教师定级需要上传什么材料_教师资格证认定需要什么材料

Ⅰ 中学一级教师职称评定需要什么材料

中学一级教师职称评定需要的材料如下：

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

4、交验毕业证、初级职称证原件。

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》。

6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

中学一级教师职称评定的基本素养：

1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰。

2、承担教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好。

3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任。

4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

(1)教师定级需要上传什么材料扩展阅读：

一级教师职称的申报条件：

1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。

4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。

Ⅱ 评一级教师职称需要什么材料

评一级教师需要的材料:文凭，身份证，普通话证书，继续教育证明，年度考核表初级证书，论文，获奖证书，公开课，等！

Ⅲ 教师资格证认定需要什么材料

身份证原件，学历(学位)证书原件，体格检查合格证明，普通话水平测试等级证书原件，个人承诺书，本人一寸免冠证件照，各省级教育行政部门规定的其他材料。

上述材料中，凡通过中国教师资格网与相关业务网站进行电子比对成功的信息(包括中小学教师资格考试合格证明信息、学历(学位)信息、普通话水平测试等级信息等)，现场确认时不再提交纸质材料，未能通过比对的相关信息需在现场确认环节提交纸质材料或省级教育行政部门要求提供的材料，以备核查。

教师资格认定申请程序须知

1、申请人员应该认真学习教师资格政策、了解教师资格认定程序。

2、师范教育类专业毕业的申请人员须具备完整的师范教育学历成绩(必须包含教育学、心理学、相应学科教学法、教育实习等课程);非师范类毕业的申请人员须参加自治区自学考试办公室统一组织的教育学、心理学考试。

3、母语为汉语及民考汉申请人员须获得相应级别的普通话水平证书;母语为民语及汉考民各专业申请人员须获得相应级别的MHK或HSK证书。

4、符合申请教师资格认定条件的人员，须进行教师资格认定网上报名，参加教师资格认定体检。

Ⅳ 教师定级需要哪些东西

需要《高等、中等专业学校毕业生见习期满转为正式干部申报表》。

各学校（单位）按2016年分配教师人数（个别特殊情况已转正的除外）领取《高等、中等专业学校毕业生见习期满转为正式干部申报表》。申报转正的教师应主动提出申请，再填写《高等、中等专业学校毕业生见习期满转为正式干部申报表》。

学校（单位）要成立考核小组，学校组织申请转正的教师在教职工大会或教代会上进行口头或书面述职，接受民主测评、民主监督。考核小组要对照岗位要求，根据申请转正教师一年来的政治、思想、工作业务情况进行认真考核，形成学校（单位）意见。对达不到见习期要求的教师，经所在单位研究讨论，单行材料报主管部门批准，适当延长见习期。

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教师定级的相关要求规定：

1、按照深化事业单位人事制度改革以及中小学人事制度改革的要求，全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，发挥学校在用人上的主体作用，实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统一。要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。

2、中小学教师高级、中级、初级岗位之间的结构比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，根据新的中小学教师职称等级体系，按照国家关于中小学岗位设置管理的有关规定执行。其中，正高级教师数量国家实行总量控制。

3、学校对参加竞聘的教师，要结合其任现职以来各学年度的考核情况，通过多种方式进行全面考核。根据考核结果，经集体研究，由学校在核定的教师岗位结构比例内按照一定比例差额推荐拟聘人选参加评审。

Ⅳ 教师高级高级职称评定需要填哪些材料

每个地区每个行业的高级职称申报的要求都不一样，大体包括以下几种：

1、中级职称证、原件复印件。

2、高级职称申报表。

3、各类高级职称所要求的成绩证明（如计算机、英语）

4、部分要求学位学历证。原件复印件。

5、所发表的行业论文（要注意要求的级别，省部级以上或省部级以上核心期刊）。

6、同行评议表。

7、各类获奖证明。

8、其它要求的材料。

9、除此之外，还要准备说课的相关内容。

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基本条件

一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

三、身心健康。

四、中小学教师评聘各级别职称（职务）。

除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：

一、正高级教师。

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓着，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

（二）高级教师。

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显着，形成一定的教学特色；

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显着的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

Ⅵ 中学一级教师职称评定需要什么材料

⒈《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

⒊专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

必须亲自撰写，不得抄袭。

要结合本人工作和岗位实际。

字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

要把自己工作的经历写清楚。

要把负责或参与的主要项目写清楚。

要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

字数不少于 1500 字。

⒋交验毕业证、初级职称证原件。

⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》；

⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

⒎一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

(6)教师定级需要上传什么材料扩展阅读：

高教标准：

1、思想品德标准

拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。

2、知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

4、业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显着，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目。

在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论着，并具有较高的学术水平和应用价值。

Ⅶ 小学一级教师职称评定需要什么材料

小学教师职称评审需要的材料相对较少，因为一级教师基本就是老师教龄达到规定年限后直接认定。只要学历合格，师德考核合格，年度考核合格，基本都可以审核通过。

Ⅷ 教师资格证认定需要什么材料

教师资格证认定需要材料包括、身份证明、学历证书、体检证明、无犯罪记录证明、免冠照等。具体如下：

1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。

2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。

3、学历证书原件和复印件。

4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一张。

认定说明

（一）申请人须本人进行网上报名和现场审核确认，并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责。禁止学校或任何机构替代报名，对由他人替代报名影响本人申请教师资格的，责任由申请人本人承担。

（二）“教师资格管理信息系统”对申请人的身份、学历、普通话、中小学教师资格考试成绩等信息进行自动核验，申请人只有填报真实个人信息方可通过上述信息的核验。

（三）申请人网上报名时上传的照片应与体检、现场审核提交的照片同底，并符合要求，如因照片不合格而影响本人申请教师资格证的，责任由申请人本人承担。

以上内容参考网络—教师资格证

以上内容参考中国教师资格网—广东省2021年上半年中小学教师资格认定公告

Ⅸ 认定教师资格证需要哪些资料

1、有效身份证件(如身份证、户口簿、居住证等)。
2、学历证书。

3、教师资格考试合格证明。

4、普通话水平测试等级证书。

5、教师资格认定体检表。

6、近期本人1寸免冠正面证件照(须与系统中上传的电子照片为同一底版)。

教师资格证认定所需材料
1、《教师资格认定申请表》一式两份；
2、身份证原件和复印件；

3、学历学位、证书原件和复印件；

4、由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；

5、普通话水平测试等级证书原件和复印件；

6、思想品德情况的鉴定及其他证明材料；

7、教育学、心理学考试或中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证；

8、《教师资格认定现场受理通知》；

9、各省级以上教育行政部门规定的其他材料；

10、一寸免冠近照1—2张。注意要与粘贴在《教师资格认定申请表》上的照片同底

属非师范教育类专业毕业生的，现场确认应提交下列材料：

1、网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份；

2、《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份；

3、身份证原件及复印件往届毕业生需提供户籍证明、一份；

4、应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份。

5、往届毕业生提供毕业证原件及复印件一份教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人提供学历认证报告，提交原件及复印件一份；

6、网络打印的教师资格“两学”考试两门单科成绩合格有效证书相关教师资格认定机构应在江西教师网和省教师资格认定指导小组办公室颁发的成绩光盘上进行核对审验盖章确认；或参加“考试试点”所取得的合格证书在中国教师资格网上进行核对；

7、《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份；

8、与网络报名相同的照片四张。

Ⅹ 教师资格证认定需要准备什么材料

教师资格证认定需要准备资料：《教师资格认定申请表》、身份证原件和复印件、学历证书原件和复印件等。