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采访问题加回答

发布时间: 2022-07-03 05:26:59

㈠ 采访时要问什么问题

写作思路及要点:以采访晚会幕后工作人员为参考

正文:

1、你觉得晚会的节目咋样?

2、你觉得那个节目最有意思?

3、你觉得这次晚会的亮点在哪里?

4、你觉得这场晚会有没有需要改进的地方?

5、你是否有兴趣参加这样的晚会并上台表演?

6、幕后做了哪些工作?

(1)采访问题加回答扩展阅读:

1、采访的目的

采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。不论采访的客体是自然现象还是社会现象,记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。

2、采访的要求

新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧,即能够在纵横交错的客观事物中敏锐地发现新闻,在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻,在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。

新闻采访除突发事件的采访外,新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备,有周密的采访计划。

㈡ 如何采访,要问什么问题,问题要有价值。

一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲。
采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列,需要的是你对他本身的认识。
一、确定采访主题
一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。
我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你可以借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料
举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。
三、深入了解采访背景
如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料,你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不同,同时,你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,有着怎样的观点,被采访人又是怎样回答这些问题的,他的回答是否一直都是统一的,也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚,然后站近了看站远了看,是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。
四、整理线索
通过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。
五、设计问题
通过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。需要说明的是,问题的设计是需要环环紧扣的,它们之间并不是分散的关系,采访就是一条流水线,记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下,就是深入挖掘事件的本质,尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的,如果你的读者看完之后觉得不知所云,好的证明你本次的采访是失败的,其实从源头上已经失败了,在于你的问题设计不合理。
六、罗列你的问题
将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了,罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采访前的准备工作,关键在于采访过程。在采访过程中,你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去,那怎么办?无所谓就沿他的思路好了,记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索,可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索,别的报纸也没有提及,而此时你的采访对象说了出来,你就需要紧追不放,在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

㈢ 对大一新生采访的问题

新生入学采访问题提纲

1、请先向大家介绍下自己(藉贯,入读本校的专业等等)。

2、对学校印象怎么样?符合你心中的大学的形象吗?

3、报到手续都弄好了吗?你觉得我们的迎新工作做得怎么样?



4、有去看宿舍吗?觉得宿舍条件怎么样?和你预期的差别大吗?

5、这里将会是你学习和生活三年的地方,你希望在大学里做些什么呢?有什么特别的憧憬和打算吗?打算如何培养自己的能力呢?

6、你为什么选择自己一个人过来,你自己一个人过来,家里放心吗?(针对独自来上学的新生)

7、你为什么选择提前来学校呢?(针对提前来报道的新生)

8、如果给你一次与学长或学姐面对面交流的机会,你希望向他们请教哪些关于在大学里面的经验呢?

㈣ 假如你是一位小记者,要采访一位清洁工阿姨,你会提哪些问题呢。你估计她会怎样回答呢

天,我如果是个记者,我采访一位清洁工阿姨,我的目的是什么?你没有提出。如果我的目的是询问阿姨日常工作辛苦的原因,以及想清楚地了解这些基层工作者的内心所思所想,还有一些福利待遇,那么我的问题会倾向于询问这些。我可以问。阿姨,你每天上多长时间班呐,你每个人需要工作多大的面积?你们什么时候才能回家,你们晚上几点钟才能到家,你们每个月的福利待遇如何?我想如果我是抽查性的问,会得到一些答案,如果我是事先联系了他们的公司,我相信。他们公司的上层领导会告诉他们如何回答,得到的答案也不一定是真实的。所以现在很多真实性的记者都会通过陌生采访或者是隐藏式相机来进行采访,这样才能得到一些真正的答案。

㈤ 采访问题有哪些

如下:

一、要通过提问营造一种融洽的气氛,从而拉近同被采访对象的距离。被采访对象千差万别,有的很容易调动情绪,有的却很拘谨,这时可以用拉家常的办法来拉近距离。

二、提出的问题要具体细致,不要泛泛而谈。有的记者在采访中经常会问这样的问题:“您遇到了哪些困难?”“您的感受是什么?”“您的愿望是什么?”“您的打算是什么?”等等。

这些问题就像简单的公式,缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。那么,怎样避免泛泛提问呢?经验是:记者提出的问题要具体。

三、要善于运用层层追问的办法来挖掘故事的细节、深入了解人物的内心世界。采访中,常常会遇到这样一种情况:被采访对象往往对自己做过的事情当中的好多细节不以为然,蜻蜓点水、浅尝辄止。这时记者就要以敏锐的眼光迅速捕捉住、追问下去。

采访前的准备 :

(一)了解和采访有关的情况,掌握必要的资料。大到大政方针,小到新闻背景、事件的来龙去脉等等。

(二)了解采访对象。通过第二手材料,对采访对象进行充分了解,并善于分析掌握其心理。对一些即兴式的采访,应根据现场的气氛环境、人们对节目的反应,选择有代表性的采访对象,这对采访的成功具有重要的作用。

(三)设计采访提纲。根据节目的主题,确定最佳的采访角度,拟定一个与采访对象谈话的提纲。

(四)精心设计采访的第一句话。节目主持人现场采访的第一句话是十分重要的,甚至关系到采访能否顺利地进行下去。采访的第一句话,应尽量具体一些,提出的问题小一些,最好不提“有什么感想”之类的“开放式”问题。要抓住采访对象和受众感兴趣的“焦点”做突破口,引发开去,使采访不断深入、展开。

㈥ 采访父母时该问哪些问题

采访父母该问哪些问题,我觉得对于父母我们应该是最熟悉不过的,可能是我们身边的最熟悉的人吧,所以在采访中该问的问题啊,我觉得首先应该是他们比较喜欢回答的问题。
就说关注父母平时关注的一些热点的问题,这样你去问他们,他们可能会侃侃而谈,当然他们比较自豪的东西肯定是自己的儿女,所以有可能可以让他们评价一下对自己的孩子的一个学习情况,或者说在对孩子今后将来有什么打算,这样的问题他们肯定会比较受欢迎。

㈦ 采访老师可以提什么问题

采访老师提出的问题

1、将知识转化为技能,再将技能转化为能力,这也是您曾经对我们提出的要求,那么,我们该如何实现这些转化呢?

2、在大学里想要脱颖而出,只学习成绩好是不够的,还需要多方面的能力,您认为大学里,学习成绩和社会实践能力到哪个更重要?

3、学生只有学会了自我管理,才能步步为营。那么,根据您这么多年的教育管理工作经验,您认为大学生怎样才能做好自我管理?

4、您认为在大学生面临就业、考研与出国深造的问题上,我们的原则应该是什么呢?

5、请问对于我们经济管理系的三个不同专业各有哪些就业特点?三个专业有哪些互通性?

6、您觉得经济学作为一门独立的学科,在学习起来时,与其他科目有哪些异同呢?

7、老师您认为作为经济管理类的学生应具备哪些与其他专业不同的能力呢?

8、在涿州校区相对封闭的环境内,我们如何最大化的利用现有资源进行学习?

9、当代社会对于人才质量的要求很高,在汲取知识方面,我们大学生应当怎样平衡好“博”与“深”的关系呢?

10、“学涯”、“职涯”、“生涯”,这三个名词对于我们青年人而言都是至关重要的,那么,您认为经管系的学子们应该怎样对待并规划它们呢?

㈧ 采访老师可以提哪些问题

综述:采访老师可以提的问题有:

1、老师,你教了这么多年书,你的教学心得和体会是什么?

2、您觉得对待差生要怎么办,有没有什么好的学习办法?

3、您觉得一个人读书好,跟他的哪些素质因素有关?

4、将知识转化为技能,再将技能转化为能力,这也是您曾经对我们 提出的要求,那么,我们该如何实现这些转化呢?

5、在大学里想要脱颖而出,只学习成绩好是不够的,还需要多方面 的能力,您认为大学里,学习成绩和社会实践能力到哪个更重要?

㈨ 关于采访的问题

我不知道您是一个什么样的身份担任采访者,以及您所指的业务不熟悉,是指对采访不熟悉,还是对采访者的领域不熟悉.
如果您只是客串采访一下,或是校园记者,您可以以一个学生的身份问他们一些问题,比如他们作为多年教育工作者的心得,以及对现在大学现状和当代大学生的共性问题进行深入的探讨一下;然后再问他们一些专业性问题,不过不需要太深入,知道他们现在的研究课题或是预备在未来时间的内的一些打算等等就可以了~
至于,业务问题,如果是采访流程不熟悉的话,专业性很强的我也不是很懂,因为我只是大学时代当的报社社长,属于半吊子型~
不过基本步骤还是知道的,你应该在采访前先搜集一下被采访者的资料,如果没有,可以上网搜寻一下,作为老师,即使没有社会类新闻,至少可以在教育网之类搜索出论文j;
二是,你最好能够把预计要问的一些常识问题记录下来,不过不能太多,十到十五问即可,先生活再工作再生活的顺序,这样比较好谈~
还有就是,采访时不要打断对方的话,你采访的人是老师,甚至不需要引导,他们的条理自然会十分清楚,呵呵
最后,就是善后工作,可以问一下他们,如果你把这次访问整理成新闻稿,有哪些是需要侧重的,写完之后,再发稿之前给对方发送一份稿件,象征性的询问修改意见(其实很少有人会让你修改的,这样仅仅是一种尊重对方的表现~)
希望我罗罗嗦嗦一堆,对你来说不都是废话,呵呵,但愿能够对你有所帮助~

㈩ 采访父母可以提的问题

写作思路:深入挖掘事件的本质,尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,本来想收到什么样的效果。

例如,对父母进行的一次采访:

采访者:爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?

父母:可以。

采访者:爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?

爸爸:现在还可以,不过09年的金融风暴还是有挺大影响的,现在正在慢慢恢复。

采访者:妈妈,我想请问一下,您对子女教育的有什么观点或看法呢?


妈妈:现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者:爸爸,请问您有什么教育孩子的方法呢?

爸爸:我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者:妈妈,现在很多家长为孩子请家教,请问您是怎么看的?

妈妈:我觉得其实没有什么意义,最重要的是在课堂上认真听课,多思考,多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访注意事项相关:

一、采访前的准备:

1、掌握与采访内容有关的基本情况和资料。

2、翻阅与报道有关的文件及历史和现实资料。

3、制定采访方案和提纲。

二、创造轻松融洽的气氛:

1、 注意第一印象,采访按时赴约,举止文雅,彬彬有礼,态度应端正、诚恳、衣着整洁。

2、寻找媒介,拉近心理距离。

3、用身体的动作表示对采访对象的理解,采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。

4、面部表情应是感兴趣,保持适当的眼光交流。

5、注意倾听,及时反馈,在适当的时候要补充说明,必要时表述对方内容,解释对方意思。

6、避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。

7、避免争论和喧宾夺主。

三、注意说话艺术:

1、采访中要努力与采访对象交流思想,在推心置腹的交流中建立知心朋友关系才能把采访引向深入。

2、对善言谈者,要耐心听取;对离题漫无边际的谈话要注意引导,不要显得不耐烦或急躁。

3、对不善言谈者,要轻声慢语,不退不逼,帮助对方回忆和思考。

4、 对不肯交流者,做好宣传解释工作;对没有时间交谈者,要见缝插针,粘住不放。

5、根据不同的对象,采用不同的语言表达方式。

6、最好一次只问一件事情,有针对性。

四、携带物品齐全:

1、一部DV。

2、一副三脚架。

3、一部数码相机。

4、一支录音笔或一个可录音MP3。