rfp))!=EOF)
{
buf[i] = c;
buf[i+1] = '\0';
if(buf[i-2]=='e'&&buf[i-1]=='n'&&buf[i]=='d')
{
buf[i-2]='\0';
break;
}
if(buf[i]=='\n')
{
for(int j=2;buf[j];j++) fputc(buf[j],wfp);
i=2;
}
else
i++;
}
fclose(rfp);
for(int j=2;buf[j];j++) fputc(buf[j],wfp);
fclose(wfp);
printf("处理完毕");
}
///////如果没有发现end字样,会一直复制到文件尾或文件结束符止
///////VC7下调试通过 敬请采纳 谢谢
③ 阅读理解,C语言程序代码如下
定义两个整型变量 x 和 width, 并对width 赋初始值0;
输入 356,输出 wid=3
④ C语言代码怎样阅读
* 掌握C语言的基本语法和规定。
* 掌握程序设计基本算法和思路,开拓思路,
* 提高上机操作能力,掌握上机调试程序的方法
* 培养自学能力,强调自主学习。
* 养成良好的程序设计习惯。
通过总结多年的教学经验,总结学生在学习过程中具有规律性的特点,可以发现,在本课程学习过程中学生经常出现下面这些问题:
* 注重理论学习,忽视上机编程实践,造成"只能用笔在纸上编程"的奇怪现象。特别是一些女同学,一到机器前面就手忙脚乱,如果程序再出现错误,就更不知道该如何查找错误,如何排除错误了。
*入门时自以为难度大,产生畏难情绪,总是怕,最后因为怕学不好而导致没有学好。
*前期没有抓紧,希望通过突击完成课程学习。本课程要靠平时的积累,几乎不能靠临时突击,由于前面基础补扎实,到了后面已经无法弥补。
*太注重学习语句的语法规定,忽视了对编程的思路和方法的训练。有些同学再学习结束的感觉就是:对每一个语句的语法和每一条规定都明白,就是面对实际问题的时候不知道该如何思考,该如何编程。
*急于求成,总想编写综合性的程序,忽视基本概念,忽视基本功的训练和练习。在编写程序中发现问题,一追根源,全是概念或基础问题。
为了学好本课程,没有什么窍门,建议大家采用如下的"笨"方法:
*认真听讲,积极思考,提高上课效率。教师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程可以达到"事半功倍"的目的。
*主动上机,多多实践,提高动手能力。通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机能力来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映速度,提高分析问题解决问题的能力,锻炼心理素质,提高心理承受能力。
*学习初期重点掌握语言的语法和规定。这是基础。
*后期重点掌握编程的思路和基本算法。这是重点。
*学会自学,加强交流,及时答疑解惑。可以采用多种形式进行交流,可以是传统的面面进行答疑,也可以是利用网络通过邮件、BBS进行网上交流。不要将疑问积累到最后。
*开阔眼界,打开思路,多看几本书。C语言的书非常多,各有自己的特色,要找到适合自己的参考数目
1.不要看到别人的回复第一句话就说:给个代码吧!你应该想想为什么。当自己想
出来再参考别人的提示,你就知道自己和别人思路的差异。
2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的,先找本系统的学,很多人用了很久
都是只对部分功能熟悉而已,不系统还是不够的。
3.看帮助,不要因为很难而自己是初学者所以就不看;帮助永远是最好的参考手册,
虽然帮助的文字有时候很难看懂,总觉得不够直观。
4.不要被对象、属性、方法等词汇所迷惑;最根本的是先了解最基础知识。
5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题--他们往往并不那么简单,或者可以引伸
出很多知识点;不会举一反三你就永远学不会。
6.知道一点东西,并不能说明就会写脚本,脚本是需要经验积累的。
7.学脚本并不难,JSP、ASP、PHP等等也不过如此--难的是长期坚持实践和不遗余力的博览
群书;
8.看再多的书是学不全脚本的,要多实践
9.把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里;
10.学习脚本最好的方法之一就是多练习;
11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了;
12.看得懂的书,请仔细看;看不懂的书,请硬着头皮看;
13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍;
14.请把书上的例子亲手到电脑上实践,即使配套光盘中有源文件;
15.把在书中看到的有意义的例子扩充;并将其切实的运用到自己的工作中;
16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路;
17.当你用脚本到一半却发现自己用的方法很拙劣时,请不要马上停手;请尽快将余
下的部分粗略的完成以保证这个代码的完整性,然后分析自己的错误并重新编写和工
作。
18.别心急,写脚本确实不容易;水平是在不断的实践中完善和发展的;
19.每学到一个脚本难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点。
20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点;
21.保存好做过的所有的源文件----那是最好的积累之一;
22.对于网络,还是尽量能多利用一下,很多问题不是非要到论坛来问的,首先
要学会自己找答案,比如google、网络都是很好的搜索引擎,你只要输入关键字就
能找到很多相关资料,别老是等待别人给希望。
⑤ C语言读取文件内容,按行读
C语言逐行读取文件内容 ,参考代码如下:
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#defineMAX_LINE1024
intmain()
{
charbuf[MAX_LINE];/*缓冲区*/
FILE*fp;/*文件指针*/
intlen;/*行字符个数*/
if((fp=fopen("test.txt","r"))==NULL)
{
perror("failtoread");
exit(1);
}
while(fgets(buf,MAX_LINE,fp)!=NULL)
{
len=strlen(buf);
buf[len-1]='