A. c语言中调用函数如何返回多个值
1、通过使用指针，在函数调用时，传递带有地址的参数，并使用指针更改其值；这样，修改后的值就会变成原始参数。
B. 如何用C语言实现面向对象
可以通过以下方法实现面向对象：
1、封装
封装就是把数据和方法打包到一个类里面。其实C语言编程者应该都已经接触过了，C 标准库 中的 fopen(), fclose(), fread(), fwrite()等函数的操作对象就是 FILE。
数据内容就是 FILE，数据的读写操作就是 fread()、fwrite()，fopen() 类比于构造函数，fclose() 就是析构函数。
2、继承
继承就是基于现有的一个类去定义一个新类，这样有助于重用代码，更好的组织代码。在 C 语言里面，去实现单继承也非常简单，只要把基类放到继承类的第一个数据成员的位置就行了。
例如，我们现在要创建一个 Rectangle 类，我们只要继承 Shape 类已经存在的属性和操作，再添加不同于 Shape 的属性和操作到 Rectangle 中。
3、多态 C++
语言实现多态就是使用虚函数。在 C 语言里面，也可以实现多态。 现在，我们又要增加一个圆形，并且在 Shape 要扩展功能，我们要增加 area() 和 draw() 函数。
但是 Shape 相当于抽象类，不知道怎么去计算自己的面积，更不知道怎么去画出来自己。而且，矩形和圆形的面积计算方式和几何图像也是不一样的。
4、虚表和虚指针
虚表（Virtual Table）是这个类所有虚函数的函数指针的集合。
虚指针（Virtual Pointer）是一个指向虚表的指针。这个虚指针必须存在于每个对象实例中，会被所有子类继承。
5、在构造函数中设置vptr
在每一个对象实例中，vptr 必须被初始化指向其 vtbl。最好的初始化位置就是在类的构造函数中。
事实上，在构造函数中，C++ 编译器隐式的创建了一个初始化的vptr。在 C 语言里面， 我们必须显示的初始化vptr。下面就展示一下，在 Shape 的构造函数里面，如何去初始化这个 vptr。
C. C++中一个类最多几个构造函数
C++中一个类可以有很多个构造函数，但是参数一定要不一样。编译器会自动提供两个构造函数：默认构造函数和复制构造函数。析构函数只能有一个。
C++是在C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言，应用广泛。C++支持多种编程范式 －－面向对象编程、泛型编程和过程化编程。其编程领域众广，常用于系统开发，引擎开发等应用领域，是至今为止最受广大程序员受用的最强大编程语言之一,支持类：类、封装、重载等特性。
D. c语言如何实现在一个程序中有多个功能
那就用线程啊
E. c语言可以实现这样的操作吗如果不能，怎样修改
定义
C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。
C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它解释型高级语言，有一些大型应用软件也是用C语言编写的。
C语言具有绘图能力强，可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画。它是数值计算的高级语言。
常用的C语言IDE（集成开发环境）有Microsoft Visual C++，Borland C++，Watcom C++ ,Borland C++ ，Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ，Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,Turbo C等等......
C语言的发展历史
C语言的原型ALGOL 60语言。（也称为A语言）
1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言。
1967年，剑桥大学的Matin Richards 对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。
1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson将BCPL进行了修改，并为它起了一个有趣的名字“B语言”。意思是将CPL语言煮干，提炼出它的精华。并且他用B语言写了第一个UNIX操作系统。
而在1973年，B语言也给人“煮”了一下，美国贝尔实验室的D.M.RITCHIE在B语言的基础上最终设计出了一种新的语言，他取了BCPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。
为了使UNIX操作系统推广，1977年Dennis M.Ritchie 发表了不依赖于具体机器系统的C语言编译文本《可移植的C语言编译程序》。即是着名的ANSI C。
1978年Brian W.Kernighian和Dennis M.Ritchie出版了名着《C语言程序》（The C Programming Language），从而使C语言成为当时世界上流行最广泛的高级程序设计语言。
1988年，随着微型计算机的日益普及, C语言出现了许多版本。由于没有统一的标准,使得这些C语言之间出现了一些不一致的地方。为了改变这种情况,美国国家标准研究所(ANSI)为C语言制定了一套ANSI标准, 成为现行的C语言标准3.C语言的主要特点 。C语言发展迅速, 而且成为最受欢迎的语言之一, 主要因为它具有强大的功能。许多着名的系统软件, 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ 都是由C 语言编写的。用C语言加上一些汇编语言子程序, 就更能显示C语言的优势了,象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用这种方法编写的。
C语言的优点
1. 简洁紧凑、灵活方便
C语言一共只有32个关键字,9种控制语句，程序书写自由，主要用小写字母表示。它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。 C 语言可以象汇编语言一样对位、字节和地址进行操作, 而这三者是计算机最基本的工作单元。
2. 运算符丰富
C的运算符包含的范围很广泛，共有种34个运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使C的运算类型极其丰富表达式类型多样化，灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。
3. 数据结构丰富
C的数据类型有：整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据类型的运算。并引入了指针概念,使程序效率更高。另外C语言具有强大的图形功能, 支持多种显示器和驱动器。且计算功能、逻辑判断功能强大。
4. C是结构式语言
结构式语言的显着特点是代码及数据的分隔化,即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。这种结构化方式可使程序层次清晰, 便于使用、维护以及调试。C语言是以函数形式提供给用户的,这些函数可方便的调用,并具有多种循环、条件语句控制程序流向,从而使程序完全结构化。
5. C语法限制不太严格，程序设计自由度大
虽然C语言也是强类型语言，但它的语法比较灵活，允许程序编写者有较大的自由度。
6. C语言允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作
因此既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，能够象汇编语言一样对位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元，可以用来写系统软件。
7. C语言程序生成代码质量高，程序执行效率高
一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10へ20%。
8. C语言适用范围大，可移植性好
C语言有一个突出的优点就是适合于多种操作系统, 如DOS、UNIX,也适用于多种机型。
C语言的缺点
1. C语言的缺点主要是表现在数据的封装性上，这一点使得C在数据的安全性上做的有很大缺陷，这也是C和C++的一大区别。
2. C语言的语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性，对数组下标越界不作检查等。从应用的角度，C语言比其他高级语言较难掌握。
[C语言指针]
指针就是C语言的一大特色,可以说C语言优于其它高级语言的一个重要原因就是因为它有指针操作可以直接进行靠近硬件的操作,但是C的指针操作也给它带来了很多不安全的因素。C++在这方面做了很好的改进,在保留了指针操作的同时又增强了安全性。Java取消了指针操作，提高了安全性。
C源程序的结构特点
1.一个C语言源程序可以由一个或多个源文件组成。
2.每个源文件可由一个或多个函数组成。
3.一个源程序不论由多少个文件组成，都有一个且只能有一个main函数，即主函数。
4.源程序中可以有预处理命令(include 命令仅为其中的一种)，预处理命令通常应放在源文件或源程序的最前面。
5.每一个说明，每一个语句都必须以分号结尾。但预处理命令，函数头和花括号“}”之后不能加分号。
6.标识符，关键字之间必须至少加一个空格以示间隔。若已有明显的间隔符，也可不再加空格来间隔。
学习C语言
在初学C语言时，可能会遇到有些问题理解不透，或者表达方式与以往数学学习中不同（如运算符等），这就要求不气馁，不明白的地方多问多想，鼓足勇气进行学习，待学完后面的章节知识，前面的问题也就迎刃而解了，这一方面我感觉是我们同学最欠缺，大多学不好的就是因为一开始遇到困难就放弃，曾经和好多同学谈他的问题，回答是听不懂、不想听、放弃这样三个过程，我反问，这节课你听过课吗？回答又是没有，根本就没听过课，怎么说自己听不懂呢？相应的根本就没学习，又谈何学的好？
学习C语言始终要记住“曙光在前头”和“千金难买回头看”，“千金难买回头看”是学习知识的重要方法，就是说，学习后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是我们学生最不易做到的，然而却又是最重要的。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。
那么，我们如何学好《C程序设计》呢？
一．学好C语言的运算符和运算顺序
这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类，《C程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序.
二．学好C语言的四种程序结构
（1）顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好像交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
（2） 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x;
②if(条件)
else
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x2=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句：其语句格式为：
if(条件1) ；
else if（条件2）
else if（条件3）
……
else if（条件n）
else
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。
在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每个模块都编写成一个C函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写，因此常说：C程序=主函数+子函数。 因此，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。
三．掌握一些简单的算法
编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《C程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义
结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实C语言并不难学
C源程序的关键字---------------------------------------------------------------------------------------
所谓关键字就是已被C语言本身使用, 不能作其它用途使用的字。例如关键字不能用作变量名、函数名等
由ANSI标准定义的C语言关键字共32个 :
auto double int struct break else long switch case enum register typedef char extern return union const float short unsigned continue for signed void default goto sizeof volatile do if while static
根据关键字的作用，可分其为数据类型关键字、控制语句关键字、存储类型关键字和其它关键字四类。
1 数据类型关键字（12个）：
(1) char ：声明字符型变量或函数
(2) double ：声明双精度变量或函数
(3) enum ：声明枚举类型
(4) float：声明浮点型变量或函数
(5) int： 声明整型变量或函数
(6) long ：声明长整型变量或函数
(7) short ：声明短整型变量或函数
(8) signed：声明有符号类型变量或函数
(9) struct：声明结构体变量或函数
(10) union：声明联合数据类型
(11) unsigned：声明无符号类型变量或函数
(12) void ：声明函数无返回值或无参数，声明无类型指针（基本上就这三个作用）
（2）控制语句关键字（12个）：
A循环语句
(1) for：一种循环语句(可意会不可言传）
(2) do ：循环语句的循环体
(3) while ：循环语句的循环条件
(4) break：跳出当前循环
(5) continue：结束当前循环，开始下一轮循环
B条件语句
(1)if: 条件语句
(2)else ：条件语句否定分支（与 if 连用）
(3)goto：无条件跳转语句
C开关语句
(1)switch :用于开关语句
(2)case：开关语句分支
(3)default：开关语句中的“其他”分支
D
return ：子程序返回语句（可以带参数，也看不带参数）
3 存储类型关键字（4个）
(1)auto ：声明自动变量 一般不使用
(2)extern：声明变量是在其他文件正声明（也可以看做是引用变量）
(3)register：声明积存器变量
(4)static ：声明静态变量
4 其它关键字（4个）：
(1)const ：声明只读变量
(2)sizeof：计算数据类型长度
(3)typedef：用以给数据类型取别名（当然还有其他作用
(4)volatile：说明变量在程序执行中可被隐含地改变
F. C语言中，如何用多个文件编写程序
将一个函数写在一个文件里，然后再在另一个文件里用“include”包含这个文件。
举例:
在文件c1.c里编一个函数：
void printWord（）{
printf（"Hello!world!");
}
再建立一个文件c2.c，文件开头写上#include"c1.c",就可以调用c1.c里的函数printword()了
这样通过include操作，可以把任意多个文件连接起来，编译成一个程序运行。
G. C语言中能否在一条定义语句中定义多个不同类型变量举例说明
不能。变量由变量名和变量值构成。指定每一变量属于一个类型，这就便于在编译时据此检查在程序中要求对该变量进行的运算是否合法。
H. C语言中一个函数怎样返回多个值
在C语言中，一般情况下函数的返回值是通过函数中的return语句来实现的，每调用一次return语句只能从函数中返回一个值。但在实际很多应用中，我们需要从函数中返回多个值，那我们可以用什么方法实现呢？此时我们可以用三种方法来实现。
方法一：设置全局变量
全局变量是在函数外部定义的全局变量，它不属于任何一个函数，其作用域是从变量的定义处开始，到本程序文件的结尾。在此作用域内，全局变量可为各个函数所引用。当我们需要函数返回多个值时，除了函数体中的return语句返回其中一个之外，其它的返回值我们可以通过定义全局变量来处理。因为根据全局变量的特点，在被调用函数中改变了多个全局变量和值，相当于其主调函数全局变量的值也发生了变化，也就相当于返回了多个值。
例如：利用一个函数求出正方形的周长和面积。
#include
double l=0；//定义全局变量l为正方形周长
void f（double a）//定义求面积和周长的函数
{ double s； s=a*a；//求面积
l=6*a；//求周长，并赋给全局变量l
return s；//仅返回面积的值
}
void main（）
{ double a，area；
printf（“请输入边长："）；
scanf（"%f"，&a）；
area=f（a）；//面积的值通过调用f函数返回值
printf（“面积为：%5.2lf＼n”，area）；
printf（“周长为：%5.2lf＼n”，l）；//周长即为全局变量l在f函数中改变后的值
}
上面的例子即用全局变量实现了函数中返回多值的情况，这种方式易懂。但是全局变量用多了会破坏代码的安全性，结构性，这主要是全局变量在所有函数中都可以使用，从而其值的变化不确定，所以我们要慎用。
方法二：使用数组名或指针作为函数的形参
数组名或者指针实际为地址，而数组一般都包括多个元素，指针也可以指向一组数据的着地址，把数组名或者指针作为函数形参，实际上相当于主调函数的实参与形参共用地址，所以在函数中的数组元素发生改变即是实参也随之改变。也相当于在调用函数时多个值返回给主调函数。
实例2：编写函数求一维整形数组的最大值与最小值，并把最大值与最小值返回给主调函数。
方法：以指针方式传递该一维数组的地址，然后把数组的最大值与数组的第一个元素交换，把数组的最小值与最后一个元素交换。函数被调用完毕后，实参数组中的第一元素为数组的最大值，实参数组中最后一个元素为数组的最小值，从而实现返回数组的最大值与最小值的功能。程序参考代码如下：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void max_min(int *ptr,int n) /*定义求数组最大值最小值的函数，传递数组指针*/
{int i,j,k;/*j保存最大值所在位置，k保存最小值所在位置*/
int *temp;/*用于交换位置*/
*temp=*ptr;
for(i=0;i{
if(*ptr<*(ptr+i))/*最大值与第一个元素进行交换*/
{
k=i;
*temp=*ptr;
*ptr=*(ptr+k);
*(ptr+k)=*temp ;
}
if(*(ptr+n-1)>*(ptr+i))/*最小值与最后一个元素进行交换*/
{
j=i;
*temp =*(ptr+n-1);
*(ptr+n-1)=*(ptr+j);
*(ptr+j)= *temp ;}
}
}
/*调用最大最小值函数*/
main()
{
int A[6],i;
for(i=0;i<6;i++)
scanf("%d",&A[i]);
max_min(A,6);
printf("max=%d, min=%d\n \n",A[0],A[5]);
getch();
}
调试结果如下：
请输入6个整形数,以空格隔开:
5 8 9 32 -6 4
max=32,min=-6
注意：该方法适用于多个返回值的数据类型一致的情况。当返回值数据类型不一致时，不适用该方法。
方法三：使用结构体指针作为函数的形参
编写返回多个值的C语言函数，可以考虑采用结构体的方式去实现。如果返回的数个数值的数据类型不一致，可以通过定义全局变量实现有多个返回值的C语言函数，也可以考虑把要求返回的数个值定义成一个结构体，然后同样以传递结构体指针方式把结构体的指针传递给形参结构体指针，那么函数中对形参结构体的修改即是对实参结构体的修改，函数被调用后获取的实参结构体成员即为函数的多个返回值，下面以实例演示该方法的应用。
实例3：编写一个用户自定义函数，允许用户录入学生的基本信息(包括学号、姓名、所属班级、总评成绩)，并返回这些基本信息给主调函数。
方法：把学生基本信息定义成一个结构体，在用户自定义函数中传递该结构体的指针，则自定义函数中对结构体成员的录入操作即是对实参结构体成员的录入操作，从而实现多个返回值。参考代码如下：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
struct inf{/*定义学生结构体，分别包含成员学号、姓名、班别、总评成绩*/
char xh[12];
char name[20];
char class[15];
int chj;
};
main(void)
{
struct inf a1; /*定义学生结构体类型变量*/
void xxxx(struct inf *ptr);
printf("请输入学号,姓名,班别,总评成绩,以空格隔开:\n") ;
xxxx(&a1);/*调用函数，以学生结构体类型变量地址作为实参*/
printf("学号：%s,姓名： %s,班别：%s,总评成绩：%d",a1.xh, a1.name,a1.class,a1.chj);
getch();
}
void xxxx(struct inf *ptr)/*该函数实现对结构体成员数据的录入操作*/
{
char xh1[12],name1[20],class1[15];
int chj1;
scanf("%s%s%s%d",xh1,name1,class1,&chj1);
strcpy(ptr->xh,xh1);
strcpy(ptr->name,name1);
strcpy(ptr->class,class1);
ptr->chj=chj1;
}
调试结果如下：
请输入学号,姓名,班别,总评成绩,以空格隔开:
200102LiLi200185
学号：200102,姓名： LiLi,班别：2001,总评成绩：85
注意：当函数要求返回的多个值是相互联系的或者返回的多个值数据类型不一致时可以采用该方法。
结束语
对于以上这三种方法，如果想要返回的数个值数据类型一致，可以考虑采用方法2；而对于不同数据类型的返回值，如果各个数值之间是相互联系的，则方法3较为合适；方法1虽然在很多情况下都可以实现多个返回值的C语言函数，但毕竟全局变量应用过程中有很多危险，要慎重使用。
通过对以上几种方法的分析讲解，在教学过程中，学生再遇到这样的问题时，就能根据返回值的情况选择合适的途径去实现多个返回值的C语言函数。另外，如果再遇到类似的无法用教材知识点去直接解决的问题时，他们基本都能举一反三地尝试采用间接方式去解决。
参考材料：http://blog.csdn.net/supreme42/article/details/7636475
http://wenku..com/link?url=
I. C语言中如何实现多组数据输入输出
C语言中实现多组数据输入输出主要有两种方式：
1.首先输入一个n，表示将有n个输入输出，例如：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n,a;
scanf("%d",&n);
while(n--){
scanf("%d",&a);
printf("输出：%d\n",a);
}
return 0;
}
/*
运行结果：
3
255
输出：255
156
输出：156
125
输出：125
*/2.使用while(scanf("%d",&n)!=EOF){}语句，直达输入ctrl+z，结束输入，例如：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a;
while(scanf("%d",&a)!=EOF){
printf("输出：%d\n",a);
}
return 0;
}
/*
运行结果：
54
输出：54
5156
输出：5156
21
输出：21
^Z
*/
J. C语言函数调用的三种方式并分别举一例。
1、值传递，创建变量x和y，x的值等于a的值，y的值等于b的值
void Exchg1(int x, int y)
{
int tmp;
tmp=x;
x=y;
y=tmp;
printf(“x=%d,y=%d/n”,x,y)
}
void main()
{
int a=4,b=6;
Exchg1 (a,b) ;
printf(“a=%d,b=%d/n”,a,b)
}
2、地址传递，相当于建立了px和py两个指向整型的指针，其值分别为a和b的地址
Exchg2(int *px, int *py)
{
int tmp=*px;
*px=*py;
*py=tmp;
print(“*px=%d,*py=%d/n”,*px,*py);
}
main()
{
int a=4;
int b=6;
Exchg2(&a,&b);
Print(“a=%d,b=%d/n”, a, b);
}
3、引用传递，x和y直接引用a和b，对a和b操作，相当于给a、b起了别名x、y
Exchg2(int &x, int &y)
{
int tmp=x;
x=y;
y=tmp;
print(“x=%d,y=%d/n”,x,y);
}
main()
{
int a=4;
int b=6;
Exchg2(a,b);
Print(“a=%d,b=%d/n”, a, b);
}
(10)c语言一个类中写多个方法实现扩展阅读：
printf用法：
printf()函数的调用格式为:printf("<格式化字符串>",<参量表>)。
其中格式化字符串包括两部分内容：一部分是正常字符，这些字符将按原样输出;另一部分是格式化规定字符，以"%"开始，后跟一个或几个规定字符，用来确定输出内容格式。
参量表是需要输出的一系列参数，其个数必须与格式化字符串所说明的输出参数个数一样多,各参数之间用","分开,且顺序一一对应，否则将会出现意想不到的错误。
比如：
int a=1234；
printf("a=%d ",a);
输出结果为a=1234。