‘壹’ 课后延时服务的利与弊是什么
1、有利于丰富学生课外学习资源学生在三点半放学回家之后，很多学生感到无事可做。除了完成作业就是看电视或者玩游戏。特别是农村小学，由于教育资源的相对匮乏，让学生在课外的学习活动相当少。
因此，大部分学生在放学后不是看电视，就是玩游戏。学校开展课后延时服务，学校的教育资源将得到充分的利用，丰富了学生的课外生活。
2、有利于提高学生学业成绩学生开展课后延时服务，并不是等同于补课，更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务，可以针对不同学生的特点，因材施教。
3、有利于锻炼学生的身体素质学校开展课后延时服务，会安排更多的体育活动，以弥补学生白天在学校上课时体育锻炼的不足。同时，由于学校的体育设施和设备齐全，让学生能够进行充分的锻炼。同时，学生在学校里面锻炼身体。
4、有利于培养学生的兴趣特长学生在学校除了完成有关作业，或进行体育锻炼，同时，学生也可以根据自己的爱好和特长，选择一些自己感兴趣的小组参加活动。
5、有利于减轻家长的经济负担由于大部分家长都在上班，所以学校开展课后延时服务，实际上减轻了家长的经济负担。
(1)关于延时服务采访问题扩展阅读
课后服务的老师一般安排的是辅导自己班级的学生，对于学生的学习和日常表现了如指掌，无论是对学生的关心还是监管，都更有针对性，而且与家长沟通的时效性也比较强。
对教师也有一定的好处，通过课后观看学生的表现，更加了解学生自学互学情况，便于调整教学方式，在学生提问比较集中的问题中，也能发现部分教学知识点的缺失。
‘贰’ 关于学校延时服务的的调查报告作文
摘要 您好首先很高兴回答这个问题，课后延时服务，在学校统一的管理中也做到令学生愉快，令家长放心，令社会满意。 最为关键的是，这是一项与教育相关的民生工程，体现了顶层设计者的民生情怀，正是关爱学生、关心家庭和重视民生的表现。但是不可回避的是这一措施也会无形中给学校和老师增加压力，增添负担。教师在这一个半小时能做最重要也是唯一的事情：就是尽最大的努力解决每个孩子的在作业中出现的问题，解答疑惑，理想状态下解决所有孩子的问题，让每个孩子都不留疑问的回家。看着孩子们高高兴兴的拿本课外阅读书，解放了肩膀，轻轻松松的回家，老师的心是安慰的。但愿孩子们真正做到了高质量的学习，高质量的玩耍，而不是表面的减负。 总之，通过近段时间的延时服务，对于中等学生的学习刚好适合，对于优等学生显得时间宽裕，而对于后进生来说，在规定的时间内总是有一些作业完不成，还需要回家再做。在接下来的时间，我们要关注每一个学生，本着为孩子们服务的宗旨，让延时服务更有温度，尽力发挥自己的余热，让学生与家长受益，社会满意。
‘叁’ 中小学开展课后延时服务，为何会引众人争论不休
众人之所以对于中小学开展的课后延时服务发表很多的争论，主要是以下的原因：1.有些地区开展课后延时服务，竟然强制要求所有的学生都必须参与，这个时候多出的那些费用就会成为不少家长的负担。再加上有些家长本来就没有这个需求，所以就会很抱怨。2.有些家长表示，课后延时服务结束后正逢交通高峰期，原本只需要半个时辰就可以回到家，现在来接小孩却需要一个多小时才能够回到家，在路上就会浪费很多的时间。
‘肆’ 中小学课后延时服务，解决家长接送难题，衍生出了哪些新的问题
教育是非常重要的一件事情，很多的家长都会重视孩子的教育。而现如今，我们国家的中小学放学时间可能是在六点或者是六点半左右。而这个放学时间有很多的家长，还并没有下班，于是接送孩子，这就成为了一个非常严重的问题。我们国家为了能够解决这个问题，也是对很多地区的中小学开拓了一个放学后的延时服务。
再加上老师如果是有子女的话，也要回家照看自己的子女，所以说学校可以规定一下，像没有家庭的老师，可以自愿的参与这场活动当中。而学校也并不能够强制，每一位老师都参与到这场活动当中，毕竟这应该是自愿参与的事情再加上老师也是有自己的家庭有自己的事情是需要去做的，
‘伍’ 关于课后延时服务的意见和建议怎么写
1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则，不以任何方式强制学生参加，让学生们自愿参加课后服务。
2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为，要以学生为主体，进行服务。
3、科学合理确定课后服务内容，制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助等。
4、在校内外招募有责任心、时间充沛的教师和高年级学生志愿者，组建服务管理小组。
5、这里我给学校老师提一个建议就是既然学校开了课后延时服务，最后是让孩子在学校把作业写完，免得孩子放学以后回来还要写作业，也知道初中孩子放学回家都得晚上九点了，不知道我们的建议合不合理，见谅。
‘陆’ 深圳教育局发布学校课后延时服务，究竟什么是“延时服务”
近日，深圳市教育局发布《深圳市义务教育阶段课后延时服务实施意见》，在学校放学后的两个小时内，安排教师对学生进行课外作业的辅导，去附近的少年宫、图书馆等地进行实地学习，该活动采取自愿原则，由教育局承担这项工作的费用。
还有就是减轻了家长的经济负担和时间压力。在延时服务政策出台以前，就算是老师让家长出于自愿的让孩子补课，转，大多数家长怕孩子落下太多，一般都会让他们去补课，这回无形之中提高他们的经济压力。
或者就算一些孩子不补课，孩子的放学时间相较于家长下班时间较早，孩子放学时没有人接送，或者家里没人管，家长也非常担心孩子的安全。这种延时服务，使孩子们待在一个令家长放心的地方，要他们放心的人去看管，家长们可以安心工作，不用两头忙。
‘柒’ 关于课后延时服务的意见和建议
延时服务的好处如下：
一是解决了家长没时间接孩子的烦恼。现在小学一年级五点二十放学，正好绝大部分家长已经下班、甚至已经下班一段时间了，可以简单准备一下晚饭再接孩子，大大减轻了家长时间上的压力。
好处二，孩子在学校有任课教师看守，所有作业可以保证有质量、不拖拉地完成，孩子再不会像过去那样，放学后还要去补习机构上所谓的学后班。学校教师从责任心到服务质量上都远远要好于课后班教师，这一点是毋庸质疑的。
好处三，减轻了家长的经济压力，解除了上课后培训机构的安全隐患。学校是象征性地收了一点费用，但和课外班所收费用相比要少得太多而且含金量又高出很多，而且学生在校园内活动，家长大可不必担心安全问题，一切都有老师盯着。
延时服务在城市里有一定必要性。
要求延时服务的也只是一少部分上班的父母接送孩子的。大多数家庭都是爷爷奶奶，外公外婆在接送，与上不上班无关。家长要求延时服务的出发点主要是想把监督辅导孩子学习的事全部推给学校，自已落得清闲。
但是从现在延时服务的实行情况来看，不像有些家长想的，于是意见就来了。另外，学校一定将延时服务初衷给家长讲明白，尊重家长意见，如果通过多次劝说的方式鼓动家长给报名延时，很容易让家长们反感。
‘捌’ 长沙9所学校试点课后延时服务，你认为值得推广吗
长沙9所学校试点课后延时服务，你认为值得推广吗？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。
“除开9所示范点院校，长沙县其他院校可以积极申请课后练习延时服务项目。与此同时创建参加课后服务组织授权管理，院校依据学员要求，参照公司的教学内容和师资力量状况，依照双选的方法，挑选合适的组织进到院校服务项目。根据校外培训组织专业能量进驻校园内，缓解老师工作压力，提高课后练习延时服务水平。”长沙县教育局所属单位详细介绍，在出示基本性服务项目的与此同时，将扩展人性化服务课程内容和内容，达到学员多样化要求，提升课后服务品质。