① c语言这个题目什么意思
先输入一个整数，代表n
然后再输入n个数
比如那个样例，就是先输入1，代表我接下来要输入1个数，然后第二行输入的1就是他要输入的那1个数
② 下面这道c语言题什么意思完全没看懂呀
对于
int a[3][4];
要想调用这个做实参， 那么形参 只能有两种形式
一种是
直接 int b[3][4]
另一种 就是做数组指针
int b[][4] 或者int (*b)[4]
这样的 。
下面各个选项中
也就是 后面一个 必须是4
下面符合的 只有B
f(b) int b[ ][4];
这个是一种比较少见的写法，大多出现在参数比较多的情况
形式是
返回类型 函数名(参数名列表，逗号分隔)
参数类型+参数名列表
{函数体}
目前除了gcc以外 很少有支持这种写法的了
③ C语言这个题是什么意思
当p[i]为真时：就是这个指针的一个个位置，暂时可以理解成指针退化成数组，就当成数组
如果(数组i为空且数组前一位为小写) 那么就把p[i-1]变成大写~
i++;
望采纳，下面是islower的解释
此题就是将空格前面的小写变成大写
int islower(int c)
函数说明
检查参数c是否为小写英文字母。
返回值
若参数c为小写英文字母，则返回TRUE，否则返回NULL(0)。
附加说明
此为宏定义，非真正函数。
④ 求助！！C语言这题啥意思
意思是jolly函数中要进行打印，因此调用几次打印几次。这个输出是在函数中完成的。
⑤ c语言题解释
第一道题：第一行，是你定义下面程序多要用到的变量，int是整型，也就是说只能是整数，比如2；float类型，就是小数，比如2.3等，下面的scanf是让你输入数值的意思，括号后面有三个字母变量，也就是说你要输入三个数字，分别赋给a,b,c；printf是输出你刚才的数值。解答完毕。
第二道题意思差不多，double类型也是小数类型，精确度比float类型要高。后面c=b=a=40/3,"/"是除的意思，把商分别赋给a,b,c。这时a,b,c的值就都是一样的了。
你这样问是不理智的，你可以找C语言的书籍来学。都很简单明了，实在不行，可以报这样的学习班。很多的。
⑥ C语言：这题的意思是什么
看这题的意思，应该是求通项。因为这个是已知的数列，意思是让你用C语言，直接通过算法输出结果，不需要输入
⑦ 【求助】这道C语言的选择题是什么意思呀怎么分析
C
很简单，注意一下c=(getchar()!='\n')
注意括号的位置
c= (getchar()!='\n')
也就是说变量c的值肯定是表达式getchar()!='\n'，这是一个什么表达式？很明显是关系表达式，那我们知道关系表达式的值只可能是0或1，所以c的值就只可能是0或1，查看一下ASCII码表就知道ASCII码为0或1的肯定不会是字母字符吧，所以很明显AB肯定不对的，应该是C
大致应该输出7个☺，这样的符号
另外，想要输出A的那种情况，应该是语句(c=getchar()) !='\n' ,注意括号位置
⑧ C语言编程题，什么意思看不懂
#include<stdio.h>
intfun2(intn){inti,x=1;//先编写函数求解n!
for(i=1;i<=n;i++)x*=i;
returnx;
}
intfun1(intn){inti,s=0;
for(i=1;i<=n;i++)s+=i*fun2(i);//调用前一个函数求n!
returns;
}
voidmain(){intn,s;
scanf("%d",&n);//在主函数中输入n
s=fun1(n);//调用求解s的函数完成任务
printf("S=%d ",s);
}
⑨ c语言 这题什么意思
应该是：s+=2，也就是s = s+2。意思是将指针s移动2个字节，指向了'c'
⑩ c语言，这个题目是什么意思，谢谢了
第一个题目是考察数组的使用，A是因为数组过界，声明num[10]表示这个数组有10个数字，但是数组都是从0开始计算的，所以num[0]到num[9]之间才是合法的，所以小数还有（）肯定是不对的，
第二个题目的A的原因是，你数组声明的时候就声明了数组数据的类型了，比如你int num[10]，那这个数组就只能存储int类型的数据（即使有别的，也都会进行强转），所以数组里面的数据类型是相同的。